2023年班主任班级工作总结简短2023年秋季班主任工作总结(10篇).docx

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1、 2023年班主任班级工作总结简短2023年秋季班主任工作总结(10篇)2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇一 一、 德育工作方面 加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生将来的进展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育. 1、接新班初，我要求学生仔细学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服,不染头发，不戴首饰不由于成绩好而放弃对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一起坐，相互帮忙，共同进步. 3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵

2、守.并且成立一些专人小组治理班务，培育自管力量.学生根本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开头家访，家访近10位同学，亲密与家长联系，共同治理学生，留意其进展的动向，准时供应帮忙，向良性进展. 5、常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时予以调整.做好学生的思想工作. 6、努力培育班干部治理力量,多谈心,多争论,放手让他们去治理,增加个人的独立力量和治理力量. 二、学习方面 在学习上，班上局部同学已形成了良好的学习风气，能够相互争论、相互帮忙。 1、鼓舞学生积极参与特长生的培训，有10个同学参与了美术特长生，两个同学参与了体育特长生。 2、组

3、成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间相互竞争，共同进步。 3、学生的根底较差，文科占优势，连续两次的考试，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。 尽管制定了一系列的措施，但班级的治理还仍旧存在很多缺乏之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改良的地方。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇二 时间过得真快，这个季度又马上过去，结合本季度学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。 在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它

4、方面，依据不同的途径受到爱国教育，使他们喜爱社会主义，喜爱中国共产党。在每周的班会课上，带着他们学习小学生守则及小学生日常行为标准，使他们懂得作为一名小学生应当怎样做，怎么样去对待学习，怎么样去培育自己良好的习惯。 二、教学方面 在教学中，努力实现素养教育，让课堂生动好玩，让课堂的主角变成学生，而不是教师的“一言堂”，去听他们怎么想，怎么说。让学生学会自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。 1、学生有了问的权利：课堂上，学生在预习的根底上质疑;放课后，学生回忆学习过程反思，反思自己学到了什么。 2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到学问。

5、 3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的熟悉，感想，还可以小组争论，每个学生都有讲的时机。 4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生在课内就可以写，有疑问可以得到准时的解答，熬炼了他们的写作力量。这种方法通过实践较好。 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，和全部孩子的家长都保持联系，让他们知道孩子在学校的表现同是反应他们在家里的表现。利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制

6、度，“班主任”轮番做，“班长”轮番当，让每个学生都有责任意识，去主动的融入班级作为班里的重要成员。 四、其它方面 教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：本季度以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级治理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和家长的全都好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇三 本学期，我担当初一年级三班班主任工作。这是我第一次担当班主任。在学校领导的支持下，在政教处教师的协作

7、下以及各位任课教师的指导下我根本上顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有胜利的方面也有受挫折的方面，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培育良好的班集体上。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是进展班级治理的重点。只有在有着良好班风的班级中，开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特殊是刚生入重点初中的初一学生来说更要留意做好引导和教育工作。在培育班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作： (一)注意教室文化的建立 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教育内容，教育意义。在具体布置时，考虑到鼓舞学生的作用，将学生的优秀作业

8、展现在墙壁上。同时，针对班内学生的特点，将英语学习挂图悬挂在夺目位置，便于学生们随时学习。 (二)留意班干部的培育 入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有一1/3 文章来源网络整理，仅供参考学习定工作力量的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发觉并争论解决消失的问习题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，获得了较好的成效。 (三)留意养成教育和传统道德教育的结合 初一学生刚生入重点初中，对试验中学生活还不太熟识，加之中小学没有养成良好的学习和生活习惯，个

9、别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打电脑嬉戏等。面对这些违纪状况，假设不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段误入歧途。 (四)留意以多种形式标准学生行为 心理学家指出：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、兴趣爱好等心理因素构成。因此，教育治理的方式也应依据受教育者的不同而有区分。只有实行不同的、有针对性的教育方式才可以提高教育治理的可承受性。因此，我采纳讲解、演示和争论的方式进展试验中学生日常行为标准的学习和交通安全常识的学习班会。 (五)注意学生个人养成教育 2/3 文章来源网络整理，仅供参考学习教会学生从

10、小养成良好的文明习惯和卫生习惯，监视，帮忙学生改掉爱说脏话的坏习惯。 (六)开展多项活动，丰富学生视野 积极开展各项活动丰富学生的学问面，培育学生的兴趣，以活动来提高学生的实际动手力量，以活动来促进学生学习的兴趣和培育团队精神。我们协作学校开展了汇操和队列竞赛、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，极大的提高了学生的学习兴趣。 (七)联络家长，准时与家长沟通 与家长准时协调沟通、通力合作有利于学生的全面安康开展。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇四 通过一年多的班主任工作，对这份工作有了更多的理解与感悟。班主任职位虽小，却肩负着最终的责

