2022-2023学年山东省济宁市兖州市第一中学高一上学期期中语文试题.docx

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1、兖州市第一中学2022-2023学年第一学期期中质量检测高一语文试题（本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟） 注意事项：考生务必将自己的相关信息及答案写在答题纸相应位置上。 一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：数字藏品火了。今年1月，国画大师齐白石的原作群虾图首个社交化数字藏品在 上海嘉禾首届冬季拍卖会竞拍，最终以30万元落槌价成交；北京冬奥会举行期间，国际奥 委会官方授权的冰墩墩数字盲盒发售，售价99美元，售出当天“秒无”。当下，国内外各 大博物馆、企业甚至艺术家个人都开始试水数字藏品，这已经成了一个不可忽视

2、的文化现 象。所谓数字藏品，是指使用区块链技术，对应特定的作品、艺术品生成唯一数字凭证， 在保护其数字版权的基础上，实现真实可信的数字化发行、购买、收藏和使用，具有可追 溯、难以篡改等特点。传统藏品和数字藏品相比，前者锁在保险柜里，后者则在网络账号 里。这可能会把千百年来的收藏形态给彻底改变。传统意义上的收藏，都是实物形态的， 珠玉宝器、简牍书卷，无论如何得有一个可触摸的“实实在在”，来提供一种占有感。数字 藏品就不是这样了，它是虚拟的，超物理形态的，说是一个藏品，其实只是收藏了一段代 码。数字藏品可能会避免一些传统藏品的遗憾，比如不会有那么多毁损，金字搭不用拆下 来搬进博物馆，富春山居图也不

3、用分开收藏，虫蛀、风化、腐蚀，这些收藏大敌将不复 存在。当然，这不代表数字藏品就更耐久，一个技术性的变化，可能就会导致藏品消失。 小说三体里未来人类选择留下文明的形式依然是石刻，这是个有启发的假设。所谓藏 诸名山、纸寿千年，恐怕没有哪个数字载体可以超过物质留存，人们怎么可能指望千变万 化的互联网出现“海枯石烂”的故事？在现阶段看，不同的收藏方式还是各有优劣，人们不妨各取所需。不过数字藏品的出 现，依然足够有冲击力，让传统的文化定义开始发生转移。传统的艺术创作，追求的是经 典化、古董化、精英化，那么今天有可能变得日益技术化、日常化、平民化。人类对文化 的欣赏、拥有与满足，开始摆脱物质限制，走向一

4、种超现实。人们在纯粹的物质世界之 外，制造了一个平行空间，这里有全新的价值模型，有独特的阐释逻辑，解构的同时也在 建构，让人迷惑也充满刺激。或许，对许多人来说，接受数字藏品还需要一个较长的过程。但对数字藏品，我们不【答案】 .鹰击长空 .鱼翔浅底.譬如朝露 .去日苦多 .千呼万唤始出来 .犹抱琵琶半遮面三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。出舱活动定在北京时间11月7日下午。我们按照先进行简单的卫生清理和进餐、再进 行包括舱内状态设置、舱外服状态设置等在内的出舱前准备、最后等待指令长翟志刚打开Z/1ZZ/ZXZKZZXZ/VZXZZV/XZZV/SZZZSZZZSZZZZZZ

5、XZ*ZvZXZV/SZ*Z/SZ*ZZZZZ*ZKZZKZta/VZXZZKZZVZZZZXZZZXZZ/KZX1XzZZZZ1ZXZZ1/XZ*/ZSZZZ1/ZKZXZZZXZZu/XZZ/ZZAZZKZKZKZ1/*ZZK/XXZ/VZZKZZZZZ/ZZ 天和节点舱舱门出仓之后再出仓的程序进行出仓活动。出舱活动圆满的背后是长达十几年的刻苦训练。刻苦训练，就是为了出舱那一瞬间能 够O为此，我们重新坐回离开十几年的教室，捧起航天飞行课本。几十门课 程门门考试、科科过关。但这只不过是入门级考验，后面挑战生理极限的训练项目接踵而 至：让人晕头转向的前庭训练，泰山压顶般的离心机训练，接近真空的

6、低压训练作为航天员的飞天战袍，一套合身的舱外服是出舱活动顺利圆满的关键。为了达到最 好的人服适配性，我们还需要在40千帕压力下不断进行舱外服操作训练。一件舱外服不断 地穿了脱，脱了穿，一个气液组合插件插了拔，拔了插。反反复复，地训 练。千百年来，中华民族从未停止问天的脚步。今天，中国空间站建设，为 了实现人类拥抱星辰大海的梦想，我们这些太空探索者，时刻准备着！18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。20 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。【答案】18.得心应手 不厌

