2022-2023学年广东省广州市执信中学高一下学期开学摸底考试语文试题.docx

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1、保密启用前2022-2023学年广东省广州市执信中学高一下学期开学摸底考试语文试题考试分数：150分；考试时间：150分钟注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）（2022 辽宁沈阳沈阳二中）阅读下面的文字，完成15题。材料一：古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不 可违心而出，亦不能违心而出故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古 人音容笑貌如在眼前，这是我们了解古人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一

2、等襟抱，第一等学识, 斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者的集体 选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是“第一等真诗”，从中 可以感受真实心跳和脉搏，从而深入领会传统文化精神。从诗经楚辞到明清诗词，很多作品都具 有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗歌有 一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在文赋中又提出“诗缘情”。有人认为二者是 对立关系，但是初唐孔颖达在春秋左传

3、正义中说得很清楚：“情志一也。”情志就是指一个人的内心 世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因 为其中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美 的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐 诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义 和美感。当然，对于现代人来说，唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境 界，有深远的教育作用。且以李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一

4、切美好的事物，其诗中蕴 含强大的精神力量。杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神是儒家思想中积极因素 的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象体现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限。他 大量写作抒情述志、咏史怀古等题材的作品，使词从音乐歌词向抒情诗转变，给以柔声曼调为主的传统词 乐增添了高昂雄壮的因素。到了南宋，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，浙江的地域文化，请你选择其中一种写一段解说。（至少运用一种修辞，语句表达连贯、得体，不超过100字）钱塘江 西湖 丝绸 龙井茶越剧四、写作（60分）23. （2022秋辽宁沈阳第四十中学校考）阅读下面材

5、料，根据要求写作。材料一：如今，在青年文化圈中，出现了一种“破圈”现象，即原来一些局限于某一群体的圈子，打破了固有 的界限，与其他群体相互交流。这几年，“破圈” 一词，似乎已然成为各行各业的常态。今年春晚，以宋 朝画家王希孟千里江山图为灵感创作的舞蹈诗剧只此青绿火爆“破圈”，进入大众文化视野，引 起广泛好评。再如，以前冰雪运动是个相对小众的圈子，随着北京冬奥会的举办以及冰雪产业的发展，冰 雪运动正在破圈走向大众化。破圈可以是对自己已有圈子的突破，也可以是让更多圈外的人走进自己的圈 子。材料二：日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1957名1835岁青年进行的一项调查显示，94.6%的 受

6、访青年有兴趣圈，仅17.3%的受访青年只想待在原有圈子里，77.4%的受访青年认为应该勇于“破圈”， 尝试多元文化。关于如何尝试“破圈”的问题，61.2%的受访青年选择在“传统”圈加入现代元素，54. 0% 的受访青年认为这是“高冷”圈尝试接地气的方式。其他方面还有“小众”圈走进大众视野（51. 2%）, “民 族文化”圈走向世界（47.8%）等。上述材料引发你怎样的思考与感悟？假如你所在的光明中学团委将举办以“我看青年破圈”主题 的演讲活动，请结合上述材料，写一篇演讲稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800字。1. c2. D3.

7、 C参考答案：4.材料一侧重谈唐诗宋词对现代人的价值和意义；材料二侧重谈现代人如何读懂古代诗歌。5.况周颐认为读词应“取前人名句意境绝佳者”，王国维选来鉴赏的两句，“菌茗”凋谢“翠叶”残败，“西风”吹过“绿 波”生愁，恰是有绝佳意境的。况周颐主张读词应“将此意境缔构于吾想望中”“澄思渺 虑”，王国维从萧瑟秋景的描写中体会到了女主角哀怨的心境。况周颐提出读词要“以吾 身入乎其中而涵泳玩索之将自己的主观投入到词作中与词人对话，王国维也因自己多愁 善感的性格，得出李璟词中深寓忧患意识的结论。6. B 7. C 8.采用第三人称有限视角进行叙述，营造真实的场景，增强 故事的真实性，感染读者。采用对话的

8、方式，徐徐推进情节，安排巧妙。以道静的所见 所闻为明线，以道静的心理情感变化为暗线，丰富了小说内容，深化了小说主旨。9.积极乐观，善良勇敢。道静从重创中醒来，她热情鼓动“叫他们来给你治疗一一我们要争取活下去”；小女学生恐惧哭泣，她轻声安抚，讲述自己的经历，说反动 派是“雷公打豆腐”。沉着理智，智慧坚毅。听到道静能说话，她立即冲窗外大声喊“来 人！来人啊！这屋里受伤的人醒过来啦”；看到端来食物不好，她对看守说“我们以后不会 忘记你的”，身陷囹圄，危在旦夕，她依旧抓住一切机会，坚持战斗，唤醒他人。热爱祖 国，信仰坚定。听到道静做好牺牲的准备，她冷峻严肃地说“不要以为被捕就是你生命的终 点”“我们要