11、任。同时这份工作要讲究方式方法才能做的好。 我认为班主任工作最重要的一点就是最好家校共育，让家长帮忙治理，这样才能事半功倍。这就要求要找到和家长的利益共同点。 家长花重金把孩子送到咱们学校，一是对学校的信任，二是想让孩子承受优秀的教育。而学校的目的是为社会培育人才，让更多的孩子得到优秀的教育，这就是家长和学校利益的共同点。而优秀的教育的表达点就是孩子的成绩。家长和学校找到了共同点(也就是共同目的)，那就相互为了这一共同目的努力。 现在的孩子普遍物质生活好，过早接触网络，从而早熟、叛逆，身上有一些不良习气，外界干扰因素太多，使他们不能用心的学习。 针对我们的共同目的以及孩子身上的这些缺点，靠学校

12、单方面的努力不能完全解决孩子这些问题，必需家校共育，并落到实处，这就涉及到如何能做好家校共育。其中最重要的一点就是做好和家长的沟通，让家长站到学校的统一战线上，这就又回到了刚刚说的学校和家长的共同目的，这个共同目的就是沟通的桥梁。家长花重金把孩子送到这儿，说明家长重视教育，所以跟家长沟通的话题首先就是如何提高孩子的成绩，依据不同的学生跟家长用不同的方法沟通，在家长和教师的共同努力下迫使孩子们去养成一些好的习惯。 其次在和家长沟通的过程中肯定要讲究话术，面对家长的时候肯定要有肯定的高度，动身点肯定要是我这么做对你的孩子会有什么好处，这样家长才简单承受，肯定要让家长知道你全部的做法都是为了他的孩子

13、好，这样家长就会支持与维护班主任的工作。比方说假期作业，在和家长沟通的时候肯定要从培育孩子的习惯说起，要告知家长之所以必需每天让孩子完成作业，一是让孩子养成一种好的学习习惯，二是养成今日事今日毕不拖拉的习惯。包括孩子犯了错误以后，不要直接就跟家长说你家孩子犯了什么错了，要领回去反省。在家长面前要先夸孩子，然后再说他的缺乏，假如改正缺乏了孩子就会成为特别优秀的孩子，好话谁都喜爱听，家长也不例外。 假如某段时间某个同学有进步，不管是学习和纪律，肯定要主动联系家长，表扬一下。在平常和家长接触的过程中，渐渐培育家长对自己的忠诚度、对学校的忠诚度。 从初一到现在，一年的时间我们班没有主动流失的学生，这就

14、是家长对学校已经认可了，而且各项工作家长都特别支持，让干什么从不拖拉。在家长的高度协作，班主任工作会得心应手。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇五 良好的班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目标，而培育学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则 给学生做典范 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自

15、己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育学生的良好习惯 三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比

16、皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么? 慢慢地，班级中铺张的现象少了很多，大家争着把节省下来的钱捐给需要帮忙的孩子。 三 、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以 ，我很慎重地在班内进展民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我治理力量的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下工作：(1)、在班内大力表扬干部优

17、点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，即“以点带面“;(3)、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即“以面带面“。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 四、注意家校联系 该学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何帮助学生学习和支持学校工作的，并给家长供应了关于如何指导学生作文的时机“家长阅历沟通”，沟通中，许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法，给其他家长供应了

18、好的借鉴和启发. 五、积极参与学校的各项活动 集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如播送操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，展现学生各方面的才能，进展共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 六、关怀爱惜每个学生 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难

19、又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，固然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班学生始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚

20、信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇六 本学期我担当初一(5)班的班主任工作，本班有48人，男生26人，女生22人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级一向比拟稳定，初步构成了良好的班风、学风。学生之间已构成了必需的竞争气氛和团结友爱的可喜局面，班级已经有了

21、必需的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手: 一、树立建立优秀班级的抱负目标。 当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个群众之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自己生活在一个优秀的班群众中，并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此，作为引领一个班级进展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个群众引领到优秀的进展轨道上来，务必在大家的第一印象中确立这个群众此刻及将来必是一个优秀团结的群众的抱负。 二、围绕目标，与学生共同商讨确立班规要求 由于初一新生，来自不

22、同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训，标准学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，明白详细要求，明白什么该做，什么不该做，怎样做才贴合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒，并赐予必需时间的商讨实践时间，发觉不适应班级进展的要求制度能够提出争论修改，注意民主治理的理念宣传。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为标准方面还是比拟令人满足的。在学校每周的常规

23、检查评比和学月礼貌班级评比中屡次夺得流淌红旗，评为礼貌班级。 三、选拔培育班干部，加强班级治理。 班干部是班级治理的核心，是学生的精英，是教师的助手，是自我治理表达最明显的一局部。在选取班干部时，我遵循三个原则，首先是选那些职责心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织潜力和活动潜力，易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展现他们的潜力。再次是发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系构成动态平衡，人人有时机实现自我价值。本学期我们初一(20)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高，工

