2023届安徽省马鞍山市高三三模语文试题(无答案).docx





《2023届安徽省马鞍山市高三三模语文试题(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届安徽省马鞍山市高三三模语文试题(无答案).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023届安徽省马鞍山市高三三模语文试题学校:姓名: 班级: 考号: 一、未知阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:城市是文化的容器。在城市发展史上,不同时代累积下来的牌坊、院落、街道、老 民居等文化遗产构成了城市文明的基本形态。这些宝贵的文化遗产,不仅是活着的传统, 更是代表城市独特性的历史文脉。保护、传承、利用好文化遗产,有利于激活城市活力、 塑造城市品牌、增加城市魅力。城市是一个活态的生命体,需要不断更新。可城市更新又面临着诸多悖论,比如大 拆大建和不当的整治更新会导致老城风貌消失;若将文化遗产和历史文化街区封存固化, 又会使其失去活力和使用价值。保护文化遗产既不能进行大规模改造,也不能
2、将文化遗 产封存固化,而应采取一种渐进的、由点及面的城市更新方式。具体而言,应遵循最小 干预原则和最大隐蔽原则,在保护城市整体历史风貌的前提下,对老城进行必要的小尺 度提升性改造,针对基础设施进行活态化改造,按照“点(文化遗产建筑)、线(历史文 化街区)、面(活态城市空间)”的顺序进行老城更新。文化是文化遗产及历史文化街区的保护与利用中尤其要注意的因素。城市更新改造 时,“被保留”的文化不应仅仅作为一种静态化修辞的“建筑”而存在。要想让文化遗产成 为活的文化,不能对文化遗产进行博物馆式的保护,而必须依托人进行活态传承,即在 百姓日常生活中进行自然传承,以“政府引导、企业运营”的方式,激发社区居
3、民的文化 自觉,对特定的文化空间进行微改造,如增设社区美术馆、创意书店、生态绿地等,以 实现文化遗产、历史文化街区与百姓生活的活态融合。作家冯骏才在描述对历史名城巴 黎的观感时曾说,巴黎的卢浮宫、凯旋门和圣母院等,只是“历史的几个稚眼的顶级的 象征”,而巴黎真正的历史感则表现在城中一片片的老街和老屋中,因为这些昔日的空 间中有活生生的历史,有血有肉,生动而真实。因此,在探索文化遗产和历史文化街区保护的过程中,不仅要从保护文物的角度、 追寻历史的角度、艺术审美的角度去操作,还要从关爱人、体谅人的角度出发,关心当 下居住在历史街区中的普通百姓的生存状态,尽可能地延续历史街区原有的社会结构和 文化生
4、态,建立诸如“老北京文化活态博物馆”等以居住为主要形态的社区,使文化遗产 和历史文化街区不再是死气沉沉的硬件展示。活化利用文化遗产就要通过文化遗产增加社会互动、突破传播的时空限制、建构新 的信息,最终找到食物位置。“8”字舞的持续时间、角度、摇摆次数分别对应食物的距 离、方向和质量。有趣的是,有时采集蜂从未离过巢,却能读懂同伴的舞蹈,。为了研究蜜蜂的语言,科研团队创建了由刚出房的幼蜂组成的蜂群。它们有舒适的 温度和食源,但与自然巢成长的幼蜂相比,它们崩失了向成蜂学跳舞的机会。科研团队 用摄像机记录了实验蜂和自然蜂的蜂舞,并对舞蹈的持续时间、角度、摇摆次数等指标 进行分析。结果表明,实脸蜂群舞蹈
