小学语文总复习专项训练（古诗文阅读5）.docx

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1、小学语文总复习专项训练（古诗文阅读训练5）一、古诗阅读。绝句宋志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【注释】系（Xi ）:拴；绑。短篷：小船。篷，船帆，船的代称。杖藜：“藜杖” 的倒文。藜，一年生草本植物，茎干直立。1 .从“杖藜扶我过桥东”中，我们仿佛看到了 02 .本诗描写的是 早春（填季节）的景色。请结合诗中信息，至少说明两点理由。3 .本诗后两句，作者通过自己的感觉来写景物。“二字，描绘了细雨似有若无 的景象；二字，写出了迎面而来的风带着暖意，蓬勃有生气。4 .这首小诗表达了作者丰富、细腻的情感体验，其中不包括（）A.作者游览时的喜悦之情B.作者对生活的热

2、爱C.作者对大自然的赞美之情D.作者人到暮年的感慨二、对比阅读。A蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，无所爱，锦囊 玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗， 力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处土笑而然之。古语有云：“耕当问 奴，织当问婢。”不可改也。B东安一土人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦 而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之。黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁；逮举轴, 则踉跄逐之；以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。【注释】：东安：县名。邑令：县令。漫：随意。旦：清晨。物色：查看; 观察。逮：等到。踉跄逐之：跳起

3、来追赶它。莫不然者：没有一个不是这样，都 是这样。1 结合上下文，猜测下面两个“然字的意思。处士笑而然之。（）*以试群猫，莫不然者（）2 .给下面句子划出朗读节奏。令初不知爱，漫悬于壁。3 .写出下面句子的意思。“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。4 .对比阅读，填空。A中杜处士对待画的态度是,从文中“可以看出。B中邑令刚开始对待画的态度是,从文中“可以看出。【A】画中的牧童认为画牛错误出在：“B画中鼠的逼真表现在：（用原文回答）a、;b、我想用成语 和 形容这幅画的逼真。5 .关于这两个片段，下面说法不正确的一项是（）A.牧童之所以能够看出戴嵩画的牛错了，是因为牧

4、童注意观察生活，是个生活的有心 人。B.我们要像杜处士那样，虚心接受别人的正确意见。C.我们做事不能像戴嵩那样，不尊重客观事实，做事凭想当然。D旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠”的原因是县令不珍惜此画，没有牢固挂在墙上。三、阅读下面的小古文回答问题。（-）吴起守信昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起日：“待公 而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤（yu） ?欲 服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国初期政治家、军事家。止：留住。俟（si ）:等待。宜： 应该。1故人来，方与之食”一句中

5、“方”的意思是（）A.刚刚 B.才C.正直D.方形，与圆形相对2.下列“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.（吴）起不食待之B.故人来，方与之食C.有一牧童见之D.起之不食以俟者3,下列句子中，能具体表现吴起守信的句子是（）A.昔吴起出，遇故人，而止之食。B.起曰：“待公而食。”C.故人至暮不来，起不食待之。D.明日早，令人求故人，故人来，方与之食。4 .用现代汉语翻译文中的画线句。5 .对“吴起守信”这个故事，你有什么看法？(-)有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，日：“此其父善游！ ”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物,亦必悖矣。【注释】遽（2）：就。任物：任事

6、，处理事情。悖：违反常理，错误。1 .选出下列加点字的正确意思。（1 ）见人方引婴儿（）*A.方向，方位。C.方法，计策。（2）人问其故（A.事情，事故。C.故意，有意。B.正，正在。D.才，刚刚。）B.所以，因此D.缘故，原因2 .下列说法不符合文意的一项是（）A.故事中要把婴儿往江中投的人，做事违背了常理。B.这个故事告诉我们，知识和技能是可以遗传的。C.不能把婴儿等同于其父亲，而是应该具体问题具体分析。D.孩子父亲善游，孩子长大也可能善游，但不能把可能当作必然。3 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（三）书黄筌画雀宋苏轼黄筌画飞鸟，颈足皆展。或日:“飞鸟缩颈则展足 缩足则展颈 无两展者

7、验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务 学而好问也。【注释】黄筌（quan ）:五代后蜀画家。然：如此，这样。乃：于是。审： 详细，周密。不能：不可以这样做。大者：指更大的事。务：努力，致力于。1 ,给横线上的句子加注标点，恰当的一项是（）A.飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。B.飞鸟缩颈，则展足缩足则展颈，无两展者。2 .联系短文，先给带点字选择正确的解释，再写出句子的意思。（1 ）验之信然 验（）：A.检验，验证 B.有良好效果C.凭证，证据信（）：A.信用B.实在，的确C.消息（2 ） “验之信然的意思是：3 .书黄筌画雀写黄筌画飞鸟画错了 黄筌“验之信然”；

8、书戴嵩画牛写戴嵩画斗牛画错了。“处士笑而然之”。这两个故事，告诉我们（四）韩娥善歌昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去，而余音绕梁榴，三日不绝, 左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂泪相 对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃扑舞，弗能自禁， 忘向之悲也。乃厚赂发之。（选自列子汤问）【注释】东：方位名词作动词，向东行。雍门：齐国的城门。鬻（yU ）歌：卖 唱。橇（li ）:屋梁。逆旅：客栈。曼声：拖长声调。拉（bian ）舞：因欢 欣而鼓掌舞蹈。拉,两手相击。赂：赠送财物。1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.鬻歌假食（换取）B,既去

9、（已经）C.左右以其人弗去（没有）D.忘向之悲也（方向）2.这个故事说明了（）A.真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢。B.像韩娥这样会唱歌的人是不会挨饿的。C.真正的艺术家，应当努力追求技艺的精湛。3.用现代汉语翻译文中的画“”的句子。参考答案一、1.“我”拄着藜杖来到小桥东边。2 .可以从“杏花雨”“杨柳风”“沾衣欲湿”“吹面不寒”等词中看出来。(写出两个词语即可)3 欲湿不寒4.D二、1 .对，正确。这样。2 .令/初/不知爱，漫悬/于壁。3 .“耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变 的。早晨起来查看，发现画轴落在地上，而猫在蹲在它的旁边

10、。4 .尤所爱锦囊玉轴初不知爱漫悬于壁今乃掉尾而斗，谬矣黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁逮举轴，则踉跄逐之以 试群猫，莫不然者栩栩如生活灵活现5 .D三、(-)1.B 2.D 3.D4 .想要使三军信服，不讲信用是不行的！5 .示例：这个故事体现了吴起守信用的好品质，启发我们要待人要诚恳，为人要讲信用(-)1.B D2.B3孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？(三)1.A2. ( 1 ) A B ( 2 )经过检验才知道的确是这样。3.颈足 尾巴 要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，也不要迷信权威，要从客观 事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长的道理。(四)1.D 2.A3.全乡的老人小孩无不为之欢天喜地鼓掌舞蹈，不能自已，都忘掉了先前的悲哀。