2023年教师培训园长总结2023年培训学校教师年终总结(11篇).docx
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1、2023年教师培训园长总结2023年培训学校教师年终总结(11篇)2023年教师培训园长总结 2023年培训学校教师年终总结篇一 一、一日活动: 严格根据孩子们园一日作息表开展一日活动,每天进展三非常钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加孩子们体能嬉戏,促进孩子们的身心安康。建立孩子们园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进展具体的记录,户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等一日活动各个环节进展检查,并做好具体记录,在检查中发觉问题并准时着手解决问题,确保孩子们一日活动的质量。另外在孩子们良好行为习惯方面,虽然有根据上级的要求去做,但还没有到达抱负的效果,还待进一步的加强。 二、师资队伍建
2、立 1、积极参与各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训,为教师们供应学习和沟通的时机,带着青年教师参与各个园所组织的半日活动。积极协商,带着全园教师利用下午下班时间进展全方位的培训和学习,针对于园所环境和班级环境布置进展情景化教学,为下学期孩子们园环境创设工作供应了参考和学习的楷模! 2、采纳“表扬一个人,提示一种现象“的鼓励措施,鼓舞每位教职工积极进取,学习别人的优势,克制自己的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象,采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克制,让大家在表扬中、提示中不断完善自我!
3、三、家园共育 1、利用“家园联系手册“向家长公布宝宝一周在园的根本表现,开阔家长视野。利用“家长园地“绽开孩子们园工作亮点以及孩子们精彩活动的瞬间,与家长一起体验胜利的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家进步行育儿方面的沟通,加强沟通,提升教育的新理念。 2、发挥家长的监视作用,为削减顾虑,采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和孩子们园各项工作,不断标准教育行为,提升孩子们园的保教质量和办园水平。 3、依据孩子们园教育教学的所需,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与孩子们近距离接触,走进孩子们园课堂,走进孩子们的童真世界,让家长积极反响在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反应
4、到教师处,教师赐予正确的教育方式! 四、安全教育: 1、今年各地安全事故不断,在每次的安全会议中,我们对教职员工进展安全教育培训,各班有规划的开展一次集中的安全教育,不定时的到各班进展抽查,培育孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高教职工的安全意识和应急突发大事的力量,最大限度确实保孩子们的生命安全。 2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,并派保安人员参与培训,配齐保安器械等; 3、进一步完善接送卡制度,接送家长必需凭卡进入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项安全工作! 回忆过去,有收获也有圆满,但我们没有什么懊悔的,由于我们始终尽力的去完
5、善去改良孩子们园的工作。绽开将来我们布满了向往与盼望,由于我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会连续总结阅历,找准前进的目标,不断开拓进取,使孩子们园向更高目标进展。 2023年教师培训园长总结 2023年培训学校教师年终总结篇二 时间匆忙,转瞬间,又一年完毕了,回忆一年来的工作,我带着教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,制造出适合自身进展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作向各位领导和教师们回报一下: 一、努力学习,提高个人修养 我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参与教学研讨活动。在日常工作中,关怀全体教师,、我坚持读书学习,我认为执行园长不是一个
6、职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思路观念跟上现在的需要。我坚持不懈地吸取幼教治理、新学问、新思想、新观念,坚持不懈地努力学习。 二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。 本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施,排解安全隐患,每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展安全检查并记录,提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥
7、接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉,每月对幼儿进展安全教育,增加幼儿的安全意识与自我爱护力量,通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。 1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们
