一年级上班务工作计划5篇.docx

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1、一年级上班务工作计划5篇一年级上班务工作计划(精选篇1)一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学 生热爱班团体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学 习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班 级的事情，从中锻炼和提升自我，可塑性极强。可是也有一小部 分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没 有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难 度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉 心教育下，他们本学期会有所转变。二、班团体的目标：每一天提高一点点。三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之间的评比制度的鼓

2、励机制：(1)每个月均有一次读书交流活动一一“好书传传传”。进行 “读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛, 个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖(8)每周学讲一个故事，从中自我欣赏。(9)每月至少为家人做一件自我力所能及的事。如打扫卫生、 整理房间等。(10)每月至少为教师做一件好事，让教师了解你。经过具体十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变 为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、课间纪律课间是学生简便休息的时

3、间，良好的课间纪律将会给整个学 校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动，使学生既 健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同 时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念 日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强班级文化建设，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开 展五星组评比活动。(六)抓好阵地建

4、设1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学 科特点，有机渗透德育。2、充分利用宣传栏、黑板报宣传学校礼貌佳事，树立榜样。 及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。3、根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次 的班会课和品德教育课。(七)加强学生心理健康教育工作1、落实学生心理健康教育，培养学生健全的人格。要广泛开 展心理健康知识的宣传活动，普及心理健康知识，让学生人人懂 点心理健康知识，使心理健康教育成为全员参加的大合唱。2、要进一步加强心理健康教育。(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生 解决心理障碍。(2)经常性经过黑板报、班会等形式进行心理健康教

5、育。(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转 化工作有机结合，提高转化率。(八)抓好三个结合教育1、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求， 使孩子在家长指导下，加快常规养成。3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家 乡变化，感受祖国的腾飞。另外，我还重视安全教育，把安全教育贯穿始终，除了每节 课5分钟安全教育外，每周周一都将对部分学生进行谈话，从中 了解动态，对有危险性的活动进行引导，纠正，让其意识到危险 性;周五进行周末安全教育从而加强学生防火，防盗，防中毒等意 识，同时组织学

6、生学习小学生安全守则从此来提高学生自救， 自护本事。班主任的工作是锁碎和细致的，我想工作计划只是一个设想 而已，关键在于付诸行动并有所收获，有所提高。在今后的共同 学习生活中，我将不断摸索出学生们的特点，以备在班级工作中 能对症下药。过去，转瞬即逝;未来，就在眼前，让我们一齐努力！一年级上班务工作计划（精选篇3）一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续 教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都十分重视启蒙教 育，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任， 我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一 片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面

7、发展，特制定班主任工作计划如下:一、班级基本情景：我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。 可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校 教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高 他们学习的.兴趣，特制定了如下工作计划。二、基本工作资料：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班团体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自 觉遵章守纪。2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快, 纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢稿子，教他们做眼保健操， 保证人人动起来，并

8、且做好。4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生 掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管， 培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 （二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。 利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚 实信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教 学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴 趣。2、加强对学生

9、的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导, 提高学生学习的进取性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的 卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师, 构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向, 进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的 电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家 长有“孩子就在身边”的感觉。2、经过走访和家

10、长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定 期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级 工作的支持，努力使家校教育构成合力。一年级上班务工作计划（精选篇4）春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3 班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵 向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这 个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思 想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人.依据一 年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全 班性的安全教育。

11、二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作 为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他 们在良好的环境中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子 了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到 哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以 爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于 个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这 个学期调整了一下方案.把全班分为五个小组，以小组为单位，以

12、 周计为循环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、 环保卫生、纪律安全、好人好事.另外依据学校的评比“每周之 星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细 化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、 文艺星、体育星、劳动星。（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力. 于是尽可能让教室看起来更美。1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计, 这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看 得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每

13、 周古诗我会背”内容。2、班务栏要及时更新，方便学生了解情况。3、文化墙主要展示学生的绘画作品，计划是拉绳子用小夹子 夹学生的绘画作品，这样的方式更容易更新学生的作品，还能保 护学生作品不被损坏。四、具体工作安排第一周(2. 253. 1)1 .让生再次熟悉校园，知道学校的要求.2 .布置教室，让生知道班级的评比情况.第二周(3. 43, 8)1 .复习拼音，举行班级“直呼音节”比赛.2 .宣传“雷锋月”，号召学生多做好事.第三周(3. H3. 15)1 .宣传“植树节”，让学生学着关爱花草树木.2 .举行班级“算”比赛.第四周(3. 183. 22)张贴爱国主义图片，进行爱国主义教育.第五周

14、(3.253.29)举行班级“我会写规范字”比赛第六周(4. 14.5)清明节放假，进行节前有关清明节的知识宣传及节前安全教 育.第七周(4. 84. 12)1 .组织学生看感恩演讲，进行感恩教育.2 .发动学生“为妈妈洗一次脚”活动.第八周(4. 154. 19)组织学生进行段考复习工作.第九周(4.224.26)段考第十周(4.295.3)“五一”放假，进行节前有关“五一”节的知识宣传及节前 安全教育.第H- 一 周(5. 65. 10)1 .组织学生对期中考试进行教学反思.2 .对上半学期的教学进行查缺补漏.第十二周(5. 135. 17)3 、做好学生思想教育.4 、完善培优补差工作.

