2023年教师演讲稿一等奖范本.docx

《2023年教师演讲稿一等奖范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师演讲稿一等奖范本.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年教师演讲稿一等奖范本合集（范文） 作为一名优秀的教师，要以高标准严要求对待自己，在教学上仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务。既然这样，那么你知道教师的演讲稿该怎么写吗？下面为大家带来优秀教师演讲稿一等奖，欢送大家参考! 名目师德的颂歌为有源头活水来爱与责任并存，做一名好教师在教育行走中追赶幻想尽心尽责，青春无悔优秀教师演讲稿一等奖1：师德的颂歌 各位评委： 上午好!我是选手_，来自_中学，这天我演讲的题目是师德的颂歌! 在师范求学时，教师告知我，作为将来的一名教师需要终生牢记的一句话：学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中好像明白教师应努力做到“身正”，应有高于一般

2、人的品德修养和境地。 之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的熟悉和理解： 领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守; 同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助; 一届一届的亲若朋友，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、急躁拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章! 而此刻，经受了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;

3、阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。 师德，她从苦苦设想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人! 师德，她从课堂上教导江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的寻找，快意! 师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人! 说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。 师德，她融进了教育

4、教学的点点滴滴之中，她表达于为师之人的方方面面。 师德，她宛如诗经中情感的寻找，表达的是一种纯净的神圣! 师德，她宛如离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种抱负的情怀! 师德，她宛如史记中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受! 其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚决的信念、不懈的寻找、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐! 感谢大家! 返回名目 优秀教师演讲稿一等奖2：为有源头活水来 敬重的各位领导、同志们，大家好! 我今日演讲的题目是为有源头活水来。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。教育的最终目标是学生的进

5、展，而学生进展的源头活水则是教师自身的进展，只有终身学习方能永葆专业进展的活力与生气，方能实现事业腾飞的荣耀幻想，方能不辱科教兴国的宏大使命! _年教学之路风雨兼程，是学习锻造了昨天的我。从小我就喜爱在书海里徜徉，从初一开头文学摘抄至今已有_年。_年_幼师毕业圆了教师梦，从今“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名讨论型教师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书，挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我，何尝不憧憬逍遥放松的消遣。可是，看着静默摊开的书本，仿佛在无声地提示我;那一个个悬而未决的问题，仿佛也在龇牙咧嘴地称赞我。我慢慢地醒悟：胜利，只会降落在卓绝的头上;幸运，只会垂青于勤奋的人!学习的

6、过程是艰辛的，坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。 2022年我从县幼儿园抽调到_中学任教。才发觉自己的“小溪水”不够用了，起点低，意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的逆境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是，每个早晨，书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后，背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动，教研室里多了一位倾听者。于是，苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是，“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是，我能让学生享受生活化的语文，让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加

7、了学问的厚度、延长了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢快。 高标准的压力不断磨砺着我的人生。2022年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的沟通中，我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的，没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好，书教得好，自然具有受学生爱戴和敬重的人格魅力，使之心悦诚服地承受教育。学习使我的教育观更新了，教学力量提高了，创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教育主任的重担。我依据每届学生进展的不同特点，不断改革教学方法，优化教学过程，还言传身教引导学生：用学问转变命运，用学习成就将来。 读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人很多;阅人很

8、多，不如名家引路。今年11月我有幸参与了“国培规划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训，每天悉心地倾听，仔细地反思，虚心地求教，深隧地融汇。回到二中，把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中，与全校师生共同努力，创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生欢乐学习，欢乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉，被视为摆脱办学逆境的突破口。不断的反思成长，使我提升了认知的高度，拓展了思维的宽度，我有种奔流入海的欣慰。 _年教育工作春华秋实，是学习造就了今日的我。3年幼师，8年班主任，5年的团委书记，2年的教育主任，向书本学习，使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习，使我的专业力

9、量稳步提高;向名家学习，使教学水平快速提升;向名校学习，使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流，无以汇江河湖海。每天进步一点点，是卓越的开头;每天创新一点点，是领先的开端。多年的作文教学，我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字，我发觉的教科书中的错误，得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得一等奖，哈尔滨市班主任技能展现获得特等奖!兴趣是引我学习的导师，使命是促我学习的响鞭，学习型党组织建立更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚开头，正是由于生长在方正这片教业兴盛的乐土，我对学习布满了无限的激情! 学习并不是一阵风，而是一场旷日长久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情，而

