外研版初中英语七年级下册(WY)教案 Module 2Unit 3 教案4.docx
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1、Unit 3 Language in use情态动词can一、情态动词cancan是情态动词,本身有一定的词义,意为“能,会”,但不能独立 作谓语,只能和动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气和态度。情态 动词没有人称和数的变化。下面是can的各种句式变化,同学们掌握了吗? 相信自己噢!(一)含有情态动词can的肯定句主语+ +动词原形+其他I can sing an English song,我会唱英文歌曲。(二)含有情态动词can的否定句主语+情态动词can+ not + +其他He can t sing many English songs.我不能唱许多英文歌曲。(三)含有情态动词can
2、的一般疑问句及其回答+主语+动词原形+其他? ,主语+ can. /, 主语 + can t.Can you draw a map of China?你能画一张中国地图吗?Yes, I can. /No, I can t.是的,我能。/不,我不会。拓展can除表示能力外,还表示“请求或许可”,相当于may,多 用在口语中,意为“可以,能”等。(1)在疑问句中用来提出要求,常用句式:Can you? 请你好吗? ;表示说话人的请求Can I? “我可以吗? ”,用来征求对 方是否允许自己做某事(此时应多使用may) o如在句末加上please 一词 就显得更有礼貌了。(2)在否定句中表示不允许。
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