教师聘期内个人工作总结范文（5篇）.docx

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1、教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间 里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好写写工作总 结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。你所见过的工作总结应该是 什么样的？以下是小编为大家收集的教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。教师聘期内个人工作总结1一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，下面具体总结一下我的工作情况。一、端正思想，教书育人。作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，

2、我先从自己的思想入手。在这一年 中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新 的了解。同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立教育实现 的主体是学生的教育思想。二、支持并积极进行课堂改革。作为教师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实 际行动去支持和积极进行课堂改革。特别是我校进行的学案导学， 自主探究”课堂教学模式的研究活动，自己投身于课改，对课堂教学 实践认真负责，积累经验，并形成文字。三、在教学中坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。 在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授 之以渔。意思是送给人家鱼来

3、填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我 觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让 学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及 时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再 适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象， 有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他 们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只 告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。 使学生明白掌握学习方法的重要性。四、在教学中对学生进行德育渗透。对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平时我教学中注重

4、对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样，工作 成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一 个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是 成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以, 在教学中我很注意对学生进行德育渗透。教师聘期内个人工作总结2作为一名教师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的倡导下，我 全身心的投入工作中，顺利完成本学期的工作任务。小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，热爰本质工作，认真遵 守学校的规章制度，服从领导的安排，作风扎实，工作勤勤恳恳，任 劳任怨；积极参加学校组织的各项政治学习，努力提高自

5、身的思想政 治素质，学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德 规范严格要求自己，遵守社会公德。对学生处处以身作则，为人师 表，言传身教。二、教育教学工作认真备好每一节课，既备教材、教法又备学生，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教学案的二次备课，做 到每一课都有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反思、 小结。上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注意信息反馈、因势利 导、因材施教，找出解决问题的方法；课堂上注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境

6、，创造良好的课堂气氛；学习目标明确，重点 突出，难点注意分散，语言简洁易懂，课堂上始终坚持教师为主导, 学生为主体新模式，关注每一位学生，注重学生自主能动性充分发 挥，注重学生学习能力培养。课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业批改及时、认真，做错的作业有批注并及时给予订正；此外我还利用课余时间给 班级后进生进行课后辅导工作；在做好备、讲、辅、批、等教学常规 工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观, 对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个 对社会有用的人。为了提高业务水平，我坚持参加校内、外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，经常向经验丰

7、富的教师请教并常在一起讨论教学 问题。本学期，我积极参与的听课、评课达三十多节，并通过参与研 讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验，博 采众长，提高教学质量。在教育教学的研究上，也不甘落后，撰写的 文章在海陵文教网上交流（或发表），参加物理绘图比赛获区级二等 汐三、履行职责情况 我从教十多年来，坚决服从各级领导的工作安排，能够很好认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象，认真研究业务，不断 学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教 学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互关心，坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。通过学习教

8、育 教学理论，身边“泰东妈妈先进事迹的报告，我深刻意识到教师作 为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人 师表，要以高尚的道德情操，引导学生全面发展；还深刻认识到加强 师德师风建设是教师队伍建设的重要内容，教师的一言一行、一举一 动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。因此，教师首先自己要有在 师德师风学习过程中进行自查自纠，好的方面继续发扬，不足之处力 争整改。通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题：1、在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对后进生关心不足，使部分学生失去学习信心。作业的设置和要求，没有因人而异。2、本学期多媒体使用频率不高。3、在处理学生的问题上需

9、进一步加强与学生家长的沟通。4、课余时间需要进一步充电提高自己。分析产生这些问题的原因：1、师德师风学习不够透彻，没有从实质上深入研究，思想怠惰, 对自己的要求不够严格；2、坚持”以学生发展为本的理念不够坚强，有时会缺乏耐心, 没有触动学生的心灵。3、在对待学生问题上的思考不够深入，工作方法易于情绪化。今后的整改方向：1、加强师德师风的学习，深入的研究，领悟师德的精髓。热爰学生，爱与责任是师德之魂，体现在既爰双优的学生，更多地关爰 ”欠发展的学生，平等地对待每一个学生，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，要给予学生慈母般的关爰与呵护，变更传统的师生关系，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸

10、。2、充分利用多媒体，努力提高课堂的效率。利用多媒体可以将自然逼真地、多姿多彩的视听世界展示给学生，激发学习兴趣；利用多 媒体可以对微观事物进行模拟，对抽象事物进行生动直观的表现，对 复杂过程进行简化和再现，扩大学生感知量，充分表现教学内容，突 出教学重点和难点。利用多媒体课堂容量大，可以展示更多的题型， 可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合起来，教学 效果必将进入一个全新的境界。3、努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。人们常说 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人 所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要 想教育好学生，就离

