2022年学习委员交流会总结发言.docx

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1、2022年学习委员交流会总结发言篇一：学习委员沟通会策划书 学习委员沟通会 策 划 书 主办单位：河南理工高校团委 校学生会 承办单位：能源学院学生会学习部 一.活动背景： 开学来近两个月的时间了，虽然全院学风良好，但在学习沟通方面还存在许多问题，为了进一步加强学院的学风建设，给同学们营造更好的学习氛围，确保我院的学风建设能够顺当进行，并且刚好了解我院学生的学习动态。同时使各学习委员充分了解自己的工作使命，加强各班级在学习上的沟通，更干脆地听取同学们对我们的看法和建议，刚好发觉并解决问题。在这样的背景下，我部根据校学生会的要求，举办本次学习委员沟通会活动。 二.活动目的： 1. 构建一个新生与

2、老生，新生与新生的学习沟通的平台。 2. 解答新生们在高校学习方面的怀疑。 3. 提升学习委员的工作实力。 4. 注意班级管理，宣扬班级优良学风的重要性。 5. 促进学习委员之间的相互沟通，以求相互提高，从而促进同学们在学习上的自觉性和主动性。 6. 加强学习委员与老师之间的沟通。 三.活动主题： 阅历沟通 共同进步 四.活动对象： 09级，10级，11级学习委员 五.活动时间： 2022年11月20日晚七点 六.活动地点： 院楼201会议室 七.邀请嘉宾： 能源学院党委副书记浮新平教授，11级辅导员陈春玲老师，09级辅导员郭臻臻老师，10级辅导员史德新老师。 八.活动过程： 前期打算 1.

3、由学习部成员通知各年级学习委员准时参会。 2. 由学习部支配，请10，09级学习委员会前打算好自己过去一年的工作总结和来年的工作安排，请11级学习委员介绍开学来自己的工作状况。 3. 学习部支配，请各位学习委员会前将自己打算的优秀课件和考研的一些资料整理好。 4. 学习部负责邀请嘉宾。 5. 学习部负责做本次活动的签到表。 6. 学习部打算本次会议探讨的议题 1高校学习委员的主要职责是什么 2如何通过学生会学习部这个平台来加强学院的学风建设。 6.学习部负责申请201会议室。 7.请院艺术团出一名主持，秘书组出两名成员做好会议记录。 8.学习部和网络部负责布置会场。 会议流程： 1主持人介绍邀

4、请来的嘉宾并宣布学习委员沟通会起先。 2.请能源学院党委副书记浮新平教授就学风建设的重要性和学习委员在加强学风建设中所体现的作用，以及诚信和学习实力的培育做一个简洁的介绍。 3.每个专业选出一名学习委员代表介绍过去一年自己专业在加强班级学风建设所做的工作和取得的成果以及存在的问题，并就接下来的一年的工作做出安排。 4.请各年级辅导员分别点评各年级学习委员及班级学风建设的工作。 5.请浮书记做总结性发言并就工作中遇到的问题做出指导。 6.就学习部提出的2个议题进行探讨，对代表们和老师们的发言做好记录。 7.自由探讨，学习委员可就平常遇到的一些学习和组织方面的问题询问老师和其他学习委员。 8.请能

5、源学院党委副书记浮新平教授做本次会议的总结发言。 9.主持人宣布本次学习委员沟通会结束，并先请嘉宾离席。 后期支配： 1.学习部同网络部负责清理睬场 2.学习部建立学习委员飞信群，便利学习委员之间的沟通。 3.将收集的好的资料挂到院学生会的网站上。 4.学习部做本次沟通会的总结工作。 5.就沟通会所反映出的问题抓紧时间同有关老师协商找到解决问题的方法。 九.留意事项： 1. 学习部应提前到201会议室检查多媒体设备，确保多媒体设备正常运行。 2. 在沟通过程中，尤其是自由探讨过程中做到有序问答。 十.活动经费: 水 30 稿纸5 篇二：学习阅历沟通会总结 学习阅历沟通会 通过开这次学习阅历沟通

6、会，总体来看是比较胜利的，下面是各个班级的状况汇报如下： Java1505班：本班学生学习主动性不够高，常常去蹭机的始终那几个人，经过指责后，带动了几个人去上机，其他人反映的问题主要还是报的社团多，另外，现在副课比较多、院系的活动比较多。学习委员的选择上，针对本班状况，学习比较好，但是太独立或者比较内向的，都不太适合的做学习委员，慎重选择，选了一个学习中上等但是性格可以团结大多数同学的学生。 Java3G01班：该班学生基础比较差，贪玩的比较多，班级很活跃，在15级班级里面，排名估计在倒数后3，从上课状况来看，比较简洁的问题，他们也会反映好难好难，大多数学员反映消化不了。与学习无关的项目，他们