5、传递的食物方位、距离、质量等信息,误差极大, 相较而言,。可见,蜜蜂需要从小跟随成蜂学习蜂舞,才能精准传递信息;成蜂的 教学对幼蜂影响巨大。20 .请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结 构完整、逻辑严密,每处不超过15个字。21 .文中画横线的句子有语病,请修改。可少量增删词语,改变语序,但不得改变原意。22 .请用一句话概括语段给我们的生活启示。要求语言简洁流畅。23 .阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,生命之河在它的一条岸边享有自由,在另一条岸边就会受到约束。无论是自然界还是人类社会,自由与约束总是相伴相生。我们该如何平衡自由与约 束的关系?请写一篇
6、文章,谈谈你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄 露个人信息;不少于800字。的传播模式。文化遗产的数字化是实现上述目标的有效手段。文化遗产的价值脱离不了 其原本的社会体系,在文化遗产的数字化传播中,不仅要关注媒介对文化遗产器物层而 的信息呈现与符号表达,更应利用新媒介的传播优势阐释文化遗产的符号所指和意涵。 文化遗产传播是文化遗产价值增值的过程。因此,不能将文化遗产作为一个存量看待, 例如将文化遗产看成文物、遗物、不动物、过时物等,而应将其看成动态的流量随 着多媒体、互联网、AR (增强现实)、VR (虚拟现实)等技术在文化领域的运用,文化 遗产的
7、感染力、传播力、影响力将得到空前增强。总的来看,利用现代技术手段,活化利用文化遗产,不仅能带来经济效益,也能产 生社会效益,还具有凸显城市文化特色的文化效益,更能提升城市的魅力和国际影响力, 更能增强文化自信。(摘编自于小植在城市更新中让文化遗产“活”起来)材料二:有着2800余年历史的平遥古城,宛若一幅行走的画卷,呈现出“明清时期汉民族文 化、社会、经济及宗教发展”的万千气象。古城内,大街小巷纵横,300余处文物、近 3800座古民居错落其间,相映生辉。1997年,平遥古城被列入世界文化遗产名录。自 此,平遥有了世界坐标,中华血脉绵延未来。古城南街窑门巷12号,历经300余年岁月,迎来了“逆
8、生长”。政府出资6.7万元, 将破损严重的地方修好,把西边倾斜的小二楼扶正。近10年间,平遥古城先后投入1500 余万元财政资金修缮了 104处院落。这些保存完好的明清民居挂上了“历史建筑”的标牌。“80后”肖旭是土生土长的平遥人,在外从事文创产业多年,返回故里专事汉服研究 与旅拍,复原了双林寺供养人服饰,少女们身穿这样的服饰在古城徜徉,“活起来”的 文物走进更多年轻人的世界。像这样返乡创业的还有很多,在他们的共同努力下,平遥 漆器产业不断发展,国礼品牌快速发展走过2800余年,古城依然有着蓬勃生命力,至今,在这里还居住着4.2万城市居 民。近年来,当地政府在开发旅游的同时,高度重视百姓生活。
9、平遥人也为保护古城做 出了巨大的努力和牺牲,平遥古城基本保持了明清时期的历史样貌。山西省政府下发文件,规划建设平遥非遗数字展示馆,打造中国文化遗产传承弘扬 展示示范区,并将之发扬光大、推向世界。平遥古城历久弥新,未来可期。(摘编自李倩倩、侯珊山西平遥古城:守护千年 今又芳华)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.城市文明的基本形态,既包括各种物质文化遗产,也有各类文化传统与历史文脉。B.文化遗产需要依赖于人,进行活态传承,而不是一味地采取博物馆式的静态保护。C.保护文化遗产要多方施策,这不仅要保护文物、追寻历史,还要关爱人、体谅人。 D.文化遗产塑造城市品牌。传承传统文化,
