2023年1月上海市春季高考英语仿真试卷（九）含解析.pdf

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1、 绝 密 考 试 结 束 前 2023年 1月 全 国 普 通 高 等 学 校 招 生 统 一 考 试 上 海 春 考 英 语 仿 真 模 拟 试 卷（09）I.Listening Comprehension Section A（第 1-10 题，每 题 1 分；第 11-20 题,每 题 1.5 分；共 25 分）Section ADirections:In Section A,you will hear ten short conversations between two speakers.At the end o f eachconversation,a question will b

2、e asked about what was said.The conversations and the questions will be spokenonly once.After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answers on your paper,and decide which one is the best answer to the question you have heard.C.Ifs really strange.1.A.January B.June2

3、.A.The director B.The woman3.A.I doesnt workC.It*s really effective4.A.The man can repair the lightC.The woman cant help with the man*s work5.A.The homework was difficultB.It didnt take long to finish the homework.C.It took her all the night to finish the homeworkD.She didn t think he could finish t

4、he homework6.A.More than two months.C.Quite a few years.7.A.She wants to make a call.C.She wants to find a room to relax.8.A.Lonely B.Sad.9.A To call him up.C.To pick him up10.A.It*s a nice fit.C.December D.NovemberC.The guide D.The woman*s uncleB.It only works temporarilyD.It has strong side effect

5、sB.The man can do his work elsewhereD.The woman seldom works in the roomB.Less than two months.D.Up to three years.B.She wants to measure the corridorD.She wants to know where the washroom is.C.Tired.D.YoungB.To bring him home.D.To convey a messageB.Ifs the current fashionD.Its an old styleSection B

6、Directions:In Section B.you will hear two short passages several and one longer conversation,and you willbe asked several questions on each o f them.The passages and the conversation will be read twice,but thequestions will be spoken only once.When you hear a question,read the four possible answers

7、on your paperand decide which one is the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11.A.Nineteen eighty B.Nineteen sixty fiveC.Nineteen ninety D.Nineteen ninety five12.A The goat is to cut the number off people living in extreme poverty by

8、15 percentB.They hope to reduce child deaths by one thirdC.It tells you that the world has both the resources and the political will to cut povertyD.They want to provide basic education to all children within 1 Oyears13.A.The number of years that the U.N.has been in business.B.A11 U.N.goals to cut p

9、overty are at risk.C.Plans to cut expenses over the next five yearsD.The U.N.has saved most of the eight hundred million people that were living in poverty.Questions 14 through 16 are based on the following passage14.A.One-sixth of them are seriously pollutedD.One-third of them are seriously pollute

10、dC.Half of them are seriously polluted.D.Most of them are seriously polluted15.A.There was no garbage left to clean upB.There was more garbage than before and they had to work harderC.The river had become so clean that a lot of water-birds come backD.The river was much cleaner and they had to search

11、 for garbage16.A.Most of them would be indifferent and keep on throwing garbage into riverB.They would join the students in changing the situation.C.They would become more aware of the pollution problem.D.They would think twice before they went swimming or fishing in the riverQuestions 17 through 20

12、 are based on the following conversation.17.A.Ifs hereditary(遗 传 的).B.The shampoo he used caused itC He combs his hair too much D.He is old enough to lose hair18 A Use some special shampoo.B.Wear a wigC.Don*t try to comb hair over the bald or thin patch.D.Go to the doctor for advice19.A Over the rad

13、io B.At a doctors officeC.At the man*s house D.At a drug store20.A.It suits him.B.It looks ridiculousC.It looks old.D.Its getting worse听 力 答 案：1-5.DADBB 6-10.AACDB 11-13.CDB 14-16.BDC 17-20.ACAA备 注：听 力 文 字 稿 附 在 文 档 末 尾 IL Grammar and Vocabulary(每 题 1 分；共 20 分)Section ADirections:After reading the p

14、assage below,fill in the blanks to make the passage coherent and grammaticallycorrect.For the blanks with a given word,fill in each blank with the proper form o f the given word;for theother blanks,use one word that best fits each blank.Smart phones were once the best thing to happen to the tech ind