9、亲眼看到共产主义在中国的实现，快乐地迎接这个日子”。作为和平年代的 青少年，我们更应当学习“那个女人”将个人理想同祖国建设紧密结合、并为之付诸终生的 做法。10. D 11. D 12. B 13. (1)张巡由太子舍人的京官，外放为清河 县令，政绩突出，有气节讲义气，有因困难来归附的人，倾囊救济相助毫不吝惜。(2)自古叛逆终究是要被消灭的，一旦叛乱平定，你的父母妻子儿女都要被杀，你怎能忍 心干这样的事呢？14.气节坚定；军事才能出众；深得民心、军心。参考译文：张巡字巡，邓州南阳人。张巡由太子舍人的京官，外放为清河县令，政绩突出，有 气节讲义气，有因为困难来归附的人，他倾囊救济相助毫不吝惜。张

10、巡身长七尺，每当发怒 的时候，胡须就都张开，经历大大小小的战斗四百多次，斩杀三百多贼人将领、十多万士兵。 每次战斗，并不亲临军阵中，有退却的，张巡早已站在那里，说：“我决不离开这里，去 为我决战。”士兵被他的勇气所感染，无不以一当百。令狐潮率四万贼军逼近城下，城中的 人十分惶恐。张巡设置登城的战具，在城楼上安置栅栏，将草捆扎起来灌上油来焚烧，贼兵 不敢接近，张巡乘机攻击敌军。历时六十天，大小数百次战斗，士卒吃饭不卸下铠甲，带伤 作战，令狐潮败退逃跑，张巡乘胜追击，几乎抓住令狐潮。到达睢阳，与太守许远会合。许 远自认为才能不及张巡，请张巡主持军事而自己位于他的下面，张巡接受并没有推辞，许远 则专

11、门筹集军粮、整修作战器械。张巡想攻击陈留，尹子琦知道以后，又来围城。张巡对部 属说：“我受皇上的恩典，贼兵如果再来到，我应当以死报国！”张巡、许远亲自擂鼓指挥 进攻，贼兵溃败，追击了数十里。有一个贼兵大头目身披铠甲，率领着拓羯族近千人的骑兵 挥旗要登城向张巡招降。张巡暗中用绳索吊下几十名勇士埋伏在壕沟中。贼头目依仗自己人 多不加防备，城上鼓噪起来，埋伏的士兵突然袭击，抓获了贼兵头目。张巡想用箭射尹子 琦，但辨别不清谁是，于是削蒿草为箭，中箭者发现是草箭就很高兴，以为张巡箭用完了， 跑去报告尹子琦，这样就知道了尹子琦的地方。命令南霁云射他，一箭射中尹子琦的左眼, 贼退兵。贼将李怀忠经过城下，张巡

12、问他：“你效力胡人多久了？ ”李怀忠回答说：“两年。” 张巡又问：“你的祖父、父亲是做官的吗？ ”李怀忠，说：“是的。”张巡说：“你家世代 为官，吃天子的饭，为什么要跟随叛贼，剑拔弩张地与我斗呢？自古叛逆终究是要被消灭的， 一旦叛乱平定，你父母妻子儿女都要被杀，你怎能忍心干这样的事呢？ ”李怀忠掩面流泪而 去，不一会儿，带着他的几十人来投降。张巡先后说服收降的贼军将领很多，都得到他们拼 死效力。十月初九，贼攻城，将士伤病不能作战，张巡向西叩拜说：“孤城防卫的计谋已经 完全穷尽，睢阳不能保全了，我活着不能报答陛下，死了就化为鬼去杀贼吧。城池被攻陷， 张巡与许远一起被俘。尹子琦对张巡说：“听说您督

13、战时，大声呼喊，往往眼眶破裂血流满 面，牙也咬碎，何必这样呢？ ”张巡答说：“我要用正气消灭逆贼，只是力不从心而已。” 尹子琦怒，用刀撬开他的口，发现只剩三四颗牙齿。张巡骂着说：“我为君父而死，你投靠 叛贼，就是猪狗，怎么能够长久！ ”尹子琦佩服他的气节，想要释放他。有人说：“他是谨 守节义的人，怎肯为我所用？而且他深得军心，不可以留下来。”于是用刀胁迫他投降，张 巡不屈服，也不肯投降，于是被杀害。张巡时年四十九岁。15. C 16. (1)颔联通过对天气、景物的描写，运用借景抒情的手法，表现了时局 的混乱和危机，表达了自己对国家前途的忧虑。(2)颈联采用借代的修辞方法和以虚写实 的方法，写出