15、第十三周(5.205.24)1 .增强运动健身意识.2 .举行班级跳绳比赛.第十四周(5.275.31)举行“迎六一”有关活动第十五周(6. 36. 7)1 .增强爱护公物教育.2 .举行“我的小书包”评比.(评比内容为书包里书本的摆放 及对书本的爱护情况)第十六周(6. 106. 14)端午节放假，进行节前有关端午节的知识宣传及节前安全教 育.第十七周(6. 176. 21)举行班级画画比赛.第十八周(6.246.28)组织学生进行期考复习工作.第十九周(7. 17. 5)1 .期末考试2 .做好“摘星”活动、评三好学生、评优秀班干部准备工作.一年级上班务工作计划(精选篇5)随着新一轮课程改

16、革的到来，我有幸接任一年级(2)班，为了励。（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。（二）行为规范教育：1、掌握必须的劳动技能，关心团体，自觉维护学校的环境卫 生。2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的教师、同 学打招呼。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真，能进取思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。（三）根据班级具体情景本学期工作重点：1、加强理财和管理本事的培养：合理利用零花钱，会管理班 级的事务。2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上 交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养：整理书

17、桌，清洁教室卫生， 整理自我的学习用品，学做家务。4、加强自理本事的培养：独立安排自我的学习生活，能制定 合理的作息时间，能培养必须的兴趣爱好。更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本 班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成 有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社 会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作 计划：一、班级基本情景本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基 本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控本事比较 弱，所以需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学 生需要重点抓好安全工作。二、

18、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班 团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激 励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结 合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的 欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感

19、。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心境 树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因 为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故 事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任 课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生 的思想积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行 思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养 学生良好习惯入手，课上进行趣

20、味教学，尽量吸引学生的注意力， 组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提 醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根 据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动 学生的进取性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息， 讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、进取组织学生参加团体活动，培养学生的凝聚力、团体荣誉感班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性 才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。 本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算 比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步 构成一个健康向上、团结协

21、作的班团体。四、工作安排九月份：1、打扫学校环境卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作4、五项竞赛开始5、庆祝第一个教师节6、假日活动开始7、班报刊出8、爱心捐款活动9、期初家访十月份：1、小型体育竞赛（一年级广播操）2、庆祝第一个老人节3、班报刊出4、建队节活动H 月份：1、镇运会（暨校运会）2、各年段家长会3、讲故事比赛（1-3）4、校报班报刊出十二月份：1、一二三年级口算过关2、迎元旦大合唱比赛3、校报班报刊出一月份：1、复习迎考2、休业式（四）班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮流助力制度, 帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管

22、理，以提高服务 水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成帮忙互相帮忙，互相竞争的好品质。4、自我整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管，自我管理好自我。6、逐步掌握协助教师管理班团体的本事。7、独立完成学习任务，对自我提出必须的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参与报数。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听， 举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的.学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自我的同学，得到大 家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位, 找一个帮忙别

23、人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感 激的人。一年级上班务工作计划（精选篇2）当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个 教师都能教，可是我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学 生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上 学，思想和行为意识都没有到达最好，仅有教师的不断领导和教 诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据 我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、班级情景分析：本班学生有37人，其中男生20人，女生17人。学生中大部 分人思想较好，同学有困难能互相帮忙，拾到东西归还失主或交 给教师，但也有个别学生很自私，只顾自我，斤斤计较，有2、3

24、 个同学脾气倔强，不太听话，男同学中有20%的学生活泼好动，行 为上不容易约束自我的行为，要提高班级各方面的整体水平，需 付出更多的心血和汗水。二、指导思想本班队工作将以教育理论和重要思想为指导，深入落实公 民道德建设实施纲要，以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公 民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行 动”推进素质育。三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使学生成为“五小”小公民。2、面向全体学生，培优转后，充分挖掘、培养学生的潜能, 使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。3、抓好班级建设、建立积极向上班风。4、以“心育”为主题，培养学生健康的心理素质，使学

25、生身 心健康协调发展。5、以社会实践活动为资料，培养学生社会职责感和适应社会 的本事。6、重视个别教育，构成教育合力四、主要班队工作：1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验 活动，使学生的身心得到健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣传阵地，贯彻 落实小学生日常行为规范学生在校一日常规要求，抓好学 生的行为养成教育。4、加强班级组织的建设和健全，培养一批本事强、学风正的 班干部。五、具体措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太 适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够

26、及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活 中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。所以，根据我们学校的相关 常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行 为，比如学习眼保健操、形体训练（好好走路），经过监督岗的汇 报，评出，给予加分加星的激励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，做好 学生常规教育，让学

27、生早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评选“每周之星”， 对学生进行尊敬教师，尊敬父母的教育，使学生懂礼貌懂礼貌， 并懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有团体。比如：能够利用学校广播站、流 动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发 挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学 生的行为习惯。对于学

28、生的书写、读书的姿势，我将采用“闪闪 星我最亮”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。(二)加强班风建设1、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班 级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字，创 作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、 我们在那里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给 显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体 现学生的主体地位，发掘创新精神。2、培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小

29、干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，鼓励小干部 大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、本 事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起 到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神, 要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班 团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心， 亦即以面带面。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、 自控力差学生），建立特殊学生档案。2、经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。经过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富

30、的信息网络, 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力 争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们 交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校 教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，进行思想品德、学习 态度、日常行规等方面进行教育和训练。4、开展帮困助困活动。经过结对助困等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。(四)深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国， 更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、 爱教师、爱同学、爱学校、爱家乡做

31、起。2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦 等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行 为规范，开创我校的德育特色。围绕学生知识、本事、魄力的培 养目标，实施有梦想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步 贯彻五小行动，具体落实十个道德好习惯：(1)今日的事情今日完成，简便迎接每一天。(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净 迎接每一天。(3)主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)用过的东西放回原处，处处想着别人。(5)中午、放学不吃零食，每一天节俭几元钱或几毛钱。(6)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间交流。(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。