10、既要坚定文化自信,也要担承历史责任。2 .根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.大拆大建势必会封存固化历史文化街区,因而老城区更应该按照“点、线、面的顺 序进行有序更新。B.材料一用冯骥才描述巴黎的观感来说明,城市真正的历史感在于老街老屋,那里才 是文化价值的所在。C. 80后平遥人肖旭的创业故事,是年轻人参与文化传承的生动个例,也是平遥古城活 化文化遗产的缩影。D.材料二引入具体数据,讲述真实故事,列举政府文件,运用对比论证,突出文化遗 产传承的任重道远。3 .以下做法中,不属于“活化文化遗产的一项是()A.在老城文化核心区域搭建实验性的舞台化互动与活动空间。B.平遥古城企事业机关单位搬
11、出老城区,严格控制居住规模。C.开办社区艺术画廊,吸引当地居民和游客,共同学习交流。D.深入开展研学旅游活动,让更多的人体验古城的淳朴之美。4 .请从论证结构和论证方法的角度,简要分析材料一的论证特点。5 .平遥占城在保护与发展中活化文化遗产,有很多成功之处,请结合材料一加以概括。阅读下面的文字,完成下面小题。选文一:红岩(节选)罗广斌杨益言江姐走到店门口,又谨慎地向坐在柜台里的老板个老态龙钟的胡子老头探问:“老大爷,附近有卖伞的吗?随着店老板的指点,江姐从容地向城门口走去。城门口仍然挤着很多人。这情景, 增添了江姐的戒心,她感到不安,渐渐加快了脚步。距城门愈来愈近,她发现在城门口 聚集的人丛
12、中,有光头赤足的挑夫,有戴着斗笠的农民,也有撑着雨伞的市民和商人。 有的往城头望了望,低下头走开了;有些人,驻足瞧看着,还在交头接耳议论着。江姐 心里更起了疑团。她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上,像挂了一些看不清楚的东西。又向前走了一段路,看得稍微清楚了。高高的城楼上,挂着几个木笼子。啊,这不 是悬首示众吗?江姐一惊,紧走了几步,仔细一看,木笼子里,果然盛着一颗颗血淋淋 的人头!江姐趋前几步,挨近困在城墙边的人群。她听见人丛里有低沉叹息,有愤慨的不平, 这种同情和悲痛,深深注进她的心坎。又是一批革命者,为党为人民,奉献出了自己宝 贵的生命。虽然还不太了解情况,但是凭着经脸,她知道牺牲的定是自己的同
13、志。她在 心中喃喃地说:“安息吧,同志,我们定要为你们复仇! ”江姐想到自己的任务,尽量冷静下来,不愿久看,掉回头,默默地走开了。她刚走 了几步,心里又浮现出一个念头:就这样走开,连枯牲者的姓名也不知道,这对得起死 难的战友吗?应该仔细看看,了解他们的姓名,记住他们牺牲的经过,报告给党,让同 志们永远纪念他们。江姐转回头,再一次靠近拥挤的人群,强自镇定着脸上的表情,抑制着不断涌向心 头的激怒。她的目光梭巡看,忽然看见城墙上,张贴着一张巨幅布告。布告被雨水淋透 了,字迹有些模糊,几行姓名,一一被红笔粗暴地勾画过,经过雨水浸渍,仿佛变成朵 朵殷红的血花江姐挤过了几个人,靠近布告,她的目光,突然被第
14、一行的姓名吸引 住,一动不动地死盯在那意外的名字上。是眼神晕眩,还是自己过于激动?布告上怎么会出现他的名字?她觉得眼前金星飞 溅,布告也在浮动。江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗,再仔细看看,映进眼帘的,仍 然是那行使她周身冰冷的字迹:华基山纵队政委彭松涛老彭?他不就是我多少年来朝夕相处,患难与共的战友、同志、丈夫么!不会是他, 他怎能在这种时刻拈牲? 一定是敌人的欺骗!可是,这里挂的,又是谁的头呢?江姐艰 难地,急切地向前移动,抽起头,仰望着城楼。目光穿过雨雾,到底看清楚了那熟悉的 脸型。啊,真的是他!他大睁着一双渴望胜利的眼睛,直视着苦难中的人民!老彭,老 彭,你不是率领着队伍,日夜打击匪军?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 安徽省 马鞍山市 高三三模 语文试题 答案

限制150内