2022年大学毕业生个人实习报告范文7篇.docx
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1、2022年大学毕业生个人实习报告范文7篇正是这多数珍贵的经验,让人在实习中不断成长与成熟,成为人生中一笔很珍贵的财宝。下面我为您举荐高校毕业生个人实习报告范文7篇。高校毕业生个人实习报告1一、实习目的高校生活最终的阶段是实习,很重要,在实习的过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣。通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾有过的东西。经验了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦。在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,90后学生的实力一代比一代强,信息接收面广。这对老师提出了越来越高的学问要求。实习过程中,我们娴熟地驾驭了教学技能,不仅如此
2、,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。二、实习内容:1、班主任工作:每日带早晚两次自习,与班级班委一起组织学生进行学习,开班级常务会议一次。2、专业技能教学:完成教案六篇,上课次数七次(加作文训练课),批改学生作业,监考两次。3、教学探讨调查:为更好地了解学生,调动学生学习主动性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态。三、实习总结:(一)教学专业技能总结:9月15日,指导老师潘老师带着我走进学生的教室,那时心情很困难,我是从这里毕业的,心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。潘老师将我带到教室,向同学们介绍了我,没想到同学们都蛮不错的,竟然鼓起了热情的掌声。接着,并没有如我所料让我
3、上讲台,而是在简洁的几句介绍后我在后排的空位上听课。9月23日,我已经在这里相识班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或干脆沟通)。然后,仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。于是在一个星期后的今日,在惊慌的周末备课后,我惊慌地走上了神圣的讲台。今日我给学生带来的是徐志摩先生的名作<再别康桥>,第一次上台,与在高校时技能课上的感觉完全不同,高校课堂上面对的是自己的同学,起先时有点惊慌,可是惊慌感也渐渐放开。学生们互动和我的热忱交织在
4、一起,课堂气氛渐好!最终,下课铃响了,我也刚好讲完,谢天谢地!在门口时,潘老师向我走了过来,说了四个字:不辱使命!对了,我向潘老师承诺过肯定把这节课上完。真的不辱使命。有了好的第一次不肯定有好的其次次,其次次让我跌得一塌糊涂。10月7日,面朝大海春暖花开是我至今无法遗忘的一次。诗文是我的强项,更重要的是海子是我最喜爱的诗人,我信念足够。事后证明,过分的自信会导致无知的错误,教学工作并不是靠着自信就能顺当进行的。草草的打算,盲目的自信,自己的无知,让我在导入时候频频出现意外。作者介绍不连贯,文章未真正地讲透。课后潘老师找我谈了许久,向我提了许多有益的建议。在后面讲课中我充分打算,仔细地理解课文,
5、假如一个老师连课文都没搞透搞懂,那又有什么资格来给学生讲呢。学问的储备,备课的足够,有节奏的限制课堂气氛是当好一名优秀的语文老师必需的具备的。(二)班主任工作在实习之前,指导老师对我说要做好实习班主任留意的几点:亲密与班委协作,主动关注学生学习意向,对学生公正公允。第一天实习晚上是个不寻常的日子。学校要求中学学生晚上7点9点半必需来学校上自习。6点半左右我走进教室,一片吵闹。我很惊异,便质问这就是你们班吗?谁知道竟然没有人听我的话,我站在讲台上,安静地看着下面的一切,学生宁静下来。接着,我把班长和几位班委成员叫了出来。根据指导老师的事前的支配,我布置好班级的日常秩序管理支配。一个好的班集体是可
6、以带好整个班级的。效果在当晚便产生了,班级的自习秩序很快被稳定下来,看着学生们宁静的学习,指导老师拍了拍我的肩膀。10月6日,原本和指导老师谈好开班会的事情在后面实习时间起先,可老师在前一天就要求我把在国庆节前一星期的学习工作做一些总结,说让我单独开一次班会。第一次开班会,心情惊慌,加上我对这个班级的工作不完全了解。于是我先让班委向大家汇报一下班级开支状况。安静下来,我对前段时间的不足提出了指责,特殊对班上几个淘气的学生迟到早退做出了严厉警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简洁,而班主任的工作远不止如此。交心,这是我在学生时代学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成
7、果下降以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别状况,敏捷处理,敏捷与学生进行面对面的沟通,使得课堂课后气氛大有变更。(三)教学探讨调查这项工作是在指导老师带领下进行的,我们对学生初中成果的比较,作出一个综合性对比性表格,在教学过程中因材施教。在课余时间,主动和这些高一学生谈心。在课堂上,调动差生听课主动性,合理有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。实习,让我意识到了自己的不足,充分相识到新教学教化的难度和我们须要做好的工作。当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干,老师的辛苦让学生感谢不尽。正是这些忘我工作的老师们,一批批将来的花朵开放地更加绚丽!长大后我就成了你,我甘愿
8、当盏灯,照亮学生们的将来之路,为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作!高校毕业生个人实习报告2一、 实习目的1、加强和巩固理论学问,发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的实力。2、熬炼自己的实习工作实力,适应社会实力和自我管理的实力。3、通过毕业实习接触相识社会,提高社会交往实力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培育素养,明确自己的社会责任。二、 公司概况惠宝电脑科技有限公司位于石家庄市高新区, 专业探讨、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品,代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。公司成立于11019年,员工120余人,代理七喜品牌电脑销售,批发零售华硕和盈通主板及ATI和NVIDIA各
