2023年教研组长述职报告模板5篇.docx

《2023年教研组长述职报告模板5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教研组长述职报告模板5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023教研组长述职报告模板5篇 2023教研组长述职报告精选优秀模板1 一、本人主要职责： 本人职责体育教研组长，管好小学体育器材室，爱护好我们学校的器材，带着团队从不作为变得有点作为，让体育没地位变得略微有点地位。让篮球队之类的必需参与的竞赛上点档次，让领导变得有点面子。 二、一年来的主要工作： 上半年兼职了一个班级的英语，这个学期全职体育，自我感觉落差有点大，始终有点自卑，所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好，然后被贬为全职体育教师了，又苦又累，烤太阳的同时还要喝足西北风，比教英语苦累多了。 三、收获成效、阅历教训： 今年轮滑队海宁市第八，全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰教师带

2、着的校园足球队海宁市第四名，全市参赛队5个队。 四、今后展望： 弱弱地对自己说，学校不缺像我这样的教师，所以体育没地位真的是应当的，渐渐地等待自己第三，第四，第五等年的评职称的排队当中吧，由于我们还年轻30岁而已，等的起。今后我要申请当班主任，申请教个两个主课英语和科学之类的都可以，连续拼搏在一线，假如可以么也可以申请沟通，由于可以多加点分来评职称，唯有靠自己努力争取加分，才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁，死而后已。 2023教研组长述职报告精选优秀模板2 20xx学年马上完毕，回忆紧急劳碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的

3、完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让珍贵的阅历有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下： 一、教研组工作的开展 1、强化业务学习，转变教师观念。 学年一开头，全组教师仔细学习学校本学年的教学工作规划。教研组各位教师准时制定了科学合理的工作规划、教学进度规划，并在实际工作中有规划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，常常进展相关的理论学习，绽开争论，写出心得体会，提高熟悉水平，并用以指导教学实践。每位教师还自学理论文章，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问构造。外出学习、听课、讲课的教师，回来后能热心地向组内其他教师

4、介绍学习资料与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、推举，全组教师一齐专心热闹探讨，对改善教学水平有很大程度发启发和帮助。 2、注意青年教师培育，抓好师徒结对活动为了培育新任教师和提高教学潜力较差的教师的教学潜力实行。 跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节，从仿照开头，逐步走出仿照，学会创新。指导教师常常听新教师的课，在听课中发觉问题，准时指导。新教师准时登记教学后记，仔细总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快。老教师以身作则，对青年教师实施“传帮带”，悉心指导青年教师钻研业务和进展常规教学备课，催促他们完成教学任务，并赐予全方位的帮助，促进青年教师的快速成长

5、。师徒结对活动搞得有生有色，在老教师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、专心进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。 3、强化教学常规的治理。 本学年能够根据学校的要求仔细落实常规教学各项任务。 坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反应学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决教师们教学中存在的问题。 依据学科特点，结合学生实际，讨论制定教学进度规划，仔细组织教学，努力完成教学目标任务。 标准教案编写，优化教案设计，注意学生思维训练和学法指导。 抓好作业量掌握和作业批改质量，做到精练细批。 坚持教案签字制度。 坚持听课制度。 每次听课前，我们组全部的教

6、师务必调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进展课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得争论的地方分别进展讨论和争论，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的教师都参加其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。 4、加强了教研组分散力，发扬团结协作精神。 我们教研组虽然人员少，教师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，亲密了联系，并在工作上大家相互帮助，增进彼此之间的团结与合作，以群众的力气来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位教师都能专心参加，献计献策。 二、教研工作方面 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径

7、。过去，由于我们对教研工作的熟悉不到位，教研工作多停留在外表上。本学年我校为了营造更加深厚的教研气氛，专心鼓舞全体教师仔细讨论教材，讨论教学方法、讨论学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动；专心参加学校组织的课程培训活动；阅历沟通会；外出学习；教材考试；教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念，提高了本组教师的教学潜力。 由于本组的教科研潜力有限，依据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。在寻常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步把握教科研方法，在实践中专心探究讨论性学习的实施策略，从而提高教师教科研水平和潜力。 三、存在问题

8、： 1、有些教师教案书写不标准，质量不高，不能按时送签； 2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够； 3、教学常规落实不到位缺乏治理力度； 4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。 四、今后工作的努力方向。 尽管我们在教研中取得了必需的成绩，但同时工作中也还存在很多缺乏，有待进一步改善。比方教师的参加专心性难以调动，教学讨论效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断进展的过程，对教学的讨论是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的讨论方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。 2023教研组长述职报告精选优秀模板3 隆冬季节，我们完毕了一学期的紧急工作。在学校的高

9、度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的详细安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现述职如下： 一、作为教研组长，能够仔细履行自己的职责。 在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学规划；结合本学科的实际，制订教研组工作规划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学讨论，落实好教研课题；加强教学改革，专心开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结沟通阅历，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改善教学方法，专心向教务处反应本组的教学信息；仔细落实教学常规，保证正常教学秩序。 二、组内教师工作状况：