10、是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道，不如起而行动，下得功夫、敢于付出，争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水，为我们自身、为教育事业注入新的生气与活力，终身学习，厚积薄发，连续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章! 返回名目 优秀教师演讲稿一等奖3：爱与责任并存，做一名好教师 敬重的各位领导、各位教师： 大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好教师。 转瞬间，来到_工作快两年了。回首这两年来的时间，经受过的一切事情就似乎昨天刚刚发生一样，感受颇深。还记得初为人师的我，带着朋友们美妙的祝福，带着一丝作为教师的神圣感和骄傲感步入了这一行业。然而，经过近两年的实践

11、。使我懂得了很多。教师这一行业并不如人们所想的那样简洁。作为一名教师，你要做好为教育事业奉献一生的预备。而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。由于你的肩上承载着太多的责任。 与孩子们相处的过程中，使我深深的熟悉到。在孩子的心目中，教师是指路明灯，是他们的典范。而在家长的心目中，教师的形象是宏大的、崇高的。面对这样的期望，你要尽心尽力，你要无愧于心。说实话，在详细的工作中，也曾埋怨过，埋怨过孩子们的淘气捣蛋、埋怨过家长的不理解，埋怨过为什么自己这么努力，学生的成绩还是如此的不堪。但尽管如此，我还是随时提示自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。 尽管教师的行业是又苦又累的，但精

12、神上却是富足的。尽管孩子们平常淘气捣蛋，但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“教师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起，我的真实感受告知我。这是一群多么纯真、多么得意的孩子。我要真心的对待他们每一个人，要爱惜他们每一个人，无论他们淘气与否，无论他们学习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子，孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。 总之，教师的行业是辛苦的，同时也是无尚的荣耀。我会永久带着责任心与爱心，去教育我的每一名学生。使他们在欢乐中成长，在欢乐中学习。 返回名目 优秀教师演讲稿一等奖4：在教育行走中追赶幻想 敬重的各位评委、亲爱的同事们： 大家晚上

13、好! 今日我演讲的题目是在教育行走中追赶幻想。 很多年前我曾经在自己的一篇文章中这样写道：我是一个永久在路上的苦行僧，我要为自己的幻想筚路蓝缕，一路前行。现在，为了这个梦，一个教育的梦，我从黄土高原一个贫困闭塞的山沟沟山西吕梁来到了风景秀美的伟人故里湘潭，度过了我人生中最珍贵最充实的大学四年，然后又满怀向往从“莲城”来到素有“小温州”之称的邵东，一路走来，一路幻想，一路坎坷，一路欢歌，我用自己坚决的步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步。 来到邵东一中，从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告知自己，我的幻想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎!在有些人眼里，做一名

14、教师是职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探究不息，奋斗不止。 从教一年来，我始终用三句话鼓励自己，鞭策自己。完善自己。 第一句话是闻名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生，从踏上讲台的第一天起，在与学生们一双双渴求学问的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些小弟弟小妹妹的爱，我告知我的学生，教师情愿成为你们的朋友，成为你们成长道路上的知心大哥。学生上课玩手机，我没有当面进展批判，而是在课后动之以情，晓之以理，以一个朋友的身份真诚地与他沟通;一个学生与妈妈闹心情，上课不好好听讲，我找到他，用自己

15、苦难的身世告知他准时行孝是多么的珍贵，每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福;学生早恋了，我以一个大哥哥的身份倾听学生对感情的看法，急躁地引导他们在感情的道路上要渐渐走，当心走;每次考试完毕后，我都会找到相关的学生谈心，帮忙他们分析考试失败的缘由，点燃他们的盼望。就这样，我真诚的爱我的每一个学生，也换来了学生对我的爱，2022年2月19日，是我在邵东一中过的第一个生日，学生们给我送来了一份特别的礼物，一个写满全班同学祝愿的小册子，里面满是真诚的话语，他们说，教师，是您真诚的爱，让我们感受到作为您的学生的幸福。可是，我却要说：能够爱我的学生，我也很幸福! 其次句话是语文特级教师李镇西说的：“你不能够

16、把课上得精彩，但至少你要把教案背下来”，就是这句话指导我在教学业务上如何步步为营，扎扎实实。是的，不登上讲台，永久不知道做教师的难，作为一个年轻的教师，我深知自己还有很多的缺乏，要想把课上好，必需花上比别人多得多的功夫。在平常的备课中，我研读教材，勤查资料，尽力做到一丝不苟，精益求精。“把教案背下来”，用自信的姿势面对学生，让学生在我的沉着自信的讲授中享受学问的润泽。为了培育学生良好的学习习惯，我细心组织教学环节，我的“三分钟课前演讲+两分钟成语接龙”的教学组织形式得到了学生的普遍欢送，极大地提高了学生学习语文的兴趣，学生的考试成绩更是稳居前三。 第三句话是我自己写给自己的话：“做一个科研型的

