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1、 2023年支教心得体会汇总 从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思索不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。 支教心得体会篇一 学校安排给我教的课是二年级语文和五年级音体美,二年级只有三个男孩子,五年级有10个女孩子,四个男孩子。第一堂课,我踏着沉重和紧急步伐进去教室,到了教室,孩子们得意的表情我到现在都记得,他们说:“他们可喜爱支教教师了。”我心想:“我得努力做得更好,对得起他们的喜爱。”二年级我是语文教师,任务比拟重,初登讲台的我什么也不懂,所以在课前我向这个学校的
2、语文教师请教阅历,她刚好是我们忻州师院的毕业生,算是我的直系学姐了,她总是急躁的教我,倾囊相授。二年级主要是识字教学,且教师的书写易影响学生的书写,所以我在上课时改掉了连笔的坏习惯,在黑板上工工整整一笔一划写好每个字,学生的字也渐渐标准,我很快乐。在上课前我会仔细备课,每次上完课我都会反思这节课的缺乏之处,与其他教师沟通沟通,找到改良方法,下次留意改正。 记得一次课上,一个学生问我:“教师,活着有什么意思?”我震动了,一个十岁的孩子竟然问出这样的问题,私下了解学生的状况,原来这个学生家庭遭受了变故,所以才会对生活失去盼望。我引导让他看到生活的美妙,让他为他自己树立一个抱负,并为之奋斗,且会常常
3、关注该生的心情变化。然后课后了解到,这个学校大多数学生都是留守儿童,大多数学生都是单亲家庭。这些孩子需要更多的关爱,所以在教学中多是以鼓舞为主,以表扬为主。 你们看,这是二年级学生在操场捡的银杏树叶,我们将其废物利用,涂上颜色,晒干,装饰到白纸上,贴在教室后面,既捡了垃圾,又装饰了教室。每个孩子脸上都五颜六色,洋溢着幸福的微笑。你瞧,五年级孩子的脸上洋溢着绚烂的笑容,通过小组合作完成建模,每个小组都特殊有成就感,也使他们懂得合作的重要性。 12月6日,黄昏,初雪。孩子们拉着我滑雪,那一刻真想永久留在这儿,让时间定格在那一刻。 11月xx日,原平市大降温,康校长组织我们全部教师包饺子,从和面,调
4、馅,再到包饺子,分工明确,各司其职。大家说说笑笑,就像一个大家庭,其乐融融。 每天下午第四节课,学校会组织听课,每次听课我都会参与,在每位教师的课堂上都会有值得我学习的地方。康校长,60多岁退休了依旧在学校工作,无论生活还是教学方面都赐予我们很大的帮忙。其他教师也会给我提出考编建议,也会盼望我们少走弯路,诚心为我们提出建议。 此次支教对我来说是终生难忘,不仅学会了如何做一名合格的教师,而且学会了很多生活技能。有一个很大的变化是我觉得我长大了,变成了一个有责任感的大人了。特别感谢学校给我们这次支教的时机,对我们将来的工作有很大的帮忙。 从万般嫌弃到渐渐不舍,这里不再是冰冷的地方,不再是想快点完毕
5、这次支教,而是祈求时间过的再慢一点,在跟这些学生这些同事度过一个又一个美妙的日子。这个学校还是这个学校,可是多了很多温馨和暖和。我想,即使过了很多年后,再想起来这段日子确定也会很快乐吧! 支教心得体会篇二 就这样,我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的根本状况入手,去认仔细真的了解班级的每一位学生的根本状况。只有把握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发觉这里的孩子大局部都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早
6、的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们盼望有人关怀,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我了解这状况之后,我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关怀学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们熟悉到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济特别紧急而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校探望我们教师。 山区的天气比拟冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大局部学
7、生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,其次个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们教师都这样进你们所能帮忙贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财宝,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的
8、不竭动力! 平日生活中,特殊是周末双休的时间,为了能跟同学们多呆一会儿,我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮忙,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我把握!班级的根本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的爱护伞,师生之间的进一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开头在提高学生们的学习成绩上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学阅历的老教师取真经,仔细地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参与市县组织的名师榜样公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大
9、课堂,悉听名师讲课的阅历传输,真正领会到名师的风范!虚心学习到一线阅历后,结合着本班的实际状况,在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新奇事他们很感兴趣。 在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入学问的海洋,让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问!在讲授的详细环节中,我主要实行是师生互动方法,采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我
10、通过和学生们沟通,给他们留下很多奇闻异事,将数学上的学问和他们的小小奇怪心严密连接在一块,常常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不管在口头上,还是在行动上,我从未卑视过任何一个学生,对那些根底没打好的学生,存在学习困难,我决心帮忙这些有上进心而根底又较差的学生们,并且从第一册开头,为学生补根底,其间每天辅导两次(午休时间和黄昏)。于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮忙之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩
11、在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。 从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观,许多现实条件的制约下,农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生,只盼望他们好好学习,将来为自己的家乡进展做出最大的奉献! 8月11日至16日我参与了xx市继教中心组织的暑期小学语文其次期培训学习。培训中,听了xx市xx小学xx教师拼音与识字教学探究;xx小学xx教师语法修辞;xx市试验小学xx校长新课程口语交际教学思想与实践;xx小学xx教师阅读与写作教学专题;xx市教研室xx主任小学语文作业
12、设计与试卷命题例谈试验小学xx教师语文简笔画技能与训练xx市电教馆xx馆长小学语文课件理论与实践虽然只有短短的6天,但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵,给了我们详细的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会: 这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座,有学员间的互动沟通回眸这几天的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让
13、我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象。 精确把握教科书编辑思想的根底上,从本班学生的实际动身,依据学生的年龄特征和不同教学内容,制造性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计,实行适宜的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改良课堂教学,提倡启发式、争论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的时机,让学生在实践中丰富语言积存,把握学习方法,提高根本技能,承受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文根底;鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面,增加学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参与各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。 固然,在语文阅读教学中,要重视识字写字教学,要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学,真正让学生踏踏实实学好母语,提高语文素养。要注意文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文教师,要真正为学生的将来考虑,要教给学生好的学习语文的方法,“授之以渔”而不要“授之以鱼”。 六天的暑期小学语文教师培训完毕了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底,缩短了探究真理的路途
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