7、其烦 如火如荼19 .我们按照程序进行出仓活动，先进行简单的卫生清理和进餐，再进行出仓前的准备工 作，这些工作包括舱内状态设置、舱外服状态设置等，最后等待指令长翟志刚打开天和节点 舱舱门出仓，他出仓之后我们再出仓。20 .三个句子句式整齐，节奏感强，突出了这些训练项目给航天员带来的巨大的生理挑战, 烘托出航天员的坚韧顽强和航天工作的艰辛。（二）语言文字运用n （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，一款饮料引发大家关注。该饮料配料表上标注有232种配料。推广文案宣称， “采用日本ISDG品牌核心综合酵素粉。拥有“每晚入睡更轻松”“提升夜间能量的消耗” 等功能。实际上，该饮料中

8、添加的是一种含有232种植物元素的酵素粉。食品中添加营养物质 并非种类越多越好，营养物质能否起到作用，o这款饮料配料表中的大部分配料是“综合果蔬酵素粉”，添加量为5毫克/升。可以以人们常见的蔗糖为例来理解这个 “量”：当每100克或每100毫升食物中的蔗糖含量等于或低于0. 5克时，相关规定允许标注为“无（蔗）糖”。也就是说，我们喝一升无糖饮料中蔗糖的含量有可能接近5克（即 5000毫克）。而一升饮料中“综合果蔬酵素粉”的添加量只有5毫克，完全可以称为“无 添加二另外，即使再增加“综合果蔬酵素粉”的添加量，也不一定会产生厂家宣称的功效。 酵素其实就是酶。酶要发挥活性作用，o大多数酶容易被高温、

9、强酸、强碱 等破坏，而且，其活性还受酶浓度、底物浓度等影响。如此挑剔而娇弱的酶，一旦进入人 的胃里接触胃酸很快会失去作用。也就是说，所以临床上很少有此类药 品。基于上述分析，有学者认为该饮料生产厂商这种做法并非为了显示诚信，亦非为了尊 重消费者的知情权，抑或是另有所图。21 .下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（）A.对我们的警告，请不要置若罔闻，要积极配合，而不是逃避。B.既然我们话不投机，那就没什么好说的了，还是各回各家吧！C.南极变暖，全球生态问题日趋严峻，保护环境是我们 责任。D.见小张出了大门，小李忙催促道：“我们快走吧，要迟到了！”22 .请在文中横线处

10、补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。【答案】21. C22.关键要看添加的量需要一定的条件酶很难通过口服产生效果四、写作（60分）23 .阅读下面的材料，根据要求写作。我是谁？我要到哪去？我如何去？这是我们每个人都需要问自己的问题，当我们拥有 这样的意识的同时、也就开始懂得了如何规划自己，规划自己的未来。若是看不到未来， 就掌握不了现在；若是掌握不了现在，就看不到未来。近几年，新课程改革提出了开设 “生涯规划”课。有关这个课程，有人认为人生无需规划，因为时代发展过快，未来是什么样子谁也不 知道，一切随缘；也有人认为，人生是需要规划的，只有规划的人生

11、才能向预想的方向发 展，收获成功。对此，作为刚进入高中阶段学习的你有什么感悟或思考？结合自己的实际，写一篇文章。 要求：角度自选，自拟题目。明确文体，但不得写成诗歌。不少于800字。【答案】略妨用一种历史观去看待。现实世界的发展总是会带来很多意外，颠覆认知的画面也会不断 出现，文化与艺术，也可能变成代码与符号，以虚拟的方式，贴近人们的生活。可以想见的是，作为新生事物，数字藏品可能会出现许许多多让人大惑不解的景象。 这些问题，可能还需要从实践中去找到解决办法，但没必要以一种排斥的、传统的、怀疑 的态度去对待新生事物。每一次技术变革、审美重建，总会带有一点头脑风暴的眩晕感， 人们应该有这个准备。（