17、教师，做一个专家型的教师”。一位哲人曾经说过，当你选择了天空，你就会成为飞翔天空的雄鹰;当你选择了大海，你就会成为乘风破浪的帆船。教书匠教师教育家，是一个教师成长的三种不同境地，而我，要选择天空和大海!用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里，我不断思考着自己的教学，在不断思考中总结，在思考与总结中书写，针对高中生作文难的问题，我结合自己多年来的写作阅历，总结了一套简洁易行又符合教育规律的作文方法“赋、比、兴、绘”四步作文法，并在作文教学中进展实践，文章在华中师范大学主办的文学教育杂志上发表;针对诗词教学逆境，我摸索出“意象”教学的方法，论文意象在诗歌教学中的作用一文在广西师范大学阅

18、读与写作杂志发表;针对散文教学，我的论文浅谈如何运用散文形象美对学生进展感染在教育讨论与评论杂志发表;不仅如此，我还广泛阅读，勤写教研心得，论文浅论传播致效理论对语文教学效果评价体系的启发和易中天口才艺术对课堂语言艺术的启发两篇文章分别在教书育人和语文教学通讯杂志发表，并收到了读者的来信，信中对我的文章赐予了高度的评价。繁忙的教学之余，我没有遗忘读书充电，我深深的知道，一个好教师，一个优秀的语文教师，只有不断的读书学习才能成进步步，才能为自己的将来进展搭建好坚实的平台，我在读书和写作中查找灵感，不断为自己的教学补充新奇的血液，在广泛的涉略中启发自己的教学，在广泛的爱好中充实自己的生活，书法之路

19、迄今走过了2022年，目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展;我也喜爱写作，始终笔耕不辍，其次本个人作品集马上付梓，另外我还荣幸地担当了我校文学社的常任指导教师。 教育之路，是百年树人的事业，漫漫长路，我始终心怀感恩，我要感谢我苦难的父母给了我生命，给了我踏实做人，自强奋斗的品质;我要感谢一路走来鼓舞和支持我的恩师们;我更要感谢一中的领导和教师们，在我患病人生重大打击的时候赐予我的暖和和关心。我的内心始终充盈着一种感动，千言万语只能汇成一句话：感谢你们，我的亲人，我的朋友，我的领导，我的学生们! 我坚信，有了你们的爱，我的脚步迈得更加有力，我的人生之路越走越宽敞! 感谢大家! 返回名目 优秀教

20、师演讲稿一等奖5：尽心尽责，青春无悔 各位领导，各位教师，各位同学： 大家下午好。我今日演讲的题目是尽心尽责，青春无悔。 在这里，我首先特别感谢给我一个表达观点的的时机，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴漂亮一回 _年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。由于，这或许是我当时简单得到的工作时机，而且做教师也是我在读书时代最憧憬的职业。 从小学到大学，教过我的教师有许多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农夫，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收

21、入甚至都比不上一个农夫家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和宏大。他们日复一日地奔波劳碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少埋怨，相反地，只要学生有了点成绩，教师总是觉得特殊快乐，就像自己的孩子有长进一样。有多少农家子弟就是在教师的关怀与严格教育下成了鸡窝里飞出的金凤凰！至今都忘不了当时教师们的谆谆教导和鼓舞，忘不了当我考了年级第一时蒋月平教师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余教师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富教师的旁征博引教师啊，是您将我引进学问的殿堂，是您让我熟悉到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名荣耀的人民教师这一美妙幻想在我的心灵

22、中深深扎下了根，并且静静地发芽，生根、开花 九十年月初，我最终顺当地当上了一名农村中学语文教师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于绚烂的星空之中，在他们身上我看到了清澈如镜的真，善，美。我开头懂得教师这个职业的重要性与艰难性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！ _年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气但一想起我的那些教师们，我就感到了满意和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾专心地传授过文化学问，急躁地做过学生的思想工作，帮忙过有缺点的学生改正，在他们需要帮忙的时候伸出过暖和的救济之手。 或许是我的不敏，或许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中悄悄无闻的一分子。但我不懊悔。由于，我曾奉献过我的青春我的热忱。我做不了蜡烛，由于我的光线还缺乏以驱走黑暗；我也成不了春蚕，由于我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应当也算是一种奉献吧。 我的演讲完毕了。 返回名目