2024年高考作文备考之“新时代新青年”材料作文；是平凡的浪花亦是奔涌的后浪；新时代造就新青年.docx

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1、阅读下面的材料，根据要求写作。你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。B站献给新一代的演讲后浪没有毕业之前的他们，总会以为自己是独一无二的，直到毕业之后汇入人海，从难以合 群到成为大海的一部分，跃入人海，才发现自己不过是最平凡的浪花。知乎评后浪到入海综合上述材料，你有怎样的体验和思考？写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不少于800 字。不得抄袭、套作。切题立意：L以平凡姿态入世，以卓越成就献身。2.做好个体，助推整体。3.历史使命，融入整体。4,责任担当，成就整体。5整体与个体，相融互促。6.是平凡的浪花，亦是奔涌的后浪。偏题立意：1 .大海与

2、浪花。（偏离题意）2 .有幸遇时代。（没有扣紧材料）3 .做平凡的浪花。（没有进行辩证分析）握时代接力棒，做有为青年“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。”献给新一代的演讲后 浪如是说。不同时代有不同的际遇和机缘，与之相伴的是相应的困难与坎坷，这就需要我 们认清时代形势，握时代接力棒，做有为青年。新中国成立70年来，涌现出无数为国家繁荣、民族富强而前赴后继的青年人。他们， 为抗美援朝而舍生忘死，为实现“一五”“二五”规划而拼搏奋进，为将卫星发射上天而攻 坚克难，为使原子弹氢弹成功爆炸而废寝忘食，用身体搅拌泥浆保护油井他们，在各自 的工作岗位上，兢兢业业，心怀祖国，心有他人，奉献

3、社会，成为一代代年轻人的楷模。历 史的车轮，滚滚向前；历史的波浪，你追我赶。科技不断发展，社会不断进步，一代人面对 一代人的机遇，一代人迎接一代人的挑战。正是一代代人的努力和坚持，才为当今的我们带 来更多机遇。我们有幸遇见这样的时代，这样的时代乃是由前浪所造就，但我们也将让时代因我们骄 傲。我们不能坐享其成，更需要橹起袖子加油干。众人期盼的“世纪宝宝”已经成人，很快就要轮到我们走进大学、踏入社会。我们也会有我们的际遇和机缘，未来也将在我们手 中。科技的进步与发展，使我们的机缘可能更多，挑战也可能更加困难，这就需要我们努力 学习科学文化知识，措起袖子加油干。时代的接力棒终将传递过来，我们要不惧困

4、难，正视 现实，扣好青春的扣子。我们要明确人生的理想，担起责任，“干好”属于我们的每一件事， 做新时代的有为青年。做有为青年，当从做好平凡事开始。没有毕业之前总以为自己是独一无二的，直到毕业之后跃入人海,才发现自己不过是最平 凡的浪花。90后曾被说是“垮掉的一代”，但他们用行动证明了自己。奔赴亚丁湾服役的 北大女生宋玺、2019年“感动中国”人物的杜富国，都用军人的风采感动了国人。更有中 科大的学生曹原，因对石墨烯超导的重大发现，荣登自然2018年度影响世界十大科学 人物榜首。这些90后，都是从默默无闻做起，终成为时代不凡的浪花。00后的我们也应该 这样，以平凡的姿态入世，以卓越的成就献身。我

5、们有幸遇见这样的时代，定当握紧时代接力棒，做有为青年，让时代有幸遇见我们。新时代造就新青年“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存 高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”前不久，领导 人给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺，并提出 殷切期望。十年磨一剑。2012年，8岁的苏翊鸣经常随父母练习滑雪，仍处在“玩”的阶段；2022 年，还差3天年满18周岁的苏翊鸣力压一众顶尖选手，勇夺北京冬奥会男子单板滑雪大跳 台项目冠军。这背后，意味着年复一年的刻苦训练，每天拼尽全力学习新动作，努力克服心 理上的紧