15、ustry.In the 11 years since the iPhonemade its debut,smart phones 2 1(include)just about every other gadget.And it is surprising that it22_ alter every business.But _23_ smart phones have achieved dominance,revolution is again in the air.At Googles and Apples recent developer conference,executives t

16、ook the stage to show how much moreirresistible they were making our phones.Then each company unveiled the software 24_(help)you useyour phone a lot less.Theres reason fbr this seemingly contradictory engineering effort,and its 2 5 I calFTeakScreen.For much of the last decade,a technology industry 2

17、6_(rule)by smart phones has pursued asingular goal of completely conquering our eyes.Tech has now captured pretty much all visual capacity.Americans spend three to four hours a d a y _2 7(watch)their phones,and thats the minimumestimation.So tech giants are to build the beginning of something new:a

18、28_(visual)tech world,a digitallandscape _ 29_ relies on voice assistants,headphones,watches and other wearables to take somepressure off our eyes.We may simply end up adding new devices to our screen-addicted l i v e s,30_ it could changeeverything again.As I argued,in many ways screens have become

19、 to dominant in our lives.The sooner we findsomething else,the better.【答 案】21.have included 22.should 23.even ifYeven though 24.to help 25.what26.ruled 27.watching 28.less visual 29.which/that 30.or【解 析】本 文 是 说 明 文。智 能 手 机 曾 经 是 科 技 行 业 甚 至 我 们 所 有 人 的 福 音。然 而 现 在 大 家 对 手 机 具 有 难 以 抵 抗 的 着 迷。如 何 才 能

20、 摆 脱 对 手 机 屏 幕 的 狂 热 迷 恋？本 文 讲 述 了 科 技 巨 头 们 正 在 打 造 手 机 最 新 款 的 一 个 功 能 让 我 们 的 眼 睛 可 以 远 离 手 机。2 1题 详 解】考 查 动 词 时 态。句 意：在 iPhone首 次 亮 相 11年 后，智 能 手 机 几 乎 纳 入 了 其 他 所 有 的 小 设 备。根 据 sincethe iPhone made its debut得 知 主 句 中 谓 语 动 词 要 用 现 在 完 成 时，故 填 have included【2 2题 详 解】考 查 情 态 动 词。句 意：令 人 惊 讶 的 是，智

21、 能 手 机 改 变 了 所 有 业 务。should翻 译 成“竟 然”，故 填 should。【2 3题 详 解】考 查 状 语 从 句。句 意：但 是 即 使 如 今 智 能 手 机 已 经 取 得 了 统 治 地 位，变 革 的 硝 烟 再 起。前 后 语 境 得 知 是 让 步 关 系，故 填 even if/even thougho【2 4题 详 解】考 查 动 词 不 定 式。句 意：然 后，每 家 公 司 都 公 布 了 另 外 一 个 东 西：帮 助 你 大 幅 减 少 手 机 使 用 时 间 的 软 件。表 示 目 的 用 不 定 式 结 构，故 填 to h e lp。【

22、2 5题 详 解】考 查 表 语 从 句。句 意：在 制 造 更 好 的 手 机 和 对 手 机 已 经 过 于 成 瘾 的 担 心 之 间，科 技 公 司 感 受 到 了 这 种 紧 张 关 系 是 有 原 因 的。我 把 这 称 之 为，我 们 已 达 到 了“屏 幕 顶 峰”。b e动 词 后 是 表 语 从 句，缺 少 宾 语 用 what,故 填 what【2 6题 详 解】考 查 非 谓 语 动 词。句 意：在 过 去 十 年 的 大 部 分 时 间 中，被 智 能 手 机 统 治 的 技 术 行 业 所 追 求 的 目 标 一 直 是完 全 占 领 我 们 的 眼 睛。句 中 有

