备课组工作计划范文汇编八篇.docx

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1、备课组工作计划范文汇编八篇备课组工作计划篇1一、指导思想1、落实贯彻新课程精神，以训练口头表达能力、阅读能力、 写作能力为主线，全面提高学生的语文素养。2、根据学生自身的特点，逐步形成学生自主探索、独立发现、 自觉运用、大胆创新的学习能力和思维习惯，加强文言文方面。 写作方面的指导和实践。3、在语文教学中坚持“引导学生主动求知，促进学生和谐发 展”的理念，充分利用教室里现有多媒体教学系统，引领学生进 入语文学习的乐园，争取本年级整体语文水平有所提升。二、基本情况分析本组有六名语文教师，教学劲头足，改革意识强，团队精神 佳，其中有教学艺术令人称赞不已的.骨干教师，也有具有丰富教 学经验的中坚力量

2、，还有活力十足的后起之秀。这是一个很有战 斗力的团体。三、主要教研任务1、认真钻研新课标和新教材，改变陈旧的教学方法。2、在教给学生语文知识的基础上，培养学生健康向上的思想11月底：认真总结段考前工作的得与失，及时修正教学计划 与方案。12月初：组织地理教师的听、评课活动，积极参加学校其他 学科的听、评课活动。12月底：基本完成教学计划，查漏补缺，认真对待即将到来 的期末考试1月初：上交各种表格、资料、教案等，进行期末总结，搞好期考阅卷工作。备课组工作计划篇5一、指导思想：认真贯彻和落实体育工作条例，大力推进素质教育。以加强、 发展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育 人，促进

3、学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教 育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、认真贯彻和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管 理。2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在 原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工 作更加规范化，制度化。5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师 工作能力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、

4、钻研教材，提 高教学质量。2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加 规范化、科学化。五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工 作：1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项 目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。2、开展全校学生的广播操队列比赛活动，加强和提高学生的 整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的.课外 体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。4、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。5、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健 身意识。六、竞赛与训练工作：1、认真抓好运动队的训练与管理工作

5、，做好训练计划和人员 记录。2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田 径队、篮球队）。3、组织全校性的广播操队列比赛。4、组织召开学校趣味运动会。七、具体安排：二月份：1、制定体育教研组工作计划。2、各人做好开学准备工作，各年级体育教学计划和进度表， 提前备课（一、二周）。5、抓好阳光体育大课间活动的质量。（各班班主任）6、体育课的安全教育。7、制定各运动队训练计划。三月份：1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。2、准备全校性作风比赛规程。3、三-一五年级各班组建参加校趣味运会比赛队员，训练时 并要注意安全工作。四月份：1、三-一五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好

6、 安全工作及准备比赛工作。（负责人：各班班主任）2、校运会准备工作。3、作风比赛的训练工作。五月份：1、开展全校性作风比赛。5、开展校趣味运动会。六月份：1、体育课成绩测试。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。备课组工作计划篇6一、指导思想以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南, 努力推进高中历史新课程改革，构建有科组特色的新课程体系， 改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效 率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的、精神，使历史教学科研上一个新台阶。二、具体工作（一）务实创新，进行高中历史新课程改革，以普通高中课 程标准为引导，结合科组实际，进行教学改

7、革。高一备课组为实施新课标要求主要做以下几方面工作：1、学习历史课程标准，明确新课程的具体要求，利用备课组 活动时间，认真学习新课程教学理念，探讨，交流教学方法。2、利用备课组活动时间，开展新课程教学研讨。（二）坚持不懈做好常规教学，责任落实到人。1、贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级 教学的核心作用，提高备课效率。2、充分利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与学科整 合，更新教学手段，进行一步完善高一课件库建设，积极开发新 教材所适应的课件，并作到资源共享。3、进一步加强备课组教师的团结协作精神，每课的重点，难 点，对课标的理解，把握，都要进行交流，明确。（三）深入开展教学