12、摘编自罗兵当一款艺术品变成了一段代码）材料二：人们期待，在可以预见的未来，数字藏品有望与现实世界中更多实物相结合，成为链 接数字世界与现实世界的桥梁，为数字经济创造无限可能，给社会发展与治理带来新的机 遇。想象很丰满，现实还有点骨感。总体上看，由于涉及场景较为复杂，落地模式不够清 晰，数字藏品的实际应用尚处于起步阶段，远未达到生态开放、虚实互通的理想状态。然 而，各类投机炒作活动却已经有了苗头，一双虚拟球鞋、一个概念性头像、一张卡通图片 等以“天价”交易的新闻频现。越来越多消费者将目光聚焦在数字藏品这一概念，而非作 品本身，花样百出的噱头、千奇百怪的产品，逐渐偏离了数字藏品本身的技术内涵。任何

13、新技术的发展，既需要包容又不能纵容，既需要创新也不能出界。监管部门应尽 快出台相关法律法规，严厉打击投机炒作行为，以规避可能的金融或法律风险。新技术只 有建立在安全的市场环境、健全的法治秩序中，才能健康有序发展。技术是中立的，所释放的最终价值取决于使用者。站在技术的新风口，企业、平台既 要富有创造力，也要守好边界、尊重规律。目前一些“天价”数字藏品的实际应用意义并 不大，许多现实场景与数字藏品结合的安全性还需充分验证，随意夸大数字藏品的概念外 延，或者一心投机变现，都不符合科技进步规律，也不是产业发展的长久之策。数字藏品 开发者、运营者还需不断进行技术攻关，推动集成创新，构建全产业生态，让数字

14、藏品有 个好前程。（摘编自李华林数字藏品能否有个好前程）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料一作者以群虾图数字藏品高价成交、售价99美元的冰墩墩数字盲盒当天“秒 无”等为例，论证数字藏品火了。B.数字藏品的出现，改变了传统意义上的实物收藏形态，它可能会避免一些传统藏品的遗 憾，从而超过物质留存。C.虽然数字藏品可能会出现不少让人难以理解的景象，但是人们应该以理性的态度对待数 字藏品，不必盲目排斥。D.面对数字藏品这一新生事物，人们期待在未来能够将其与现实世界中更多的实物相结 合，这样有可能发挥更大的作用。2 .根据材料内容，下列说法不正确 一项是（）A.数字藏品能够

15、火爆，其根本原因是一些人的投机炒作，所以需要通过法律监管，规避可 能的金融或法律风险。B.传统意义上的藏品为实物形态。与之相比，数字藏品具有难以篡改等特点，存在于网络 账号里，具有虚拟性。C.艺术作品的数字收藏与实物收藏各有优劣，但对许多人来说接受数字藏品可能还需要一 个时间过程。D.数字藏品的实际应用刚刚起步，其开发运营还存在着一些技术上的难关，需要相关人员 不断进行技术攻关。3 .结合材料内容，下列选项中所涉及对象不属于“数字藏品” 一项是（）A. 2021年8月2日，腾讯发售访谈节目十三邀的数码艺术收藏品，该藏品集成了嘉 宾的发言数字音频语录，限量300件。B. 2022年3月29日，洛

16、阳龙门数字石刻系列在幻核APP上正式发售，一共有8款。有多 达200名消费者在幻核APP购买。C. 2022年5月，江苏扬州博物馆运用5G、互联网、大数据、云计算等技术对馆臧的仕女 画进行数字化处理，方便观众线上观赏。D.上海交响乐团利用区块链等技术，将中国最早的交响乐唱片进行数字化转录，于2022 年3月限量发行一万套，定价19.9元。4 .请简要梳理材料一的行文脉络。5. 2022年8月以来，数字藏品行业迎来了 “寒冬”，多家相关的企业经营困难。数字藏品 行业如何健康发展才能走出“寒冬”？请你结合材料，给出建议。【答案】1. B 2. A 3. C4 .首先列举“数字藏品火了”的事例来引出

17、论述对象一数字藏品，并对其进行解释；再通过与传统意义上的藏品对比，指出数字藏品的优缺点；接着论述数字藏品的出现带来的影响；最后指出当前人们应以一种历史观去看待数字藏品。5 .数字藏品的运营者应向消费者讲解数字藏品的概念,让消费者了解数字藏品的优缺点, 理性消费；数字藏品的开发者、运营者应尊重科技进步规律，不断进行技术攻关，推动集成创新，构 建全产业生态；监管部门应出台相关的法律法规，严厉打击投机炒作行为。（二）现代文阅读n （本题共4小题，18分）阅读下面的小说，完成下面小题。蜘蛛陈然我发现城市是由高度组成的。城市就是由高度组成的密林。它们笔直陡峭，像刀刃一 样随时准备对我进行袭击。来到省城后

