小学班主工作计划范文汇总十篇.docx

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1、小学班主工作计划范文汇总十篇小学班主工作计划篇1一、本班学生基本情况分析：本班共有4 0位学生，其中男 生2 1人，女生1 9人，大部分学生是分别来自本镇学生，在智 力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表 现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新 方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取 心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐 步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集 体，争取促进学生全面发展。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本

2、”的方针，坚持 德育为先，切实抓好学生的思想德。1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好 的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、

3、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8o重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。小学班主工作计划篇4六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的 压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工 作直接影响学生的素质。在新学期开始，为了给学生营造良好的 学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学 校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制

4、订20_ 年上半年班主任工作计划：一、班级基本情况：我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进 心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有 的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者 做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格 执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽 快适应新的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不 能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表 现在学习上，更要注重思想道德培养，纪

5、律观念形成，助人为乐 思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的 朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言， 为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！四、工作重点1、德育（1）通过各种途径贯彻执行小学生日常

6、行为规范。（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进。（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。（4）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、 自我管理能力。2、智育（1）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要 不断督促，使他们不断取得进步。（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。（3）鼓励学生努力学习，发展个性教育。3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，出墙报。（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。（3）要求学生认真上好各科功课。（4）培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能 及的家务。五、工作措施：

7、1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好 的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何 一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人， 组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生 学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的,辅导

8、，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时 了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受 到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学 生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点 难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班

9、集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。六、每月工作安排：九月：1 .做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。2 .搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律, 保证学生遵章守纪。3、教

10、学生学会听课。要求学生把各科作业按时完成，保质保 量，提高效率。4 .做好两操的评比。清洁分配到户，责任包干。5 .进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。6 .做好安全检查工作，与家长时常联系。7 .结合“教师节”，出版相关内容的墙报。十月：1 .做好安全检查及思想教育工作。2 .继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检 查。小学班主工作计划篇5我是一名小学班主任，整天和一群小孩子打交道，其中既有 乐趣，又有不少的郁闷。个中滋味，只有自己一人能够知道。班 级里的学生情况都很不一样，需要我慢慢的了解与认知。总结这 些年来的小学班主任的经验，我做出了新一年的工作计划。内容 有下：一

11、、班级学生情况分析本班共有36名学生，15位女同学和21位男同学。家庭离婚 的有5位，无单亲家庭，有一名同学为小智。其中有四分之一的 同学学习认真，各方面表现突出。有些同学聪明伶俐，学习能力 比较强，态度比较端正，学习成绩优良。大部分同学能按时完成 作业，但一般学习方法不够灵活，学习成绩良好。有9名同学学 习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩较差。班内有大队长1名， 中队长5名，每组有一名小队长。学生性格平时较活泼好动，兴 趣广泛，爱好画画者居多。我班总体情况良好，班内大多数同学 上课纪律尚可，有少部分课堂纪律有待提高，缺乏积极举手回答 问题的同学，声音不够响亮。需要继续努力鼓励培养他们的积极

12、性。二、班级目标在这学期中，我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。 在上学期中，我们班级的短期目标是培养良好的学习习惯。通过 学习和认识，一些学生努力改掉了自己的缺点，得到了老师和同 学的认可；不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的认识, 需要我在这学期中继续努力，对他们进行思想，使他们意识的自 己的缺点，加以改正。我班在上学期中制定的中期目标是：抓好班干部的培养很重 要，充分发挥他们的作用是关键，争取通过这一学期的时间，树 立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就 是的时候要指导他们、引导他们、帮助他们，使他们真正起到带 头作用。在实用过程中不断指出他们的不足，给予及时

13、培养和教 育，教育学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换， 让学生选出他们心目中信赖的同学做干部，这样有利于工作的开 展。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，如创办班刊，使他们分工明确，都知道自己的职 责，和今后努力工作的.方向。同时，还要求他们注意班干部成员 之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们 的威信，创造机会，以锻炼和培养他们的能力。实践证明，班干 部是班主任的好助手，正确选拔，培养和实用班干部，有利于搞 好班上的工作。三、存在不足与改正措施上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书 本放好；桌椅总有些歪歪扭扭；还喜欢

14、在走廊踢健子虽然短 短的十分钟，可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放 学劳动时，比较马虎，少了一份认真，少了一份责任心。还有个 别学生经常打架，拉成小帮派，欺负同学。在部分课上，有部分 同学不能遵守课堂纪律，总喜欢交头接耳，不仅影响了自己的听 课效率也影响了老师的上课。以上这些是我们班上学期中较严重的问题，我将针对以上问 题，除了日常的常规教育，还将在开学初先让学生自己发现不足， 后通过班级讨论、班干部讨论和学生谈心的方法，先集体教育后 个别教育的形式进行批评改正。在下课后的第一时间，由值日班 长检查下节课的课本摆放情况，争取做到每个同学能自觉及时摆 放好书本。在课间休息时间，开展丰富