8、科研：每位老师在本学期要计划读一本史书，书目如全球通史, 文明史纲等，为讲好专题史作好知识准备。（四）备课组定期进行集体备课。定于每周二下午第二节课，就本组的教学活进度，作业布置 作统一要求。备课组工作计划篇7从开学到期末结束的时间里，高二英语备课组做实了以下几 个方面的工作：一、根据本学期的教学时间分配和计划要完成的教学任务， 结合本年级各班英语教学实际，备课组成员共同制定了详实的备 课组活动计划，并按计划认真务实开展每周的备课组活动。二、备课组活动提前指定的心发言人及发言专题任务基本能 保质保量完成。活动中全组成员积极主动参与，认真做好活动的 内容记录，形成了一定的研讨、学习、交流、合作氛

9、围。三、备课组活动的重点内容是对教材教学进行分析，就每一 单元教学目的、能力目标、课时计划分配、教学重点、难点、教 法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练 习册的试题、综合训练套题的选择性处理，写作素材的选择性使 用等方面进行认真分析，研究和交流，教学始终依据学生学情和 高考要求。四、开展各项活动促进学生学习的积极性11月份，本组进行了高二年级的英语阅读比赛，然后进行集 中阅卷，评出了三个等次的奖项。12月份，为准备期末考试，由组命题各班统一利用第八节课进行了英语单词竞赛，取得了一定的效果。五、成功的完成了每次校测试的阅卷、试题和成绩分析，存 在的问题的分析、应对策略的提出和

10、实施。同时对期中考试试题 成绩也进行了及时的分析总结。六、本组四位年轻老师的听评课活动，备课、上课、说课、自 评、整理材料等方面来讲，体现了青年教师良好的工作态度。计划下学期开展的工作1、继续开展词汇、阅读等竞赛以使学生高度重视高考对词汇 量的要求，调动学生冲刺英语学科高分的积极性。2、继续本组教师的集体备课及中心发言人的制度。3、继续课堂研究的开展和结题相关资料的收集、整理、汇总 分析和存档。4、加强学生的英语阅读能力训练，加大训练量。5、在网络教研方面要投入一定的精力。总之，前半学期的备课组活动，由于各教师的积极主动参与 配合研讨教学，各项工作基本按计划顺利有效实施。良好的开端 为后半学期

11、的工作开展奠定了夯实的基础，我们坚信在学校的领 导和支持及大家的共同努力下，后半学期的工作一定会做得更实。 备课组工作计划篇8一、工作思路：时光在我们眼前匆匆流逝，又一个漫长的暑假结束了，盼望 已久的新学年已经来到。美术备课组作为吉化六中大集体中的一 员将继续以往的热情迎接新学期的教育教研工作。美术备课组一 直以来都是一个团结向上的集体，这一学期，我们将一如继往地 认真学习和贯彻执行全国课改精神，加强对新课程标准的学习， 充分清醒地认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准 理论的指导下，积极开展美术教学教研活动，搞好集体备课，以 期全面提高课堂教学质量。二、主要工作：全面更新教学理念，用

12、理论指导教学实践1、继续学习基 础教育课程改革纲要，进一步更新教学理念，明确课改方向。2、将集体备课落到实处，加强备课的实效性。进行美术学科 课程标准的专题研讨。3、推进校本课程的研究和开发，使美术教学形成具有我校特 点的特色教学。4、多学习，多研讨，狠抓教学基本功。更新教学教研方式，做好培训工作1、组织美术学科的新教 材培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系。2、学习研究有效教学的课题，提高美术教学的有效性。3、积极组织学校活动，将课堂教学内容延伸到课外。三、备课目标：1、继续认真深刻地学习新课程标准，为美术教学奠定基础。2、在课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养。3、注重学生