6、张、恐惧。北京冬奥会上，苏翊鸣等00后运动员顽强拼搏、朝气蓬勃，从一个侧 面印证着：新时代的新一代成长起来了。体育强则中国强，国运兴则体育兴。领导人指出：“我们每个人的梦想、体育强国梦都 与中国梦紧密相连。没有强大祖国，何谈个人梦想？ ”新中国成立以来特别是改革开放以来 积累的坚实物质基础，党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就, 为体育健儿搭建了追逐梦想的舞台，也为青年一代创造了绽放青春的平台。苏翊鸣等优秀青 年运动员的成长成才，就是最好的例证。人生因梦想而绚丽，青春因梦想而闪耀。新时代的青年为梦想打拼，不只在奥运赛场, 如今各行各业的青年都在展现自己的责任与担当。在神

7、舟十三号载人飞行任务中，由9名 90后组成的“北京明白”团队，让人看到了航天人青春的样貌、蓬勃的活力；在庆祝中国 共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，喊出了 “请党放心，强 国有我”的铮铮誓言。“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经 可以平视这个世界了”。领导人的这席话，打动无数国人心。“平视这个世界”的新一代,以实现中华民族伟大复兴为己任，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，是可爱、可信、 可为的一代。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。踏上 新的赶考之路，我们深知越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风

8、险挑战乃至惊涛骇浪。 方此之时，尤需广大青年敢于斗争、善于斗争，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我 之中，与时代同步伐、与人民共命运，在大战大考中勇挑重担、积极作为。坚定风雨无阻向 前进的信念，激扬越是艰险越向前的精神，广大青年必能展现青春激昂的风采，肩负起国家 和民族的希望，更好书写新时代的青春答卷。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。回溯历史，在中国共产党的旗帜下，一代 代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。当前, 全党全国各族人民正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。伟大的国家，伟大的时代, 人人都享有人生出彩的机会。奔跑吧，新时代的新青年！

9、化州市高二期中考质检“新时代新青年”主题材料作文题目解读及范文（-）题目21、阅读下面的材料，根据要求作文。盛世中国新时代的局面实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续 奋斗。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年 寄予厚望。习主席你们不仅要学习一流的知识，还要用你们治学态度影响你们的时代；你们不仅要建立正 确的价值观，还要用你们为人的原则影响你们的时代。中国青年科技奖最年轻的获得者、中国十大科技创新人物周涛教授在电子科技大学 开学仪式上的演讲中国青年杂志举办了以“新时代新青年”为主题的征文活动，请结合上述材料并联 系自身实际写一篇不少于80

10、0字的文章，谈谈你的感受与思考。（二）解读及评分标准一、材料解读：材料一第一句指出青年对实现民族伟大复兴的重要作用，第二句解释青年群体的特征, 最后是对青年的期望。材料二提出青年大学生应从治学、为人两方面来引领时代的要求。两则材料共同点是提倡青年人为国为社会释放青春活力，担当奉献。不同点是材料一点 明了 “时代”的“新”（实现中华民族伟大复兴）及“青年”的“新”（全社会最富有活力、 最具有创造性，被寄予厚望），材料二则是对“新时代新青年”应怎样做（治学、为人）提 出了方法。二、主题解读：“新时代新青年”强调了立意上应突出时代特征的“新”，青年群体特征的“新”。考生要站在当今时代背景下写青年人的

11、担当和作为及其对国家建设，民族复兴的作用, 表达自己继往开来，把握美好青春，在未来的国家建设，民族振兴中积极担当，有所作为的 胸襟和抱负。写作时可结合材料二谈新青年的具体做法，亦可结合自身思考与经验谈其他做 法。三、中国青年杂志征文的情境设置规定了写作者应为青年的立场来写作。四、打分 等级参照：54-60分：圆满完成写作任务。结合材料，紧扣“新时代新青年”的主题任务，对“新 时代”“新青年”的阐述深刻。能结合当前新时代，阐明自我应有的做法，写作者的“青年 立场”突出。语言通畅，结构严谨，文章有亮点（丰富、深刻、文采、创新，有其一即可）。48-53分：较好完成写作任务。结合材料，紧扣“新时代新青

12、年”的主题任务，对“新 时代”“新青年”阐述清晰。能结合当前新时代，阐明自我应有的做法。语言通顺，结构完 整，无亮点。42-47分：任务完成不全面，有所偏废。能够结合材料，但是或对“新时代” “新青 年”缺乏必要阐述；或者不能结合当前时代，不能阐明当代青年人应有的做法。36-41分：写作任务仅能完成一小部分。或忽视材料，自由阐发；或结合材料，忽视 “新时代新青年”的主题要求。但文章有新青年的立场站位，有和主题暗合或若即若离的部 分。35分及以下：不结合材料，不呼应主题。以及其他偏离题意的。（三）范文盛世中国，青年大为“新时代新青年”主题文稿教室里，我奋笔直书。教室外，游暑并蝉噪。宽敞现代的电教

