小学生校园安全主题班会教案2022范文5篇.docx

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1、,浮生校园20225篇对小学生进行安全教育是必不可少的。整理了关于小学生校园 安全主题班会教案，希翼对你有匡助。小学生校园安全主题班会教案第一篇L提高学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生，知道应该如何去处理。教学要求：知识方面：解有关知识;明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意 识;增强自我保护能力。教学重点：通过案例分析和学生参预讨论事例增强学生的校园 安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入

2、1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、 爱护，似乎并不存在什么危（wei）险。但是，生活中仍然有许多事 情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危（wei）险，酿成事 故。（二）谈谈食品安全要注意什么？L正确洗手，是饮食安全第一步。湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片璀璨有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼; 呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落 的虾。5、防交叉污染:买

3、回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、 熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐分量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以普通报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内, 防油墨食入体内有碍健康。（三）教育学生养成良好的食品卫生习惯。L够买食品时要进行选择?口鉴别,不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品 不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易变质，一旦不注意易 发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊注意卫生，特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜

4、、 半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一结香菜，煲汤全家喝，就能够 达到增强呼吸道防护能力的作用。小学生校园安全主题班会教案第三篇活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：20-年一月-日活动地点：x班教室参加人员：x年级x班全体学生一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深入人心，我国 的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此， 万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。二、活动目的：火灾发生后应如何报警拨打119火警电话向公安消防队报警。(2)骑自行车到消防队报警。大声呼喊报警。使用有线广播报警。三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能即将扑灭

5、，有人被围困的危(wei)险 情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或者用湿毛巾、湿被单将头部包 好，用阿帛被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透无非气来， 可用口罩或者毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过 险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的 安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：（一）是可以从别的楼梯或者室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消 防梯的安全门下楼。（二）是住在比较低的楼层可以利用结子的绳索（如果找不到绳索

6、， 可将被褥里儿、床单或者结子的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在 坚固的窗框或者床架上，然后沿绳徐徐爬下。（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子， 然后攀着窗口或者阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身 安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大, 容易造成伤亡。（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或者阳台上，耐 心等待消防人员。四、活动内容 （一）发生火灾时应注意的事项（1）切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。切勿使用升降设备（电梯）逃生。（4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生, 并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生(

7、二)消防栓使用方法(1)打开消防栓箱(2)延伸水带转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类不少，按其挪移方式可分为：手提式和推车式技 驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按 所法的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代完二氧化碳、酸减 清水等。常用灭火器干粉灭火器干粉灭火器使用方法：(1)将安全销拉开。(2)将皮管朝向火点(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基 部(4)熄灭后并以水冷却除烟(四)吸烟应注意的事项Q)不要躺在床上或者沙发上吸烟；(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗；(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟；(4)不要在吸烟时让

8、烟灰掉落在可燃物上；(5)不要不看场合地点乱弹烟灰；(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上；六、总结活动同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。小学生校园安全主题班会教案第四篇【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火 自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极 主动的参预意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上

9、用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。一谈话引入：红通通，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火与火灾。二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火

10、花、发出焦糊的异味等情况， 应即将关掉电源开关，住手使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6）、不要用老化的电源。2 .安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长期离开，以防被风吹灭或者被 锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的 通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3 、 校园防火安全1 .防火：学校是人群密集的地方”方火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应即将修复。

11、希翼大家能齐抓共 管。共同参预到校园安全防范的活动中来。三、防火技能1、火警电话“119拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或 者所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话 号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关 闭阀门。3、家用电器或者路线着火，要先切断电源，再用干粉或者气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或者电器爆炸伤人。4、救火时不要冒然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法L干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另 一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器

12、：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关， 压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开 关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才干地迅速脱险？1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴?口鼻子，压低*子，手、肘、 膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； 5、千万不要盲目啰髅，可用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或者把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗

13、框、铁栏杆等固定物上, 顺绳滑下，或者下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在洗手间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建造被火围困时，要赶快向室夕槌沙发垫、枕头等 小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水， 锅盖盖上火灭光 衣物着火快浇水 电器着火拔电源同时拨打119 , 消防官兵帮大忙。2、发生在校园里的事故：高空抛物，砸到同学。在教学区打闹，撞到同学，浮现不应有的事故。攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也一

