2023年教研室上半年工作总结（5篇）.docx

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1、 2023教研室上半年工作总结（通用5篇）教研室上半年工作总结1 不知不觉一学期又在忙劳碌碌中过去，本学期我们大班年级组依据幼儿园园务规划以及大班幼儿的年龄特点，开展了一系列有规划、有目的的活动，在园长的直接领导和各位教师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好了每一天的每一项工作，仔细执行园内的一系列要求，比拟圆满地完成了各项任务。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下： 一、加强理论学习，提高了教师的理论水平。 1、本学期，通过仔细学习纲要、36岁儿童学习与进展指南、幼儿园一日活动组织标准、幼儿园工作规程、幼儿园教师专业标准，教师深刻领悟其精神内涵，努力提高了自身素养。通过组织教师逐条分析解

2、读，稳固教师正确的教育观念，确立了对幼儿正确的评价行为，深化了“以人为本”的教育教学理念。 2、教师理论素养的扎实与否，将直接影响着教学水平，理论指导着教师的教育实践，所以教师要不断钻研学习新的学问及新的方法，开阔眼界，更新观念。为此，我们每周积极参与园内的业务学习，并组织教师开展组内教研活动，学习业务理论学问，共同探讨教学方法。 3、贯彻落实终身学习的思想，不断加强理论学习。组内每位教师注意把握好各种理论学习的时机，能积极参与各类培训、课题活动与听课活动，并养成自觉阅读教育书刊的习惯，还依据自身需要针对性地写了一些教育随笔及教育论文。 二、抓好集体备课制度，提升了教师的教育教学力量。 整个学

3、期中，我们大班年级组这个团队始终保持着良好的工作气氛，注意调动每一位教师的工作积极性和开掘个人的特长，使之更用心、更专心地投入年级组工作，团结全都，从而精彩的完成各项任务。 选材、备课是提高幼儿园教育教学质量的重要环节，为此年级组以纲要精神为指导，每周组织教师进展集体备课活动。不仅依据本年级组本班幼儿的实际状况制定和选择课程内容，对于每周的课程，我们也进展了一一审议，确定相宜的内容，并对有争议的活动进展了具体的争论，通过研读各领域目标、沟通阅历，一起共同探讨、讨论教育内容、目标、重难点及解决策略。 除此之外，对于每月的教研活动我们更是一人上课，大家齐帮助，从活动的选择、内容的设计、教学具的制作

4、，我们都全力以赴。在集体备课的过程中每位教师都积极畅言，沟通对教育教学活动的想法。除了热闹争论教育活动内容与组织，我们还一起学习了一些理论学问，还会积极争论在日常教学活动消失的问题，并提出解决问题的方案。通过学习和争论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也更得心应手。 三、丰富教育教学活动，提高了本年级组的保教质量。 1、年级组成员牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，求真务实，布满活力，仔细学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使整个年级组布满了蓬勃向上的活力。大家工作上有创新，能勤于思索，勇于反思，形成了肯定的创新意识，新教师也能主动学习他人特长，不断总结，不断进

5、展创新实践，形成了自己的教育思想和工作特色。 2、在区域活动的开展过程中，勇于创新，充分利用废旧材料，设置新嬉戏，激发幼儿的活动兴趣。并能做到材料充分，准时更新，满意幼儿动手动脑以及不断探究的需求。 3、按时有效积极开展丰富的户外嬉戏和体育活动，发觉新嬉戏，鼓舞幼儿积极挑战，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。 4、通过师徒结对、互帮互学、相互听课等活动，教师们看他人，想自己，组内上下形成了一股积极向上、人人发言的教育研讨气氛。本学期，各班教师依据自己的擅进步行合理的分工，每位教师都在园内进展了展现活动，使每位教师的教学力量都有了不同层次的提高。 我们除了相互观摩活动及随堂听课，还

6、仔细对待每一次外出学习的时机，并依据自身特色和幼儿详细状况在园内进展翻版课活动，以增加外出学习的辐射作用。每次听课后准时进展评课活动，效果良好，大家都能畅所欲言，从而到达相互学习，共同进步的目的。 5、每月对本组教师各项工作进展检查，发觉教师态度仔细，新教师备课也能自觉地备详案，开展的主题活动既符合了大班幼儿的年龄特点又能依据时令季节开展。春天到来时，我们也满意了幼儿感受大自然的时机，带着幼儿外出查找春天，幼儿在大自然面前开拓了眼界，对四周环境和对家乡的喜爱之情也得到了激发和升华。 此外，我们还依据大班幼儿的年龄特点开展了绿色家园活动，邀请家长和幼儿一起制作环保袋，还带着孩子们一起宣传循环使用