9、系列显卡.公司荣获石家庄市优秀单位,石家庄市AAA级信用单位等荣誉称号。三、 实习内容我在惠宝电脑科技公司做电脑组装及销售工作,通过培训及亲身实践学习熟识业务。公司首先对我们进行基本的电脑销售培训,同时也教我们去组装电脑。负责培训的工作人员首先给我们讲解也许的电脑安装依次,电脑安装主要是主机的安装,各个部件的安装也是要求依次,这样电脑组装起来才不会有所损坏,而且组装起来更加快速。经过几次真正实践,我熟识了硬件组装过程。装好电脑,接好线后,就是要装电脑操作系统,这个虽然简洁,但也有细微环节要留意的,尤其是电脑显示器的屏幕测试,肯定要够细心才可以。经过几次动手,最终驾驭了基本的电脑组装。接下来要学
10、的,就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步飞速,软硬件更新速度日新月异,面对一大堆电脑部件的信息,要想很快记住还是有肯定难度的。整个培训虽然简洁,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。培训之后,正式起先接触销售了。通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我懂得销售员是须要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际实力,能熬炼我们的口才。在这一个多月的实习当中我接待了许多客户,也不断的积累着自己的销售阅历和技巧。从刚起先觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的相识到了销售其实真的是一门宏大的艺术。我也深深体会到销售行业必需遵循的第一原则,
11、那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满意顾客。在实习的过程中,看法要求也很高,首先就是自己的仪表必需要整齐,给人一种干净的感觉,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素养,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细微环节都是必需要留意的,因为细微环节确定成败。四、 实习总结和收获在实习过程中我也遇到各种不同的顾客,他们会用各种各样的看法来对待你,这就要求你有很强的应变实力。实习中不仅要面对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自己自动自觉的去做事,才能得到大家的确定。一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心帮助及关爱下取
12、得了肯定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的不足之处:1.思想上个人主义较强,随意性较大;2.有时候办事不够干练;3.工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创建性不够;4.业务学问方面特殊是与客户接触沟通方面没有足够的阅历,所驾驭的沟通技巧还不够扎实等等。由于公司规模较小,正处于发展阶段,我也发觉了公司存在的一些问题如:员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作主动性和效率不高。工作公司产品库存繁杂,许多配件没有明确的数据,更没有销售预料和较为合理的库存管理,这也造成大量的产品积压和库存成本,由于电子产品更新较快,一些产品甚至积压后成为淘汰品,造成大
13、量的资金奢侈,公司应当在库存管理方面,应当用较为明确合理的库存管理,精确记录每件产品和配件,包括产品的品种、数量和日期,形成完整的库存现状,这也省去繁杂的人工作业,节约人力,提高效率,也降低库存风险和库存成本。在短短一个多月的实习中,的确让自己成长了很多。在实习期间,我学到了很多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着很多问题。虽然起先认为电脑的组装和销售不是一个太难的职业,但是亲临其境才意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷。实习,是高校生活的结束,也是自己步入社会努力工作的起先。在这短暂的实习期间,我深深感到了自己的不足,专业理论学
14、问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自己,对工作负责任的人!高校毕业生个人实习报告3时间过得很快,转瞬间,两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到,我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟识办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我相识;仿佛这些情景还历历在目。回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当时对工作懵懂无知到现在得心应手的我,都让我感受颇深。这两个
15、月的实践过程中,我有过彷徨与冲突,有过成果与喜悦,有过满意与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。正是在这多数珍贵的经验,让我在实习中不断成长与成熟,它们将成为我人生中一笔很珍贵的财宝。在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项管理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的学问在实际工作中加以运用。无论是在人事处,还是在公共基础部,本人工作都相当主动,勤学好问,合理支配时间,两边都尽量做到,做到实习与学习过程同步。一、本人所完成的实习任务在人事处,本人所必需完成的实习任务,简言之,就是协作师资科各位老师的工作,熟识各位老师的工作流程与范围,并高效地完成他们