14、定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做？上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯 外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯 内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤, 不许在楼道上系鞋带、滞留等。在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做？轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼 下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火；不乱 摸电器、电器开关;发现电器、

15、电线、开关插座等有t员坏及时报告， 不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做？七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼 自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或者危（ wei）险，就能健康地成长。小学生校园安全主题班会教案第五篇20年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县安全天 柱的安全教育活动，坪地小学三（1）班召开了安全主题教育班会。 班会目的:通过开展以珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教 育班会，增强学生的安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危 险的发生并提高学生自我保护的能力。我班

16、针对学生的活动特点和社 会形势，特搜集了如下的小学生安全教育管理知识对学生进行了教育。一、防学生溺水当今天气暖度很高，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发， 我们进行了防溺水知识的教育。L不私自外出游泳，不到无安全防 护无安全救护员场所或者不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳, 不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防 溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或者同伴溺水的救护等。2、 要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意 游泳安全”方止意外事故。二、防交通事故如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形 势并不一定了解，从行路、过马路（十字路口

17、）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、 游戏活动，更不能扒车、强行拦车或者朝车上扔石子、翻越、倚坐道 路隔离设施等。横过公路、铁路时，要一站二看确认安全后快 速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道 的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把 骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能 伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆往来后再离开。三、防暴力伤害我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出 现，为此，应加以重视。L

18、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提 高预防各种侵害的警惕性，消除对危(wei)险的麻痹和侥幸心理。 树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不 意气用事，能够镇静、机智、勇敢地去对付。2、不参加打架斗殴、 绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。四、防中暑中暑普通表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲惫、 心慌、胸闷、面色潮红等症状，或者浮现面色苍白、四肢湿冷、血压 下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41. 无汗,意识障碍，手足抽搐，甚至浮现休克、心力衰竭、肺水肿和 脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长期暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温

19、差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等。2、一旦浮现上述症状，应即将到时阴凉通风处歇息，补充清凉 含盐饮料;重者送医院抢救。五、防拐骗1、不吃目生人给的东西，不轻信目生人说的话或者答应给的 种.种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长允许。2、不与目生 人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系， 不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办 法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全 自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我 们一定会有一个安全进步学期！教学内容:引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全

20、、饮 食安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命，注意安全，掌握皎全知识，形成自护、自救的意识， 使学生安全、健康成长。教学时数:一课时教学过程：生命对于每一个人来说惟独一次，生活中存在着许多的诱惑， 同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重一切, 惟独健康的身心，才干保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报 社会。一、交通安全（一）导入:通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神 上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教 育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞 好我校的交通安全教育，减少交通违章

21、，杜绝交通事故。让学生了解 交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识 传达给周围的人们。（二）交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志 和交通信号5、看图识标志（三）讨论分析L行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不许扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或者做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结:对于我们学生来说特别要注意的是骑自行车的安全和过 马路的安全。二、校园安全

22、 （一）导入:请看这些校园事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年 级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏的事故，造成 8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上顽耍， 他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经 抢救无效死亡。案例三:我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作 不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折， 要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一节早读课前，某校一位女同学，因与一位男同学发生口角， 一 怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男

23、同学的手臂插伤。（二）结合案例，谈启示结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？（三）学习安全知识1、日常行为安全:不携带刀具、火种或者其它危（wei）险品 进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课、实验课安全:上体育课时，要有防范意识，不随意 投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材 和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动，要严格 遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒畅的要及时告知老师或 者身

24、边的同学。4、心理健康安全:心理上浮现问题可采取适当方法加以排解， 如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。三、饮食安全引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、 爰护，似乎并不存在什么危（wei）险。但是，生活中仍然有许多事 情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危（wei）险，酿成事 故。（二）谈谈食品安全要注意什么？L正确洗手，是饮食安全第一步。湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便帝稔做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片璀璨有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、