13、室，凉爽宜人的空调风，我舒适地努力学习。我，是这盛世中国的一一新时代新青年。国力空前强大，人民生活日益富裕。即使国外的世界正因新冠疫情动荡不已，即使西方 列强正对中国聒噪、打压不断；但东方的雄狮已然清醒，腾飞的巨龙势不可挡！盛世中国新时代，我躬逢盛会，幸福满满！智性、谦和、奋斗、宏志，以民生福祉为根本，以民族复兴为使命。这就是盛世中国的 新时代。它国势蒸蒸日上，宗旨总在惠及亿兆国民。十八大以来，帮扶近亿农村贫困人口脱贫, 讲述全世界最好的脱贫故事；在新冠肆虐、动乱频繁的时代，使十四亿国民安康幸福，书写 全世界最佳的人权范本而且，它有人类命运共同体的担当。它反对“零和博弈”，倡导“互利共赢”。它

14、开展 “一带一路”，普惠全世界；它第一个将新冠疫苗作为全球公共产品，与全球共克时艰 活在盛世中国新时代，我满满幸福与自豪！还有，满满责任和担当！因为，我是盛世中国新时代的一一新青年。新青年之“新”，同于新时代之“新”：智性、谦和、奋斗、宏志，以民生福祉为根本， 以民族复兴为使命。我知道，“革命尚未成功，同志仍需努力”！岁月并不静好，现世并不安稳。我们自身 的发展，仍有许多不足。美欧日澳印对我们的狼子野心，愈发张狂。而世界，正处于百年未 有之大变局。青年强则国强！我不要，在歌舞升平里迷醉绚烂的青春；我不要，在庸俗物质享受的“小时代”里“娱 乐至死”；我不要，自以为“小确幸”地“幸福”着。我聆听，

15、习主席的谆谆教诲：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青 年接续奋斗我践行，青年科技奖获奖者周涛教授的指引：学习一流的知识，建立正确的价值观，用新青年的治学态度、为人原则，去影响我们的新时代盛世中国，青年大为！教室外的耨暑与蝉噪，又算得了什么？放眼教室，俱是如我奋笔直书的新时代新青年! “新青年”选题材料作文审题立意，附范文作文题目道不可坐论，德不可空谈不要妄自菲薄，同时要自强不息看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一物不知，深以为耻，便求知若渴。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。以上这六句话摘自人民日报微信公众平台所刊登的最高领导人

16、对青年所说的9句话 一文。请任选两三句确定立意，写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟，立意自定，题材不限，不要脱离所给材料含义，不要套作，不得抄袭。【审题指导】首先，理解每一句话的含义，并确定主旨思想（子话题）道不可坐论，德不可空谈：要脚踏实地不要妄自菲薄，同时要自强不息：要自信自强看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛：要吃苦耐劳一物不知，深以为耻，便求知若渴：要勤学好问志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也：要矢志不渝现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的：要奋发有为其次，确定组合项以及中心论点温馨提示：所给材料的隐性信息考生一定要读出来，即宏观话题，或者叫母话 题。因 为六句话均出

17、自最高领导人对青年所说的9句话一文，所以这个宏观大话题是“青年”， 这也是本次作文的对象，对青年说！范文展示：1 .风雨彩虹“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”一一题记雏鹰经历了风雨的洗礼，刻苦锻炼，才能成长为搏击蓝天的雄鹰；沙粒经历了血肉的打磨，艰难承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨；幼苗经历了生存的挑战，坚持不懈，才能长成直立于天地的巨柏。人生变化无常，没有人能承诺我们的一生永远是晴天，没有人能预测草莽中是否潜藏着 毒蛇猛兽，没有人能勾勒出命运的风刀霜剑经历了风雨，才会看见美丽的彩虹，而走在 人生道路上的我们，只有经历了困苦磨难，才能走向成功。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。苍蝇

