2023年新教科版五年级科学下册27《制作与测试我们的小船》教学设计.docx

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1、制作与测试我们的小船教学设计【教材简析】本课是五年级下册船的争论单元的第7 课。在上一课的学习过程中，学生已经依据任务要求设计了小船，在小组和班级内分别论证了设计的合理性，并进展了修改与完善。本课由四局部组成：第一局部制作，引导学生严格依据图纸进展选材和制作；其次局部测试，完成制作后再测试，比照测试标准进展下水试航；第三局部评估与改进，依据觉察的问题，不断调整、改进和优化小船；回忆整个工程过程，进展客观、科学的评价；第四局部拓展，出示一张“纸船载人”的图片，鼓舞学生课后可以挑战制作一艘大型载人纸船。【学情分析】在上一节课“设计我们的小船”中，学生已经经受了明确问题和制订方案这两个环节。本节课他

2、们不仅需要应用本单元前几课所学的学问和技能，完成制作、测试、沟通、改进等步骤。在制作环节，学生要像工程师一样严格地依据图纸来选材和制作，感受设计的重要性。在测试小船的环节，还应学会觉察问题，再进展调整与改进。五年级学生经受这样的过程格外有意义，这将加深学生对产品工程设计的理解，培育学生工程思维和动手实践力气。【教学目标】科学概念目标工程设计一般会经受“问题设计制作测试完善”等过程。科学探究目标1.能依据设计方案制作小船。.能依据测试过程中觉察的问题，不断调整和优化小船。.能从多个角度评价小船的制作过程。科学态度目标1. 在制作小船过程中，建立质量和本钱等意识。2. 在制作小船的活动中，情愿跟同

3、伴合作探究，体验“做”的成功和乐趣，培育综合运用所学的学问与技能解决问题的习惯。科学、技术、社会与环境目标感受技术与工程在人类文明史上与科学有同等价值和地位，为人类的进展1做出巨大奉献。【教学重难点】重点：制作船的过程中，能够依据图纸来选材和制作，并在测试过程中觉察问题，再进展调整与改进。难点：制作船的过程中，学生能够考虑多方面因素，融合多方面的学问和技能，理解产品的工程设计流程。【教学预备】为学生预备：泡沫板、木板、铝箔、泡沫胶、小电动机、小风扇、电池、导线、开关、喷气装置、纸张、木条、钩码、学生活动手册等。教师教具：学生试验材料一套、航模水槽大水槽、砝码假设干、教学课件。【教学过程】一、制

4、作1. 聚焦并提问：小工程师们，现在我们有了船的设计图纸，接下来就可以依据设计图开头制作小船了。在制作前，请小组争论，制作有哪些步骤？怎么安排比较合理？2. 小组争论，教师提炼：先分工，再制作；先分装，再组装；依据设计图纸制作等。提示：第一，制作时应依据设计图纸进展。建议每组安排一名材料员和监管员，在选材环节进展监管，确保小组严格依据设计方案进展取材。其次，假设在制作过程中觉察的问题，需要改进设计，可以准时在设计图和经费预算上做出调整。3. 出示“船的设计、制作和测试评价量表”，各小组认真阅读，明确评价内容。4. 小组合作，制作小船，教师巡察指导。设计意图：让学生思考“怎么安排制作比较合理”，

5、是为了明确制作的流程及规章，保证接下来的制作活动能够更有序地开展。制作前小组应当进展争论，明确分工职责后再开放制作。制作前材料、工具的选择应当依据设计图进展，由于这涉及造船的费用。假设有材料报废，也应算在费用中。二、测试1. 教师再次明确测试要求：载重量到达 200 克，有自己的动力系统，能把货物运输到目的地5 米外的渔人码头。“”号的测试记录单 班组载重量行驶距离是否抵存在的我们的改进克米达码头问题测试一测试二测试三2. 分发船的测试记录单，让学生将测试中觉察的问题都准时记录下来。.各小组有序进展实地测试与改进。三、评估与改进1. 小组争论：针对刚刚测试觉察的问题，我们的船还可以怎么改进？2

6、. 小组依据测试环节觉察的问题改进设计图，也可以对制作工艺进展改进。3. 提问：同学们，请回忆我们的造船活动，我们经受了怎样一个过程？ “明确任务制订方案制作测试评估与改进”的过程，其实就是产品设计与制作的完整过程。4. 出示小组评价记录单，请组内成员相互争论，实事求是地对小组在整个活动中的表现进展打分。5. 小结：接下来，将举办小船的展览会。课后，我们会安排时间，呈现我们制作的小船，请每组同学为我们的小船撰写一份 300 字左右的说明书。设计意图：通过测试，学生会觉察各种各样的问题，让学生思考我们的船可以怎样改进。有些改进可以当场进展，有些改进可能需要先对设计图纸进展修改，可以留出时间让学生先明确问题，再提出修改意见，也可以延长到课外进展改进。学生为小船写说明书，是对造船活动进展总结反思及评价的过程。四、拓展1. 出示“纸船载人”的图片，提问：这艘纸船为何能承载一个人？2. 预报学校科技节上的活动：以班级为单位，充分利用身边的废旧材料，每班制作一艘共性化并具备确定功能的船。设计意图：这局部内容实际上是整个单元内容的实践应用和拓展延长。在实际操作中，我们可以仿照图片制作小船，也可以组织开展其他形式的造船活动。【板书设计】制作与测试我们的小船明确任务制订方案制作测试评估与改进修改方案