2023年暑假社会实践总结报告(21篇).docx

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1、 2023年暑假社会实践总结报告(21篇)暑假社会实践总结报告篇一 自从走进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开头了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践

2、，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。接下来，我又和小姨的儿子一起去了欢乐城堡。里面有蹦蹦床、滑滑梯、秋千、山洞等，里面的东西可多了!这么多东西把我和小弟弟迷得眼花缭乱，都不知道该玩什么好。 在中国的经济飞速进展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要

3、求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得教师曾经说过大学是一个小

4、社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入

5、社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种.种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积存也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还

6、是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的。 暑假社会实践总结报告篇二 今年暑假，怀着对红旗渠文化与精神的仰慕，xx大学暑期社会实践团队“探源红旗渠”文化小组成立了，在经过一个暑期对红旗渠实地探访与具体了解后，小组成员都对红旗渠精神有了全新的认知，这个暑假，他们都说是自己过得最有意义的一个暑假。 活动初期，在队长的带着下大家来到学习、xx县。首先队员们先对红旗渠负责人进展了采访，通过这次访谈，队员们了解了红旗渠筑渠的艰辛历程。 xx县山多地少，石厚土薄，凿井无泉，引水无源，自然条件非常恶劣。1960年，以”为首的县委县政府领导班子提出“用林县人民

7、勤劳的双手，重新安排林县河山”的誓言，他们打算在太行山开凿一条引水渠，从xx县把漳河水引入林县，并给这条渠取名为“红旗渠”。 红旗渠的施工期正值三年自然灾难时期和的迷乱时期，修渠工程浩大，施工环境恶劣，技术装备简陋，资金和物资短缺，民工每天只有6两粮食掺和着野菜充饥。20万林县民工克制种.种困难在太行山上劈山开石，架起157个渡槽，打通211个隧道，最终修成宽8米，高6米，全长71公里的总干渠，林县人民依靠自己的力气制造了这个奇迹，就算以今日的眼光来看，也堪称为人力、人智、人气的绝笔。不要说在当时那样的条件，就以现在的科技水平，也是相当因难的。红旗渠曲折于太行山区崇山峻岭之中的陡崖峭壁上，犹如

8、“人工天河”纵贯林县全境。它的建成，完毕了林县“水贵如油”的历史，大大转变了林县人民的生产和生活条件，还制造了著名中外的一大观景。 在接下来的几天里，队长率领队员们参观了红旗渠纪念馆。 馆由全国政协副主席初题写馆名，该馆占地4000多平方米，由序厅、干枯历史、太行壮歌(上、下篇)，今日红旗渠，亲切关心和影视厅等展厅组成。陈设了修渠时的文物，布设了210幅宝贵的历史照片，总展线长316米，影视厅全天滚动播放新闻纪实片，通过动静结合，全面系统地反映了那段难忘岁月的英雄壮举。宏大的奇迹，壮美的风光，永恒的精神，不朽的史诗。参观红旗渠纪念馆，队员都被它反映出的精神所感动。 红旗渠精神是自力更生、艰难奋

9、斗的精神。 40年过去了，中国人民走过了艰难的岁月。在现实的富强和富庶之中，回望那渠清水，招展的红旗和沸腾的人群，不由感慨万分，好像有一种精神力气吸引着我们，分散着我们，感召着我们。红旗渠精神以其雄浑博大、荡气回肠的魅力，融入我们的民族精神，也赐予我们深刻的启发。 红旗渠精神是一面永恒的旗帜，红旗渠精神折服了一代又一代人。一个民族需要有民族精神，一个时代需要有时代精神。新的历史时期，虽然条件好了，但前进道路上还有高山险阻，还有激流险滩。在社会主义初级阶段，我们的建立任务还很繁重，实现现代化的抱负，还需要几代人十几代人的艰难奋斗。新世纪新阶段，我们仍需召唤红旗渠精神，弘扬红旗渠精神，给予红旗渠精

