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1、 2023毕业设计开题报告范文(5篇) 学院 文化传播学院 专业 文秘 班级 文秘1232班 学生姓名 莫XX 学号 12240XXX 指导教师 汪XX教师 毕业设计题目 XX宇峰教育二建开课筹划方案 毕业设计类型 筹划方案 1、选题依据与意义 我在职的岗位是前台,主要的工作是接待来访来宾,打印、复印学习资料等日常性事物,以及上司安排的一些临时性事物。为了让学员们更好的融入学习气氛,同时提高公司同事们的工作效率,提高工作积极性,加强团队精神。 2、设计实施的方法与主要内容 实施的方法: 全公司员工分工协作,刘、李、夏三位教师分别负责通知自己学员到课,分发书籍有一位教师负责,分发资料由一人负责,
2、签到、刷学习卡各有一人负责。 主题:长沙宇峰教育二建开课筹划方案 颜色搭配:黑字白底 排版风格:严格根据毕业说明书提交要求格式排版。 文字字体:设计题名为3号黑体,章节标题为4号黑体,小节标题为小4号,正文及其他文字内容均为小四号宋体。 图片内容:用内容相关图片,图文结合。 毕业设计开题报告范文 篇二 1、本课题的目的及讨论意义讨论目的:张爱玲与电影有过长期亲切的接触,在小说写作中制造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐惧电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说消失的恐惧电影式镜头进展解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处,并且在此根底上提醒张
3、爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。讨论意义:本文通过对张爱玲中短篇小说消失的恐惧电影式镜头进展解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的根底上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。2.本课题的国内外的讨论现状国内讨论现状:国内对张爱玲小说的电影化表现手法的讨论主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:(1)讨论张爱玲小说的电影画面感:犹在镜中论张爱玲小说的电影感(何蓓)等;(2)讨论张爱玲小说的电影造型:论张爱玲小说的电影化造型(何文茜)等;(3)讨论张爱玲小说的电影化技巧:张爱玲小说的电影化技巧(何文茜)
4、;张爱玲小说的电影化倾向(申载春);论张爱玲小说的电影手法(张江元);张爱玲小说对电影手法的借鉴(屈雅红)等;(4)讨论张爱玲小说的死亡意识:李祥伟论张爱玲小说中的死亡意识等国外讨论现状:海外讨论对张爱玲的讨论可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面涉及北美等地的华文文学的影响讨论分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。3.本课题的讨论内容和方法讨论内容:张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐惧镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均漂浮在凄冷荒芜的
5、宿命轨道上。本文尝试依据恐惧电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中消失的恐惧镜头进展讨论、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处,并且在此根底上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。讨论方法:本文采纳比拟讨论的方法,依据恐惧电影的表现手法,在学术界既有讨论资料的根底上,从张爱玲小说、相关的讨论书籍及其评论等动身,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中消失的恐惧镜头进展讨论、阐释。4.本课题的实行方案、进度及预期效果方案、进度:2023年11月2023年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。2023年2月2023年3月中旬:在教师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。2023年3月2023年4月:论文修改。听取教师意见,撰写论文初稿,并交指导教师评审。2023年4月:定稿。预期效果:本文结合恐惧电影的表现手法,通过分析、比拟、归纳等方法对张爱玲小说中消失的恐惧镜头进展阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的微小独特之处,并且在此根底上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。5.已查阅
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