11、不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家 庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科 学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。当出现家长与教师的配 合不够融洽时，不能知难而退，切忌浮躁，而是动之以情，晓之以理, 家校联系起来，共同教育好学生。4、要勤奋学习，修身养德。学高为师，身正为范，这个道理 古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操, 加强修养，课余时间可以到校阅览室借阅大量的书籍，不断提高自己 水平；利用业余时间加强学习教育教学理论，及新课程改革的理念， 积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破；我要时刻 严格要求自己，在小事中修身，在平

12、凡中养德。只有具备高尚道德修 养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学 生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态，深刻领悟 先进的教学思想和理念，大胆地、创造性地开展教学活动；我会以模 范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，全面提升素质，努 力使自己成为一个让人民群众满意的教师。教师聘期内个人工作总结3学期很快结束了，回顾一学期所做的工作与反思，现总结如下；一、教学工作这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，根据 主题需要设计了一些活动，做到有计划有目的地投放教学，引导幼儿 对美术的.兴趣，发展幼儿的想象能力，

13、培养幼儿大胆去作画，针对一 些有差异的孩子开放不同难度的作品。二、卫生保健工作我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作，做到每天对班级进行消一次毒，每星期为孩子水杯进行消毒，让 幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝 传染病流行。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的 孩子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。三、家长工作我们对幼儿出现的问题及时电访，或者与家长面对面交谈，商讨 更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。四、反思调整：总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步, 不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起

14、进步了，工作中 我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也 在反思不足，如：教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子;创造性 游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等, 在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲 取先进的经验和管理方法，扬长避短。学期结束了，我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学，祝愿我们的 孩子在小学的生活中身体健康，学习天天向上。教师聘期内个人工作总结4这学期，我担任了第一年的数学教学。我们班32人，学生人数众 多，给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工 作，努力学习，深入学习教学方法，虚心向学校老师学习

15、。立足当下, 展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，这学期的教学工作 总结如下：一、结果分析这个班有32名学生。通过老师和学生的共同努力，这学期的教学 任务已经很好的完成了，教学效果不是梦，平均分75。总的来说这学 期进步不大。大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问 题，课后能按要求完成作业，有良好的学习习惯。但有的学生学习习 惯差，有的上课注意力不集中，思想经常不在，纪律性不强。老师经 常没有完成作业，导致学习成绩差。二、数据实践与经验1、认真学习教材，认真备课，充分利用直观和视听教学，把难点分层次，调动学生学习的积极性。2、根据学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育

16、，大 大提高了他们的知识和技能。3、这学期注重加强对学生的思想教育，培养了良好的学习习惯和自学能力。4、要使学生学好数学，注重强化教学和实践，重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。认真准备每节课。5、加强对后进生的指导，让大部分学生掌握了这学期的知识和技 能，学习得到了不同程度的提高。6、经过精心设计的实践课，学生可以掌握知识，形成技能，发展 智力。所以我很重视实践课，注重实践方法，提高实践效率。7、注意与家庭教育的配合，通过家访、家长会等不同方式与家长 保持密切联系。个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素，使他 们得到明显的提高和提高。8、注意培养学生的习惯。鉴于此，这学期以学生为主。每

17、次做一 件事，做一个问题，都是要求他们要有耐心，培养做好每一件事的好 习惯。三，教学中的不足1、有些学生不清楚学习的目的，学习态度不够端正。上课听力不 认真，作业质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在学生家庭不配合, 实际作业监管不力，孩子学习差。3、还有少数学生智商低，理解能力差，成绩差。四、今后的主要措施针对本学期教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中应强 调以下几点：1、结合教材，充分利用直观、视听的教学方法，认真备课，面向 全体学生进行教学，掌握基础知识，做好思想教育工作。认真讲授每 一课，注重学生各种技能的培养和知识应用的灵活性。2、及时辅导后进生，抓住他们的闪光

18、点，鼓励他们提高。注重学 生技能和习惯的培养。3、及时家访，争取家长配合做好学生学习。教师聘期内个人工作总结5回顾初二下学期一学期工作，在学校领导的关心下，我的思想觉 悟不断提高，所担负的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，学生 尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验，进一步搞 好工作，现将我的我的工作情况总结如下：一、思想政治方面热爰教师职业，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职 业道德规范，不断加强修养，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重 领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爰 学生，关心学生

19、，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。二、教学方面我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与 学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习 习惯，我还采用了 “一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习， 互帮互助，你追我赶的优良学风。在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益， 在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案 中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学, 不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况 做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改, 每次批改有分

20、数和日期，鼓励学生及时完成作业。在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学 习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探 索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、 探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获 得学习能力放在课堂教学的首要位置。三、学习方面教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学 习、充电。认真学习课程标准，领会课标精神，贯彻新课标运用 方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教 育教学符合新的教学理念的要求。以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定 的成绩。在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤 炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努 力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收 获。