2023年职教中心校长述职报告（5篇）.docx

《2023年职教中心校长述职报告（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年职教中心校长述职报告（5篇）.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年职教中心校长述职报告（5篇）职教中心校长述职报告1 劳碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我仔细履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推动职教中心安康进展做了一些工作。主要表现在以下几个方面： 一、推行了符合职业教育进展特点的专业部负责制 从2023年创办容峰中学到2022年创办综合高中，再到如今送走最终一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要进展，面临着如何重新定位，那就是要坚持“以效劳为宗旨，以就业为导向“的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相

2、比，我们落后了很多。在新一轮职教进展的形势下，2022年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进展了具有职教特点的内部治理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进展归口治理，通过建立并给予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生治理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的标准治理，表达了教学效率提高在一线、治理措施落实在一线、办学问题处理在一线的治理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参与高考，共有20人上线，上线率96%。 二、进展了“工学结合、半工半读“教育教学模式的探讨

3、 在专业部负责治理体制下，在教育教学问题上，是连续沿袭普教模式，还是实行职教模式，经过与同事们共同讨论和探讨，打算还是要建立符合职教特点的“工学结合、半工半读“的教育教学模式。为此，我们以酒店效劳与治理专业到北京某山庄进展“职业体验百日活动“为契机，先期进展了“工学交替“模式的教育教学改革，教师也参加到企业的治理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此根底上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进展了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素养和业务力量也得到快速提升。

4、在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店胜利互建“饭店效劳与治理专业实训基地“和“奥威大酒店员工培训基地“，拓展了更为宽阔的实习实训空间。 三、与京津进展了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵 在职教办学过程中，与同类学校相比，我们深感自身办学实力不强，突出表现在师资特殊是专业师资水平和实训设施的投入缺乏等问题上，而京津联办单位在这两方面具有特别大的优势。过去我们联合办学，是我们为联办单位输送生源，学生在我校上一年后，从其次年开头送到联办单位，办学效益无从谈起。为了提升我校师资水平，我们仔细分析了彼此双方的优势和劣势，进展了深层地的合作办学，通过与联办学校开展教学研讨、联合打造等互动沟通

5、活动，办学效益日益表达。在今年全省举办的中等职业学校技能大赛中，我校与北京昌平联合打造的汽修专业李成、张桂成等六名学生在“汽车二级维护“工程的竞赛中取得了团体二等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。我校工程测量专业杨超在全国职业院校技能大赛（中职组）建筑工程技术技术工程测量竞赛中荣获二等奖，为学校争得了荣誉。为了更多地享受京津的办学优势，或者说是基于借京津优势不断壮大我校自身办学实力的考虑，我们主动加强与京津学校的对接和合作，积极开拓招生市场，努力拓宽就业途径，先后与北京、天津等多家单位进展联合办学，并逐步在教育教学、招生就业等方面进展了沟通沟通，实现了有效对接，学校逐步有了自己的进展内涵，我校被市

6、教育局授予“对接京津先进集体“。 四、创新职教办学模式，扎实开展了“农村双带“工作 “新农村建立双带头人培育工程“的开展，是河北省职教办学模式的一个创新。为了便利符合条件的农夫朋友对农业技术学问和文化根底学问的渴求，使他们成为新农村建立的科技致富带头人和农村改革带头人，我们克制师资、车辆、设备等方方面面的困难，开设了种植和养殖两个专业，招生600名学员，在全县八个乡镇建立了八个教学点，通过“农闲季节集中授课、农忙季节进展技术指导“的方式，扎实开展“农村双带“工作，受到农大农夫朋友的热闹欢送，使这项工程真正成为了农夫心坎里实实在在的工程。 五、加大了职教宣传和招生就业工作的力度 当前，老百姓对职

7、业教育的满足度还不是很高，在肯定程度上还存在鄙薄职业教育的观念，为此，我们通过对接京津宣传周、树立优秀毕业生典型、走村入户下乡宣讲等各种有效措施，加大对职业教育的宣传，通过落实招生指标、强化招生行为，经过我校全体教职工及各乡镇初级中学领导、教师的共同努力，实现了招生规模的重大突破，被县政府评定为“2022年招生工作榜样单位“。在就业方面，我校汽修、多媒体、路桥专业等专业毕业生已在国家图书馆、福田康明斯、北京网智科技、中交天津港湾讨论院、公安部第一讨论所、中交一航局、景天鸿地产等用人单位胜利就业，学生就业率到达98.6%；学生满足度全面提升，学校就业工作获得了学生家长和各级领导的好评，老百姓对职

