让小组合作在小学语文教学中绽放别样的精彩.docx

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1、让小组合作在小学语文教学中绽放别样的精彩近年来，随着“合作学习”理念在教育领域的推广和普及， 小组合作在小学语文教学中的应用也越来越受到重视。小组合 作不仅可以提高学生的学习效果，还可以培养学生的合作精神 和团队合作能力，在小学语文教学中，让小组合作绽放别样精 彩是我们教师应该追求的目标。一、认识小组合作小组合作指的是将学生分成二人或更多人的小组，让小组 内部成员分工合作，共同完成课上或课外学习任务，从而达到 更好的学习效果。它是以学生互相之间交流、协调、协作为主 要特征的教学活动。小组合作既可以在课堂上进行，也可以在 课外进行。小组合作要注意以下几点：1 .小组成员要改变“个人为中心”的思想

2、，建立“集体利 益优先”的意识。2 .小组内的任务要明确，分工合作要清晰。3 .小组内部成员要相互协调、相互尊重，主动有效地沟通。4 .针对不同的组员，教师必须对其进行分类教学，采用个 性化教学，使所有的学生都能有获得感。5 .教师要给予适量的帮助和指导，让小组成员形成合作共 同体。二、利用小组合作的优势开展语文教学1 .开展语文课堂合作学习。小组合作不仅节省了课堂时间, 还能够调动学生的积极性，提升学生的思维能力。在语文课堂 中，可以通过小组讨论、小组作业等方式，让学生在小组内部 完成课外作业和探究性学习任务。例如，在小学语文作文教学 中，教师可以让学生在小组内相互讨论、修改，最终完成一篇

3、好的作文。还可以运用合作游戏等方式让学生在愉悦的氛围中 学习，如分组闯关、团队拓展、集体演讲、歌曲创作等。2 .进行语言互动。小组合作让学生在一个相对较小且封闭 的环境中，可以相互交流、相互学习。在相互学习的背景下， 学生要进行交流、讨论，必须运用口头语言，这种语言环境的 创造又可以促进学生的口语表达能力。3 .培养团队合作精神。小组合作是一个相对小而紧密的集 体的合作形式，每个成员都有其相对明确的角色和任务，这种 组织形式可以培养学生团队意识和合作精神，也有助于提升学 生的自我管理、组织、领导等能力。4 .促进交流与社交。语言是人类交流的载体，语文课堂中 小组合作旨在让学生在一个紧密的社交环

4、境中接受语言训练， 并从中获取相应的信息和知识。此外，小组活动的互动性和情 感价值，也有助于促进学生之间的交流和社交，有利于培养学 生的社交能力。5 .传递震撼的教育信息。当学生从团队中看到他人从容地 面对挑战并取得成功时，他们会深深地影响到，并愿意接受他 人的意见和帮助。教师可以组织一些2-3人的小组来完成任务, 这些小组在完成任务的过程中，不断学习与交流，共同找到解 决问题的最佳方法。在小组合作的背景下，学生可以获得充分的讨论时间，从而更好地理解老师的教学意图，收到更震撼的 教育信息。6 .提高学习效果。小组合作可以让学生相互配合，形成互 补网，提高学习效果。在语文学习过程中，联想、归类、

5、比较 等思维方法的运用往往离不开小组合作。在小组内部的交流、 讨论、互相传授经验与知识，可以帮助学生更好地理解语文知 识，提高记忆和运用能力。三、如何开展小组合作1 .合理设计小组成员。下课堂分组时，教师必须考虑到学 生的智力、兴趣、特长等方面，组成具有合理性和平衡性的小 组。通过选手卡或学生档案，在确定小组成员时能够更好地融 入个性态度和兴趣优势，达到个性化的效果。2 .精心设计合作任务。合作任务是小组活动的核心，它是 小组活动的“动力源”。任务的内容要符合学生的实际情况， 具体明确、具有挑战性。例如，在“我会写书信”这个语文教 学活动中，可以让学生在小组合作的环境中，先阅读学生之间 书信的

6、写作注意点，然后花费一定的时间搜寻自己的笔记或作 文资料，再在组内完成对文章各个方面的修改工作，最后将修 改后的作品进行书面呈现。3 .引导和监督小组活动。教师在组织活动时，要充分考虑 小组合作的特点，把小组活动视为教学手段和活动机制的探讨。 教师应该发挥自己的指导性作用，引导小组合作，鼓励学生发 表意见，创造一个轻松、开放的环境，使学生更加主动地投身 于活动过程。教师还要注意监督每个小组的活动，及时弥补小 组中存在的问题，确保小组活动的有效性。四、评价小组合作小组合作，不但可以促进学生之间的交流和思维，也可以 提高学生的自我管理、组织、领导等能力，但是如何对小组合 作进行评价，也是教育中亟待解决的问题。教育者可以通过小 组作文评价、小组讨论、小组作业的表现来进行评价，更好地 反映小组合作中每个成员的表现以及小组合作效应的实现程度, 同时可以通过讨论、交流、自我检查等方式，不断提高和促进 小组合作的效果。综上所述，小组合作不仅能有效提高学生学习效果，还能 为学生全面而完整地成长提供有力保障。在小学语文教学中， 通过适当的组织和引导，让小组合作绽放别样精彩，对一个地 区孩子的成长乃至整个社会的发展都具有深刻而积极的意义。