18、羡慕蜜蜂的工作环境，羡慕所有的生灵对蜜蜂的赞美，却不知，这些荣誉的背后, 需要付出多少艰辛的汗水。有付出才有收获，不劳而获只能遭到世人的唾弃。明末清初史学家谈迁，经过了 27年的艰苦努力，才完成了长达500万字的国榷。 不料书还未出版，就被偷走，27年的心血就这样付诸东流。伤心不已的谈迁并没有就此消 沉，尽管自己的年事已高，又体弱多病，他毅然决然地重新拿起笔，经历了重重困难，终于 完成了这部历史巨著一一国榷。人生难免有风雨，面对风雨，勇敢向前，矢志不渝，才能看到最美的彩虹。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。没有志向不能达到的地方，即使是山海尽 头，也不能阻遏限制。所以有了志向便要义无反顾

19、、坚韧不拔、勇敢追求。感动中国人物邰丽华，从小就喜欢舞蹈，却被上帝开了一个天大的玩笑，让她的世界里 没有声音。可是邰丽华却没有放弃自己对梦想的追求，一次次的摔倒在地，又一次次地爬起。 听不到声音，她就不放过老师的任何一个动作，趴在地板上感受节奏。命运又总会眷顾为理 想坚定不移做足准备的人，邰丽华以自己并不圆满的身体，舞出了完美的千手观音。有付出，才有回报；有恒心，必然成功。聋哑的邰丽华用无尽的汗水，浇灌出人生最壮 美娇艳的彩虹。生活是一个调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。只有一种口味的人生，未免太单调太无味, 只有体会过苦的滋味，才会觉得甜的美好。想想明天，又是日晒风吹。再苦再累，无惧无畏。追逐梦想

20、，总是百转千回。无怨无悔， 从容面对。再多忧伤，再多痛苦，自己去背。永不后退.，带着梦想去追。，做人要敢作敢为， 要不屈不挠，要不达目的不罢休，如此生活才有意义，如此人生才会精彩！2 .奋斗浇开成功花你是否看见破土而出的幼芽，它拼搏向上，只为争得一抹阳光；你是否看见那纵横交错的根茎，它深埋地下，只为收获一份甘泉；你是否看见清晨花瓣上流淌的汗水，它用了怎样的努力，才换来了花开的美丽。（开头用排比句，列举了大自然中因奋斗而换来美丽的事物，直奔主题，气势恢宏,彰显文 采）一只苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去，羡慕不已：蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢， 馥郁芬芳；再啾瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭

21、烘烘的，更让人恼火的是，几乎所 有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对自己却鄙夷不屑。于是它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接 下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下, 然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到 一点点食物。一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜开，飞 回了垃圾堆。苍蝇的理想是成为蜜蜂，苍蝇的生活却只知贪图安逸,结果就只能是又逃回臭气熏天的垃 圾堆。由自然观人生亦如此，只有付出无尽汗水熬过无数艰辛坎坷者才能浇开成功之花。（引入寓言故事，生动有趣，形

22、象直观地表现了主旨大意：艰辛+坚持二成功。苍蝇和蜜 蜂是非常典型的意象，引人深思，增强了说服力）看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。中国知名教育家、新东方教育集团创始人俞敏洪,曾用了 5年时间读高中，并3次参加 高考终圆北大梦想。俞敏洪坦言,从小学到大学，从未考过全班前20名。第一次参加高考，英语只考了 33分。在复读班，由于英语基础差，从未得到过老师的鼓励, 只是靠不懈的付出坚持到了最后。第二年高考,英语却又只有55分，并因总分不高而落榜。在 一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。最终，付出辛苦的汗水高五生”俞敏洪英语得了 90分,被北大录取。俞敏洪的高考实战经历告诉我们,只有付出汗水，并为之坚

23、持不懈才能实现人生理想。（所举俞敏洪的人物事例新颖典型，论证有力）志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。荣获辽宁省“道德小模范”称号的沈阳市第147中学初二学生马鹏飞，又是“全国十大 真情人物”之一。如此小的年纪，却能取得如此高的荣誉,只因他九年如一日的，付出真爱。他5岁开始做饭,每天照顾奶奶，料理生活，坚持学习，是个品学兼优的学生。这个在生活磨难中与命运顽强抗争的少年，用他稚嫩的肩膀挑起了本不该由他挑起的生 活重担，付出了对奶奶无限爱心的汗水，小鹏飞艰难的生命也因此而无比灿烂。（所举马鹏飞的人物事例更具时代感和现实意义，引人深思,应成为中学生也是全社会学 习的典范,极富感染力）以著名的壁画