15、并且有意义的课间游戏， 如数独、填字游戏、成语接龙等既能文明休息又能增长知识的小 游戏。上课时，先从做到对自己负责开始，认真对待每一节课， 保持精神饱满的坐姿，集中思想听课，不懂就问，每天都能收获 知识；然后做到对同学负责，不影响其他同学听课，不主动搭理 身边同学；最后做到对老师负责，做到一切行动听指挥。对以上这些措施，我也将采用奖惩制度，在一周中对表现良 好以及有进步的同学予以奖励，以这样的形式激励大家。四、一班一品在与班级同学共同讨论后，设计出了凸显班级特色的形象标 识物：班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。班风：做一个品格高尚的人，做一个勤于思考的人，做一个 善于学习的人。

16、班主任格言：教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的 责任。学生每日警句：每周安排学生在黑板上写一句名人名言。五、工作安排二月1、开展节日活动。2、进行行规、学习习惯评比，设立小岗位，开展争星评比活动。3、区雏鹰中队，优秀少先队员的申报。4、认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内 容5、责任教育讨论，制定细则标准。6、主题班会申报。三月1、开始实施落实责任教育。2、认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内 容。3、积极开展植树节活动。4、下发成长手册。四月在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。小学班主 工作计划篇6一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。教育就是帮助人养

17、成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不 尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会 时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开 展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术 节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学 生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开 展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族

18、传统的教育及对学生进 行爱国主义教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动 态，及时疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视 学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、 宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全 教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能 起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的.模 范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好 起，养成文明、有

19、礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯， 树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排 队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养 学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自 觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理， 所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因 为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他 们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望 之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严 格但

20、不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自 己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于 抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉， 从而产生上进的源动力。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以 和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导， 帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理 解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班 队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过 程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好 的效果。四

21、、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在 校外，我会经常和家长联系，交流学生的.思想和学习情况。对学 生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态 度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体 全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长 可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的 心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目

22、标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学 生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集 体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实 现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现， 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作, 我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给 工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的， 就对他们进行为

23、同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同 学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离 同学。本学期班级工作安排：三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节3、班报刊出森林防火教育4、3. 8开展“我为妈妈做家务”活动5、3.12开展“美化我们的校园”活动6、班级之最评选活动四月份：1、班报刊出2、口算过关3、读书教育活动4、班级之最评选活动五月份：1、安全教育活动2、班报刊出3、写字水平测试4、学生身体素质测试5、做好“六一”节庆祝准备工作6、班级之最评选活动六月份：1、庆祝“六一”国际儿童节2、期末复习交流3、期末考试4、学习总结小学班主工作计划篇7 一

24、、班级情况分析我班共有67名学生，39名男生，28名女生。学生的来源很 广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他 们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力 差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多 行为习惯有待进一步培养。二、指导思想：本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动 为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特 征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境 中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意 识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生 具有一定的恒心，责任心和自控能

25、力；使他们每人都有良好的思 想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。三、探索的实验课题：语文教学与阅读四、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合,本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。（1）重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使 一个学生掉队(2)加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后 进生的辅导，要从关心、爱护

26、学生的角度出发，了解关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(3)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(4)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和 家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。(5)培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作 中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意 班干

27、部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之 间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(6)重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系, 体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。(7)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学 期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（8）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积 极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛 的积极参与，培养学生的参与意识。五、班主任工作思路：1、以人为本

28、，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里 就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！六、具体安排：九月：1、假期工作总结2、教师节活动3、“好读书、读好书、读书好”读书活动。十月：1、国庆、中秋节活动2、重阳重老教育H 一 月：1、参加爱国主义教育2、期中考试十二月：

29、1、学校德育工作检查2、准备新年活动一月：1、期末复习、考试2、期末总结。3、寒假安排小学班主工作计划篇8一、总体计划培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保 证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未 来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧 均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学 会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而 得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二、具体的计划（一）开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出”欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3 .整理

30、桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选 举活动。4、发书，发本。5,演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（二）班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情。1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的安排，课前安排。4 .放学以前的工作小结，布置作业。5 .检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的 个人卫生。6 .值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正 措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细 的态度。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教

31、育。4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周 学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中 的困难。5、周六放学前对下周的安排。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类：每月必做的事情。1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、对学生的鼓劲加油。4、给班干部提建议，给班主任提意见。5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。（三）班主任工作思路1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良, 智慧，健康的人。的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等 途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校

