2010浙江省嘉兴市中考物理真题及答案.pdf
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1、2010 浙江省嘉兴市中考物理真题及答案注意事项:1本试题卷分卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,考试时间为 120 分钟。2全卷共 8 页,有 4 大题,39 小题,满分为 200 分。3本卷可能用到的相对原子质量:H1O16S32Pb207。4答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。卷一、选择题(本题有 20 小题,每小题 4 分,共 80 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)2 冰岛火山灰曾严重影响欧洲飞机的正常飞行。火山灰是细微的火山碎屑物,它质地坚硬、不溶于水,含有硫、钙、硅、氧及重金属等成分。这里所说的成分是指A元素B原子C分子D单质7下列
2、事例违背科学原理的是A坐在汽车前排的人要系上安全带B火车站的站台设置了 1 米以上安全线C用普通铁锅将水加热到 120D在阳光下,用一块冰将一张纸点燃8右图是一张日历,据此判断这一天晚上的月相是10小玲同学把两个 50 克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是A称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加C弹簧秤的示数为 1 牛D钩码的质量与它受到的重力成正比11在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察A灯泡的发光情况B变阻器滑片的位置C电压表的示数D电流表的示数16小明在学习“光的传
3、播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);在 A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是A光的传播需要介质B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播17小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出
4、压力作用效果与受力面积的关系18小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。A(第 16 题图)(第 18 题图)(第 17 题图)ABCD(第 8 题图)乙甲(第 10 题图)对整个探究活动的分析正确的是A探究的问题:大气压强有多大B探究的假设:大气对各个方向都有压强C探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论:大气向各个方向的压强相等20小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。若插座开关和指示灯用 S1、L1表示,台灯开关和灯泡用 S2、L2表示。小
5、明断开或闭合 S1、S2时,记录现象如下表。则符合事实的电路图是卷二、简答题(本题有 11 小题 20 空格,每空格 3 分,共 60 分)212010 年 10 月沪杭高铁将正式运行,列车最高设计时速可达 350千米/时,从杭州到上海只要 38 分钟,已知杭州到上海的距离为158.7 千米,那么列车从杭州到上海的平均速度是千米/时(保留一位小数)。24人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量”、“类比”、“模型”等,下面两个例子都运用了上述的方法说明分子也具有动能和势能。25“碳足迹”标示一个人或者团体的“碳耗用量”。人们消耗的能源越多,“碳”耗用就多,导致地球变
6、暖的二氧化碳排放也多,“碳足迹”就大。当“碳足迹”较大时,就要通过种树来补偿,这是因为树能通过吸收二氧化碳。科学家测算1 棵杉树平均每年可吸收二氧化碳 15 千克,右图是电能消耗转化为二氧化碳排放的关系图。小明家里空调的功率为 2400 瓦,假设小明家在一年里使用空调的总时间为 500 小时,则小明家需要种棵杉树来补偿“碳足迹”。开关状态插座指示灯(L1)台灯(L2)闭合 S1,断开 S2亮不亮闭合 S2,断开 S1不亮不亮S1和 S2都闭合亮亮(第 21 题图)运动着的乒乓球有动能,运动着的分子也具有动能地球与月球间相互吸引具有势能,互相吸引的分子也具有势能(第 24 题图)11.20246
7、8 10 12 148.06.44.83.21.69.6电能电能/102kW h二氧化碳二氧化碳/102kg(第 25 题图)指示灯 L1开关 S1(第 20 题图)BACD电源S1S2L1L2电源S1S2L1L2电源S1S2L1L2电源S1S2L1L228下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是欧。292010 年 4 月 14 日晨,青海玉树发生里氏 7.1 级地震(震中位置:北纬 33.1,东经 96.7),造成重大人员伤亡和财产损失。(1)在右图的经纬网上标
8、出震中位置(用“”表示)。(2)玉树地处青藏高原,平均海拔在 4000 米左右,外地救援者刚到达灾区后由于气压低、血液中少等原因,产生头晕、头痛、耳鸣等高山反应,但随着时间的推移,人体可通过自身的调节,使这些反应逐渐减轻或消失。31为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验,小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因。三、实验探究题(本题有 4 小题,15 空格。每空 2 分,共 30 分)33用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因
9、素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表。(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越。(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是。(4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由。34如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因
10、素”的实验电路图。(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向(选填“左”或“右”)移0123A0.630.20.40.60051015V3151230AVRRS(第 28 题图)10090859520253035(第 29 题图)小球橡皮筋(第33题图)小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18动。(2)下表是该组同学所做实验的记录:同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是。(写出一种即可)(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝
11、数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案:。四、分析计算题(本题有 4 小题,第 36、39 题各 7 分,第 37、38 题各 8 分,共 30 分)36 2010 年 4 月 20 日美国墨西哥湾钻井平台发生爆炸,使海面下 1500 米深处的管道破裂。截止到 5 月 6 日,至少有 6000 米3的石油泄漏到大海,导致石油大面积地漂浮在海面上。当海面上漂浮着大量油膜时,会造成很多危害。例如油膜会降低表层海水中的日光辐射量,使浮游植物大量死亡,从而使这个地区的海洋生态系统遭受破坏。
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