18、的第二天，我就受到了这种袭击。包工头把我们带到了七楼，说，今天， 你们就从这里干起，一直干到十二层，你们的任务就完成了。我很高兴，等包工头一走， 就急不可耐地奔向阳台。我还从未站在城市的肩上看一个城市，以前总是在它脚下看。忽 然我觉得有种尖锐的东西向我刺来，紧接着眼前一黑，如果不是我及时抓住了阳台的扶 沿，恐怕就摔下去了。我摸摸额角，并不觉得哪里不舒服，但睁开眼再往下看，晕眩又出 现了。它像是一只大鸟，在空中张开翅膀，只等我靠近过来，便会猛的飞出啄我的眼。以 前在乡下，楼房最多不过三层，它袭击不了我。我甚至三楼都没有上过。而现在，我每天 都在半空里，它随时可以狠狠啄我。一见它，我就恶心得要吐。

19、那一刻，我恨不得揪住自 己的脑袋往墙上猛撞。我几乎绝望了。试想，一个对高度如此排斥的人，怎么在城里奋斗 呢？但我向别人隐瞒了实情。我努力不去看楼下，这使我的姿势有些僵硬，当僵硬的姿势 快要被某种必要的动作折断的时候，为了解救自己的身体，我只好故意从梯架摔到了阳台 上。这不要紧。我揉揉摔疼的地方又爬了上去。我不能就这么被打倒。如果它是一种病， 那我就做一个带病做事的人好了。再说，难道我不会制服它，把它治好么？对，我就是要 制服它。所以，当包工头问谁愿意去粉刷外墙时，我毫不犹豫地报了名。我想，如果我能做好 这件事，其他就不在话下了。刚来省城时，我还纳闷，心想几十层高的楼房，那些玻璃是 怎么装上去的

20、，外墙是怎么粉刷的？后来我看到几个人在为一幢大楼洗玻璃，看到他们腰 间系着粗壮的绳子，整个人悬在半空中，我紧张得呼吸不出来，心想要是绳子突然断了怎 么办？如果要上厕所怎么办？包工头问我，你真的行吗？包工头的眼睛总是那么厉害，好像知道我隐藏了什么。但我还是坚决地点了点头说，行。从乡下出来时，我已经下了决心，一定要赚很多钱，将来不说做大城市的人，至少也 要做个县城里的人。现在做城里人不难，我已经在为做一个城里人暗暗准备了，比如早上 我不买肉包子，中午吃快餐，我也不要肥肉。我的身上绑着很多绳子，被放在屋顶的牵引机缓缓放了下去，从屋顶往下粉刷。那只 停留在半空中的翅膀，忽的扇了过来，我完全被裹挟在翅膀

21、的黑暗中。我闭着眼，奋力从 那黑暗中挣脱出来，大口地呕吐着。包工头在上面喊，没事吧？我扶着墙，摆了摆手，朝 上面大声喊道，没事！返回楼顶或地面时，我赶紧去洗澡。我的裤子已经湿了好几次。但我还是咬着牙对自己说，没事。有一次，还真有只鸟撞到了我身上。一只好像在城市里迷了路的小鸟。它先在我手上 撞了一下，接着在我肩膀上撞了一下。我腾出手把它捉住，放在我口袋里。只有口袋里， 它才不会迷路。在高空看城市，觉得城市是漂浮的。风一吹来，整个城市都在晃动。下面的人如果不 把脸扬起来，是看不到我的存在的。有一次，我仿佛听到楼下有个小女孩在说，爸爸你 看，上面那个人多像一只蜘蛛啊。爸爸为女儿的比喻能力而高兴，说，

22、对，他就是一只蜘 蛛。这天，我大概停留在一幢大楼的十五层的地方，天色将晚，我正准备收工，忽然发现 牵引机没了动静，紧接着楼下一片寂静。酒店里的灯光没有了，商场里的音响也没有了， 像是一艘大船驶到了没有水的地方。没有了灯光和音响的映衬，城市的一切显得是那么粗 糙和丑陋。很多人在叫，我也喊了起来。可我的声音没有人听到。这时，那只已经被我打 败的鸟重新从什么地方扑了出来，它重新把我裹挟到它黑暗的翅膀里面。第二天，我终于被人记起。包工头在下面气急败坏喊我的名字：你还活着吗？我被缓 缓放下来了。盘根错节的绳子像一张网，结结实实地把我套住了。有人把绳子砍断。有人 喊我的名字可我没有反应。过了好半天，我才动

