2023年学校体育组工作总结.docx
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1、2023年学校体育组工作总结学校体育组工作总结1本学年我校体育工作在学校的总体布署下,在学校领导和全体师生的关切支持下,在全面提高学生素养的思想指导下,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学、两课两操和课外体育等活动,切实推动体艺2+1项目的实施,强化业余运动队的训练工作,使我校体育工作得到长足的发展。现就本学年我校开展的体育工作做如下总结:1、以课堂教学为核心,抓好体育教学常规。课堂教学是学校教化的第一阵地,抓好课堂教学也是全面提高学生素养的第一要素。因此,抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。新课改提出:要改革以往旧的老师教学的方法、学生学习的方式和对学生评价的模式。这就须要每一位老师
2、在教学实践中努力钻研,仔细反思,不断地更新教化观念,才能精确地理解“课改”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。本学年,加强老师间的相互听课,探讨心得体会,每个老师每学期听课不少于十八节;组内每两周实行一次教学探讨活动。并做到常常性的对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律,提高驾驭教化教学工作的实力。2、注意自身业务锤炼,不断提高专业水平。依据学年初教研组工作支配,体育组定期进行教研活动,活动内容以学习先进的教化教学理念和组内同事就教学实践中出现的一些状况进行沟通为主。为了使我们老师的业务学问水平和体育运动技能实力得到切实的提高,本学年我校
3、组织李益平、张秋生、刘军老师分别参与了xx省和常州市组织的体育老师培训班。要求全部老师在工作过程中注意理论学问和教学实践相结合,在对教学工作过程中发觉和解决问题的.过程中注意心得体会的积累,并能够将它上升到理论的高度,形成文字材料。本学年,我组有多位老师的文章在省市获奖,。3、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口。抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为了促进广播操
4、质量的进一步提高,学校在08年11月份实行了全校广播操竞赛,春学期我们重点就学生的进退场进行了规范,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。4、结合教学,接着推广“体艺2+1”项目实施。“体育、艺术21项目”(以下简称“21项目”)是教化部为了落实20xx20xx年教化振兴行动安排,落实德智体美全面发展的教化方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推动的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教化活动,让每个学生在九年义务教化阶段中都能较好地驾驭两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素养,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市北片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”
5、项目的进程中责任尤其重大。我们依据我校实际状况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中驾驭两项以上的体育技能,为培育他们的终身体育意识奠定基础。作为推广“体艺2+1”项目的北区中心校,本年度已组织了试验、常胜、建昌小学三次推广活动。5、多方努力,齐抓共管,做好国家学生体质健康标准测试登记工作。国家学生体质健康标准是促进学生体质健康发展,激励学生主动进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,组织一至九年级
6、的学生进行了身高、体重、肺活量、仰卧起坐、50米、50米8、800米、100米以及篮球运球和投沙包、抛实心球等项目的练习和测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,主动发动全体适龄健康学生踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力,测试工作顺当进行,成果优良。6、以体育活动为载体,争创体育项目特色。本学年我校依旧以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校内体育特色活动,学校已经通过了xx省体育项目传统学校的验收。通过“以竞赛促活动,以活动促素养”,促进学生健康成长。依据学生的爱好爱好,本学年我校组建了乒乓、篮球、田径、羽毛球、象围棋等各
7、类训练小组。并且胜利举办了华罗庚试验学校第三届田径运动会;五年级班级篮球赛也顺当进行;细心组织了全校四千多名学生参与了“阳光体育与祖国通行”冬季长跑活动,做到活动有方案、每天有记录;另外,还扎实推动了“冬季三项”熬炼活动的深化开展。通过竞赛和活动,充分地调动了师生的主动性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的身体素养和我校的体育竞技水平。7、接着加大课余体育训练力度,主动备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃和丰富学生课余生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有主动意义。本学年我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工
8、作。一学年来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成果。校乒乓队已经连续十几年蝉联金坛市竞赛冠军,并且在常州市竞赛中也始终保持在前3名的水平;小学田径队也在今年的金坛市中小学生田径运动会上将已旁落多年的冠军重新夺了回来,足球队获市竞赛第三名、篮球队获市竞赛第五名。告辞过去,展望将来,我校的体育工作又将面临一个崭新的起先。全部一切都要求着我组体育老师要一如既往地加倍努力,力创我校体育工作的新辉煌。学校体育组工作总结2在教研室、学校领导重视下,全组7位专职体育老师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教
9、化方针,扎扎实实地开展素养教化,充分发展学生特性,实行深化改革,主动探讨新课标,狠抓内部管理,全面提高教化质量。渐渐形成自身特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。一、教学方面1.全组老师上好每一堂体育课,确保学生每天1小时的活动量。2.11月,朱高老师在咸祥镇中学,上了一节新老师公开课技巧-前滚翻受到体育教研员确定。3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间,我组体育老师上了三节公开课,授课老师分别为邱海龙人人争做体育小老师;朱高老师技巧垫上运动;邱云海老师说课篮球行进间上篮,受到专家的一样好评,同时制作成dVd发布于鄞州区教科
10、网。4.周六假日活动,是我们体育组老师的强项,开拓了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业老师负责指导,一学期来,学生在爱好方面提高很快,受到家长们的好评。二、教科研方面1.邱海龙老师的论文初三体育中考的训练模式探讨参与中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展探讨中心举办的第七届全国学校体育论文报告会,评为二等奖。1.12月份,我校胜利举办了由教化领导、218专家、兄弟学校老师150多人参与的宁波市体育课题成果鉴定会。会上,我校课题鄞州区初中学生体质调查探讨及对策通过教化部专家评估鉴定,荣获全国一等奖,同时我校被评为全国体育科研明星学校,三位老师被评为全国体育科研先进个人。相关报
11、道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网,达到资源共享,提高学校的知名度。内容包括体育课题探讨、体育档案管理、木球队训练阅历等。3.邱海龙老师被评为20xx年度区教化科研先进个人。三、教研活动方面1.邱海龙老师,12月份,在余姚市参与了宁波市体育保健新课程现场观摩会,带来了宁波课改信息。2.周三体育组教研活动,开展的绘声绘色,组内关系融洽,特殊是年轻老师,很有上进心。3.11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动,听新老师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展状况的介绍。4.12月份全组外出,大榭中学进行
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