2023年版小学硬笔书法比赛活动方案通用.docx
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1、2023 版小学硬笔书法竞赛活动方案通用(6 篇)在 2023 书法竞赛开头的时候,我们要将书法竞赛方案纳入重点的安排了。活动方案可以让活动的目的能够顺当到达,所以 应当收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。你们到底知道 多少优秀的书法竞赛方案呢?急你所急,我们为朋友们了收集和 编辑了“2023 最版小学硬笔书法竞赛活动方案”,期望你更多关注本网站更。2023 最版小学硬笔书法竞赛活动方案 篇 1为推动学校素养教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生 的艺术修养,培育安康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学 校打算在 20年元旦降落之际举办“庆元旦”书画竞赛,并将优秀作品上传到校园网。现将
2、具体事项通知如下:一、作品内容 1、乐观安康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创, 作品题材、体裁风格不限,必需是本人作品。2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。二、作品 规格 1、毛笔书法作品限于 4 尺宣纸对开,一律竖式。2、硬笔书法作品限 8 开、16 开两种。竖式、横式均可。3、绘画作品: 使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺第1页 共9页三开。其他画种限 4 开铅画纸。如不符合上述要求,初评时即不予入选。三、留意事项 1、每班择优上交书法作品至少 2 幅,绘画作品至少 2 幅。(硬笔书法先全班进展评比)2、截稿时间:20年 12 月
3、29 日(周三)。(期望下周一交到班主任处)四、评比方法各组各年级设一等奖 20%,二等奖 30%,三等奖 40%,学校颁发获奖证书。热忱欢送同学踊跃参与,乐观投稿。大洋中心校 政教处、美术组2023 最版小学硬笔书法竞赛活动方案 篇 2活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛主办单位:社区承办单位:社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹,改善学校的文化 气氛,提高同学们的审美素养力气,觉察同学们的潜能,培育同 学们生疏美、觉察美、制造美,鼓舞同学们将有限的课余时间投 入到更加乐观有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举 办本次书法大赛,为同学们呈现自我水平供给一个平台。大赛 的整体设计一、活动宗旨
4、:发挥特长、呈现自我、提高人文素养 养。二、活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影 响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高 校艺术群体供给一个充分呈现自我的舞台、引导和帮助大学生成 长、推出艺术人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在内涵和艺术造诣。三、参赛人员:社区全体员工四、作品要求: 主题要求安康乐观,能表达出当代大学生精神风貌。书法分为硬 笔书法和软笔书法:硬笔书法作品,尺寸长不小于 50 厘米宽不小于 30 厘米;软笔书法,尺寸长不小于 80 厘米、宽不小于 40 厘米。五、大赛具体流程 1、参赛方式:1将全部参赛人员作品统一上交到时宣传板里会写出作品征集的
5、起止时间、地点联 系方式假设作品质量和数量到达确定标准,书法协会将统公开 呈现。2、地点:文化长廊。3、时间:。六、评比作品评委组组长:副组长:成员:七、奖项设置一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 5 名优秀奖 10 名鼓舞奖 15 名获奖者均有相应精巧奖品,奖品协会经费而定书法协会 20年_月_日2023 最版小学硬笔书法竞赛活动方案 篇 3一、指导思想为乐观提倡提高教师综合素养,促进教师专业成 长,丰富课余生活,为每一位教师供给呈现才艺的舞台,呈现我 校教师风采,学校打算举办本次教师硬笔书法竞赛。本次活动宗 旨是 “岗位练兵强素养,钢笔大赛展风采”。二、具体内容及安排 1.竞赛内容:硬笔书
6、法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。2.竞赛字体:竞赛规定只能用楷书 一种字体。3.竞赛地点:四楼阅览室 4.竞赛时间:20年 10 月13 日如有改动另行通知5.奖次设置:创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;潜力奖:一等奖两名;二等奖四 名;三等奖六名。备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取 与第一次作业相比进步最大的前六名;两种嘉奖奖次一样作用也 一样,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。6.嘉奖方法学 校颁发荣誉证书和奖品三、参赛对象 1.青年教师必需参与;2. 其他教师鼓舞参与,但不参与“潜力奖”的评比。四、评分标准 1.内容时间:在指定时间和书写范围
7、内完成书写内容。2.字体方 面:书写正确、标准、美观。字体端正、均匀,大小适中。间架 构造合理,行笔流畅,力度适中。3.章法方面:笔法自然,布局 合理,风格统一,落款合理。高级小学 20.10.2023 最版小学硬笔书法竞赛活动方案 篇 4一、活动目的为了进一步标准学生英语书写,激发学生练字的兴 趣,培育学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办 此次小学生英语书法竞赛。通过竞赛给学生一个呈现自我的舞台,营造相互沟通,取长补短的学习气氛。二、参赛对象三至九 年级全体学生。三、活动时间 A 组小学三至六年级:月日( 2:00-2:30 )B 组中学七至九年级:月日( 2:00-2:30 )
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