8、业教育的看法正在发生着很大的变化，我校被县政府授予“2022年度招生工作榜样单位“。 六、寓教于乐，准时搭建弘扬师生共性展现才华的舞台 一是为突出教学的主体地位，教务处和各专业部通过开展教师听评课、校本教材开发、优质课大赛等活动，推动专业技能上水平、教学质量上台阶：2022年有1人获得国家级服装专业说课大赛三等奖、3人获得省文化课说课大赛一等奖、6人获得市级优质课一等奖。 二是积极探究与时俱进的教研思路，转变教研作风，努力打造务实求真、优质高效的教研品牌，取得了较大的进步，2022年，我校9名教师获得省级优秀论文奖、20多人获得市级优秀论文奖，学校被县政府命名为“2022年教育教学先进单位“。

9、 三是通过创办容城职教、容城职教中心简报、新农村科技小报等形式师生弘扬职教文化、展现个人特长搭建了宽阔的平台，营造了深厚了职教文化气氛。 四是通过制度约束，开展篮球友情赛、模拟聘请会、志愿者社会效劳、配乐诗朗读、我爱我的祖国卡拉OK竞赛、元旦联欢会、技能节等一系列的活动，既展现了学生共性化的风采，又使学生在科学、标准的制度要求、约束下安康欢乐成长。 各位领导、教师们！ 回首往事，历历在目，与同事们一起共话职教中心的进展前景；与教师们畅谈教学改革的话题；与同学们一同体验胜利的欢乐。展望明天，豪情满怀，在新的进展机遇面前，我们将努力营造外部环境，突出改善办学条件，连续深化内部治理体制改革，加大教育

10、教学改革力度，努力提升办学质量和效益，为容城职教中心的跨跃式进展奉献我们的力气！ 职教中心校长述职报告2 一年来，在上级领导的亲切关心下，在中心小学领导的支持帮忙下，在全体教职工的全力协作下，本人大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，榜样遵守学校的各项规章制度，做到作风正派、品德端正、教书育人、为人师表，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养。 我清晰的知道；社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教育的需要。 为此，我仔细加强党性学问的学习，仔

11、细学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 同时，注意自身业务素养的提高，面对新的素养教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参与各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平常加强自身业务进修培训，仔细参与教师连续教育的同时，积极进展学历提高培训。 作为一个教育工作治理者，学习先进的治理阅历；依据实际，学习其它学校先进治理方法，努力提高自身的教育治理水平。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。 近几年学校治理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必需全心全意依靠全体教师，团结全

12、都，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、进展意识，形成正确的鼓励机制，详细做了以下工作： 1、制定规划目标，使全体教师明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、争论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的详细任务。 2、进展校务、财务公开，实施民主治理，完善各项制度和考核方法。 （1）通过每周一次例会，充分发挥校委会的监视保障作用，争论决策学校重大事项。 （2）通过教师会，依据校情，完善制定学校各项规章制度，争论通过各项考核方法，切

13、实进展校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主治理学校，到达自己参加制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。 3、狠抓校风建立，落实德育工作。 学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实规划，充分发挥党、团、队的团结协作作用，积极开展系列活动： （1）将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红领巾播送站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进展思想品德、日常行为标准的教育和治理，使德育网络建立掩盖整个校园，促成良好学风的形成。 （2）狠抓师生校内形状象，准时召开每期家长会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内形状

14、象提出意见，若有损形象的大事发生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施以来，无一例举报。 4、积极推动素养教育，进展新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。 教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推动素养教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进展教改，开展好校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果治理，努力提高教师素养。 5、强化安全教育和安全工作治理 成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录安全工作日志，记录当天学校的安全工作状况。坚持安