14、了作者生活的艰辛和内心的苦闷。17 . (1)两情若是久长时又岂在朝朝暮暮(2)别时茫茫江浸月唯见江心秋月白(3)同心而离居忧伤以终老18 .惟妙惟肖 炉火纯青 潜移默化惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。潜移默化；潜，暗中。指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。19 .正确的句子：民间艺术是中华民族的宝贵财富，保护好、传承好、利用好老祖宗留下来 的这些宝贝，对延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。划线句子有两处语病：第一处，语序不当，应是按照一定的逻辑顺序排列并列短语，“保护 好、传承好、利用好”；第二处

15、，成分残缺，缺少介词“对”。20. D21 .在影像学上出现白色区域“白肺”的表现也会逐渐消退呼吸困难等转重的情况时22 .【示例】龙井茶：茶是中华民族的国饮，以茶待客，以茶会友，以茶传情是中国的传统 而普遍习俗。产于杭州西湖周边群山的龙井茶历史悠远、久负盛名。时逢盛会，宾朋齐聚, 让我们奉上一道用尊重、亲和、包容、友谊的甘泉浸泡的龙井芳茗。钱塘江：被大文豪苏轼誉为“八月十八潮，壮观天下无”的浩瀚钱江潮，是大自然的恩赐, 撞击了多少文人墨客的灵感，留下多少咏潮诗文。如今，浙江人民正勇立潮头，扬起激情的 狂澜；奋楫扬帆，奏响亚运的强音。23 .例文：勇于“破圈”的人生更精彩尊敬的各位老师、亲爱的

16、同学们：大家好，今天我演讲的题目是“勇于破圈的人生更精彩”。人生世间，难免与他人与社会发生关系。价值观相同、爱好相似、地域文化相近的人往 往会抱团同行，建立“圈层”，谋求利益较大化。坚守“圈层”，固然能守望相助，风雨与 共，人生稳妥安定，但囿于一“圈”，终究未能领略世间万千美。心底无“圈”天地宽，勇 于“破圈”的人生更精彩。勇于“破圈”的人生经历更丰富。“行万里路，读万卷书”，用这样的方式来丰富人生 经历，各个“圈层”的人都能做到。“破圈”则不然，是要从自己原先隶属的“圈层”里走 出来，用不同的价值观、喜好等来经历别样的人生。朱元璋从乞丐、放牛娃的“圈层”到了 帝王“圈层”，他的一生跨越了多个

17、“圈层”，人生经历之丰富不可殆言。倘若他有曹雪芹 这样的文学才华，同样可以写成一部伟大的小说。曹雪芹的“破圈”经历与朱元璋同样波诡 云语，只是方向刚好相反。“破圈”丰富了他们一生的内容，他们经历的人事活动，有的人 可能活上好几辈子也难以经历。这是他们精彩人生的基础。丰富的经历促成勇于“破圈”的人的思想趋于成熟。孔子“登东山而小鲁，登泰山而小 天下”，勇于“破圈”的人，不断从“东山”这样的“圈层”走向“泰山”，视界越广远, 见解就越深刻，人生也就更精彩。北京师范大学文学院张莉教授认为，“破圈指的是破除传统的舒适圈”。也就是说， 一个人要走出自己熟悉的小圈子，去接触、关注陌生的更大的圈子。这其间，

18、一个人的肉体、 精神甚至灵魂都能得到历练、升华。勇于“破圈需要勇气、意志和智慧，一旦蛹化为蝶， 人生就会精彩纷呈。“庐陵事业起夷陵”，这句话是前人对欧阳修勇于“破圈”成就沉稳人格从而臻及人生 精彩的一生的概括。正是抓住了那次贬官夷陵的契机，欧阳修勇敢地破除了自己的“舒适圈”, 投入到陌生的更广阔的北宋社会普遍关注的大圈里去。原先那个在洛阳留守府里吟风弄月的 清客才子，终于褪却清涩，走向成熟。一个很快就要成为北宋文坛领袖的读书人在偏僻宁静 的夷陵，其思想趋于成熟，性格也变得沉稳。倘若欧阳修怯于“破圈”，习于守在“舒适圈”， 即便遭贬三次五次，也只会逆来顺受、苟且偷生而已。苏辙在上枢密韩太尉书一文