23、 谓 语 动 词 has p u rsu ed,得 知 第 二 个 动 词 rule要 用 非 谓 语 形 式，统 治 和 技 术 行 业 是 被 动 关 系，用 过 去 分 词 表 示 被 动，故 填 ruled。【2 7题 详 解】考 查 动 名 词。句 意：美 国 人 每 天 花 三 到 四 个 小 时，盯 着 看 他 们 的 手 机，这 是 最 低 的 估 计。动 词 spend后 用 doing形 式,故 填 w atching。【2 8题 详 解】考 查 形 容 词。句 意：因 此，科 技 巨 头 正 在 打 造 某 种 新 的 开 头：一 个 不 总 是 视 觉 的 科 技 世

24、界，形 容 词 修 饰 名 词，根 据 语 境 得 知 是 不 总 是 视 觉 的，用 形 容 词 比 较 级。故 填 less visualo【2 9题 详 解】考 查 定 语 从 句。句 意：一 个 依 靠 声 音 辅 助、耳 机、手 表 以 及 其 他 可 穿 戴 设 备 减 轻 眼 睛 负 担 的 数 字 图 景。先 行 词 是 landscape,在 定 语 从 句 中 做 主 语，故 填 which/that。【3 0题 详 解】考 查 连 词。句 意：我 们 可 能 会 不 再 把 这 些 新 的 设 备 加 入 我 们 沉 迷 屏 幕 的 生 活 当 中。否 则，它 可 能 会

25、 再 次 改 变 一 切。根 据 语 境 得 知 是 表 示 否 则，故 填 or。Section BDirections:Fill in each blank with a proper word chosen from the box.Each word can be used only once.Notethat there is one word more than you need.A.brief B.applying C.extremely D.infbnnation E.displayed F.seekingG.sketch H.intelligently I.served J.

26、valuable K.generalTight-lipped elders used to say,Its not what you want in this world,but what you get/Tsychologyteaches that you do get what you want if you know what you want and want the right things.You can make a mental blueprint for a desire as you would make a blueprint for a house,and each o

27、f us iscontinually making these blueprints in the 31 routine of everyday living.If we intend to invite friendsto dinner,we plan the menu,make a shopping list,decide which food to cook first,and such planning isessential for any type of meal to b e_32_.Likewise,if you want to find a job,take a sheet

28、of paper,and write a(n)33_account of yourself.Inmaking a blueprint for a job,begin with yourself,for when you know exactly what you have to offer,you can_34 plan where to sell your services.This account of yourself is actually a(n)35_of your working life and should include education,experience and r

29、eferences.Such an account is _36_ _ It can be referred to in filling out standardapplication blanks and i s 37 helpful in personal interviews.While talking to you,your could-beemployer is deciding whether your“wares“and abilities must b e 38 in an orderly and reasonablyconnected manner.When you have

30、 carefully prepared a blueprint of your abilities and desires,you have something concreteto sell.Then you are ready to hunt for a job.Get all the possible 39 about your could-be job.Makeinquiries into the details regarding the job and the firm.Keep your eyes and ears open,and use your ownjudgement.S

31、pend a certain amount of time each d ay_40 the employment you wish for,and keep inmind:Securing a job is your job now.【答 案】31.K 3 2.1 33.A 34.H 35.G 36.J 37.C 38.E 39.D 40.F【解 析】【导 语】本 文 是 一 篇 说 明 文，主 要 介 绍 的 是 如 何 为 找 工 作 做 计 划。3 1题 详 解】考 查 形 容 词。句 意：你 可 以 在 头 脑 中 为 一 种 愿 望 绘 制 蓝 图，就 像 为 一 所 房 子 绘

32、制 蓝 图 一 样，我 们 每 个 人 在 日 常 生 活 中 都 在 不 断 地 绘 制 这 些 蓝 图。空 格 处 应 填 形 容 词，修 饰 名 词 ro u tin e,由“routine of everydayliving”可 知，句 子 表 示“日 常 生 活 中 的 大 概 的 常 规“，空 格 处 意 为“大 概 的”，形 容 词 是 g e n e ra l,故 选 K。【3 2题 详 解】考 查 不 定 式 的 被 动 语 态。句 意：如 果 我 们 打 算 邀 请 朋 友 来 吃 饭，我 们 计 划 菜 单，列 一 个 购 物 清 单，决 定 先 做 什 么 食 物，这