15、全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全学问竞赛、防疫学问竞赛、安防沟通会等安全教育活动。 6、积极稳妥地推动事业单位人事制度改革工作 加强宣传，全面制定各项考核方法，注意平常对教职工进展全面考核。 7、积极推动依法治校进程 完善各项制度，仔细做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。 8、积极探究“多措并举促教育”模式 年内三月份，引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作工程，同时承受近三万元的体育用品捐赠；年底完成了赵局长搭桥联络的x公司的两万余元的多媒体捐赠工程；暑期完成了村街建

16、立的幼儿图书室、玩具室的建立。学校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。 三、廉洁自律，仔细履行自身岗位职责 在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学进展观，扎实做好干部作风建立年工作。 9、财经方面 （1）依法治理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度； （2）严厉财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，限度合理使用财政经费，一切为教学效劳； （3）为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，

17、定期公式收支状况； （4）坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担； （5）急躁解释群众疑点问题。 10、行政方面 （1）仔细做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件承受、处理台帐，实现档案式治理，有效实现督察、督办。 （2）仔细贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行x省实施义务教育法方法、x省一般中小学校治理规定，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。 （3）走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推动校务公开工作，特殊表达在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。 （4）学

18、校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核方法，通过行政班子会、教代会，讨论争论后作出打算。 （5）遵守重大事情的状况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并准时向教育局及上级党政报告。 四、存在的缺乏及进展思路 11、存在的缺乏 本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进阅历，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。 12、进展思路 （1）强化“合作进展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的进展为目的，将课题讨论与学校进展高度融为一体。使学校

19、朝着学习化校园的方向不断迈进。 （2）争取多方支持，连续做好民盟农村教育烛光行开工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。 感谢大家！ 职教中心校长述职报告3 时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进展如下总结、汇报。 一、以人为本科学治理 我们理解的学校精细化治理就是落实治理责任，将治理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作

20、做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，到处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依。治理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化治理“，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式“。 在总的思路下，结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门

21、人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将治理责任详细化、明确化。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的气氛 为了使精细化治理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化治理组织，制定出学校精细化目标治理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理，这项治理工作由教育主任张健负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化治理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。讨论出台了针对学

22、生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进榜样和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤治理精细化。这项工作主要由后勤治理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。 二、领先垂范爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学

23、习教育、教学理论，了解教育进展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，常常深入课堂教学进展听评课，还和教师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、治理教育教学。 同时对学校中层干部进展明确分工，实行目标治理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进展沟通座谈，通过不定期抽查等

24、形式了解教师的理论学习状况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过仔细有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。 三、标准行为健全人格。 养成教育是学校德育工作的根底，学校以日常行为标准教育为抓手，切实加强小学生日常行为标准的宣传贯彻力度，我们严要求，狠治理。结合学校实际状况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。 在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、人文、安康和谐校园上，做了许多的工作，取得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，表达了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不

25、衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的治理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。 一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾播送站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、抱负教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增加学生社会责任感，帮忙学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进展社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。 四、深化课改，强化研训 1、强化常规教学工作 （1）、加

26、强对教师备课、上课、作业、辅导等常规治理力度，辅导、检查、评优相结合。 （2）、“检测”坚持常常。 （3）、加强对学生语、数、英三科学问与力量的单项训练与同步验收。 2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研 （1）、提高教师专业素养 a、积极为教师搭建共同学习、相互沟通的平台。如：外出学习后的二级培训、好书推举、教师之间相互听推门课（教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，教育主任对每位教师听课节数不得少于两节）。每人讲讨论课，努力做到学习、讨论面前人人公平。 b、加大骨干教师的培育力度。 基于骨干教师引领意识还比拟薄弱的现状，本学期开头，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培

27、育对象，供应校内互助的平台的制度。我校共有张健、代玉梅、雷红霞3名骨干教师，依据实际、在自愿的原则上，上述骨干教师分别将邵焕、魏惠华、刘卫红几位教师作为培育对象，结成互助对子。 a、连续建立和完善各项制度。 保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到（1）、明确校本教研时间（每周二下午）。学校要仔细组织，保证时间、质量。（2）、规定静校时间。4：30分必需静校，4：30到下班时间教师钻研教材，预备其次天的课程，校长主任深入到各组，参加教研活动。 b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初仔细组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领悟课标的精神，指导教学实践。努力