19、中，把人生的演进与生活空间的拓展联系在一起，很形 象地告诉我们，人生的演进，就是不断地从一个小“圈层”跃进到一个大“圈层”。怯于“破 圈”，就意味着人生的停滞。换言之，只有勇于“破圈”的人，其人生才会不断演进。随生 活内容的不断丰富、思想认识的不断成熟，其人生风景也日益精彩。作为时代青年，我们要勇于“破圈”，善于“破圈”，让自己的人生不断走向精彩。也 祝福我们的祖国不断“破圈”，让中国文化走向世界，走向更加光明的未来！我的演讲结束，谢谢大家。2022-2023学年度高一语文下学期开学摸底试卷整体难度：较难考试范围：阅读与鉴赏，作家作品，默写常见的名句名篇,语言文字应用，作文主题,写作细/目/表

20、/分/析题号难度系数能力维度分析详细知识点一、非连续性文本阅读10.4全部学术论文；二、文学类阅读一单文本10. 65全部杨沫（1914-1995）；青春之歌；中国现当代小说；三、文言文阅读10.4全部新唐书；人物传记类；四、古代诗歌阅读10. 65全部杜甫（712-770）；即事感怀；写景抒情；五、情景默与10. 85全部默写常见的名句名篇；六、选择+简答10. 65全部自创题；辨析并修改病句；标点符号；成语；20. 65全部解说词；补写（自创题）七、材料作文10.4全部青年成长；任务驱动型作文；探索创造；放 眼世界；知/识/点/分/析知识模块题量题号难度系数详细知识点阅读与鉴赏410.4学

21、术论文；20. 65杨沫(1914-1995)；青春之歌；中国现当代小说；30.4新唐书；人物传记类；40. 65杜甫(712-770)；即事感怀；写景抒情；作家作品320. 65杨沫(1914-1995)；青春之歌；中国现当代小说；30.4新唐书；人物传记类；40. 65杜甫(712-770)；即事感怀；写景抒情；默写常见的名 句名篇150. 85默写常见的名句名篇；语言文字应用280. 65自创题；辨析并修改病句；标点符号；成语；90. 65解说词；补写(自创题)作文主题1100.4青年成长；任务驱动型作文；探索创造；放眼世界；写作1100.4青年成长；任务驱动型作文；探索创造；放眼世界；

22、他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的作用。 阅读唐诗宋词中的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到诗人人格境界的感染，这个过程就像杜甫所 描写的成都郊外的那场春雨一样，随风潜入夜，润物细无声”。（摘编自莫砺锋在读诗读人中感受万千气象）材料二：在如何阅读和鉴赏唐宋词的问题上，我很认同晚清词论家况周颐的一席话：“读词之法，取前人名句 意境绝佳者，将此意境缔构于吾想望中。然后澄思渺虑，以吾身入乎其中而涵泳玩索之。”这样，便能臻 于“吾性灵与（词人之性灵）相狭而俱化”的境地。

23、照我看来，这种读词之法所重视与强调的，就是读者 须与古代词人进行有关人生体验的“交流”与“对话”，如此能达到二者之间的精神沟通和心灵契合。首先，从唐宋词人的角度来说，尽管他们早已长眠地下，但其凝聚和贮存在那些不朽词篇中的人生体 验却至今犹保持着顽强的生命活力。美国优秀作家福克纳曾说：“艺术家的宗旨，无非是要用艺术手段把 活动一一也即生活一一抓住，使之固定不动，而到一百年以后有陌生人来看时，照样又会活动一一既然是 生活，就会活动。”虽然唐宋词人在主观上或许并无此种意愿，但在客观上他们又通过写词把其生命活动 和人生体验“抓住”并“固定”了下来；而当后之读者重读这些词篇时，词人的歌哭啼笑，词人的音容

24、笑 貌，以及他们的生存状态和精神面貌就都会得到复活和浮现。从这个意义上说，古老的唐宋词其实不老， 尤其是它所贮存的丰厚人生意蕴则更保持着“常绿”的状态。故而读词实际就是在人生体验方面向前代词 人“讨教”“求援”的过程，也是在古代先行者中间寻觅精神知音和良师益友的文化活动。这时，读者处 于“受众”的地位，他们必须澄思渺虑，静静地倾听和深深地思索发自唐宋词人的种种心声。其次，读者在阅读和欣赏唐宋词时，又会依据自身特定的人生阅历和生活经验对原作的意蕴做出多种 多样的诠释和解读，并将自己的独特感悟融入对原作之“词境”与“词心”的理解之中，这就会扩展和拓 深原词的思想意蕴。读者在读词过程中并不是处于被动