33、样 的 计 划 对 任 何 类 型 的 饭 菜 都 是 必 不 可 少 的。由 m eal可 知，饭 菜 是 被 端 上，serve有“摆 出，端 上 的 意 思，句 中 用 不 定 式 的 被 动 语 态 to be served作 m eal的 定 语，表 示“要 上 的 菜”，因 此 空 格 处 是 s e rv e d,故 选 I。【3 3题 详 解】考 查 形 容 词。句 意：同 样 地，如 果 你 想 找 一 份 工 作，拿 一 张 纸，写 一 个 简 短 的 自 我 介 绍。空 格 处 用 形 容 词 作 定 语，修 饰 名 词 account,account作 名 词，此 处

34、意 为“描 述，由 if you want to find a job,take a sheetof paper,and write”可 知，句 子 表 示“如 果 你 想 找 一 份 工 作，拿 一 张 纸，写 一 个 简 短 的 自 我 介 绍“，空 格 处 意 为“简 短 的”，形 容 词 是 b r ie f,故 选 A。【3 4题 详 解】考 查 副 词 句 意：在 为 一 份 工 作 制 定 蓝 图 时，要 从 你 自 己 开 始，因 为 当 你 确 切 地 知 道 你 能 提 供 什 么 时，你 就 能 明 智 地 计 划 在 哪 里 推 销 你 的 服 务。空 格 处 用 副

35、词 修 饰 动 词 plan,由 后 面 的“where to sell yourservices”可 知，当 你 确 切 地 知 道 你 能 提 供 什 么 时，你 就 能 明 智 地 计 划 在 哪 里 推 销 你 的 服 务，空 格 处 意 为“明 智 地”，副 词 是 intelligently,故 选 H。3 5题 详 解】考 查 名 词。句 意：对 自 己 的 描 述 实 际 上 是 对 工 作 生 活 的 概 述，应 该 包 括 教 育、经 历 和 推 荐 信。由 前 面 的“This account of y o u rse f可 知，对 自 己 的 描 述 实 际 上 是 对

36、 工 作 生 活 的 概 述，空 格 处 意 为“概 述”，名 词 是 sketch,a 后 用 单 数，故 选 G。【3 6题 详 解】考 查 形 容 词。句 意：这 样 的 描 述 是 有 价 值 的。空 格 处 用 形 容 词 作 表 语，由 后 面 的“It can be referred to infilling out standard application blanks”可 知，这 样 的 描 述 是 有 价 值 的，空 格 处 意 为“有 价 值 的，形 容 词 是 v a lu ab le,故 选 J。【3 7题 详 解】考 查 副 词。句 意：在 填 写 标 准 的 申

37、请 表 时 可 以 参 考 它，在 个 人 面 试 时 也 非 常 有 用。空 格 处 用 副 词 修 饰 形 容 词 h elp fu l.由 前 面 的“It can be referred to in filling out standard application blanks5,因 此 这 在 个 人 面 试 时 非 常 有 用，空 格 处 意 为“非 常”，副 词 是 extrem ely,故 选 C。【3 8题 详 解】考 查 被 动 语 态。句 意：在 和 你 谈 话 的 时 候，可 能 成 为 你 雇 主 的 人 正 在 考 虑 你 的“商 品”和 能 力 是 否 必 须 以

38、 一 种 有 序 的、合 理 的 相 互 联 系 的 方 式 展 示 出 来。根 据 常 识 可 知，面 试 就 是 把 能 力 展 现 出 来，空 格 处 意 为“展 现，是 display,能 力 是 被 展 现，句 子 用 被 动 语 态，空 格 前 有 must b e,因 此 空 格 处 是 过 去 分 词 displayed,故 选 Eo【3 9题 详 解】考 查 名 词。句 意：收 集 所 有 可 能 成 为 你 的 工 作 的 信 息。possible修 饰 名 词，由 后 面 的“about your could-bejob”可 知，句 子 表 示“收 集 所 有 可 能 成