23、了一下，又动了一下，然后真的像一只蜘 蛛那样慢慢爬了出来。此后，我就像蜘蛛一样在大街上爬着。（有删改）6 .下列对文本相关内容的概括和理解，不正确的一项是（）A. “我”与城市的矛盾：“我”患有恐高症，而城市里面高楼密布。B. “我”隐瞒恐高的真相：“我”尝试克服恐惧，成功赚到很多钱。C. “我”高空作业时的状态：“我”呕吐出汗，成为他人眼中的“蜘蛛”。D. “我”的异化：“我”因意外在高楼滞留一夜，被人救援后成为蜘蛛。7,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.作者以一个来自城市底层的打工者为主人公，描写他为在大城市实现理想，不断迫使自 己挑战极限，终于在挂在高楼上一夜后

24、成为了 “蜘蛛人”。B.开头引入“我”的遭遇，描写了 “我”吊高作业时“身上绑着很多绳子”，形象地描绘 出“我”饱受非人的束缚与压迫，也为下文蜘蛛的出现埋下伏笔。C.作者截取了一个父女对话的片段，借孩童的口吻指出了 “我”此时就像一只蜘蛛，一幕 充满谐趣的对话却因以“我”的视角来呈现而具有讽刺意义。D. “我”身上所背负的是一个打工者在城市立足的理想，然而在自我的严苛要求与期许之 下，最终不幸成为了理想的奴隶，被城市的蛛网塑成了蜘蛛。8 .本文的卡夫卡式结局富有隐喻效果，请结合文章简要分析。9 .有人评本文“以意象为镜面，来映照人的内心世界”，请通过“鸟”的意象加以赏析。 【答案】6. B 7

25、. C10 “盘根错节的绳子，像一张网，结结实实地把我套住了”，形象地展现出“我”被发现 时的窘境，传神地隐喻了 “我”被理想的枷锁牢牢套住；两个“爬”字饱含辛酸，隐喻“我”逐渐地适应了作为一只城市蜘蛛的角色，习惯了这种 异化的生存状态；最终异化为蜘蛛的结局，更隐喻了打工者在城市打拼之艰辛与悲惨，令人同情，而这作为 小说的主旨，发人深省。11 作者以暗喻描写了 “我”站在高楼上向下看时的幻象：眩晕“像是一只大鸟，在空中 张开翅膀，只等我靠近过来，便会猛的飞出啄我的眼、一个“猛”字传神细腻地刻画了“我” 对于高空作业的恐惧。作者写“我”第一次粉刷外墙时，“那只停留在半空中的翅膀，忽的扇了过来，我

26、完全被 裹挟在翅膀的黑暗中”。作者通过描写因恐惧而产生的幻象及呕吐、流汗等动作，深刻具体 地刻画出“我”在克服心理问题之时所经历的痛苦折磨，展现出坚强的意志。大鸟之于蜘蛛，正如恐惧之于“我。可见恐高对于“我”的巨大威胁，以至于此情此景 之下心神不定、摇摇欲坠，令读者不禁为之捏一把汗、心惊胆寒。二、古代诗文阅读（35分）（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）劝学吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而 招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也， 而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子

27、生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在 不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。荀子节选（乙）劝学秦观予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬 朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。*比数年来颇发愤自惩艾悔前所为而聪明衰耗殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数 终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘

28、。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足抵 君赢卒数万心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若 干卷，题曰精骑集云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。10.秦观劝学中画波浪线部分断句正确的一项是（）A.比数年/来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二B.比数年/来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗/殆不如曩时十一二C.比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二D.比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗/殆不如曩时十一二11 .下列对文中加点词语及其它相关内容的解说，不正确的一项是

29、（）A.蹉步：古代称跨出一脚为圭”，跨出两脚为“步二B.朔：古代有“月相纪日法”，指用朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。农 历每月第一天叫“朔。月中叫“望。“望”后这一天叫“既望”，农历每月三十叫“晦”。 C.六艺：一指六经，即易经尚书诗经礼记乐经春秋；一指周朝贵族教 育体系中的六种技能，即礼、乐、射、御、书、数。D.传：古代解释经书的著作。对春秋的系统注释，流传下来的有春秋左氏传春 秋公羊传和春秋谷梁传，合称“春秋三传二12 .下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.荀子的劝学，善用比喻来阐述道理。像选文中的第一段，便用同类事物设喻，从相 同的角度反复说明问题，强调观点