7、的主动性比较高，针对本班状况，选择学习委员的时候，不能选择太活跃的同学，选择一名比价负责，性格稳重的学生。阅历介绍比较有代表性的学生是谷茂源同学，共享了自己的昨天、今日、明天。自嘲的介绍自己的昨天是危急 废物，常常逃课，现在相识到了学习技能的重要性，每天仔细听讲，争取做个对家长、社会有用的人，明天高薪就业。晚上开完沟通会之后，学生主动学习，探讨的热忱高涨，晚上下课了，许多人还要接着联系。 Java1503班：3班有2-3名爱学习，自学实力比较强的学员，可以很好的带动其他学员，当然也有几名不爱学习的学生（爱混毕业证的那种），分组的时候原则是一帮一，将后进的学员成果提上去。比较有代表性的是孙怡菲，

8、是通过我们的宣讲会报的名，最起先也认为可能学不好、学不会，所以笨鸟先飞，严格根据老师讲的“预习-听讲-上机-复习”四步骤，带着问题去预习，做到可以第一遍将问题解除掉，带着问题听讲，上机的时候，即使遇到了问题，也不是第一时间问老师，而是先问自己、再问同学，假如还解决不了再问老师，并且上机的时候，也可以主动热心的为同学讲解问题、解除错误，也相当于再次巩固了自己的学习学问，最终复习的时候，基本上101%的驾驭了每一章节。 Java1508班：8班学生由于没有打算PPT，即兴演讲的学员比较多，只有陈博同学根据规范的格式做了下PPT，大部分同学共享的主要是强调了预习功课，写预习作业的重要性，另外就是蹭机

9、，有2-3名不爱学习，又不爱蹭机的学生提问如何学好，结果是预习作业写的不过关，上机练的少。在选择学习委员的时候，针对该班比较平淡的特点，选择了一名主动性强、热心，可以将所学学问讲解出来的学生孙小异作为学委，最终，辅导员，王柳老师给学生强调了考试成果的果，和平常仔细学习的因之间的因果关系，同学们都仔细做了、笔记。 从会后总体状况来看，4个班级的学习热忱都是比较高涨的，学委和小组长也特别的仔细负责，可以很好的给同学讲解疑难点和出错点，上机提问次数比以前多了许多，希望可以再接再厉，将这种热忱和主动性保持下去。 教员：张晨光 河南化工学院 篇三：学习阅历沟通会 数控与材料工程系新老生学习阅历沟通会活动

10、总结 一、活动时间 2022年11月5日1800-1930 二、活动地点 a101教室 三、与会人员 大二学生代表（李珊珊、锁权、王广银、马大毛、吕浩）、大一各班学生代表以及我系团总支学生会全体成员。 四、主办方 数控与材料工程系学生会学习部 五、活动概述 面对崭新且未知的高校生活，刚刚步入校门的新生对此充溢新奇，而在校内已经学习生活近两年的大二学生回首美妙时间又心生感慨，因此我学习部特此实行了新老生学习阅历沟通会，给彼此供应一个思想碰撞的平台，畅想幻想的平台。 此次沟通会的 主题是“给你一块基石,让你看得更远。”会议在主持人的主持下召开，分为优秀学生代表发表和新生互动提问两部分。 第一部分大

11、二代表依次上台细致的为大家讲解并描述在大一学习生活中的留意事项和方法技巧，风格各异，饶好玩味，时常引得台下阵阵掌声。在其次部分互动环节中，同学们围绕最关切的高数难学，机械制图难做,高校英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深化的探讨，大二代表团也发表了自己的观点并提出了解决方法。 此次活动得到了大二学生代表的大力支持，他们在一百零一忙之中、学习之余参与了我系新老生学习阅历沟通会。会上他们对大一学生提出的问题都一一具体地解答，使得大一学生对以后的学习支配、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解，为他们指明白高校生涯前进的方向。 六、活动总结 此次活动从总体上取得了预期的成效，详细对活动的总结如

12、下： 1此次沟通会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生供应了有益的指导与 帮助，使他们更好更快地制定高校三年甚至更长时间的规划，更主动主动地去学习、工作和生活。 2前期打算工作基本到位，各班委也主动协作活动，主动地协作优秀学姐学长参加沟通会。 3大二学生代表仔细对待此次活动，做了充分的打算，向大一学生传授了珍贵的学习阅历。 4通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互沟通，而且促进了我系团总支学生会的团结。 5通过活动很好地向新生呈现了我学习部整体形象，促使部门新成员工作默契度的提高。 但是此次活动也发觉了我们的不足之处： 1由于协调工作没有做好，场馆布臵工作耽搁了肯定时间，原本1800的活动始终到

13、1810左右才起先。 2少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。 3前期工作中宣扬力度不够，致使大一学生参加活动主动性不高。 4活动时间支配的不合理，以至于和院团委青年志愿者协会活动彩排时间发生冲突。因此，我部下次举办活动会尽量把时间支配的更合理些。 5作为班级同学与部门桥梁的学习委员，部门与他们沟通不够亲密， 有待改善。 6活动结束退场时，秩序没把握好，使得场面有些混乱。 总的来说，此次的活动是胜利的，它给部门新成员供应了一次熬炼机会，让新生们受益匪浅，更加明确将来前进的方向，我们将在一次次的工作中为全系同学供应更好更高质量的服务。 团总支 数控与材料工程系 学生会 学习部 2022年11月7日 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页