10、神以新的时代，让红旗渠精神化为改革开放和现代化建立的巨大力气。 暑假社会实践总结报告篇三 高考改革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，新课各标准也对学生的阅读提出了特别的规定，要求学生具有独立的阅读力量，注意情感体验，有较丰富的积存，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，进展共性，丰富自己的精神世界，各个学校采纳不同方式鼓舞学生阅读，那么，现在的高中学生阅读状况怎么样的呢？20xx年暑假，本人对高中学生阅读状况进展了调查。 一、调查目的：了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排，并能依据现状给学校提出更

11、好的意见。 二、调查时间及对象 20xx年78月，实行随即抽样的方法，选取了xx省xx县的五所高级中学（xx县高级中学、xx县其次中学、外国语学校、高级中学）的高中三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。 三、调查内容及方法 为了解高中学生的课外阅读状况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进展了调查： 1、学生阅读动机和兴趣；2、学生阅读时间；3、学生的阅读种类；4、学生的阅读方式；5、学生阅读书籍的来源；6、学生阅读中做读书笔记的状况；7、阅读中外名著及杂志报刊的状况；8、学生阅读数量。 结果采纳问卷调查法、数学统计法相

12、结合的方法进展数据统计分析。 四、调查结果及其详细分析 本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果： 1、阅读兴趣和动机 阅读兴趣：a感兴趣70%，b一般24%，c不感兴趣6% 阅读动机：a增长学问，开拓视野48%，b消遣休闲8%，c提高写作力量44% 从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大局部学生喜爱课外阅读，也熟悉到课外阅读能够增长学问、开拓视野、提高写作力量。 2、阅读的时间 阅读时间段：a双休日24%，b完成学习任务后49%，c随时读27%阅读时间长度：a每周2小时内20%，b2-4小时56%，c4-6小时20% 从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，根本不读的只

13、占4%，这说明学生大局部能意识到课外阅读的重要性。 3、阅读的种类 阅读种类：a作文选30%，b故事书3%，c影视消遣10%，d中国古典名著15%，e童话寓言、卡通类2%，f武侠小说11%，g报刊杂志1%，h诗歌散文15%，i言情小说5%，j外国名著8% 从阅读种类看，喜爱看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视消遣，外国名著、影视消遣、武侠小说、言情小说的人数也有肯定比例，但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，高中学生的阅读多数从高考有用上考虑，以及与年龄特征相关的书目有肯定的阅读。 4、阅读的方式方法 阅读方式：a任凭翻翻8%，b应付式15%，c间或记笔

14、记37%，d仔细做笔记40% 有无规划性：a有规划30%，b无规划70% 从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够仔细做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于坚固把握阅读的内容。 从有无规划上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的高中来说，无规划阅读很难把握相对较多的阅读学问的储藏。有无规划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。 5、阅读数量 阅读数量：（一学期阅读量）a10本以上0%，b5-10本6%，c2-4本69%，d1本20%，e0本5% 从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%的学生一学期未看一本书。这与新课程标准一学期阅读要求相距甚远。

15、对新课程标准要求阅读的文学书目调查中发觉，阅读5本以上的只占20%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满意高中学生的要求。 6、阅读书籍来源 阅读书籍来源：a自己买50%，b向别人借30%，c学校图书室20%从阅读书籍的来源看，学生有自己购置书本的条件。 7、他人对课外阅读的影响 他人对课外阅读影响：a父母40%，b教师38%，c朋友20%，d亲戚2% 从他人对课外阅读影响看，教师的影响仍旧很小，教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。 暑假社会实践总结报告篇四 实践的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。下面

16、是爱扬教育网整理的关于2022年大学生假期打工社会实践报告格式报告范文，欢送阅读参考! 在这次假期期的社会实践工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。下面是考试吧整理的关于20_大学生假期打工社会实践总结报告范文，阅读! 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获马上开头

17、。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了为期x月的社会实践。记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事

18、、上司等等，关系简单，但你得去面对你从没面对过的一切。 记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们盼望自

19、己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。明显，大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正静静发生着转变。 对于大学生打工，始终是“仁者见仁，智者见智”，很多人的看法不尽一样。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，把握好学习与打工的分寸，确定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积存人生经受有益，还能够有少量收入，就可以毫不迟疑的参加其中。 虽然在实践中我只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正