25、的状态，他们可以且肯定会将其自身的某些人生体 验反射给唐宋词篇，因此就形成了读者与前代词人之间的跨时代“交流”与“对话”。而唯有这样的读词 之法一一读者尽可能地调动自身的人生经验和艺术想象力，“以吾身入乎其中而涵泳玩索之”一一才能真 正把词读深读透。（摘编自杨海明唐宋词与人生）1.（3分）下列对“唐诗宋词”相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.唐诗宋词应成为我们首选的阅读对象，其阅读价值高于诗经楚辞和明清诗词。B.唐诗宋词体现的普通人的价值观，多数是对祖国山河的热爱和对保家卫国行为的赞美。C.李、杜、苏、辛的作品是唐诗宋词中的典范，虽然风格各异但都具有深远的教育作用。D.唐宋词人为贮存丰厚

26、的人生意蕴，将体验“抓住”并融入诗歌创作，然后传递给读者。2. （3分）根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.如果想了解一位诗人的襟怀抱负，可以广泛地阅读他的诗歌，因为读诗就是读人。B.古代诗词之所以具有现实价值，是因为它们表达了古今共有的情感态度与价值观。C.读者须与古代词人进行有关人生体验的“交流”与“对话”，这样才能读深读透。D.读者读唐诗宋词时，对原作的意蕴做出诠释和解读，就会扩展和拓深原作的意蕴。3. （3分）下列关于唐诗宋词赏读的事例，不能证明材料二最后一段中心观点的一项是（）A.柳永词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，本是写爱情，王国维却将其作为“古今之成大事者”必 须经

27、过的三种境界之一。B.白居易诗句“离离原上草，一岁一枯荣”，原意是以“草”的生生不息表达送别的愁情的增生，后人却 从中感受到了生命的顽强。C.苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”之句，表明苏轼心灵进入了宁静的境界，读者能从中 感受到作者的旷达潇洒。D.杜甫诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，歌咏的是诸葛亮，南宋爱国将领宗泽临终“诵此二语”， 感叹自己未竟的抗金事业。4. （4分）材料一和材料二都论证了现代人与古代诗词之间的关系，但论证的侧重点有所不同，请简要说明 不同之处。5. （6分）下面材料对王国维读词的评析，充分体现了况周颐的“读词之法”，请对此作简要分析和说明。王国维读李璟

28、词时，对摊破浣溪沙中“苗茗香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句大加赞赏，认为 “大有众芳芜秽，美人迟暮之感”（人间词话）。他选择这首词中意境绝佳的两句进行鉴赏，不仅读 出了萧瑟秋景衬托下女主角哀怨的心境，还因自己多愁善感的性格，得出了词中深寓忧患意识的结论。（二）现代文阅读II （本题共4小题，16分）（2022春湖南联考）阅读下面的文字，完成69题。青春之歌（节选）杨沫道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛呻吟一下，脑子里朦胧地、混沌地浮现出各种梦幻 似的景象。一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边：“醒过来啦？真叫人急坏啦。”道静向送过声音的那面侧过头去，在黯黑的发着霉臭的囚房里，就着铁窗外

29、透过来的薄暗的微光，她 看见她旁边的床上躺着一个苍白而消瘦的女人。“我还活着吗？你”那个女人一见道静能够讲话了，且不答应她，却冲着窗外用力喊道：“来人！来人啊！这屋里受伤的 人醒过来啦！ ”她冲着窗外喊罢了，这才回过头来对道静带着鼓动的热情低声说：“叫他们来给你治疗一 我们要争取活下去！”道静目不转睛地凝视着那张苍白、热情的脸。这时，她才看出，这是个非常美丽的女人。年纪约莫二 十六七岁。她的脸色苍白而带光泽，仿佛大理石似的；一双眼睛又黑又大，在黯淡的囚房中，宝石似的闪 着晶莹的光。“希腊女神” 一霎间，道静的脑子里竟闪过这个与现实非常不调和的字眼。她衰弱、疼痛得动也 不能动，只能勉强对这个同屋