24、作态度端正，工作专心主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了榜样带头作用。 实行分级治理，既分工负责，又协同合作，提高治理效能。我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使治理者和被治理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一局部。透过分级治理，班干部担当了一些日常事务的治理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则鼓励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的冲突。透过自我治理，既加强了班干部队伍的建立，培育了学生组织治理潜力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 四、从小事做起，培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不管是在学习上还是在

25、生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。确立了“什么时间干什么事，什么地方干什么事情，干什么事情就要干好什么事”的根本理念，使学生在行动上有所依据。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为标准上，要求遵守一切规章制度，做礼貌学生。做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任教师的课，一律要仔细对待。个人持续好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的清扫，要有仆人翁职责感，对待班级要像自己家一样。 1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时许多同学都很放松，也不明白怎样适应初中的学习。为此，我们屡次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比方“如何学好每一门学科”“

26、如何适应新教师”等主题班会，学生很快把握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。 2、学习态度的鼓励和学习方法的指导总结。在月考前后，开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使学生不仅仅学好文化根底学问，还要注意各项技能培育。 3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除，制造清洁卫生舒适的学习环境，初步构成了班内良好卫生习惯。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季

27、班主任工作总结篇七 时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在紧急的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过圆满，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级治理已取得肯定的成效，学生的行为标准根本上纳入正轨，班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级治理意识，稳固几个学期的治理成果，将班级治理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课。其次，实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生学

28、会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 3、在班级中树立学习的典范，让学生们向班里品德及学

29、习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 二、激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能表达自己的力量以及发觉自己的缺乏，从而到达共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课教师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警觉性和进取心。 3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员

30、等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作 我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向，心理承受力量特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些冲突，一气之下便逃了出去，害得教师同学找了半天也不见人影。据其他任课教师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，教师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，特别敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先悄悄心。我又

31、回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应当顾及别人的感受，将心比心，别说别做损害别人的话和事，并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚刚发生了什么事，见她没了刚刚那生气劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开头比拟累，后来生气渐渐缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告知我的，别老憋着，不管是欢乐还是委屈，我们可以一起共享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚刚那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要转变一个人不是那么简单的一

32、件事情，但我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是简单急噪，做事后劲缺乏，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是欢乐的! 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇八 时间飞逝，转瞬间一学期的班主任工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，针对一学期以来的工作作如下总结： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的班主任治理的水平，以便使自己更好的适应新形势下的班主任的要求。通过阅读大量的道德修养、班主任治理方面的书籍，勇于解剖自己，

33、分析自己，正视自己，提高自身素养和道德修养。 二、班主任工作方面 本学期，我担当三年级一班的班主任，班级人数较多，又全都是新面孔。面对这群得意的孩子，从他们纯真的脸上露出得意、纯朴与稚嫩，从他们的眼神中看得出他们很渴望求知，渴望得到教师的关爱，鉴于这些，我毫不迟疑的对孩子们付出了我的真爱，我深深地感受到我专心待他们，换来的是他们对我的敬重、爱戴与依靠，这一切久而久之变成了一种信任、情感。他们每天对我到来的期盼，以及我每天对孩子们的欢乐行为的满意，这就是长期以来我们形成的师生感情。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正

34、确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、班主任治理水平的提升 要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因此，班主任教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还不断通过阅读班主任治理方面的书籍努力提高自身的班主任治理素养。 工作中，难免会有不完善，但只要尽心尽力了，自己也就知足了。今后，我将努力查找自己工作中的缺乏，尽力改正缺点，努力做一名学生喜爱、家长满足的合格的班主任。 2023年最新班主任班级工作总结简短 20

35、23年秋季班主任工作总结篇九 班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了八（2）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法： 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常

36、佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。平常，我积极地和科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思

37、想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 在我班，后进生在班中为数不多，但无自信念，较懒散。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建

38、立。 在本班,许多学生回家骑自行车,学生自我安全意识不高,为此,我成为了班级安全小组,特地负责班级成员的安全问题!要作到“靠右行“.这样有利于学生自我治理,防范安全隐患! 在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 2023年最新班主任班级工作总结简短 2023年秋季班主任工作总结篇十 20_20_学年，本人担当了毕业班_国贸2班班主任一职。本班大二年级由冯尊武教师带班。本班一共39位同学，其中一位(金王燕)在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。在与学生相

39、处的过程中，本人感受许多，总结如下： 一、学生自主程度较往年有较大提升。 本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的很多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主治理的导向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都没有太多过问。 二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。 由于第一条缘由，以及本学期本人的教学工作量特别饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例，学期初都要与每位学生进展面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对局部学生进展了谈话，所以

40、对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号，这在前几届学生中是不行思议的，因此深感担心与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。 三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。 相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比拟能够根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是由于学生与班主任的年龄差距大的缘由，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比拟听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝告于不顾，我行我素。 四、学习成绩较好。 本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不行想象的。大局部学生对于学习的热忱高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。 五、学生对于前途和生活没有足够的信念和把握。 依据本人几届班主任的班会反应，大局部学生对于自己的前途和生活没有足够的信念，对于将来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以表达。 将近年末，总结如上。也借此时机向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年欢乐。