20、运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能把握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么简单，平常在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字肯定不行以错，由于质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在

21、工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。 我也从工作中学

22、习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 打工的日子，有喜有忧，有欢快，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也

23、算是我的一分财宝吧。 现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，大学生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积存对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司固然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问，还

24、需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，

25、充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，盼望没人能留意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参与，表现相当积极。组员竟然不信任我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会效劳活动给我最多的是，让我自己有了很大的转变，而且这个转变，是我之前都始终想要的。 这次的实践确实赐予了我许多。今后，我将连续保持仔细负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实

26、自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。 暑假社会实践总结报告篇五 社会实践是高中生课外教育的一个重要方面，也是高中生自我力量培育的一个重要方式，因此对于我们在校高中生来说，能在暑假有充分的时间进展实践活动，给了我们一个熟悉社会、了解社会，提高自我力量的重要的时机。作为高二的学生，社会实践应当是一个真正能起到熬炼我们作用的一个好时机，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进展社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的规划。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提

27、高力量。 因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，根本上到达了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己力量的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平常接触许多的地方，我认为那会轻松许多。先来介绍一下我的工作环境惠万家超市。它是一家大型的超市，主要效劳于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个局部：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂

28、货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在岗时期要参加超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且准时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加劳碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水 在那工作的几天中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照！但当我们把货物全部进仓后，也不行能有什么时间去休息，工作中始终都是站着或是在奔驰的途中，有时由于业务的不熟识我经常受到区域负责

29、人和主管的讽刺。每到要进展盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最终一位顾客跨出大门后，锁门交代各自所要盘点的货架开头一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行工作总结小会清扫卫生。 记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话！话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开头就留下一个好的印像可不是一件简洁的事情，而且我要在同类品牌的公平竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这确实有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，开头招揽生意的那一刻我极度期盼下班回家和难以面对群众的羞怯心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的隐秘公之于众，

30、还有四周和我一样在做促销的那些老手们的奇怪与称赞，好在超市的厂方专职促销员大姐很照看我，她认真地给我讲解了有关详细的事项和要留意的重点，比方说我决不能破坏超市的法规。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比方：不行以串岗、不行以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。 在超市做促销员，有时还是很忙的。特殊是周末，许多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮助了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，

31、好屡次帮倒忙被领导骂。并且去了一般员工不该进去的机房重地被赐予了严峻警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架四周，假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺侮的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当时也是这样过来的。 打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获马上

32、开头。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 暑假社会实践总结报告篇六 今年暑假7月26日至29日，我们x大学经济治理学院社会实践小队进行了暑期社会实践活动。此次社会实践活动主要有赴传化大地了解中国物流状况的进展，赴东明山了解生态环境、赴博物馆了解中国古文化以及走进社区了解市民的生活等。 环保这个全世界为之关注的话题与我们的生活息息相关，然而，什么是环境爱护?人与自然协调进展，是全国政协围绕树立和落实科学进展观问题的一个重要议题。 有这样一组令人痛惜的数字：我国水资源匮乏，人均水资源拥有量是世界平均

33、水平的1/4，很多河流开发利用率超过国际30%的生态戒备线。20xx年国家环保总局统计的340个城市中，严峻污染的91个，占27%。20世纪90年月末，我国水土流失面积356万平方公里，占国土面积37.08%。 我国荒漠化土地面积达267万多平方公里。进入工业化社会以来，人类滥用转变自然的力气，无克制地挥霍着自然资源。水土流失、山洪爆发、土地沙化和环境污染种种严峻生态危机频繁凸现，这是大自然对人类社会的一种沉重惩处。很多的自然灾难告知我们：假如人类为了眼前的利益而无克制地破坏环境，必定会丢失赖以生存的自然根底，使进展最终失去意义。 在辅导员xx教师的带着下，我们进行了一次登山活动。但是这次动身