30、。B.荀子在劝学选文中的第二段，运用了比喻、对比等多种论证方法，论证了学习应该 注重积累，持之以恒，专心致志。C.秦观在劝学中讲述了自己幼时读书不勤奋，成人后开始发愤读书，可是聪明却远不 如从前。这和颜真卿“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的感受相同。D.秦观在劝学中说到不勤奋和善忘让他荒怠了学业，但看到孙搴答邢词中 句子，深 表赞同，于是摘取了 “经”“传”“子”“史”中有文采的句子，编为精骑集。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔之间，把卷无几日。14 .秦观劝学中读书的故事可否论证荀子劝学中的中

31、心论点？请作出判断并阐明 你的理由。【答案】10. D 11. B 12. D13 . （1）蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的 泉水，这是由于它用心专一。（2）但是我却依仗这放纵自己，喜欢和巧言善辩、嗜好饮酒的人交往游乐。较长的一段时 间里，没有几天在阅览书卷。14 .可以论证。荀子劝学中心论点是“学不可以己”，秦观叙述了年少时凭记性好贪图 玩乐，以及读书时学时辍所导致的后果，属于不专心读书，不能积累学问，可以从反面论 证“学不可以己”的观点。参考译文：（甲）劝学我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多；我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看 得广阔。登到高处招

32、手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没 有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可 以达到千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质秉性跟一 般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善 行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程， 就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃， 也不足十步远；劣马连走十天，（也可以走很远），它的成功在于不停止。如果刻几下就停 下来了，那么腐朽的木

33、头也刻不断；如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没 有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于 它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳍的洞穴它就无处藏身，这是因为 它用心浮躁。荀子节选（乙）劝学我年轻的时候读书，一看到文章就能够背诵。默写一遍，也没有大的差错。但是我却 依仗这放纵自己，喜欢和巧言善辩、嗜好饮酒的人交往游乐。较长的一段时间里，没有几 天在阅览书卷。所以虽然我有较强的记忆力，但是学业却因为我的不勤奋给荒废了。等到数年之后，我开始发奋读书用来惩戒自己，对之前所做的事情感到后悔；然而我 的聪明却已经衰竭许多了，几乎不如过去时候的十

34、分之一二。现在每阅览到一件事，一定 要反复推敲多次才能懂，合上书卷便感到茫然而无所适从，这样反复读都记不住。所以现 在虽然有了勤苦的用功，学业却常常因为健忘而荒废。唉！荒怠我的学业的，就是不勤奋和善忘啊。最近我读齐史的时候，看到孙搴答 邢词中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘 取了 “经”“传”“子”“史”中在写文章时可以用到的语句若干条，编为几卷，题名为精 骑集。啊！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。临江仙惠州改前韵苏轼九十日春都过了，贪忙何处追游。三

35、分春色一分愁。雨翻榆荚阵，风转柳花球。我与使君皆白首，休夸少年风流。佳人斜倚合江楼，水光都眼净，山色总眉愁。【注释】使君：时任惠州知州詹范。合江楼：作者被贬初至惠州时所居之所，在惠州 东门，因东西二江汇合于此得名。15 .下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A.词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿贺圣词词：“三分春色，二分愁闷，一 分风雨”而言春暮人愁。B. “雨翻榆荚阵，风转柳花球”两句中，“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了暮春时 节，榆荚被雨打得零落，柳絮被风吹散的画面。C.下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法，山水被赋予人的动作和情 感，使词更富有感染力。D.本

36、词上片写景，下片抒情，整首词借景抒情，情景交融。语言风格含蓄隽永，婉转缠 绵，是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。16 .有诗评说，全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味。诗人的愁从何而来？请结合全 词做简要赏析。【答案】15. D 16.因伤春惜春而愁。上片“九十日春都过了，直接交代此时为暮春 时节，“雨翻榆荚阵，风转柳花球”更是渲染了暮春的哀怨伤感的气氛，诗人为春光易逝而 愁。因漂泊异乡而愁。本词为诗人被贬异乡时所作，诗人由风中飘飞的柳絮联想到身处异乡， 漂泊无依的自己，因而忧愁。因青春不再而愁。下片词人由逝去的春光联想到自己逝去的青春，“我与使君皆白首，休 夸少年风流”用直抒胸臆的方式表达了青春年华易逝的愁情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）沁园春长沙中，作者从仰视与俯视的角度动态地写出了大好秋景的句子是（2）曹操短歌行中“, 两句比喻新颖，生动形象地抒发了诗人对人生 短暂的深沉感慨。（3）白居易的琵琶行（并序）中既写出琵琶女的矜持、腼腆、羞怯的情态，又写出作 者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,