30、难友轻轻说道：“谢谢！不要治啦一一反正活不了”看守打开门上的铁锁进来了，那同屋的女人躺在她旁边的床上还在热情地注视着她；狱医拿着一个小 药箱站在她床前，他看着道静，对那个女人说：“这次也许不至于再昏迷了。放心！她的身体还挺不错呵”他回过头又对道静笑了笑，“他们叫 我给你治，我就治吧。没有伤到骨头，你会很快好起来的。”又过了半天，喝了一点稀米汤，道静年轻的生命真的复活了。她望着她床边的年轻女人，凝视着她美 丽的脸庞，忽然好奇地想到：“她是个什么人呢？共产党员吗？”“好，不要紧啦！多吃点东西很快就会好起来的。”年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还有一个也受 了刑伤的女学生，这个女人就对她们两个絮絮地说

31、着。她似乎有病，躺在冰硬的木板床上，动也不能动， 但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道静和那个小女学生。囚室外的小走廊里，时常可以听到她低微的喊声： “看守，来呀！她们要喝水！”“来呀！看守！看守！”“看守，”她对走进来的女看守说，“你们该给这位受重刑的弄点东西吃。”看见端进来的是一块发 黑的窝头、一碗漂着几片黄菜叶的臭菜汤，她皱着眉说：“这怎么能吃呢，你想法弄点好些的一一我们以 后不会忘记你的！”那位瘦瘦的女看守说来也奇怪，她似乎很听这个女人的话，她支使她，她差不多都能瞒过其他警卫和 看守照着去办。小女学生，约莫有十五六岁，细长脸，长得机灵而清秀。她受刑不太重，还能勉强下地走几步。但是 她被恐怖

32、吓住了，一句话不说，成天躺在木板床上哭。夜间道静听见她在睡梦里惊悸地喊道：“妈妈！妈 妈！我怕，怕呀！”这时候，那个女人还没有睡觉，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中轻声说道：“疼吗？我猜你一定 是想家、想妈妈，对吗？不要哭啦！小妹妹，哭，一点用也没有的。她喘口气，歇歇，听见小姑娘 不哭了，又接着说下去，“我十五岁的时候，那在上海，也被捕过一次。那时我吓得哭呀，哭呀，哭起没 完。可是我越哭反动派就越打我，越吓唬我；后来我一赌气，就一声也不哭了。我就向我同牢的大姐姐们 学一一跟反动派斗争，跟他们讲理。这些反动家伙们都是雷公打豆腐，专捡软的欺。等我一厉害起来，他 们反倒不打我了”说到这里，她轻声地笑

33、了，道静和那个女孩子也笑了。“你是做什么的，为什么被捕？ ”第二天晚上，卫兵查过夜之后，那个女人这样低声问道静。“我不知道为什么。”道静衰弱地低声回答。“我是个失学的学生，我相信共产主义，相信共产党一 一也许就为这个把我捕来的吧。我还不是个党员，可是我希望为党、为人类最崇高的事业献出我的生命。 我想这个日子是到了。我什么也不想，就准备这最后的时刻。”那个女人静静地听着道静的话，神情变得冷峻而严肃。半晌，她才慢慢地仰起头，在昏暗的灯光下凝 视着道静说：“不要以为被捕就是你生命的终点，就一定是死。不是的！共产主义者到任何地方一一包括 在监狱里都要做工作，也都可以工作的。我们要工作到最后一分钟，最后

34、一口气。我们要亲眼看到共产主 义在中国的实现，快乐地迎接这个日子。”说到这里，她看看道静又侧过头去看看小女学生，黑眼睛里突 然闪耀着幸福的光彩。道静听着，吃惊地望着她。啊，多么美丽的大眼睛呵，那里面荡漾着多么深邃的智 慧和摄人灵魂的美呵！道静忽然觉得心里是这样温暖、这样舒畅，好像一下子飞到了自由的世界。（有删改）6. （3分）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.刚从昏迷中醒来，道静疼痛难耐，虽感受到“那个女人”的鼓舞，但她依旧悲观绝望。B.因为害怕其他看守听见，“那个女人”时常小声地喊瘦瘦的女看守，以求得一点吃的。C.面对残暴冷血的反动派，“那个女人”始终温和热情地安慰、鼓励道静和

35、小女学生。D. “这个日子是到了”与前文“不要治啦”呼应，表明道静为革命事业早已做好牺牲准备。7. （3分）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.和百合花中新媳妇的出场方式不同，本文中“那个女人”出场，“未见其人，先闻其声”，给读者 留下遐想。8. 本文运用动作、神态、心理、细节等描写手法，详略得当，刻画了身处黑暗监狱的青春革命女性的群像。 C.小说擅长从侧面塑造人物，瘦瘦的反动派女看守转而支持革命，侧面体现了 “那个女人”善于拉拢人心。 D.本文情节集中在有限的空间展开，故事看似平淡，但却呈现了一幅特殊历史年代里感人至深的青春画卷。 8. （4分）本文在叙述上匠心独运，试简要分