13、全方面发展，教学中注重加强各学科之间的联系。4、教学中确立学生的主体地位和教师的主导作用。5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析能力。6、广泛合理地利用各种相关的课程资源，鼓励学生进行综合 性和研究性的学习。7、合理恰当地利用多种教学手段，以达到教学目标。8、创设和谐的文化情境，培养人文精神。四、采取措施：1、结合各年级教材及学生的实际情况，精心设计不同的教学 方案，对学生进行个性化指导。2、做到真正重视每周一次的集体备课，在备课活动中主动交 流，积极提出自己的教学设想和建议。3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动，以使教学内容得以延伸。感情，在教学过程中做到春风化雨，润物无声。3、认真

14、落实备、教、批、辅、考，特别是要备好、上好每一 堂课，提高教学效果，争取大面积提高教学质量。4、加强教研，相互学习，力争整体推进，整体提高。5、做好扶优辅差工作。四、具体备课组活动计划第一周：备课组活动一一讨论新学期教学计划和复习进度表第二周：备课组活动一一月考试卷命题讨论和分工第三周：备课组活动一一九年级第一次月考质量分析第五周：备课组活动就公开课活动事宜讨论第六周：备课组活动第一轮中考复习策略讨论第六周：备课组活动一一九年级复习公开课展示第九周：备课组活动一一县一模质量分析和第二轮中考复习 方案讨论第十周：备课组活动一一复习课集体备课活动第十一周：备课组活动一一散文体系文本如何解读研讨第十

15、三周：备课组活动一一第三轮中考复习方案讨论第十六周：备课组活动一一期末总结会议备课组工作计划篇.工作思路:积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程， 改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道 德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的 生活.二工作重点：学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻研 学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现 的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。 扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的 提高上，而不是靠增加学生负担上，争

16、取减负增效，在促进学生 全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。三、本学期主要工作与措施：1 .学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻 研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出 现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难 占O 八、O2 .抓教学常规(1)教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键, 每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学第一周准备 组织教师学习思想政治(品德)学科教学建议，进一步完善本学 科教学常规，纳入教研组月考核里，并每月及时进行督促和检查, 发现问题并及时提出

17、改进措施，更好地规范教师的教学行为，把教 学常规真正落到实处，为提高教学质量提供基本保证。(2)加强备课组建设。第一，在独立备课的基础上同年级教师围绕某一框教学内容 以问题串设计为主线进行集备，每周必须组织一次定时间、定地 点、定内容、定主发言人的集体备课。第二，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段 涉及的题型的学法指导整理好进行交流。第三，应加强学案的整理归类及学案的二次备课，课后要积 极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学，提高课堂效 率。第四，组织各备课组教师收集整理好各课的课堂与课外学生 练习，以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。第五，同年级力求做到统一

18、进度，统一练习，发挥集体智慧， 实现资源共享，共同解决教学问题。第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自 己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑， 讲清每一个知识点，更重要还要备学生的思想状况与学习情绪，尤其是考试学期的.毕业班学生，每个层面的学生都有这样和 那样的思想问题，如果不能针对学生的思想与学习实际进行野蛮 操作的话，就不利于我们教育教学工作的开展，往往事与愿违、事 半功倍；(3)认真组织开展好组内课型研究课、学科组教学竞赛及对外 公开课，把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来，通过认真 备课与组内讨论打造学科特色课、精品课，避免教师备课上课的盲目 与随意性

19、，大大提高课堂效率并创出特色。(4)积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法, 收集新信息，做到与时俱进，共同提高。4.做好期中期末复习工作认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末 考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。备课组工 作计划篇3一、指导思想贯彻学校“科学+自主”的教学理念，提高教育科研水平，深 化课堂教学改革，努力培养学生的主体意识，全面提高学生的综 合素质。加强对浙江省有关会考考试说明及新课程课改区高考考 题的研究，密切关注近三年浙江新课程改革实施以来会考模式的改革，并及时采取相关措施，做好会考备考工作，为高考准备坚 实的基础。二、教学内容本学期教学内