25、脚部以及尾扇部变头部快脱落的虾。5、防交叉污染:买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐分量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以普通报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内， 防油墨食入体内有碍健康。（三）教育学生养成良好的食品卫生习惯。L够买食品时要进行选择和鉴别，不购买三无食品。就是 没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品 不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易变质，一旦不注意易 发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊注意卫生，特别是厨房环 境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、

26、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、 半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一结香菜，煲汤全家喝，就能够 达到增强呼吸道防护能力的作用。襁跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙 不在国旗台上及其周围顽耍；不做危（wei）险游戏（哪些是危（wei） 险游戏呢）;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥， 按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制 刀具（哪些是管制刀具）。在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做？不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫， 慢蹲慢起，严防跌倒。体育课应注意哪些安全?为什么？要在

27、老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特殊是在一些争 抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。1、师生共同回顾应注意的安全事项。2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再 加以讨论，还有哪些应注意的事项。小学生校园安全主题班会教案第二篇20年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县安全天 柱的安全教育活动，坪地小学三（1）班召开了安全主题教育班会。 班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一为主题的安全知识教 育班会，增强学生的安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危 险的发生并提高学生自我保护的能力。

28、我班针对学生的活动特点和社 会形势，特搜集了如下的小学生安全教育管理知识对学生进行了教育。一、防学生溺水当今天气暖度很高，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发， 我们进行了防溺水知识的教育。1s不私自外出游泳，不到无安全防 护无安全救护员场所或者不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳, 不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防 溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或者同伴溺水的救护等。2、 要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意 游泳安全”方止意外事故。二、防交通事故如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形 势并不一定了解，从行路、过马路（十

29、字路口）、骑车、乘车、下车等 方面学习常识教育。L遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、 游戏活动，更不能扒车、强行拦车或者朝车上扔石子、翻越、倚坐道 路隔离设施等。横过公路、铁路时，要一站二看确认安全后快 速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道 的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把 骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能 伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆往来后再离开。三、防暴力伤害我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重

30、视。1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提 高预防各种侵害的警惕性，消除对危(wei)险的麻痹和侥幸心理。 树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇异常情况时，不 意气用事，能够镇静、机智、勇敢地去对付。2、不参加打架斗殴、 绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。四、防中暑中暑普通表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲惫、 心慌、胸闷、面色潮红等症状，或者浮现面色苍白、四肢湿冷、血压 下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41s 无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至浮现休克、心力衰竭、肺水肿和 脑水肿等。预防中暑的措施：L不要长期暴露在烈日下;不要把温度调 得过低，室

31、内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水 等 等。2、一旦浮现上述症状，应即将到时阴凉通风处歇息，补充 清凉含盐饮料;重者送医院抢救。五、防拐骗1、不吃目生人给的东西，不轻信目生人说的话或者答应给的 种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长允许。2、不与目生 人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系, 不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办 法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全 自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我 们一定会有一个安全进步学期！教学内容:引导学习一些生命安全、交通安

32、全、校园安全、饮 食安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命，注意安全，掌握一线全知识，形成自护、自救的意识， 使学生安全、健康成长。教学时数:一课时教学过程：生命对于每一个人来说惟独一次，生活中存在着许多的诱惑， 同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切, 惟独健康的身心，才干保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报 会。一、交通安全（一）导入:通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神 上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教 育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞 好我校的交通安全教育

33、，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解 交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识 传达给周围的人们。（二）交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志 和交通信号5、看图识标志（三）讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不许扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或者做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结:对于我们学生来说特别要注意的是骑自行车的安全和过 马路的安

34、全。二、校园安全（一）导入:请看这些校园事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年 级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏的事故，造成 8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上顽耍， 他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经 抢救无效死亡。案例三:我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作 不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折， 要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一节早读课前，某校t立女同学，因与一位男同学发生口角， 一 怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手

35、臂插去，导致男同学的手臂插伤。（二）结合案例，谈启示结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？（三）学习安全知识1、日常行为安全:不携带刀具、火种或者其它危（wei）险品 进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、 歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠 右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课、实验课安全:上体育课时，要有防范意识，不随意 投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材 和药品,不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动，要严格 遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒畅的要及时告知老师或 者身边的同学。4、心理健康安全:心理上浮现问题可采取适当方法加以排解， 如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。三、饮食安全