2022年学校校长在年初教职工会议上的讲话稿.docx

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1、2022年学校校长在年初教职工会议上的讲话稿学校校长在年初教职工会议上的讲话稿各位老师、职工：今日我们在这里召开学校教职工会议，主要目的是全面部署全学年学校工作，统一大家思想，为创建更美妙学校而共同努力。依据会议支配，我讲三方面内容：一、关于本学期的有关工作安排支配1、以师德建设为根本，做有底线的人民老师。 学校将深化开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂，师德是老师之本，是老师之底线。学校将利用教职工会，向全体教职工明确提出了工作纪律和要求，制定了文明上网公约。严禁上班时间看网络电影电视，严禁在网络上或办公室闲聊中发表不负责任的言论现象。学校将每月组织师德师风学习，帮助老师进一步

2、树立服务意识，责随意识，诚信意识，合作意识和特性发展意识，提升工作质量，生活质量，生命质量，塑造敬业精神，专业精神。本学期我校将建立老师个人教化成长档案安排，建立“师德师风”反馈机制，班级如有三分之一的家长反映有师德问题，经调查落实属实，学校将肃穆处理，年底师德考核一票推翻！2、以探讨学生为抓手，做“成长型”的华蜜老师一流老师不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的学习才智。做“探讨性、反思型、成长型”的老师不但能增长我们的才智，更能让我们体会到工作的华蜜和意义。本学期每一位老师首先要有针对性的选择班级3个学生为典

3、型案例以点带面以“视察、询问、引导”三个层次开展追踪性探讨教化教学，以此真实的把握学生所思、所想，真正走入学生的心中把握学生差异实施有意义的教化教学。（1、记录形式可以一周记录一次不少于500字，也可以一日记录一次不少于50字。2、视察点不能太大，低年级可以将视察重点落在学习习惯上：比如以整理书包、桌洞这个点的连续视察、询问就能了解学生的特性品质和学习品质。3、反馈要刚好，每一个月记录一个学生的案例追踪，一学期不少于三位学生的案例追踪。4、案例追踪将作为我校老师的个人小课题探讨。）其次我们要求每个老师对课堂的追求要精益求精，在课堂上要常常进行三思：一思课前对教材对学情的理解和处理，二思课后对自

4、己的教学过程进行反思，找出胜利与失败之处，三思对原教学设计进行调整勤写教学随笔，抓住班级典型案例进行跟踪探讨分析，在视察中不断反思、体悟、提升，形成自己独具风格的教学特性。 3、以年轻老师培育为基础，充溢队伍力气。学校将定期召开年轻老师座谈会，沟通，思想，确定进步，找出差距，修正安排，帮助和引导他们，找准努力方向。本学期将开展年轻老师师徒结对活动，徒弟一学期听师傅课不少于20节课，师傅要对徒弟进行连续三周的追踪听课，熬炼年轻老师的胆识和课堂应变实力，较快提高其教学水平。（30岁以下的老师和新老师要自主选择师父，其次周上报教育处） 4、组织老师教学基本功大比武。学校将全面开展每月各项教学基本功竞

5、赛：9月板书竞赛，10月份现场备课竞赛、11月老师说课竞赛、12月课堂教学技能竞赛活动，让广阔老师在锤炼和磨砺中成长起来。 二、狠抓教学常规管理，强化课堂教学改革。 抓好常规管理，可以说是当前学校质量提高，最实在最有效的法宝，为此今年我校将狠抓教学常规管理，把教学常规工作落到实处，在遵循我校传统常规教学工作的基础上，本学期将做好以下三个方面的工作： （一）严抓教学常规的检查反馈：为了进一步提高学校的教化教学质量，教学领导协作值日领导每天不定时巡堂检查，检查课堂学生表现状况，参加程度，小组活动状况，检查老师组织，讲课，板书，作业布置，并跟踪学生作业批阅以及学生辅导状况，对学生较差的老师要刚好约谈

6、订正 （二）严抓听评课的活动落实：师徒结对课，推门课，定向追综课，优质课等活动，每次听课后要组织一起听课的老师刚好评课，交换看法，既确定成果，又指出问题，做到全面客观，使大家通过平课受到启发，提高相识，达到评一课，促多人，带一方的效果。 （三）严抓教研活动的落地实施：本学期通过分组教研，集体组织业务学习等方式，帮助老师对教材有全面的相识和把握，为课堂教学做好充分的打算。我们将对教学探讨工作，进行详细、明确的分工，根据语数小学科分成低年级语数教研组，高年级语文教研组，高年级数学教研组，英语音乐体育美术教研组，每个教研组有带队的教研组长，在教研组长的带领下在固定地点固定时间固定人数单周通课双周教研

7、，并做好签到记录和通课教研记录，最终整理形成了详实的学期教研材料。分管学科领导必需参加小组教研学习。教研组长要在前三周仔细做好本学期的教研内容支配。学校将在学期末对四个教研组的学习进行考核评比。三、提高平日反馈的刚好性和有效性，全面提升工作效率在接着落实去年教化教学日常活动的同时，加强每次反馈活动的刚好性和有效性，养成固定事情固定时间做，重要的事情最先做的好习惯，全面提升工作效率！1、固定性：学校调研每次不管是什么时候，一律统一到测试后的下周三放学前以级部为单位教研组长统一上交，无需教育处提示，网上提示一次给本教研组扣掉一份，作为期末优秀教研组评比的依据。2、安排性：凡事预则立不预则废，提前做

8、好安排准备，班级工作和视察课堂要做到有安排、定期、长期的视察整理。3、刚好性：平常有灵感的时候立马动笔去写去做，平日的测试资料、作业、班级活动要留意分类收集整理，不要等到检查的时候才去补材料，严禁等到明天要上交资料的时候才去组织学生打算作业等资料！老师们，我们正处在学校转型的关键时期，在这个时期我们肯定要精确把握局党委、教科研的指导思想，紧跟慕校长的步伐，树立“校荣我荣，校损我耻”的大家意识，共同创建南尧小学美妙的明天！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页