28、让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；使学生们学有收获。 c、连续以“校本教研苦与乐成果沟通”的形式，让参加意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，渐渐走出误区。 d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前预备。本学期我校以中青结合的方式进展集体备课、讲课，然后进展反思、沟通，将形成的有价值的规律性的熟悉积极地运用于课堂实践，并视运用的状况及效果赐予量化加分。 （3）、积极开展教师读书活动 a、精选书籍。鼓舞教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的

29、教育方法；一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推举有价值的书籍；另一类是学科书籍，如课程标准、专业学问等书，以增加教学本事。 b、建立制度。制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会状况。每次检查要做好相关记录，每月对教师读书状况进展检查并纳入学期量化考核。 c、制定规划。学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书规划。同时，全体教师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书规划。 d、搭建平台。 本学期阎丽萍、代玉梅、邵焕、于芳、马越超教师在网络上创办教师个人博客，充分利用我校现有网络资源，为教师搭建

30、一个读书、沟通的平台，教师之间相互阅读并积极留言进展沟通。 五月中旬召开读书报告会、读书沟通会、读书沙龙、作品朗读会等形式多样的读书活动，营造深厚的校园读书气氛。 雷红霞主任、阎丽萍、邵焕、任立红教师做了一次读书讲座。受到了总校领导的好评。 举办教师优秀读书笔记评比活动，评比结果纳入期末教师个人量化。 3、潜心课题讨论，逐步实现教师专业化进展。 为了提高师生的信息素养，逐步实现教师专业化进展，我校担当了河北省电教馆“十一五”课题农村小学教师信息素养与教师专业化进展的讨论工作，此课题在中期评估中获河北省一等奖，目前正处于结题阶段。 五、积极创立“和谐校园” 本学年，我们在创立“和谐校园六大工程”

31、的根底上，主要申报了“学习型校园”和“平安校园”，不遗余力地做好了以下工作： （一）、学习型校园。 1、完善组织机构，建立健全读书保障制度。 进一步明确学校图书馆的功能，严格落实各项制度，保障师生课外阅读的资源。每月对师生的读书状况进展调查，大力选树典型，推广先进，确保阅读教育实效。把读书活动列入量化，对在期刊上发表习作的学生和教师赐予适当嘉奖。 2、深化读书活动，营造良好的读书气氛。 我校图书馆以“创立书香校园、争当书香少年”为主题，针对学生年龄特点和校藏图书构造及学校教学需要等方面，开展了丰富多彩的读书活动。每个活动都会给参加者一个公开公正的评价（即分数），学期末按每个学生每次参与的各项读

32、书活动的成绩合计总分评比书香少年，并给与嘉奖。主要活动有： （1）小小图书治理员 为了能使学生更真实地感受图书馆、贴近图书馆，为了培育学生的治理力量，提高其责任意识，也为了减轻教师的治理压力，我在四、五年级聘请了十名小治理员。每两人一组，每天在课余时间参加图书馆的治理工作。每天负责图书的借阅、整理，室内卫生等工作。并在图书馆开展读书活动的时候参加帮助工作。这一活动开展以来，明显地增加了图书馆的亲和力，也使图书馆的工作变得紧急有序。小图书治理员的参加也明显带动了学生们的读书热忱，每个课间小治理员都会忙得不亦乐乎。 （2）快乐图书馆学问竞赛 为了增加读书的趣味性，唤起学生的读书热忱，我们仿照“幸运

33、52”“快乐辞典”等电视消遣节目的形式,每学期在全校范围内开展一次现场竞技式的趣味学问竞赛活动快乐图书馆学问竞赛。自XX年此项活动在校园里第一次亮相起，到现在已经开展了九期了。每一期都依据不同的主题实行不同的竞赛形式。 竞赛的内容从百科学问、国防学问、奥运学问到文学、古诗，尽可能的让其丰富多彩。竞赛现场为了协作不同内容的竞赛，也细心打造了各种新奇好玩的竞赛形式：从过关闯将式的淘汰制到团结合作式再到走迷宫。而参赛选手也从班级选派到集体参加，从学生竞技到家长、教师参加（亲子同台、师生同台）。此活动以其丰富的学问性、浓郁的趣味性、以及现场竞技的挑战性赢得了全校师生的宠爱与认可。 最早的连任擂主见羽、