7、环保袋，削减白色污染。通过该一系列活动，不仅创设了幼儿与家长、与他人交往、合作的时机，也让幼儿通过实际行动加深环爱护绿意识，养成良好的环保习惯。 四、多渠道沟通，促进家园共育。 1、为了进一步促进孩子多方面力量的进展，把素养教育落到实处，我们在这学期开展了丰富多彩的年级组活动，如向妈妈献爱心、推普周、走近小学、大班毕业典礼、对大班幼儿的信息采集活动等，每个活动教师们都仔细预备，使活动获得胜利。在信息采集的过程中，教师们更是不厌其烦，一遍遍的审核、签名，最终使每个家长都满足。 2、本学期开展了各种有效的家园活动。如校园网、家长园地、家校通等，更多地让家长详尽了解班级主题开展状况、展现了幼儿在园相

8、关状况、有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。使家进步一步了解教师和幼儿，亲密了家园联系。在日常生活中可以看出这些活动效果显著，家长非常支持我们的工作，为孩子的全面进展供应了条件。 总之，我们大班年级组在园领导的大力支持下，以热切的姿势投身于学习与工作，各方面都取得了较大的进步。细细回味本学期的工作，还存在着一些缺乏的方面，如在活动中创新意识不够强，班级常规治理方面还需努力等等。有了缺乏，我们才有努力的方向，在以后的工作中，我们年级组教师将连续同心协力，相互协作，团结协作，把工作做得更好！ 教研室上半年工作总结2 一、理清思路，明确工作目标和任务 为使20xx年反腐倡廉宣传教育调研工作规划

9、周密、推动有序。年初，教研室围绕中心，确定了今年工作目标和任务。根据省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排，进一步理清了今年工作思想和重点。 （一）宣传教育工作。一是根据“三年任务两年根本完成”的要求，突出抗震救灾和灾后恢复重建监视检查工作取得的成效、获得的”阅历和得到的启发的宣传教育；二是根据中心、省着力加强制度建立的要求，突出以廉政准则和工程建立根本流程等法规制度的宣传教育；三是根据中心、省藏区工作会精神，突出以藏区重大决策部署落实状况监视检查的宣传。 （二）调查讨论工作。结合我州实际，从6个方面拟定了20xx年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻廉政准则推动我州跨更加展和

10、长治久安、加强藏区政策落实状况监视检查、探究治理工程建立领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建立、推动纪检监察机关自身建立等方面成效、阅历和问题的调查讨论。 二、把握重点，着力工作创新和实效 反腐倡廉宣传教育是党风廉政建立和反腐败斗争的根底性工作，也是治本之策。做到有针对性的宣传教育，使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。 （一）构建“立体式”宣传教育工作格局 我州反腐倡廉宣传教育工作根据“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门亲密协作、各展所长，广阔干部群众通过多种形式积极参加，形成整体合力”的要求，把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教

11、育工作和经济社会进展总体规划之中，通过党风廉政责任制、惩防腐败体系建立、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门，健全联席协调会制度，纪委监察积极组织协调，加强催促指导。实行综合手段，通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等，形成教育的整体合力。同时，以廉政文化活动为抓手，反腐倡廉工作做到“横向到边”，拓展到各县、各部门，延长到学校、社区、企业、农村、家庭和景区；“纵向究竟”，上到党员领导干部，下到广阔人民群众，都作为宣传教育对象。 （二）推动反腐倡廉宣传教育调研工作 1、监视检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题，客观反映全州纪检监察机关自“

12、512”汶川特大地震以来，救灾和重建监视检查成果展板，并组织在全州各县、局部重点乡（镇）展出，展板展出后，得到了广阔干部群众的积极关注。把监视检查工作从党内认可拓展到了社会认可。 2、廉政准则的宣传教育。廉政准则是一部重要的党内法规，学习宣传教育要力求高度、广度和深度。根据全国贯彻实施廉政准则电视电话会议精神和州委的要求，我州“六个一”快速抓好学习宣传。即：召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施廉政准则会上，州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署；举办一个专题辅导讲座。通过党委（党组）会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展廉政准则专题讲座。今年