16、布置的任务。在完成全部工作任务之前,必需熟识人事处常常打交道的部门和领导,比如全部学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师,以便后续工作。然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午8:00到下午5:40,必需准时到办公室上班,这是必需遵守最至少的规定。详细括以下几方面工作:首先,是要熟识师资科的操作流程、工作任务及工作环境,帮助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说我的工作就是她让我做什么,我就做什么。这就包括(1)、常常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相
17、关事宜,并且务必确保将信息和通知传达清晰,其中得留意自己的说话口气和方式。如优秀老师、优秀教化工作者、重庆市师德先进个人等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关状况、通知参与英语培训班的老师或PETS报名的老师等等;(2)、常常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件;如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等;(3)、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统,向数据库中录入数据,如学历学位状况、重庆市其次届学术带头人等,定期查找所需的数据库中的人员信息;(4)、帮助几位老师收集相关材料,如帮周科长收齐老师岗位人才需求安排表和老师队伍分析报告,帮夏老师收齐评高
18、级(副高)职称老师的科研成果鉴定表的原件;(5)、帮助老师一起整理相关材料,如将中级职称的材料分门别类,给职称材料上签校领导组的看法等等;(6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作,则是习以为常了。(7)、要遵守规定,人事处常常要与人打交道,全部教职工的信息都能清晰地被了解到。作为里面一名工作人员,就必需保密,而不能因私外泄给其他人。其次,是要懂得敏捷应变,看事做事,充分发挥自己的工作主动性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点:一般他们交待一项任务给你,就只管结果不管你做事的过程、于是,我可以敏捷变通,实行最有效的方式
19、来完成任务。有段时间,我帮忙向人力资源管理系统中录入新数据,差不多有将近5000个人。这就须要自己用独特的方法去完成此项任务,如批量修改、运用公式处理等等,充分运用自己所学专业学问。对于人事处的许多工作,我们几个实习生也被允许参加探讨或赐予看法。由于常常接触数据库信息,我们对整个数据库的构建都相当了解;于是,我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才,包括教学老师和科研人员,对于他们的考核,我们也可以提出参考看法、点子或创意。再比如送文件,学校这么大,又有那么多个部门,要怎么走才最有效,这就可以自己敏捷支配。最终,是要在实习中不断学习,让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、
20、扫描仪、传真机,这些都是我实习前从未有机会接触过,现在已经能娴熟运用和操作它们。还有,数据库的相关学问,如人事处的人力资源系统的管理和更新,也须要将理论用于实践,如批量处理等相关技术和操作。另外,因为我是计信院的,对于一些关于电脑操作的问题,办公室的老师都会问我,就得尽力帮他们解决。假如自己不知道,就得在一百零一度上搜寻答案,然后现学现卖。同时,人事处是一个常常与人打交道的地方,随时都会有许多人进出,所以工作过程中,要学会与人交往的技巧和方式方法。在计算机基础部,所要完成的任务就比较详细。首先,要了解本部门的工作流程、所须要完成的工作任务以及熟识工作环境,尽快进入工作状态。其次,利用软件工程所
21、学的理论学问,严格根据软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机基础课程的平台网站,即基础课程资源平台包括可行性探讨、需求分析、建模、开发和测试等阶段,最终要向邹老师提交一份文档资料。然后,我们六个实习生采纳轮班制,每人每周一天,帮助仲老师处理日常事务,包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。再次,组织计算机公共课的补考工作,包括监考,分发试验报告等。从十月中旬起先,两人一组,一周要三次进试验室辅导少数民族探讨生的试验,帮他们解决疑难问题。最终,利用空余时间,帮邹老师他们的网站录些题目、数据等,严格根据给定的模板进行,以便利干脆导入数据库中。在这个过程中,由于我同时在人事处实习
22、,所以时常得与其他五位实习同学协调工作,比如常常须要换班,所以跟他们沟通的机会更多。二、完成的状况虽然我是在学校的两个部门实习,但在自己的合理支配、老师的理解和其他实习同事给我多数的支持和协作下,我觉得这两个月我没有耽搁任何一边的工作,都尽全力做到了。实习过程中,我都严格遵守了两个部门的规定,按时按质按量地完成了实习指导老师交待给我的每一项任务,达到了预期的目的。人事处师资科,工作相对较忙。办公室里有四位老师,还有三位实习生,平常事情相对就比较多,尤其是每周四,另两个实习生都不会来。虽然说平常有点累,但里面有一个良好的人文工作环境,所以身累心不累,做起事情来效率相对也比较高。刚起先我原来是替同
23、学代班的,干过四天后,科长觉得工作很主动,而且办事效率高,所以就让我留下来实习。无论是杨处、科长,还是任何一位老师交待给我的任务,我都是很投入去完成,尽量做得让他们满足。也让我养成了一个习惯,做事前我都会先去考虑方法,即要怎么没做才会更加高效地完成任务。或许是性格里面含着那一份执着,有一次帮夏老师更新人力资源管理系统,始终加班到晚上11点才弄完;周老师及其他几位老师交给我的工作也是使命必达。通过这两个月的努力,信任大家对我的任务完成状况是无话可说的。在计算机基础部,由于工作任务比较详细,所以我基本是按要求完成任务的。虽然中间有几次值班还有开会,正好我的时间都不合适,但通过与另几位同学协调和协作
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