8、从优化教师素养和礼仪入手,采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功,从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践,不断提高了教师教育教学力量。我们还要求教师不断更新教育观念,调整学问构造,加强教育技能改革,积极参与各级各类进修。 2、本学期规划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周一、二进展业务学习,每次学习后的做反思沟通,教师们苦心专研,还主动制作自制教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。课堂的活泼性 3、家园联系 家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细做好家长工作,努力探究家长工作的特点。我们要求教师要建立家园关系相互敬重、相互支持。同时切时做好
9、家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、亲子运动会等,帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有盼望的。困难与盼望同在,挑战与机遇并存。让我们兴奋起来,携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! 2023年教师培训园长总结 2023年培训学校教师年终总结篇三 已完成的重心工作: 1、制定各类规划,召开各类会议。 2、梳理完成-蒸幼专刊。 3、参加幼儿绘画竞赛。 4、开展推普周活动。 5、新园各类物资的有序添置。 6、区级课题中期汇报前的预备。 7、积极申报市三八红旗手、
10、区三八红旗手及区三八红旗集体。 获得的荣誉: 1、新课堂试验征文共有6名教师获得:分获一、二、三等奖各两名。 2、幼儿艺术竞赛获奖颇丰:哈哈活力操获市二等奖;三名幼儿获区唱歌、跳舞、讲故事竞赛一等奖;三名幼儿的小组舞蹈获区二等奖;一名幼儿获区唱歌竞赛二等奖;两名幼儿获讲故事三等奖; 阅历问题调整 亮点: 1、各条线工作安排相宜,推动过程比拟有序:各类会议的召开有肯定的规划性与针对性,增加了目的性和有效性;培训活动能遵循教师的需求,在调查问卷的根底上针对问题进展分层次的制定规划,落实培训。 2、各类活动积极参加,屡获佳绩倍增喜悦:上学期的新课堂试验征文及幼儿艺术竞赛获得了可喜的成绩,归功于教师们
11、积极的参加和仔细的付出。9月积极响应区教育工会的号召,积极申报三八红旗手及红旗集体。 问题: 1、传染病现象的发生比拟频繁:有三个班级发生了手足口和水痘传染病,两个班级停课;消失这种现象一方面是家庭卫生状况所致;另一方面是晨检、午检及全日观看不够到位;第三在卫生消毒方面也存在不到位的状况。 建议:要注意日常检查及专项调研及跟进,提升保育后勤操作力量及专业意识。 2、预先思索行动跟进的意识比拟薄弱:班级环境及每周五新园环境创设过程中,教师表现的状态有些不知所措,关键在于对于照片的解读欠缺,对于环境创设的思索匮乏,对于意义价值的熟悉不够,导致推动过程有些纠结与缓慢。 2023年教师培训园长总结 2
12、023年培训学校教师年终总结篇四 幼儿园工作规程中提出,园长是幼儿园主要行政领导者,对园所工作全面负责。园长具有与其责任相全都的权利,具有决策指挥权、人事财务权、奖惩权等。园长负责指挥掌握全园各项工作和治理活动,是园所工作的规划者和组织者。园长对政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面都要统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样能更好的发挥职能作用、提高治理效能,让幼儿园始终处于不断向上的进展态势呢?园长的治理理念、思维方式和行为方法,很大程度上影响甚至制约着每一位教师,制约着幼儿园的进展。因此,我认为作为园长,应当先提炼自身素养,注意目标的构建,进展科学治理,锐意
13、创新,才能实现办园效果的最优化。我结合自己工作实际谈谈际点浅薄的看法: 办好一所幼儿园的关键在园长,当好幼儿园的园长关键在治理,治理的好坏关键取决于园长素养的凹凸,所以说园长素养是有效做好幼儿园治理工作的前提条件。园长要具备哪些素养呢?我认为:主要包括政治思想、道德品质、工作作风、工作力量、业务学问和心理与身体安康方面。作为园长要树立终身学习的理念,不断强化自身的素养意识,自觉根据园长的任职条件来要求自己。既要懂业务,具有指导教育教学和教育科研括动的力量,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”,不仅要有正确的功能定位,还要具备正确的园长观、儿童观、课程观和进展观。
14、 (一)正确的功能定位 爱因斯坦说“想象力比学问更重要”,教育应改革过去以学问导向为目标为以力量导向为目标,从幼儿园开头,注意培育孩子的兴趣、奇怪心、情感、想象力、良好习惯、协作精神等品质,让每名孩子的幼态时间连续,让孩子享受成长的过程,学会学习、学会生活、学会相处,在欢乐自主的探究活动中促进思维和力量的进展。 小孩子,大教育,抓教育应从幼儿园抓起,幼儿教育功能如何定位呢? 1:从生命成长的角度 幼儿园的教育应当为孩子的生命成长奠基,让生命成长得更为自然,不要加速,不要拔苗助长。 2:从教育预备的角度 进一步承受教育的根底,不仅传授学问,更为重要的是呵护激发奇怪心、激发儿童学习兴趣和培育儿童的
15、制造力。 3:从生活预备的角度 创设好环境,让孩子在幼儿园养成良好的生活和社会交往 (二)、园长观 一个好园长就是一所好幼儿园。幼儿园园长从担当园长的那天起,甚至就任园长之前就应当对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的熟悉,也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的熟悉治理者的职、责、权、利应当是协调全都,彼此相互制约的。自己不仅要政治素养过硬,还应当时时用高尚的品德感染人、事事用人格魅力引领人。成为教师开展课改的支持者、引导者和合,准时向教师传递信息,树立治理就是效劳的现代化治理思想。在对教师开展指导的过程中,着力转变园长“一言堂”,力求到达一种双向互动的学习气氛。以一名合的身份参加到教师的