13、3月州委常委会上，州委常委、州纪委书记王承先作了题为带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安的廉政准则辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了廉政准则课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进展宣讲；开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条廉政准则，阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻廉政准则相关信息30余篇；发放一批学习资料。编印发放廉政准则单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套；进行一次学问测试活动。组织全州副科级以上党员干部参与廉政准则学问测试活动，并将成绩纳入廉政档案，作为选拔任用的一个条件。同时，把廉政准则纳入党政

14、领导干部任职资格考试内容；设置一幅廉政广告。在各县设置了“仔细执行廉政准则，为藏区跨更加展供应顽强有力的作风纪律保障”“仔细执行廉政准则，确保牧民定居工程建立廉洁高效”大型户外宣传广告。 教研室上半年工作总结3 本学期根据学院和课部部署，大学语文教研室全体同仁，分工合作，团结全都，圆满而精彩地完成了各方面的工作，并取得令人满足的成绩。现将有关状况总结如下： 一、教师职业道德与政治素养方面 教研室全体教师喜爱党、喜爱教育事业，坚持四项根本原则。关怀国家大事，坚持读报、收看电视新闻。每位教师仔细学习党的各项政策文件，在学院和部门组织的政治学习中仔细听讲、积极发言。在学院组织的为保证玉树地震灾区顺当

15、渡过难关的捐款活动中，教研室教师积极踊跃，奉献爱心，表现出良好的师德素养。平常，教师们严格要求自己，榜样遵守学院规章制度和纪律，团结进取，积极向上，虚心慎重、爱岗敬业。老教师无私帮带，新教师虚心请教，使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃生气。 二、课程教学方面 教研室现有专职教师3名，均具有讲师职称；3人中，1人孩子尚幼。面对困难，大家团结全都，顾全大局，依旧担当起全校各学部各专业的大学语文必修和局部专业应用文写作必修以及文学观赏选修课的教学，并精彩地完成了本学期的全部教学任务。 （一）任劳任怨，不挑肥拣瘦 安排教学任务时，本教研室教师从不拈轻怕重，挑肥拣瘦，对于教研室主任安排的教学任务、课部与

16、学院下达的各项工作任务，都能开心的承受并仔细圆满完成好。相对于文学观赏、应用文写作，大学语文是教研室最不简单上好的一门课，具有很大的挑战性。这门课理论性强，操作性突出，选讲的原著、元典多，要想吸引学生，需要下大工夫，同时也需要教师本人具备良好的专业素养和教学理论水平。教研室邹教师、杨教师能积极主动担当该门课的教学；同时，还有的教师主动担当两门课的教学，教研室能顺当完成课部和学院安排的教学任务，跟以上教师的付出有密不行分的联系。 （二）授课仔细负责，课下积极研讨 本教研室教师对工作兢兢业业，本着为每一位学生负责的态度仔细上好每一节课。本学期的期中教学检查，每位教师的备课储藏量都在100%，并且都

17、是新教案，即使本门课已经上过多遍；课后都有教学心得。教研室的教师利用周三教研活动的时机，沟通讲课心得，探讨，争论教材内容编排状况。如何能在毕业班搞好教学，教研室组织教研室全体教师召开教研活动，就教学内容的筛选，教学方法的运用，教学效果的评估以及学生平常成绩的考核等诸多方面进展争论和讨论。在实践过程中，专职和兼职教师也屡次召开大学语文课程教学研讨会，准时发觉问题，并提出解决问题的方法。 （三）组织青年教师集中观摩教学，提高教学效果 本学期，教研室组织了一次青年教师的大学语文课的观摩教学。以教研室教师为主，艺传学院的郑济飞、冯威教师，江苏宿迁职业技术学院的田宝教师参与了本次观摩课教学活动。事后准时

18、组织大家进展争论并邀请教务处、人事处领导和教学督导参加。在争论中，大家积极发言，针对本次观摩课教学每位教师都提出了自己的看法，确定了优点的同时，也指出了缺乏，在客观、公正、公正的原则下，对参加讲课的教师进展了裁判打分，并排出了名次。另外，大家还阐发开去，就观摩教学如何选篇目、如何讲好课文学问点，如何处理课堂教学等问题进展了探讨。教师们全都认为，通过本次观摩，每位教师都获益匪浅。盼望这样的教学活动连续办下去。 （四）大学语文教学方式敏捷多变，提高了学生的学习兴趣 教研室教师呈现出年轻化的特点，在教学中，教师们勇于尝试，不断提高自己的教学效果。本学期，教研室全部教师都使用多媒体授课，课件制作精致大