24、最后的晚餐享誉全球的意大利艺术家达芬奇，为世界留下了许多流传 千古的名作。达芬奇伟大成就的取得只因他多年如一日地坚持，付出了无尽的汗水。在长达3年创作最后的晚餐的过程中，达芬奇历尽了千辛万苦,为了创造出十二门徒 有个性的头像，他需在整个米兰寻找合适的面孔。为准确刻画犹大这个人物，他要到各种场合观察罪犯、流氓和赌徒，反复揣摸他们的心态、 神态和形态，并画了大量的速写，直到找出他满意的形象，最终使这幅画取得空前的成功。达芬奇的人生因付出汗水并痴心不改地坚持而熠熠闪光。（本段所举达芬奇的人物事例跨跃广阔，体现了选材的深刻与多面，中外共用，内容充实丰 富）历史的车轮滚滚向前，世界的发展日新月异，我们追

25、梦的脚步永不停息，愿我们早日用辛 勤的汗水浇开自己的成功之花。（结尾用大气磅礴的语言收束全文，并呼告点题，简洁有力）3 .苔花未眠，奋斗在当下现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。一一题记月光如流水般清澈而泻，洒向广袤的大地，洒向巍峨的高山，洒向壮阔的大海，同时也 洒向了朵朵微小的苔花。（排比修辞增添文采和诗意美）苔花没有牡丹花雍容华贵，没有牡丹花绚烂夺目，没有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小 到几乎看不见；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当 月上柳梢头，牡丹花拢蕊酣睡时，她却在积蓄力量，努力地向花苞汇集能量，因为她心装志 向一一要在明日像牡丹一样绚丽地绽

26、放。午夜凌晨苔花未眠，只为明朝阳光下盛放心中华彩。 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也（两组排比句，使得语言表达自然大气酣畅，拟人修辞读来生动亲切感人）看到牡丹的惊艳，小小苔花彻夜未眠，她要付诸行动来实现心愿。作为观者，我们是不 是也深受感染和触动？（承上启下的过渡段，使得行文严谨，自然流畅）当你看到他人金榜题名、功成名就时，内心会不会也有一种向他们学习的冲动，决定拼 搏奋斗攀向人生的巅峰？殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。当你看到小小的苔花，抬头迎着朝阳绽放，感叹其迸发的力量与勇气时，你是否想过那 是她经过一夜无眠积蓄力量的结果？当你看到他人取得一个又一个荣誉时，你是否想到那

27、是他们刻苦努力无数个日日夜夜而 换来的成果？（以上三自然段，排比兼反问，句式较整齐，整散结合错落有致，行文富有变化，跌宕 多姿。反问给人警醒让人深思，增强思想的深刻性，观点有力度）亲，像苔花一样有了想法便行动吧，不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。（过渡段，由材料到生活，由懈怠到勤奋，形成鲜明对比，深刻有力）当你在奋斗中失去毅力，失去信心时，不妨看看面前含苞待放的花儿，要知道，午夜花 未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放，她也从未停止过奋斗。只要绚 丽地开过，奋斗过努力过，就会有收获和结果。凌晨四点海棠花仍未眠，而你起床开始奋斗了吗？（呼告反问，发人深省）为了圆我的大学梦，再

28、次回到熟悉校园，感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学, 拿着理想大学的通知书，如牡丹花般绚丽绽放，刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻 地欣赏她人的娇艳，更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后， 苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿，但对于她而言已经是最美的绽放，生命如此，足 矣。即使复读一年，仍旧未能实现自己的理想，但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。日日伏案，焚膏继辱，废寝忘食，学至深夜，只为我的选择，我的如牡丹花般美丽的心 愿。每当学习疲惫想要放弃时，总会想起那娇小的苔花，激励自己，埋头苦读。小小苔花学牡丹，大大启示给我们：生命不已，理想不息，奋斗不止！（结尾部分把自己和苔花紧相对照来写，具有现实意义和针对性。行文过程中始终不忘 点题和扣材料，非常理性）