六一策划活动方案【优秀9篇】.docx

《六一策划活动方案【优秀9篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一策划活动方案【优秀9篇】.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六一策划活动方案【优秀9篇】活动方案 篇一 一、 活动宗旨： 通过组织全校庆六一绘画书法作品展，广泛开展校园文化活动，提高全校学生的艺术素质，进一步促进我校学生的绘画、书法水平的提高。 二、项目设置和要求： 本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心，设置了绘画和书法两项比赛。 参赛内容以净畅宁美，欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主，作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感，艺术创作力求新颖。 三、比赛安排及要求： 1.比赛面向全校学生，人人参加。 2.参赛要求： 绘画作品A4大小，材料不限；书法作品不超过四尺三开，字体不限。 3.时间安排： 5月9日5月22日：

2、 全校学生美术课作画，教师辅导，两节课时间完成。 5月23日5月24日： 评选优秀绘画作品，其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干，视情况而定。布置展板4块，展出获 校一、二、三等奖作品。 5月25日：作品展出，庆祝六一儿童节。 活动方案 篇二 一、活动指导思想： 1、让队员们知道“六一”儿童节是我们的节日，我们要自己去庆祝，自己去编排，自己去表演，发挥队员们的特长，增强自我锻炼能力。 2、在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的。友谊。 二、活动主题和宣传口号： 我想表演、我想创造；学会合作、学会创造 三、活动时间：6、1上午 四、活动地点

3、：五（1）班教室 五、活动内容： 表彰、文明礼仪主题表演、学做水果拼盘 六、活动过程： 1、中队辅导员致辞。 2、表彰：优秀队干、优秀少先队员、小能手 3、表演以文明礼仪为主题的节目 4、进行词语接龙、心有灵犀、谁是忍者等游戏 4、分组制作水果拼盘 5、评选最佳表演奖、最佳主角、最佳配角、最佳制作奖等 活动方案 篇三 一、活动主题：快乐童心，畅想六一 二、活动目标： 1、营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。 2、展示学生多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。 3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。 三、活动内容：丰富多彩的表演。 四、活动过程： 1、班主任

4、：同学们：下午好！ 沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱；让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。 2、班主任：简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。 3、班主任：演出现在开始，首先请（甲）代表全班同学讲话。 4、（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 （乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。 （甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 （乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 5、（甲）请欣赏合唱：春天在那里 6、（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的

5、欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！ （乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 （1）（甲）首先请xx同学朗诵古诗（略）。 （2）（乙）诗歌朗诵献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。 7、欣赏舞蹈快乐的节日，表演的同学有，伴舞的同学有。 8、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。 9、欣赏故事好朋友，表演者xx同学和xx同学。 10、珍惜时光。 11、主持词结束语： （甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。 （乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。 （甲）在这个属于我们自己的节日，让我们

6、代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。 （乙）我们将会用智慧与热情的种子 （甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔 （合）共同描绘建国小学美丽的明天。 （乙）“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。 12、全班结束语：庆祝六一儿童节。 活动方案 篇四 为隆重纪念国际儿童节 ，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。 活动内容 一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童就是祖国的未来，就是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就就是关心人类的未来。

7、通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活 ，让他们特别就是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。 二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。 三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校（幼儿园），赠送慰问金、慰问品； 四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况； 五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡（镇）街，村、（社区）家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。 六、各乡镇、街

8、道妇联自行组织开展庆祝活动。 活动时间 六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别就是农村留守儿童活动。 活动要求 1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。 2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别就是要慰问贫困留守儿童。 3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。 4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。 活动方案 篇五

9、一、培养新少先队员 主要负责人：XX 此次准备在一年级发展142名新少先队员，使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感，进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。 二、校运会活动 （一）篮球 主要负责人：XX 1、组队及奖励 四至六年级每班组男女队各一队，队员至少5名，最多10名。各年级男女队各设一等奖1名，奖篮球一个，奖状一张。 2、负责人分工 裁判员：XX 记时记分：由XX现场安排人员负责。 场地布置： 安全保卫：本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。 器材准备：XX （二）50米短跑 主要负责人： 1、组队及奖励 比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3

10、名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。 2、负责人分工 记时： 成绩统计： （三）仰卧起坐 主要负责人：XX 1、组队及奖励 比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。 2、人员分工 记时：XX 记时与统计：XX （四）拔河 主要负责人：XX 1、组队及奖励 比赛分6个组，各个年级为一个组，每个班男女生不限一共15人；各组奖励第一名，奖励热水壶一个及奖状。 2、负责人分工 主要由以下人员具体安排：所有教师。 （五）跳绳 主要负责人：XX 1、组队及奖励 比赛分12个组，各年级男女生各为一组，各班男女生各选3名参赛；每

11、组设一、二、三等奖，均发笔记本及奖状。 2、负责人分工 计数：XX 记时与统计：XX （六）乒乓球 主要负责人：XX 1、组队及奖励 比赛分6个组，从四六年级各班男女生各选3名参赛；设一、二、三等奖各1名，一等奖发乒乓球拍1副，二、三等奖发笔记本及奖状。 2、负责人分工 由XX具体安排落实好。 （七）立定跳远 主要负责人：XX 1、组队及奖励 比赛分12个组，各年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。 2、负责人分工 测试：XX 三、艺术节活动 主要负责人：XX 1、组队 组队分为6个组，各年级为一组。 2、奖励 各组设一等奖1名，电热水壶一个及