19、方，尤其是杨敏艳、邹运月教师的大学语文和文学观赏课，融视频、语音、画面于一体，颇得学生好评。教研室教师在本学期授课过程中，始终遵循一个原则：使学生由被悦耳课变为主动参加，大大提高了学生的学习积极性。兼职教师曾凡云在班里聘助教，调动学生参加到教学中来；杨敏艳教师把课堂交给学生，让学生把自己对学问的理解转化为实践。正是教研室教师在本学期教学中不停的探究，不停的追求变化和创新，才使教研室教师在学院教学考评中始终保持良好的成绩。 三、科研方面 本学期，教研室教师在科研上也取得不错的成绩。 课题方面：申请校级课题一项，工程名称：独立学院应用文写作课程“案例互动”教学法讨论；申请者：张成；所属单位：根底课

20、部。 论文方面：发表论文2篇。杨敏艳教师的文章大学语文课堂教学模式探讨；张成教师的文章急迫实现功业热闹追求抱负对崔颢黄鹤楼诗情基调的探讨；均发表在本学期中国地质大学江城学院学报上。 教研室上半年工作总结4 一、上半年主要工作总结 （一）加强了教研室自身建立，教研员作用得到有效发挥 1、组织参与全县学科教研工作暨乡镇教研员培训会，教研员的业务水平得到有效提升； 2、积极参与教研员讲评课竞赛活动。有4名教研员获讲课竞赛一等奖，1名教研员获讲课竞赛二等奖； 3、争论制定了教研员量化评估考核细则，把量化结果作为教研员评优树先、职务晋升的重要依据； 4、教研室新配备沙发，微机等，使教研室硬件设备得到进一

21、步加强； 5、承受了县教育局乡镇教研室建立评估小组检查，并得到了很多合理化的意见和建议，使我校的教研室建立水平得到进一步提升，极大完善了教研室的工作。 （二）加强了教学讨论工作，促进了教育教学工作的安康进展 1、组织语数英科学等学科论文评比，并择优推举参与县级评比； 2、依据全县小学高效课堂构建阅历沟通会议精神，适时组织开展了小学数学、品生（社）高效课堂构建阅历沟通会，极大促进了教师向高效课堂构建迈进的步伐。 3、召开了苏村中心小学学习习惯培育专题会议，启动了学习习惯培育月（6月1日6月30日），制定并下发了实施方案及详细考核细则，并适时进行了学习习惯培育及高效课堂构建阅历沟通会。一系列活动的

22、开展，对全校小学生学习习惯的培育产生了积极的促进作用。 4、进行了信息技术高效课堂构建暨网络教研培训活动。教研室全体人员、联小校长、主任、信息技术教师参与了培训，为下半年的网络教研奠定了根底。 5、先后派各学科教研员、骨干教师参与培训学习，大大提升了教师教育教学力量。有1名教师获市信息技术讲课竞赛二等奖。 （三）加大了教学质量此文来自优秀监控力度，充分发挥教学评价的鼓励功能 1、对全体学生进展了一轮综合素养抽测，内容涵盖各学科内容，极大促进了学生素养的全面进展。 2、组织期中、期末教学质量此文来自优秀监测，逐年级、逐科目进展成绩分析，并根据奖惩细则，进展奖惩。 3、进行六年级模拟考试。大力提升

23、毕业年级学生的文化素养。 4、进行课堂教学达标暨量化听评课活动，内容来于全方位把握教师的课堂教学水平，教研员和教师相互切磋，共同进步，努力提高教师的课堂驾驭水平。 5、进展期中期末教学工作量化评估，对教学进展全方位检查，找出存在的问题与缺乏，提出改良建议，力促学校工作向前进。 6、进行全校小学生语文、英语写字竞赛活动。大大提高了学生的写字水平，促进了学生良好学习习惯的养成。 7、组织开展了“数学日记”征集评比活动。不仅架起了“教”与“学”的桥梁，更给学生们供应了展现创新思维的舞台，激发了学生学习数学的热忱，受到师生好评。 8、组织了小创造、小制作、小论文评比活动，并颁发了奖品和证书。活动的开展