16、行列中,成为她们忠实的、有力量的合作伙伴,倾听她们的声音、赏识她们的表现、探知她们的隐秘、了解她们的需求、解除她们的怀疑、共享她们的阅历,与她们一起求索、假设,寻求解决问题的最正确途径和方法,形成一种相互作用,相互影响的共同体,营造一种双向互动的学习气氛。 (三)、儿童观 法国思想家卢梭认为:“教育要适应儿童天性的进展。儿童是一种不断地渴求制造性表现的存在,真正的教育在于使儿童的这种自然本性得到进展。”他要求“教育者把自己放在儿童的地位,设身处地为儿童考虑”。提出成人化的教育是“不合理的教育”、“残酷的教育”。20世纪初的进步教育家、意大利的蒙台梭利夫人认为:“世界上每个地方都存在着强者压迫弱
17、者的现象。儿童也是被压迫和误会的对象”。她呼吁:“发觉儿童”和“解放儿童”,以使每个儿童的潜能在一个有利的环境中都能得到自我进展的自由。表现出更好的、更和谐的共性。 因此,在课程的设置、一日活动的安排、环境的布置等方面要以儿童的需求为动身点,符合儿童的学习、生活和认知规律。 (四)、课程观 20-年2月3日,教育部发出了关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知,明确规定:各地教育行政部门要把防止“小学化”倾向作为幼儿园年审的重要内容,发挥社会监视作用,对“小学化”倾向明显的幼儿园责令整改,经整改不合格的幼儿园取消办园资格,并向社会公布。因此,正确的课程观直接关系到办园的方向,影
18、响孩子的成长。现实的课程治理模式中,统一的目标治理、满满的幼儿作息,促使教师把精力集中在完成形式化的、静态式的教育规划上,放在应付上级各部门及园长的检查上,而无视了关注孩子动态进展的实际需要,更限制了教师主观能动性的发挥。将原来划一的课程转化为弹性的课程,即:允许教师依据本班实际自主选择内容、设计教学活动及教育策略;允许教师依据幼儿动态的学习过程和兴趣变化调整活动进程;允许教师依据活动内容和学习需要敏捷安排时间与空间。如:在作息安排上,我们注意原则性,把握好“一餐一点、二小时户外活动、场地的安排和各课程间的平衡”,然后将活动安排的自主权交给教师,允许教师作敏捷、适当的调整。由于将课程权下移,让
19、教师明白:课本、生活、教师、和孩子都是最丰富的课程资源,教师的制造潜能被充分激发。 2023年教师培训园长总结 2023年培训学校教师年终总结篇五 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本年度我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、沟通、总结促教研,以丰富多彩的活动给幼儿营造良好的育人环境。在园领导的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上显成效,保教质量进一步提升。现详细总结如下: 一、教育教学工作 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划
20、、教研和各科教学规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。对教师备课进展检查,加大了评价力度,标准要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前预备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、幼儿观看记录及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入考核,使各项工作走向制度化,标准化。通过长期坚持,绝大局部教师都已形成了自觉上缴教案和规划的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据保教规划定期组织开展教研活动,本年度重点围绕教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过教学能手、优质课
21、教师的评比,观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对新教材的敏捷把握和运用。4月份,我园承办了全县幼儿教师教学能手大赛,在竞赛中,各位参赛教师都能仔细对待,利用休息时间积极预备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。最终我园4名教师分别获得县级教学标兵、教学能手称号。12月份,我园6名教师参与县优质课赛讲,并获得县级优质课教师称号。大家在反思总结、沟通研讨中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的
22、首位,虽然有特地领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的治理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作,加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联系栏,向家长宣传;召开全园家长会,进展保育学问讲座;做好对传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、强化效劳意识,提高效劳质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教
23、育为重。为提高保育效劳质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关怀、爱心、急躁、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,并要关注特别儿童的成长变化,在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导,使特别儿童得到转变,用实际行动表达教师的四心。 三、大型活动 1、推广了新早操。 为提高幼儿早操的参加率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿体操,八月份各组创编幼儿午间操,新体操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。 2、组织了幼儿美术作品展。 各班依据幼儿年龄特征,组织幼儿集体绘
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