39、 为 你 的 工 作 的 信 息”，空 格 处 意 为“信 息”，是 inform ation,为 不 可 数 名 词，故 选 D。【4 0题 详 解】考 查 动 名 词。句 意：每 天 花 一 定 的 时 间 寻 找 你 想 要 的 工 作，记 住：找 到 一 份 工 作 就 是 你 现 在 的 工 作。由 1 4the employment you wish for”可 知，句 子 表 示“每 天 花 一 定 的 时 间 寻 找 你 想 要 的 工 作“，空 格 处 意 为“寻 找，是 seek,spend some time doing sth.是 固 定 短 语，意 为“花 某 些 时

40、 间 做 某 事“，因 此 空 格 处 是 动 名 词 se e k in g,故 选 F。III.Reading Comprehension（4 1-5 5题，每 题 1 分；5 6-7 0题，每 题 2分；共 45分）Section ADirections:For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A,B,C and D.Fillin each blank with the word or phrase that best fits the context.From chil

41、dhood to old age,we all use language as a means of broadening our knowledge of ourselves andthe world about us.When humans firs t_41_,they were like newborn children,unable to use this_42 tool.Yet once language developed,the possibilities fbr humankinds future attainments and culturalgrowth increase

42、d.Many linguists believe that evolution is 43 fbr our ability to produce and use language.Theyclaim that our highly evolved brain provides us with innate language ability not found in low er_4 4.Proponents of this innateness theory say that o u r 45 for language is inborn,but that language itselfdev

43、elops g r a d u a l l y,46 a function of the growth of the brain during childhood.Therefore,there arecritical 47 times fbr language development.Current_48_of innateness theory are mixed,however,evidence supporting the existence of someinnate abilities is u n d e n i a b l e.4 9,more and more schools

44、 are discovering that foreign languages arebest taught in the lower grades.Young children often can learn several languages by being exposed to them,while adults have a much harder time learning another language once th e 50 of their first languagehave become firmly fixed.Although some aspects of la

45、nguage are undeniably innate,language does not develop automatically in avacuum.Children who have been isolated from other human beings do not 51 language.Thisdemonstrates that interaction with other human beings is necessary fb r 52_ language development.Some linguists believe that this is even mor

46、e basic to human language_53_ than any innate capacities.These theorists view language a s 5 4,learned b e h a v i o r.5 5,children learn language fromtheir parents by imitating them.Parents gradually shape their childs language skills by positively reinforcingprecise imitations and negatively reinf

47、orcing imprecise ones.41.A.originated B.evolved C.born D.generated42.A.appropriate B.valuable C.reliable D.favorite43.A.essential B.available C.convenient D.responsible44.A.organizations B.organisms C.humans D.children45.A.potential B.performance C.preference D.passion46.A.as B.just as C.like D.unli

48、ke47.A.ideological B.biological C.social D.psychological48.A.reviews B.references C.reactions D.recommendations49.A.In a word B.In a sense C.Indeed D.In consequence50.A.regulations B.formations C.rules D.constitutions51.A.understand B.speak C.possess D.interpret52.A.right B.proper C.accurate D.suita

49、ble53.A.appreciation B.acquisition C.requirement D.alternative54.A.imitative B.communicative C.initiative D.accumulative55.A.As a result B.After all C.Above all D.In other words【答 案】41.B 42.B 43.D 44.B 45.A 46.A 47.B 48.A 49.C 50.C51.C 52.B 53.B 54.A 55.D【解 析】【导 语】本 文 是 一 篇 说 明 文，主 要 介 绍 了 语 旨 在 人 类

50、 进 化 过 程 中 的 形 成 以 及 与 人 类 成 长 的 关 系。4 1题 详 解】考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意：当 人 类 刚 开 始 进 化 的 时 候，他 们 就 像 刚 出 生 的 孩 子 一 样，不 能 使 用 这 个 有 价 值 的 工 具。A.originated 起 源；B.evolved 进 化;C.born 出 生；D.generated 产 生；根 据 下 文“they were likenewborn children,unable to use this tool（他 们 就 像 刚 出 生 的 孩 子，不 能 使 用 这 个 工 具）说 像 刚 出