34、.我们带着问题，一起登上了杭州东明山。第一次亲临大自然的怀抱，感受大自然的洗礼，感受城市公园和野生公园的区分。那里是没有废气污染，没有噪音污染的大自然。越近山腰，空气越新奇，于是，同学们的兴致也越来越高。但是后来，一场阵雨不得不让我们取消了越近山顶的念头，只能被迫选择返回山脚。男生们把雨伞腾出来给女生，女生们也你让我，我让你，一种同学间相互谦让，相互关怀的集体精神在这里取得了良好的表达。 这次登山活动不仅让全体成员全面深入地了解到什么是环境爱护，彻底转变了过去认为“爱护环境卫生”、“抵抗一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工业污染到达了”等就是环境爱护的片面熟悉和错误思想，也增加了同学们的环

35、境爱护意识，丰富和完善了同学的环保学问，到了让同学们真正“理解环保，支持环保，宣传环保”、真正“走进环保”的目的，具有非常重要的现实意义，更重要的是，通过这次登山活动表达出同学间相互谦让，相互关怀的团结协作精神，以及同学间虚心学习，加深沟通，增进了解，也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急大事的社会阅历与组织活动力量。 暑假社会实践总结报告篇七 为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增加德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。 一、指导思想：将讨论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去

36、尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 二、意义： 1）转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2）参加社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3）主动效劳社区，形成效劳意识，强化社会责任。 三、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由310人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导教师。讨论过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。详细过程如下： a编组、选题； b聘指导教师； c制定活动方案； d小组讨论设计详细操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观看、活动规划；预

37、备录音机、录像机等活开工具）； e实践活动（观看、访谈、问卷、试验） f分析活动资料 g撰写社会实践调查报告 四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参与人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了了适应社会的力量。4年6班的“快乐小队”表现尤为突出。 1、社会参观活动。 参与小队26个，参加人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。 2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“

38、我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方法，从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延长家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。 参与小队21个，参加人员126人。 3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参与小队4个，参加人员54人。 4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极安康的书籍，激发学生读书热忱，培育学

39、生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力量，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参与小队18个，参加人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。 通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展现我校学生的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的奉献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚决的社会主义人生观、价值观和世界观。 暑假社会实践总结报告篇八 思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。

40、为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导学生回归自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。四至五年级通过“北京，我来了”长走活动，鼓励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进展环境教育，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的小仆人。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。

41、活动中，要求低年级学生熟悉5至6种花草树木，高年级学生在终点处“北京，我来了”，的横幅上签名。活动完毕后，要求学生们说一说自己熟悉的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的教师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任教师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项预备工作，切实留意安全；科任教师分到各班，帮助了班主任教师开展活

42、动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，无一例安全事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 暑假社会实践总结报告篇九 暑假不像其他室友那样一放假就飞奔回家，我选择了参加团队，进展社会实践。虽说以前有过一些实践，但都只是“打打酱油”，所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践。 我们的团队叫做，讨论的主题是南京景区标志标准化问题。在队长x同学的带着下，我们的暑期社会实践进展的很胜利，固然，我们也遇到了一些困难。 开头几天，我们写好了筹划，可是真正实

43、施的时候，却发觉假如按着筹划一步一步走，根本就行不通，所以，我们又加班加点地修改筹划，直到完全有可行性为止。后来我们开头步入正轨，从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台，我们搜集了许多景区标志的资料，同时，我们也向南京市民和游客进展问卷调查，回来后整理，然后发觉问题。 另外，为了迎接和庆祝建党xx周年，我们还一直自全国各地的游客们搜集祝愿语。全部的这些，都让我学到了许多课堂上学不到的东西。 社会实践，要的就是我们走进社会，开头实践。这一次，我们走进了景区这个小社会，实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。 我们发觉，很多景区的标志都不够标准标准，这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此，标

44、志标准化，需要市民的监视，更需要政府的给力! 第一次暑期社会实践，我获益匪浅。其中的酸甜苦辣，都将是我大学生活美妙的一页! 暑假社会实践总结报告篇十 今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建立的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更

45、为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深入基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自

46、己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，马上走上社会，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。 就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，

47、我们在烈日下奔驰着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并盼望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比较的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面力量得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众，效劳于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。 但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层