10、 1、缺、代课状况： 在没有特别状况下，我组教师很少请假、耽搁课，即使有了个别缺课状况消失，我们也能准时组织教师进展代课或窜好课，不允许消失空堂。 2、出、缺勤状况： 我组教师出勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也准时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。 3、教研活动状况： 搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍旧是按单双周进展群众备课和教研活动。群众备课每人主讲一次，全组参加争论定夺，然后进展组内听、评课活动，再沟通阅历，相互取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进

11、展研讨，拿出一个最正确方案，并做好活动记录。 4、初一、初二新课标的实施状况： 初一、初二的新课标实施工作进展顺当，效果良好。初一、初二教师能够熟悉到初中历史课的重要好处，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，理解新理念，面对全体学生，以学生为主体，专心实现“学问与潜力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的.教育理论为指导，设计敏捷多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动理解、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培育学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观看、分析历史与现实问题，加深对祖国的喜爱和对世界

12、的了解，从历史中吸取才智，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战！ 5、担当学校各项工作的状况： 我组教师不但能完本钱职教学工作，而且还能支持和担当学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。 三、毕业班工作状况： 今年，初三历史任课教师仍是三人，应对挑战，应对压力，我们连续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们细心备课，细心选题，查找资料，沟通探讨，积存和总结阅历，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。 对于期望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习状况，指导他们多作题，娴熟把握解题方法，摸清解题思路

13、，提高历史学科潜力。同时，监视、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓舞加催促和指导，进展正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为期望生。在最终的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们布满期望，有足够的信念和士气去迎接中考。也就是说，既要进展潜力训练，又要进展心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。 本学期，我们全组同志在工作中表现专心、主动，工作非常努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信念和决心改善缺乏，克制缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶！ 2023教研组长述职报告精选优秀模板4 各位领导、各位教师： 大家好！ 20xx年，我担当理化组的教研组长，在全

14、组教师的全力支持下，顺当完成了上学期的各项工作，在此，我代表本组的各位教师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示诚心的感谢！接下来我将物理组上学期工作的状况向大家作如下汇报，请多批判指正。 1、加强业务学习，促进专业力量提升。 上学期每位物理教师都能积极参与校内外组织的各种教研活动，上学期组内共开展大组教研活动16次，备课组内教研活动17次；同时组织组内教师相互走进课堂，开展教学教研相互沟通，并且每位教师能够自觉完成学校进展的听课任务；通过学、教、评、研活动的统一开展，每位教师都能仔细地反思，相互评价，沟通，借鉴，促使教师业务水平的大大提高。 2、团结协作，努力提高教学质量。 坚持周前备课，

15、指导组内教师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、根底学问是怎样训练的、力量是怎样培育的、学生的积极性是怎样调动的等等。 把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。我们要求全组教师，不无预备上课，不无教案上课，努力克制课堂教学的随便性。注意课堂教学的过程教研与治理，从而到达对教师们的教学状况进展有效的监视和检查，以促进教学质量的提高。 严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精批、精讲”。作业批改要准时、仔细、细致、标准，不错批、漏批。 努力做好帮差补缺工作。既要对力量较差的学生进展准时的帮忙补

16、缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进展辅导，促使全部学生在原有的根底上得到肯定的进展。 3、存在缺乏： 通过每月质量检测，发觉我们九年级的及格率、优秀率还有待提高，各班的帮困辅导工作依旧艰难。 学生物理试验活动开展的少。虽然本学期在课堂上教师做了不少演示试验，同时在条件具备的状况下必安排分组试验，但对学生分组试验监管不够，如缺少学生试验报告、学生没有准时记录试验问题的习惯等。 4、努力方向： 连续提倡启发式教育教学模式和自主式学生学习模式，不断更新教育理念。 逐步引领初中物理课题讨论，不断完善我校的校本教研。 下学期，在学生分组试验中补充试验报告填写，提高分组试验效果。 通过上学期的工作，使

17、我进一步深刻地熟悉到教研工作的重要性、简单性，在今后的工作中，我将和组内的各位教师团结协作，共同努力，精彩地完成学校安排的各项教学教研工作。感谢！ 2023教研组长述职报告精选优秀模板5 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑担心”的心情理解了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位教师效劳，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建立 在教研活动中，我们屡次学习争论并慢慢构成了以下三方面的共识： （1）群体意识：大家团结全都，心往一处想，劲往一处使，努力转变数学组的形象。假如我们是薄弱组

18、，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 （2）效劳意识：师德建立的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生效劳。做教师是辛苦的，做数学教师更苦，给予的职责也更大。作为数学教师就打算了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 （3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的教师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建立和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落

19、实 （1）有规划：开学初要求各备课组长制定好规划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动规划，并张贴公布，使教师们做到心中有数，准时预备。 （2）有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的讨论课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还非常重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的讨论。 （3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先分备课组争论，然后每个备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既热闹又融洽。 （4）重落实：开学初制定的规划都能不折不扣地执行，每学

20、期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。共性是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都非常协作、负责，正由于有了他们，我的工作简洁了许多。 （5）重检查：专心协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数教师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。 （6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进展。 三、关于教科研 教科研意识不断增加，只有不断学习、讨论才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春教师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。 四、成绩和荣誉 就应看到，我们数学组渐渐在成长、在进展。今年的高考中，在汪晓明教师的带着下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜爱的教师评比中，我校七位教师数学组就占了三位。然而，我们也就应糊涂地熟悉到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。 感谢大家！