2021年新型乡镇农民学习培训需求调研报告.docx

《2021年新型乡镇农民学习培训需求调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年新型乡镇农民学习培训需求调研报告.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、通过就地培养、吸引提升等方式，分层分类培育高素质农民，带动乡村人 口综合素质、生产技能和经营能力提升，为乡村振兴人才提供有力支撑。以下 是初心为您推荐。为深入了解乡镇农民接受培训的需求意愿，根据利津县乡镇户数印制下发 调查问卷14132份，发放到户13256份，最大程度确保调查工作达到村庄100% 覆盖、农户100%覆盖。包村干部和村“两委”采取入户访谈和问卷调查形式，共 得到有效问卷13119份。经整理分析，得到如下调查结论。（-）农民参加培训的愿望强烈。在接受调查的农民中，76%的农民愿意 参加培训，21%的农民不愿意参加培训，0.2%的农民对参加培训持无所谓态 度。其中，70%的农民希望

2、通过培训增加收入，19%的农民希望通过培训提高 技能，此两项培训目的占到被调查者的比例达到89% ；通过培训获取政策扶持、 获得学历、获得证书等目的所占比例分别为7%、0.5%和6%。67%的农民更加 倾向于点对点的培训类型。以上数据表明，农民普遍对参加培训具有较高的积 极性。结合面谈访问发现，随着现代高效农业的发展，越来越多的农民认识到 提高科技文化素质对于增收致富的重要性，越来越感受到自身的知识和技能的 不足，迫切希望通过接受培训以适应日益变化的形势，特别是希望能学到一技 之长，提升增收致富的能力。（-）农民最希望学习的内容。调查问卷显示，农民最希望学习的内容是 实用技术，占59%,政策方

3、针、电子商务、个人创业分别占6%、10.6%、 10%,、其他类占9%。在证书类培训中，农民则倾向于电工、焊工、家政等实 用技能，所占比例分别为15%、19%、11%,对于新兴技术面点师、计算机应 用、电子商务、财务类、营养师的需求意愿相对较低，认识不足，所占比例分 别为。、2%、3%、0.3%. 0.6%o调查表明，像镇这样经济发展处于中等水平 的农业大镇，实用技术仍然是广大农民最希望学习的内容。（三）农民对于创业基金的认识。调查数据显示，3。的农民表示愿意申 请创业基金，55%的农民表示并不愿意申请创业基金。愿意申请创业基金的农 民中，94%的农民对于创业基金服务较为满意，6%的农民对创业

4、基金服务不满 意。农民申领创业基金是政府立足当下、着眼长远推出的一项惠农政策，旨在 给予农民创业资金支持；目前，已有越来越多的农民认识并接受创业基金，相 关部门应当不断更新改善服务质量和水平，自我完善，使创业基金服务更好地 惠及更多民众。（四）农民（五）农民（六）农民最希望接受的培训时间。在接受调查的 农民中，23%的农民选择最希望参加半天的培训，37%的农民选择最希望参加1 天的培训，4%的农民选择最希望参加2天的培训，14%的农民选择最希望参加 3天的培训，15%的农民选择最希望参加5天以上的培训。调查表明，目前农民 对培训的需求以短期为主，一是农民最希望学习的内容是农业新技术，而单项 农

5、业新技术学习不需要太长时间；二是从农民难以抽出更长的时间参加培训， 即农民接受培训存在一定机会成本；三是从培训的供给来说，乡镇可能受培训 资金、组织难度的影响，较难开展较长时间的培训。（七）农民（八）农民获取培训信息的途径。在接受调查的农民中，获取 培训信息途径由高到低依次为村干部通知、身边的群众、乡镇新农校办、其他 和培训信息，所占比例分别为60.2%、11%、18%、2%和1%。数据表明,目前，乡镇新农校办宣传较为到位，往往通过下发通知至各村、村干部转达、群 众相互传达等方式，将新型农民培训信息通知到村民。（九）影响农民培训的因素。在调查问卷列出的影响农民培训的影响因素 各选项中，60%的村民选择没有时间，21%的村民选择培训内容不感兴趣。数 据表明，新型农民培训的开展，要充分考虑当地农民生产、生活实际情况，依 此分批次、分时间段、安排不同内容类型的培训课程，以满足现代农民的多样 化需求。