24、大大提升了小学生的科技水平和科学素养，营造了学科学、用科学的深厚气氛。 9、组织了苏村中心小学青年教师读书汇报会。大大提升了青年教师的文化素养。 二、下半年工作规划要点 1、参与全县小学校本教材评比 2、协作县教研室对教研员进展学年度考评。 3、依据县教育局文件精神，多措并举，大力开展网络教研 4、依据沂南县村级小学教学示范学校评比标准对村联小进展评估，评比苏村镇小学教学工作示范学校。择优推举参与县级评比 5、组织作文教学“习作指导课”、“习作讲评课”研讨活动。 6、组织语数英科学教材培训，对科学教师试验培训； 7、参与村联小教学工作现场会 8、启动分片联研活动 9、组织验收“小学生语文素养展

25、现”活动； 10、举办苏村中心小学其次届英语节； 11、召开校级校本教研阅历沟通会 12、进行讲说课竞赛活动； 13、全面预备，迎接全县小学教学视导评估； 14、组织期末教学工作综合检查评估； 15、进展教学质量此文来自优秀监测； 16、总结20xx年教研工作，制定20xx年教研工作规划。 教研室上半年工作总结5 今年以来，市教研室紧紧围绕市教育局20项重点工作和再次创业行动方案，仔细履行“研修、治理、引领、指导、效劳”的职能，充分发挥参谋部和作战部的作用，在工作中做出了一些成绩。我市被确定为教育部根底教育课程改革综合实践活动讨论试验区；被省确定为根底教育教学综合改革试验区；荣获省教育宣传工作

26、先进单位；获得邯郸市语言文字工作先进单位和先进教研室等荣誉称号。现详细汇报如下： 1、切实加强中考、高考备考指导工作 高考、中考关系我市的办学声誉，为此，我们把提高高考、中考质量当作重中之重。一是深入高中学校，详细指导备考工作。先后召开了三次高考备考研讨会，帮忙各校制定了备考复习方案，并组织了三轮模拟考试。收集了各科考试数据，进展仔细认真的分析，总结胜利阅历，找出存在的问题，提出详细的改良意见，高考成绩取得新的突破。二是组织了屡次中考研讨会和四次中考模拟考试，有针对性地指导中考备考工作。我市高考、中考成绩再创历史新高。 2、加强教学质量的过程性治理 一是加强了高中一二年级期末质量过程治理，制定

27、并完善了奖惩方案，同邢台市举办了两次联考，夯实高中段每个环节，为高考成绩持续提高打下坚实根底。二是制定并逐步完善了初中地理、生物、音乐、体育、美术和信息技术等薄弱学科的质量检测和评价方案。在全省领先胜利组织了初中毕业生音乐、美术、信息技术考试和初二地理、生物结业考试，加强了中小学薄弱学科治理，促进了学生全面进展和综合素养的提高。三是组织了期末质量检测，夯实质量根底。 3、深入开展综合改革试验 半年来，我们坚持深入学校，深入课堂，着力打造高效课堂。先后举办教学研讨活动50多场，参与人员达3000多人次。召开了“高一、二年级教学质量分析会”在一中、三中、十中分学科召开了二轮复习研讨会等。在阳邑中学

28、召开了初中有效教学现场会；在进修学校举办了以“实施有效教学，创立高效课堂”为主题的校长论坛；在二中召开了加强初中薄弱学科教学研讨会等。在伯延小学举办了“大成全”语文试验阶段汇报会；在兰村小学召开了小学盟校数学高效课堂观摩会，在康宿小学召开了联盟校教学研讨会等；同时，我们还召开了综合改革试验工程工作会，在其次幼儿园召开了盟园教研现场会，在试验小学、南关小学等校召开了科研课题结题鉴定会等；特殊是我市担当了“邯郸市课业革命现场沟通会”。会议圆满胜利，受到与会同行的好评。这些活动在供应沟通互动平台的同时，促进了教师素养提高、高效课堂的构建和教学成绩的全面提升，我市8人次在邯郸市公开课教学中获奖，其中孟霞获全国小学高效课堂大赛特等奖。 4、进一步推动“双领”教学改革 今年暑假，先后组织名教师、骨干教师、学科带头人500人次，利用一周时间，编写、修订了70多个学科“通案”1.2万多节，进一步提高通案的编写质量，促进专业引领水平的进一步提高。