12、奖状。 3、节目个数 每班1个节目，体裁为小品、舞蹈等。 4、场地布置：XX等人（具体一切由XX老师落实安排好） 5、活动主持人：XX 6、评委：临时确定 7、记分、统分：XX 8、活动时间：XX年5月30日13：00开始至17：30结束 9、活动地点：XX小学球场 四、活动时间 5月22日5月31日开展校运会活动；6月1日早上8：30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛；6月1日下午13：00文艺汇演，活动结束后具体由学校领导颁发奖品。 五、报名时间 从即日起，到XX年5月22日止，请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处，不得有误。 六、评优奖励 从二至六年级各班评选出1名优秀班干部，3

13、名“三好生”，1名优秀少先队员。学前（2）评选10名“乖娃娃”，学前（1）班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”，1名优秀班干部，1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。 以上均奖励笔记本及奖状。 七、写奖状负责人分工 主要负责人：XX 1、笔记本（由XX和XX负责） 2、奖状由XX老师负责。 八、所需奖励及物资统计 本次活动共需现金元；笔记本分三个档次：一档二档三档，副乒乓球拍；活动费由学校公用经费支付。 注意事项： 1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃”等名单交XX老师处，不得有误。 2、各项活动责任人按方案要求做好各项

14、工作，活动结束后，把获奖名单交XX老师处。 3、5月29日完成校园环境布置。 六一儿童节活动方案 篇六 为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 一、活动主题： “一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！ 二、时间安排： 20x

15、x年x月xx日 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。 四、节目要求及节目推荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出

16、少年儿童天真、活泼的年龄特点。 五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于x月xx日联系好，并报到xx老师处。x月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长

17、评委。负责人：xx 六、活动流程： 本次活动共分为两部分。 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 七、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。 庆六一活动方案 篇七 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关

18、爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景，特制订庆六一活动方案： 活动目标 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。 活动主题和宣传口号 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。 2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。 活动准备 1、布置

19、富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班教师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同参与“六一”节的各项活动。 2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：0011：30进行活动。 3、对象：幼儿园全体家长、教师和幼儿

20、。 4、办法：经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、操场。 活动资料 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。 2、园长讲话和各代表发言8：008：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。 3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动展示。 （1）目的：经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。 （2）要求：每班在规定时间内将本班幼

21、儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。 1）小班徒手操、模仿操表演。 2）大班、中班绳操、徒手操表演。 3）时间：5月xx日上午xx：xxxx：xx。 活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会” （1）活动目的：经过设计一些新奇趣味的小游戏，培养幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。 （2）活动要求：要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 （3）游戏资料：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有本事进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一齐参与，家长和幼儿同台竞赛。

22、要求安排好场地及器械，注意安全。 （4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 （5）活动时间：5月xx日上午xx：xxxx：xx。 （6）活动准备：各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。 1、托班、小班亲子活动： （1）游戏名称：青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 （2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）。 穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿

23、认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自我爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 2、中班亲子活动： （1）二人三足材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 （2）运球走材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到

24、达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 3、大班亲子活动： （1）全家总动员： 准备：气球若干 比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 （2）揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰

25、上。 活动四：“展风采庆六一大型画展” 目的：经过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活。 参加人员：全体幼儿、家长及教师。 时间：5月xx日xx：xxxx：xx。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动资料：畅想未来保护我们的家园欢乐的幼儿园。 活动方式：以大班、中班、小班、分为三组，分别由各班教师带队，进行游园参观画展，教师现场讲解作品资料。 活动要求：作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。 活动五：幼儿美食分享活动。 活动时间：5月xx日上午xx：xxxx：xx （1）目的：经

26、过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的欢乐。 （2）活动形式：每位幼儿自带必须数量的食物（托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。 （3）要求：各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。 “六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日。 活动方案 篇八

27、一、指导思想： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。 二、活动时间：20xx年XX月XX日上午8：00 三、活动地点：本校舞台 四、活动议程： 1、XX区教育局领导讲话。 2、X校长讲话。 3、新生入队仪式。 4、表彰。 5、“小百灵”合唱比赛（主持人：XX、XX） 五、活动要求： 1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。 2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。 3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴

28、、电子琴最好自带。） 4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。 六、活动工作人员安排： 舞台总监：XX 评委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX （注：评委对所教班级不予以打分，做回避。） 统计：XX 音响师：XX、XX 场地安排：XX（包括各班进出场安排） 合唱台和主席台布置：XX智（组长）、XX、XX、XX 关于六一活动方案 篇九 一、活动主题：唱响金色童年 放飞远大理想 二、活动时间、活动内容。 1、 6月1日上午8：20全校师生集中操场，举行新队员入队仪式。 2、 9：2011：20各中队举行庆祝活动。 三、活动的准备和安排： (一)入队仪式 1、要求全体同学穿校服。 2、请正、副班主任维持好本班的纪律，注意安全。 (二)各中队庆祝活动： 1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛。 2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的安全教育。 3、各班要精心组织，节目要有新意，能吸引人。 4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。 活动经费： 活动经费由学校统一提供，班级自由购买奖品，以经济实惠、学生喜爱为标准。 四、注意事项： 要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。21