2023年教师禁毒教育心得体会字模板禁毒教育感想200字.docx

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1、2023年教师禁毒教育心得体会字模板禁毒教育感想200字2023年教师禁毒教育心得体会字模板 禁毒教育感想200字篇一 目前，学校毒品预防教育工作在熟悉上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的奇怪心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素养教育的组成局部，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通

2、过“家长学校”、“心理安康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面对市、区专家开了一节“漂亮的罂粟花”心理安康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。 学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建立，对所在社区的精神文明建立水平的提升具有明显推动作用。学校20xx、20xx年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特别奉献奖”。 至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在详细实践中进一步探究，

3、但有一点必需确定，目前毒品虽尚未在学校消失，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍旧是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探究： 一.统一思想，提高熟悉，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。 把禁毒教育列为学校教育工作规划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为标准教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。 1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教育任副组长，组员由年级组长、家长

4、委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。 2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒学问宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责详细活动的组织和实施。 三.加强教育，增加青少年拒毒防毒力量。 1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵抗、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 抓好“国际禁

5、毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进展教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育学问竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡-通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活学问、生活规章、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要轻视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出符合生活准则

6、的推断。其次层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增加青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学问水平。假如我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上消失偏差。 学校将通过思想政治课中的法制教育、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增加学生的法制意识，提高自我爱护力量。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮忙青少年在实践中把握法律学问，在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法律效

7、劳设施，开展常常性的法律询问，为青少年供应准时有效的法律效劳。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增加中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的根本学问及禁毒政策与法律法规，把握拒绝毒品的方法与技能，养成安康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。 在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，实行切实有效措施，不断探究适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学

8、校毒品预防教育工作。 3、加强心理安康教育。心理安康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理安康水平，培育学生的安康人格。 学校心理辅导教师、卫生教师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进展毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。 4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极安康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。细心选择、积极推举一批适合青少年的优秀文

9、化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年安康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有规划、有主题地组织青少年开展安康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒学问，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我爱护意识和力量，增加青少年对毒品的免疫力。培育青少年安康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化气氛。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、播送网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规学问，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我爱护意识。