20、容为必修一全册及必修二前三专题。三、学情分析高一年级共14个班，每个班56个学生左右，学生基础有一 定的差距，教学上务必要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对 一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的 布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略 得当，并以基础知识为主。四、教学目的和要求1、要求学生全面掌握必修课程的基础知识，并进行有针对性 的导练。2、在教学过程中注重三维教学，要重点运用启发教学，注意 启发学生积极思考问题，培养学生正确进行分析，比较、概括的 能力。3、加强集体备课，发挥备课小组集体的力量，力求有最优的 教学方案。4、对学生进行必要的心理辅导，帮助

21、学生克服从初中到高中 阶段的过渡中存在的不适应因素，明确高中学习阶段相关的知识体系及心理成长要素，使学生以自信、积极的情绪状态投入到学 习生活中。5、培养学生的创造性学习能力，应多鼓励学生勤于思考的习 惯和动手解决问题的主动性，使学生进一步掌握和运用学习历史、 认知历史的基本方法去分析解决问题。6、加强对会考考试说明的学习，以了解考试方向，加强对学 生进行应试指导。7、深入研究并精选试题，提高自编练习的质量，在加强提高 学生学习能力基础上，培养学生有效把握会考命题趋势与方向。五、常规教学备课：积极探讨会考和高考备考新模式及其新课程改革之下 的课堂教学模式、训练方式（包括题型和出题方式），做到既

22、备教 材，又备学生，加强备课组内沟通与联络，注意集体备课，集体 钻研教材，切磋技艺，共同提高。学：探索学习新的课堂教学模式是本学期备课组的中心任务, 引导学生掌握学习历史的方法，充分利用现代化教学手段辅助教 学，既要灵活处理教材，又要方法得当。学法指导要求具体而周 密，既要培养兴趣又要增强能力。研：认真探讨高考改革模式和训练模式，以及近年高考模式 在会考中的体现等。摸索尖子生培养的方式方法。开展题型研究，积极参加学科教研活动，撰写教学论文。强调课后反思的实用性 和针对性，通过不断总结探讨，提高教学教研水平。课组活动：研究摸索备课组集体备课新模式，规范备课组活 动。同时应将备课组活动与学生活动相

23、结合，如学生开展创办历 史小报活动、历史知识竞赛等。备课组工作计划篇4一、指导思想：在学校和教科处领导下，认真学习和领会新课程标准，教研 新思路，结合我校立足课堂，以学定教，教研一体的实际情况， 发扬爱校爱生、教书育人，乐观积极向上的融洽教研新风貌，为 把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。二、工作目标：（一）结合学校的教学常规制度，开展听、评课活动，提高教 师的教育教学水平，向课堂要质量。（二）加强集体备课活动，在教学过程中仍然要求各科任教 师按照“五个一”要求，做好教研工作，即”统一集体备课，统一内 容，统一进度，统一作业，统一测试。（三）有计划的完成教学工作，使期中期

24、末取得优异成绩。三、工作要点：（一）备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度，有 效地做好月考，期中，期末考试工作。（二）认真钻研教学大纲和教材，根据学生的基础特点，备 好每一节课，狠抓40分钟课堂教学，提高教学效率。鼓励教师采 用多种教学方法，特别是应用多媒体手段，使教学更现代化、趣味 性更浓、教学效果更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学 生学习能力的培养，把学生素质的提高作为教学的主要目标。（三）每人每学期上公开课1-2节，课后进行评课活动，做 到互相学习，共同提高，组织教师参加学校的.教学竞赛活动。（四）加强集体备课工作，每月初进行集体备课、讨论教学 内容1次，并且要做好记录，以备检查。四、时间及活动安排：9月初：制定教研组、教师个人教学计划，组织集体备课。9 月底：组织月考，孙礼斌负责出试卷并做好相关记录。10月初：组织地理教师的听、评课活动，积极参加学校其他 学科的听、评课活动。组织本小组教师集体备课10月底：本小组教师进行教学总结反思。11月初：组织地理教师的听、评课活动，积极参加学校其他 学科的听、评课活动。组织本小组教师集体备课，认真组织好期 中考试的复习，李松华老师负责出试卷，做好考试成绩的分析工 作。