物理初中力学作图专题(受力分析部分)文档资料.pdf

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1、第 1 页 共 2 页初中力学作图专题（受力分析部分）初中力学作图专题（受力分析部分）温馨提示：请仔细阅读题目温馨提示：请仔细阅读题目，再作答再作答1、沿斜面用 50 N 的力拉重为 100 N 的小车，用力的示意图表示所受的拉力和重力2、重 15 N 的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为 6 N，用力的示意图画出小球受到的重力和墙受的压力3、如下图所示，工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动，推力已画出，请画出货箱所受其它力的示意图。4、传送带上有一个物体 M,它与传送带一起以lm/s 的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力请在上图中画出 M 受力情况的示意图5、如图所示，一小

2、木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来，请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。6、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图7、一木块受到撞击后在粗糙的的水平地面上滑行了一段距离后停下。请画出该木块在滑行时的受力示意图8、右图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图。9、如图所示，物体 A 从斜面上匀速滑下，画出物体 A 所受力的示意图。10、一木块静止在斜面上，在图中画出这个木块所受各力的示意图11、在图中，用 50N 的水平向右的力作用在质量为 2kg 的砖块 A 上时，砖块处于静止。在图中画出砖块在竖直方向所受各力的示意图。12、如图所示，一根细绳把重

3、为 G 的小球挂在墙上，试画出小球受力的示意图。13、货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，请画出货物受到力的示意图。14、作出右图中锤子对钉子的压力示意图15、下图所示，在水平向右的 2N 拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动，作出它受到的摩擦力的示意图.。16、斜面上有一物体 M，它受到的重力为 60 牛，它对斜面的压力为 40 牛，请在上面右图中画出这两个力的示意图。第 2 页 共 2 页17、在水平地面上有一辆小车，甲用 6 N 的力水平向右推车；乙用 9 N 的力向右上方与水平面成 30角拉车，在上面的右图中作出这两个力的示意图。18、在平直公路上匀速行驶的汽车受到了几对

4、平衡力的作用，请你在上面中间的图中画出汽车受力的示意图。19、请画出下图中矩形物体和球形物体所受到的重力和支持力的示意图。20、请画出以下物体 A 所受到的所有力的示意图。21、用 50 牛的水平向右的力 F 在 P 处推小车，在第一图中用力的示意图法画出力 F。22、一辆小车受到与水平地面成 30斜向右上方的 15 牛的拉力的作用，在第二图中用力的示意图法画出这个拉力。（作用点在 A 点）23、如图下所示，物体 A 置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体 B 受阻停止后，物体 A 在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体 A 在水平方向受力的示意图（忽略

5、空气阻力）。24、粗细均匀重为 3N 的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图。25、图中的木块在水平面上沿图所示方向作匀速运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。26、如图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体 A 所受力的示意图。27、在图中，电灯静止不动，画出电灯所受各力的示意图。28、如图所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力的示意图29、如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力的示意图。初中物理复习力学部分专题测试题初中物理复习力学部分专题测试题一、一、选择题选择题（每题 2 分，共 24 分）1将同一个小球放入三个盛有不同液体

6、的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是（）A甲容器的最大B乙容器的最大C丙容器的最大D一样大2下列说法中正确的是（）A物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大B骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性C足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用D若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来3你所在的考场里的空气质量大约是（）A几十克B几千克C几百千克D几十毫克4物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A重力和支持力B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力D重力和下滑力5 值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属

7、于彼此平衡的两个力是（）A水桶受到的重力和水桶对人的拉力B水桶受到的重力和人对水桶的拉力C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶对地球的引力6关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B物体排开水的体积越大受到的浮力越大C物体没入水中越深受到的浮力越大D物体的密度越大受到的浮力越小7百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员（）A失去了惯性B具有惯性C不受力的作用D惯性大于阻力8在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是（）A用天平测出烧杯的质量 m1B往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量 mC用量筒测

8、出烧杯中液体的体积 VD用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量9下列做法中，目的在于增大压强的事例是（）A载重卡车装有较多的轮子B房屋的墙基做的比墙宽C铁轨铺在枕木上D刀、斧的刃要磨得很薄10滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（）A机械能增加B动能和势能都减小C动能不变，势能减小D机械能不变11小明沿水平方向用 80 牛的力，将重 50 牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10 米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是（）A800 焦B500 焦C1300 焦D0 焦12用滑轮组提升重物时，适当增加滑轮的个数，可以更加省力，这时（）A机械效率增大B机械效率减小C机械效率不变D以上说法均有可能

9、二、二、填空填空题题（每空 1 分，共 21 分）13一架飞机做匀速直线飞行，在 5min 内飞行了 60km，则该飞机飞行 05h 通过的路程是_m。在第二分钟时的速度是_m/s。14缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是_；后者_。15一位同学用 98 牛的力向下按轻质杠杆的一端，把另一端的物体举高了 04 米，如果下降的高度是 16 米，则人对杠杆做了_功（不计摩擦）16在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_。17海洋是个极有开发潜力

10、的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过_来实现的，当潜水艇潜到水下 500m 深处时，它受到水的压强是_pa。当潜水艇继续从 500m 深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将_。18人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的_、_、_的合理选择。19动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时_对木的压强。20一个物体所受的重力为

11、10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为 20N，此时它所受的浮力为_N，放手后物体将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为_N。21投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_运动。三、实验、探究题（共 4 小题，28 分）22（6 分）小东同学想测出液体 B 的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整：（

12、1）用细线系住小石块，将适量的水与液体 B 分别倒入两个烧杯中；（2）_；（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力 F；（4）_；请根据小东测量的物理量表示出液体 B 的密度：B_。23（10 分）在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离 S（单位：cm）18302683（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力

13、越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因。24、（6 分）小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是_；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数 F 与物体下表面所处深度 h 的关系图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_后_。25（6 分）做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮

14、特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数 F1/N使用动滑轮时测力计的示数 F2/N110006006521501100903200160115通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。四、综合题四、综合题（共 3 小题，17 分）26（5 分）一正方体质量为 6kg，边长为 10cm，放置在水平地板上，在 10N 的水平拉力下以 02m/s 的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设

15、计两个问题，并做出解答。（g10N/Kg）。27（8 分）学了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，唯独小峰同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验（1）他将一个边长为 10cm，密度为 06103kg/m3的正方体木块放入水槽中，然后加入 5cm 深的水，请你通过计算，判断木块是否能浮起来。（2）继续向水槽内加水，直至水深为 10cm，此时木块能浮在水面上吗？这时水对槽底的压强有多大？28（5 分）我们日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处。请你仿照示例列举出两个有关大气压应用的实例。（1）_；（2）_。初中物理受力分析作图题图示合集 初中物理受力分析作图题图示合集