32、表现做到心中有 数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时， 向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结 合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决 问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、 学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题， 共同教育好学生。15、多巡堂，时刻留意学生的情况。四、各月份工作安排：二月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、 学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、开展尊师好学及民族传统教育活动。4、完善

33、清洁卫生制度，搞好课室、清洁区的环境卫生。5、召开主题班会。三月份：2,营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会 发展，学会学习。4 .奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级 的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！（四）班主任工作要点9月份涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）根据自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等主题

34、活动 制定综合实践计划。培养学生每人具有一项音乐或特长，10月份卫生保健讲座组织社会实践（基地）活动举行学校运动会涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）举办班级“五个一”之“激励我奋发上进的人生格言”演讲 比赛。11月份学校举行学生艺术素养展示一一歌咏比赛、手抄报展评心理辅导学校举行“五个一”成长工程一一“我心目中的英雄”演讲、 歌咏会（四）班级主题活动安排：第一周L总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 .组织好教师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周L继续抓好常规教育，

35、进行常规训练3 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1 .进行手抄报比赛。2,继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周2 .庆“十一”，进行爱国主义教育。3 .进行班级朗诵比赛。第六周L对学生进行安全教育。4 .培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 ,进行班级英语竞赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第九周1 .进行数学竞赛。2 .培养学生正确的是非观念。第十周1 .准备期中考试。2 ,继续抓好法制和安全教育。第十一周L向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2 .期中考试。第十二周L总结期中考试，吸取经验教训。2

36、.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1 .向学生进行爱国主义教育。2 .对学生进行安全教育、集体主义教育。第十四周1 .进行勤俭节约教育。2 ,对学生进行爱护公物教育。第十五周L准备阅读比赛。3 ,进行数学实践操作比赛。第十六周L培养学生的集体主义观念。4 .教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周L再次进行学习目的的教育。2 .评选班级文明学生。第十八周L继续巩固上周活动内容。2 .举行班级庆元旦演出。第十九周1 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。2 .学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周L搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。小学班主工作计

37、 划篇9一、班级概况：全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8 人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位 男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了， 除非他们从自己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。 到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度 上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生 能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子 在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常 要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作 业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没

38、有很 好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同 学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自 私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施：1、行为规范教育：(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教 育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是 今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上 有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学 的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗， 捉弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正 过来，融入我们的集体生活，要么就是

39、我们班级里的一部分蠢蠢 欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学 习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文 明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的 小蜜蜂之星。2、班干部工作：(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快 融入日常的工作中去。(2)工作方针：A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职 务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。B、

40、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是 高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权 利发号施令。C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员 的信任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致, 共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让 学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学 生强烈的爱班级，爱集体意识，成为

41、一个有凝聚力的班级。(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色 的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个 有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让 学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。三、体育、卫生工作：1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不 迟到。2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。四

42、、科学、艺术等非主课工作：1、组织好学生在非主课上的纪律问题。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。小学班主工作计划篇10本学期我继续担任五年级班主任，在以前几年的班主任工作 中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中，我根据四年级的孩 子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作 安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心， 结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自 我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培 养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人

43、，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。二、班级目标：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，增强班级集体凝 聚力；培养一个健康文明和谐的班集体；形成一种积极向上的学习 风气，使学生争做品学兼优好少年.三、具体工作（一）做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了 解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学 生与教师之间的.隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注 意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生, 他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋

44、。本学期我必须 做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我 对他们的爱。（二）班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才 能有好的学风.所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式， 充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培 养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中 不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换， 让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导, 又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的 班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学 生有很大的教育作用。为此，在本学期我

45、把培养良好的班风放在 了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了 正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、 班风就可以达到巩固的目的。1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。四月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育 活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。5、对学生进行各项安全

46、教育。五月份：1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。4、组织学生出好墙报。5、对学生进行各项安全教育。六月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生 的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师 沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩 出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努 力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我 赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。以上是我

47、拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努 力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取 在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和 学风，再创佳绩！本班共有12名学生，女生7名，男生5名。通过一年级的学 习，现在每个学生有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生 的行为习惯良好，但是少数学生由于自制能力差，时常不能控制 自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足， 很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习 惯，大部分学生能较自觉地完成学习任务，个别学生缺乏主动性， 完成作业有待于加强。本学期我班的基本目标是：全班同学都能树立明确的学习目 标，营造活泼、守纪、进取的班风。基本措施和做法：1、开学时师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。2、每周一升旗结束后，对上周的情况进行总结，发扬优点, 弥补不足。