36、析其特色。9. （6分）陈独秀说，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃新发于硼。青春宝贵，也常迷茫， 人生当中这段最宝贵的时期，我们究竟应如何度过呢？本文中“那个女人”的话给我们很多启示，请具体举例谈谈你的理解。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）（2022春辽宁沈阳第一二。中学）阅读下面的文言文，完成1014题。张巡字巡，邓州南阳人。巡由太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾资振 护无吝。巡长七尺,须髯每怒尽张，大小四百战，斩将三百、卒十余万。每战，不亲临行阵，有退者，巡 已立其所，谓日：“我不去此，为我决战。” 士感其诚，皆一当百。令

37、狐潮以贼众四万薄城，人大恐。巡 设百楼，栅城上，束刍灌膏以焚焉，贼不敢向，巡伺击之。积六旬，大小数百战，土带甲食，裹疮斗，潮 遂败走，追之，几获。至睢阳，与太守许远合。远自以材不及巡，请禀军事而居其下，巡受不辞，远专治 军粮战具。巡欲击陈留，子琦闻，复围城。巡语其下日：“吾蒙上恩，贼若复来，正有死耳！ ”巡、远亲 鼓之，贼溃，追北数十里。有大酋被甲，引拓羯千骑麾帜乘城招巡。巡阴缱勇士数十入隍中，酋恃众不 为备，城上噪，伏发禽之。巡欲射子琦莫能辨因削蒿为矢中者喜谓巡矢尽走白子琦及得其状使南霁云射， 一发中左目，贼还。贼将李怀忠过城下，巡问：“君事胡几何？ ”日：“二期。”巡日：“君祖、父官乎？

38、” 日：“然。”巡日：“君世受官，食天子粟，奈何从贼？自古悖逆终夷灭，,日事平，君父母妻子并诛, 何忍为此？ ”怀忠掩涕去,俄率其党数十人降。巡前后说降贼将其多，皆得其死力。十月癸丑，贼攻城， 土病不能战。巡西向拜日：“孤城备竭，弗能全，臣生不报陛下，死为鬼以疣贼。”城遂陷，与远俱执。 子琦谓巡日：“闻公督战，大呼辄眦裂血面，嚼齿皆碎，何至是？ ”答日：“吾欲气吞逆贼，顾力屈耳。” 子琦怒，以刀抉其口，齿存者三四。巡骂日：“我为君父死，尔附贼，乃犬彘也，安得久！”子琦服其节， 将释之。或日：“彼守义者，乌肯为我用？且得众心，不可留。”乃以刃胁降，巡不屈，亦不肯降，乃遇 害。巡年四十九。（选自新

39、唐书张巡传，有改动）注麾帜：将帅的旗帜。缱：用绳子拴住人或东西从上往下送。隍：没有水的城壕。10. （3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.巡欲射子琦/莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走/白子琦乃得其状/B.巡欲射/子琦莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走/白子琦乃得其状/C.巡欲射/子琦莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/D.巡欲射子琦/莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/11. （3分）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（） “或以困厄归者”的“以”和短歌行中“慨当以慷”的“以意思相同。“令狐潮以贼众四

40、万薄城”的“薄”是迫近、逼近的意思。“贼若复来”的“来”和琵琶行中“去来江口守空船”的“来”意思相同。（4） “追北数十里”的“北”和永遇乐京口北固亭怀古中“赢得仓皇北顾”的“北”意思不同。“二期”的“期”和邹忌讽齐王纳谏中“期年之后”的“期”意思相同。“君祖、父官乎”中的“官”与“君世受官”中的“官”意思相同。A.B.C.D.12. （3分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.张巡外放做地方官时政绩突出，很讲节义，带兵打仗时，虽不亲临一线作战，但依然亲自督战，鼓舞士 气，很好地激发了士兵的战斗力。B.张巡面对令狐潮带重兵侵犯时，想方设法坚守城池，历经大小百次战斗，最终击败贼兵，并

41、且乘胜追击， 几经挫折终于将令狐潮抓住。C.张巡接受主持睢阳军事的重担，暗中埋伏勇士，抓获企图招降的贼兵头目，采用奇谋，射中尹子琦的左 眼，围城的贼兵最终退去。D.张巡动之以情，晓之以理，从为国效忠、为家尽孝等角度说服贼将李怀忠带兵前来投降；这样的事例很 多，并且降将们都拼死效力。13. （8分）把下面文言语句翻译成现代汉语。（1）巡由太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾资振护无吝。（2）自古悖逆终夷灭，一日事平，君父母妻子并诛，何忍为此？14. （3分）简要说明敌人最终没有释放张巡的原因。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（2022春重庆涪陵实验中学）阅读下面这首