34、最幽默的连任擂主么泽恩、最意外的擂主裴学森、受益最大的擂主李岩等都给师生们留下了深刻的印象。 快乐图书馆学问竞赛的活动口号“快乐图书馆学习永不晚”也成了校园里最有影响力的一句格言。固然快乐图书馆学问竞赛也成了我校雷打不动的品牌活动。 （3）主题手抄报评比 为了能更好的引导学生有目地的读好书，我校图书馆每月都有一个阅读主题，阅读的主题是依据学校教育教学需要和馆藏图书的构造来确定的。治理员教师在充分了解馆藏图书的根底上，按低、中、高、师四个不同等级，给与不同阅读层次的图书推举，以海报的形式在月初张贴于馆内。然后同学们将在本月内根据教师的推举进展借阅，读书中的收获可以呈现在个人读书档案上、馆内的读者

35、留言贴上，特殊是四至六年级的同学还要把自己的读书收获、读后感、好书推举等，以手抄报的形式呈现出来并进展评比。 在图书馆的每个阅览桌上都有一只台式笔和一本留言帖，每个同学在阅览后可将自己的读书心得、感想、和对图书馆的建议、自己的原创作品、向其他同学的推举等，用自己喜爱的方式写在留言贴上。四本留言贴各自的主题分别是：“知书达礼”、“小荷心语”、“超级馆迷”、“原创秀秀秀”。以一学期为单位，依据留言的数量和质量开展“超级馆迷”、“超级班级”的评比活动。 （5）“春草”文学社 自从我们将校刊春草改为新芽校报以后，开设了小记者站、学问大风车、小作家俱乐部、三味书屋等栏目，一方面通过报纸向师生们传递学问和

36、校内外信息，同时又给师生供应了展现自己作品相互学习相互沟通的时机。 （6）个人读书档案 全校学生每人每学期建立一份个人读书档案，记录自己在本学期的读书书目和收获。由图书馆教师和校主管领导不定期检查并给个人和班集体进展评分，记入书香校园评比中。 （7）小书签、代书卡等制作评比活动 现在，我校图书馆除了上面提到的那些规模化、系统化的活动外，每学期都会有些即兴的小活动。说“它”小，并不是规模小，只是这些活动是依据图书馆借阅工作的需要临时加设的。比方说XX年在全校范围内开展的代书卡设计制作评比、10年和美术课共同开展的“小书签设计制作大赛”、“秀出风采、秀出自我朗读竞赛”等。这些活动出于有用的目的，同

37、时也熬炼了学生的实践力量，丰富了校园生活。而全员参加、公开展现，民主投票的形式也调动起了全校师生的参加热忱。都收到了特别满足的效果。 3、在教师中实施“读书工程”，促进教师专业进展。 领导班子带头，并要求每一位教师尤其是青年教师每学期至少精读一本教育论著，积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等。预定在每双周五下午其次节课后为读书沟通时间，教师们坐在一起总结阅历，沟通感想。并立足校本培训，坚持集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。 在上级领导的正确指导下，加上全校师生的共同努力，在开平区“和谐校园”评比活动中，我校申报的“学习型校园”和“平安校园”双双挂上了奖牌。 （二）、平

38、安校园。 2、不断加强制度建立，完善了各项安全治理制度，制定了各类事故紧急处置预案，力争使治理更加完善。 3、大力开展安全教育：大力开展心理安康教育，定期举办专题讲座，帮忙师生矫正各种不良心理倾向与行为，树立并保持乐观向上的积极心态。深入开展生命教育。充分利用安全教育课及墙报、板报、校园小播送非常钟队会等进展安全学问宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。定期组织师生开展各项安全教育系列活动，如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃命演练活动。 4、在防控甲型h1n1工作上，不放过任何细节。 成立防空小组，组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗，在校门口进展晨

39、午检。通风消毒是每天必做的一件大事，为了维护更好的消毒秩序（紫外线消毒灯），真正将消毒落到实处，我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。 在上级领导的正确指导下，加上我校全体师生的共同努力，在开平区“和谐校园”评比中，我校申报的“学习型校园”和“平安校园”双双获得了奖牌。这不仅是我们的荣誉，也是对我们今后工作的更大鼓舞。 六、积极开展各项活动 1、艺彩飞扬 为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“航模活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，航模表演

