2023华师秋《教育学》在线作业答案.docx

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1、作业1 .第3题p下面哪位教化学家在其著作教化漫话书中提出了闻名的“白板说” A.洛克B卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02 .第4题教化的社会主义性质和方向A.培育健全世界观、人生观和价值观B.培育四有公民C.培育德、智、体等全面发展的人D.培育“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03 .第5题建构主义学习理论的代表人物是：A.赫尔巴特B.斯金纳C.维果茨基D.洛克您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04.第6题一般而言，中等难度的题目应占:A.30%题目分数：4此题得分：4.031 .第1题终身教化是指人的一生应当是一

2、个不断学习的过程，恒久和接受教化联系在一起。您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032 .第2题探讨性课程重视学习的结果，强调记忆。您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033 .第18题依据教化目的与教化过程的关系，可以将教化目的的划分为“国家教化目的”和“个体教化 目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034 .第19题双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入高校，其特点是一个系列，多 种手段您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.035 .第20题开设哪些教学科.日是课程安排的核心问题您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.036 .第21题教学与智育既有联系

3、又有区分。您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.037 .第22题课程内容应当保持“难、繁、偏、旧”。您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.038 .第38题教化目标是教化H的的下位概念您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.039 .第39题职业学校的出现标记着古代学徒制向现代教化的转变您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.040 .第40题单轨制发展到今日，还可以有效地培育多规格的人才来适应经济的要求您的答案：错误 题目分数：2 此题得分：2.0作业总得分：100.0 作业总批注：B.40%C.50%D.60%您的答案：D题目分数：2此题得分：2.041 第7题通过亲身体验获得干脆阅

4、历的课程是:A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.042 第8题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教化学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.043 第9题我国义务教化法颁布于:A.1983 年B.1985 年C.1986 年D.1993 年 您的答案：C题目分数：2此题得分：2.044 第10题一般中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制B.集体管理C.老师负责制D.校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.045 第11题规定了学科的教化目的、任务、学问范围、深

5、度、进度以及教学方法的基本要求的是A.课程标准B.教学安排C.课程安排D.教学标准您的答案：A题目分数：2此题得分：2.046 .第12题古代教学的基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学您的答案：D题目分数：2此题得分：2.047 .第23题教化学形成独立学科的标记是A.卢梭爱弥儿B.杜威民主主义与教化C.赫尔巴特从教化目的引出的一般教化学D.福禄培尔人的教化您的答案：C题目分数：2此题得分：2.048 .第24题培育全面发展的人的根本途径是A.教化与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教化您的答案：A题目分数：2此题得分：2.049 .第25题认知主

6、义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.050 .第26题教科书又称为：A.教具B.课本C.试听教材D.课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.051 .第27题我国学校教学的基本组织形式是:A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.052 .第28题教化目的在教学活动中的进一步详细化是:A.教学目的B.教化方针C.教化目标D.教化政策您的答案：A题目分数：2此题得分：2.053 .第29题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.

7、课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0标记着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019 .第31题地方政府拥有制定当地教化发展规划、安排教化资源、制定地方教化法规等权利属于哪种教 化管理体制A.中心集权制B.地方分权制 C.中心与地方合作制 D.地方集权制您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.020 .第32题学校各项工作的中心是A智育B.管理C.教学D.德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.021.第13题桑代克提出了学习的三个主要定律:A.打算律B.练习律C.效果律D.复习律E

8、.自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.022 .第14题马克思把全面发展的教化内容规定为:A.智育B.体育C.技术教化D.德育E.美育您的答案:A,B,C题目分数：4此题得分：4.023 .第15题作为教化支柱的四种学习是:A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我E.学会独立您的答案：ABGD题目分数：4此题得分：4.024 .第16题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程E.探讨性课程您的答案：a,bcd题目分数：4此题得分：4.025 .第17题依据教化目的的历史形态，可以划分为:A.志向的教化目的B.现实的教

9、化目的C.古代教化目的D.现代教化目的E.后现代教化目的您的答案：C,D,E题目分数：4此题得分：4.026.第33题依据教化目的的理论基础，可以将将其划分为A.宗教本位的教化目的B.社会本位的教化目的C.个人本位的教化目的D.要素主义的教化目的E.教化无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.027 .第34题引导一发觉教学模式的操作依次是:A.提出问题 B.建立假说 C.拟订安排 D.验证假说 E.沟通提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.028 .第35题课程编制模式主要有:A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.行动模式E.自主模式您的答案：A,B,C 题目分数：4 此题得分：4.029 .第36题 义务教化的特点A.公允性B.法制性C.强迫性D.普及性E.免费性您的答案：C,D,E题目分数：4此题得分：4.030.第37题从课程的存在方式划分，可以将课程分为A.显性课程B.隐性课程C.必修课程D.选修课程E.传授性课程您的答案：A,B