42、唐诗，完成1516题。杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。【注】此诗写于安史之乱期间，长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。书空：晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中写字。15. （3分）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗人用“多”写安史之乱带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发自己的悲凉之情。B. “瓢弃樽无绿”一句用了借代的修辞，以“绿”来代指酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态, 表现了诗人困居长安生活的艰苦。C. “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧，火光照亮室内的情景，诗人通过对客观事物的如实

43、 描写，道出了对温暖的渴望。D.诗歌塑造了一位因国家动乱而滞留京城的贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又无从着力的诗 人形象。16. （6分）这首诗运用了哪些表现手法来抒情？试结合颔联和颈联加以分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. （6分）（2022春重庆渝中巴蜀中学）补写出下列句子中的空缺部分。（1）秦观鹊桥仙中“，写只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一 方，也没有妨碍。（2）白居易在琵琶行中多次写到“月“”一句借月抒发别情，“” 一句借秋江夜景，侧面表现乐曲的醉人。（3）涉江采芙蓉中“, ”两句抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧 伤，又表达出自己对爱情的忠贞。第H卷三、语

44、言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）（2022春自创题）阅读下面的文字，完成1820题。习近平总书记深刻指出：“民间艺术是中华民族的宝贵财富，传承好、利用好、保护好老祖宗留下来 的这些宝贝，延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。”皮影戏又名“皮人戏”，在腾冲已 有六七百年历史。腾冲皮影戏以牛皮为原材料进行制作，开始雕刻前，需要先进行浆皮、压皮、晾晒、打磨等环节， 让牛皮变得坚韧透亮，再将画好的画稿附着在皮子上，用小刀雕刻成形后上色。“封神演义里的神兽 谁也没见过，但刘永周可以根据书里的描述，将它们画出来，并制作成 的皮影。”腾冲市文化馆 馆长段应宗说。除

45、了皮影做得好，刘永周的演技也 。他对台词过目不忘，登台的第一场戏水浒 传之三打祝家庄，面对上千观众，近4个小时的戏，刘永周未出现任何维漏。他唱腔高亢瞭亮，表演杨 家将里的杨六郎哭灵，刘永周一出“悲腔”唱哭了台下观众。据统计，腾冲皮影戏的剧目约有三四百出，尤以三国、封神、水浒、西游等连台本戏居多。有着 “土电影”之称的皮影戏,曾是农村百姓不可多得的休闲娱乐方式。在一声声唱腔里，皮影戏将中华优秀 传统文化地根植进他们心中。18. （3分）请在横线处填入恰当的成语。19. （3分）文中画波浪线的部分有语病，请直接写修改后的正确句子。要求：语言表达准确流畅，可少量增 删词语，不得改变原意。20. （3

46、分）下列选项中引号的用法，与文中画横线的句子相同的一项是（）A.个别国家和集团的“家法”和“帮规”不能取代联合国宪章，联合国会员国应坚定维护以联合国为核心 的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。B.现实证明，长期过度的自由主义治理使不少西方国家丧失了在危机中采取有效应对措施的胆识与能力， 正所谓“画虎不成反类犬”。C.自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。D.数据显示，在打造中国新的“电竞之都”这一雄心勃勃的项目开展六年之后，绍兴已经为位于上虞区的 e游小镇招徒大约1.1万名专业人才。（二）语言文字运用II （本题共2小题，9分）（2022春自创题）阅读下面的文字，完成下面小题。肺部由肺

47、泡组成，肺泡里面充满空气，进行CT或者X线检查的时候，射线穿过肺泡，影像表现是黑色 区域，但是当肺泡里出现炎症或感染，有渗出液和炎性细胞时，肺泡被这些渗出液和炎性细胞所填充，射 线穿不透， 。白色区域反映的是渗出物的影像学表现，并不是肺脏组织实体变成了白色。随着渗出液的吸收、炎症的消退， ，肺部的影像学表现会逐步恢复为黑色区域。一般来讲，白色影像区域面积达到了 70%到80%,在临床上口语化地称为“白肺”。“白肺”患者会出现低氧血症或呼吸窘迫，这类患者在临床上较常出现在高龄合并严重基础疾病的患 者，但此类患者占比较低。我们应加强老年人的健康状况监测。老年人发生感染，尤其是出现 ， 一定要及时就诊。21. （6分）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。22. （5分）（2022 浙江金华