40、、歌咏赛、小报展、书法作品展、体育趣味竞赛等充分展现了贾庵子小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到了贾庵子小学校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。同时在各级各类竞赛中，取得了优异的成绩舞蹈共和国少年获区三等奖；3幅美术作品获区级一等奖，1幅获区二等奖；航模小组的孙思佳同学或区冠军，贾燕翔同学获河北省个人二等奖；王炎同学的电脑制作获唐山市三等奖。 2、努力打造“一校一品牌，一生双爱好” 经过领导班子和体育教师仔细讨论、探讨，我们把“少年拳”作为体育特色，进展推广。师生兴趣极高，不仅熬炼了身体，更是将中华精华进展继承和发扬。 为了培育孩子们的兴趣爱好，我们依据本校实际开发了校本

41、课程毛笔书法，自开课以来，孩子们真的是人人想写、人人爱写，在全校学生中掀起了学习毛笔书法的热潮。我们还以音乐课堂及课外活动为依托，让每个孩子喜爱唱歌，且每个孩子会唱两首拿手的歌。 七、缺乏之处： 1、治理还不够精细化。 2、学校品牌和特色还不够彰显。 3、校本研修工作的时效性还有待加强。 综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学标准的治理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化气氛，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将连续遵循“以人为本、科学治理、全面进展、学有所长“的办学理念，不断深化课程改革，强化校园治理，全面提高教育教学质量，为创办

42、人民满足教育而不懈努力。 职教中心校长述职报告4 转瞬间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同事相助的极好时机。 一年来，本人担当学校校长及支部副书记职务，主管学校及支部工作，现在就本人在这两方面对诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出珍贵意见。 一、加强建立，优化队伍，提高素养 加强建立，优化队伍，随着根底教育课程改革的不断推动，教育的进展对广阔教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此，学校非常重视

43、师德师风建立，通过各种形式的学习教育活动、评议监视的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广阔教师都非常珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家供应时机、搭建平台。一年来，学校积极争取外出学习时机，使我校局部教师走出新疆赴内地进展专业培训、深造，并通过地区间学术沟通、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平，通过以上一系列举措，我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。 除此之外，学校还主动关怀教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心安康及

44、消遣活动都非常关注。每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进展适当的物质慰问。各位教师在校委会的组织带着下，更加重视团队精神的培育，分散力和战斗力不断增加，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，本人仔细履行职责，协调好党政关系，团结和带着学校党政班子及全体教师，全面贯彻和落实党的教育方针，仔细学习，不断提高党性修养和自身建立，把握过硬的业务力量。在参加与组织“创先争优”的活动中，不断学习新学问，把握新技能，不断提高效劳育人的本事。同时，完善效劳意识，敬重教师和学生，积极为师生办实事、办好事。不利用工作之便，做任何有损党员形象的事，能自觉抵抗歪风邪气。总之，学校

45、在治理过程中始终坚持以教师为本，以教师的进展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇合大家的聪慧和才智为学校的进展出谋献策，共同将试验小学办好。 二、坚持以德育为首，全面推动素养教育 学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探究新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为标准的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生进展平台的搭建，让学生在活动中熬炼，在熬炼中提高，在提高中进展。学校在突出特色，连续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜亮、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶

46、了学生的情操，又培育了学生的特长与力量，提高了学生综合素养。如：今年依据县委县政府及县教育局有关活动安排。在全校开展了“喜爱宏大祖国、建立美妙家园”感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进展宣传、发动和实施。从国旗下讲话到班队会、到处渗透感恩教育，并在全校演讲、书画展、手抄报等竞赛活动。利用“六一”“八一”、“十一”等重大节日，举办大型文艺演出及慰问活动，既是对学生综合成绩一种展现，也是对学校进展成果向家长、社会的一次汇报，其次通过这些活动的开展在完善学校在教育教学方面的一些课题同时，提升了办学品位，得到了家长和社会的认可。 三、加强教育教学讨论，全面提高学科教学质量。 教学质量是检验一所学校各项工作的标准，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、加强教学讨论。教务处、教研组进一步加强对教学工作的讨论，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效