2023年村小学校工作计划模板8篇.docx
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1、 2023年村小学校工作计划模板8篇 对于工作规划这一文本,假如没有做到全面考虑,它的价值就是不大的,想要更好的面对工作中的挑战,写工作规划是必不行少的,今日就为您带来了村小学校工作规划模板8篇,信任肯定会对你有所帮忙。 村小学校工作规划篇1 亲爱的少先队员们,我们期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里,你有什么准备呢?是不是已经打点好了行囊,预备去远足?是不是已经与远方的亲友取得了联系,预备相聚在一起享受美妙时间?是不是已经选择了兴趣活动,预备报名参与?是不是已经选中了几本好书,预备在书海中畅游一番?为了让少先队员们度过一个充实、开心、安全、文明的暑假,学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动,
2、与你们共享: 一、积极参与“好书伴成长”暑假读书征文活动。 读书使人明智、使人聪明、使人善辩,少先队员们要利用时间多读书、读好书,在仔细阅读的根底上写下你们的心得体会和从书中学到了什么。一、二年级完成读书记录卡,三至五年级每人完成一篇读后感或科技征文(a4纸打印),稿件请注明姓名、班级,报到时交给班主任教师。让我们与书为伴,体会学习的欢乐,感受生活的情趣,提高自己的审美情趣和文化素养。暑期读书征文活动推举书目见学校家校活动平台。开学后学校大队部将依据活动参加状况评比出“暑假读书星”。 二、积极参与“美德伴成长”活动。 暑假休息期间,为家人每天做一件家务活,为你所居住的小区清理一次楼道,做一名彬
3、彬有礼的小小市民。把你自己参加劳动,关爱他人的美德善举以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下大家在成长为美德少年过程中的点滴进步。开学后上交学校大队部,评比出假期美德之星。 三、雏鹰假日小队展风采。 今年暑期,盼望三、四、五年级同学积极组建雏鹰假日小队,每队人数为5-8名。每支小队至少开展两次活动,一次为“同在一片蓝天下我们一起手拉手”,一次为“交通安全小达人”。开学报到时,各小队上交“雏鹰假日小队”记录本。以文字、图片、视频等形式整理好,以此记录下各假日小队的风采。开学后上交学校大队部,评比出优秀雏鹰假日小队。 1、“同在一片蓝天下我们一起手拉手”活动。 鼓舞少先队员以雏鹰假日小队为单位
4、,走进城市乡村,走近留守儿童或农夫工子女和他们“手拉手”、“面对面”。为他们送去微笑和祝愿,送去暖和和关爱。 2、“交通安全小达人”活动。 为了在市民中提倡文明出行,提高市民的交通安全意识,打造城市文明新形象。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位,做好安全交通宣传员,向身边的亲人,朋友宣传安全学问,假如发觉身边消失不文明的现象,准时记录下来。通过参加“交通安全小达人”活动,展现_小学小少先队员的良好风貌。 盼望各中队根据学校大队部暑期的工作安排,结合中小队实际状况,发动每一名少先队员积极参加到活动中来,把握自愿参与、安康有益、安全第一的原则,在此根底上,鼓舞各小队开动脑筋,把活动搞得丰富多彩。最终
5、,祝福全体师生渡过一个欢乐!充实!平安!有意义的暑假! 村小学校工作规划篇2 以学校安全工作要求为基准,以确保学校财产、师生生命安全为目标,坚持安全第一,预防为主,人人有责的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把安全重于泰山的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本规划。 一、提高安全意识,加强班级治理 坚固树立安全第一的思想,排解安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培育学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行,引导学生远离安全事故。 二、详细措施 1、利用班会时间,带着学生学
6、习小学生守则、小学生日常行为标准及学校里有关安全教育的各项规定,增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。 2、围绕高快乐兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的伴随下上放学,自觉遵守交通规章,不在公路上停留和玩耍,要在便道上走,过公路要走人行横道。 3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追赶打闹;有次序地进出教室;没有教师允许不任凭出校园;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处任凭跳下。 4、不能带-或其它锋利器物等危急物品到学校,使用-、剪等用具必需有家长或教师的伴随。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤,在运动或
7、嬉戏时,教育学生留意规章,按挨次进展,避开碰撞;不做危急性嬉戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。 8、每天留意饮水卫生,教育学生不喝生水; 9、每天放学,站队回家。 10、加强对学生进展安全教育及交通安全学问教育; 11、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。 12、常常检查电线开关、线路,保-正常使用; 13、常常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。 14、凡大扫除、劳动课,班主任应亲拘束场,催促学生留意安全。 15、加强用电安全治理,冬季用煤、用火的治理,养-走关门、断电、灭火的习
8、惯。 16、严禁学生结伙外出,严禁进网吧,严禁私自下河游泳。 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进展安全教育,发觉问题准时处理,发觉安全隐患准时排解,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。 村小学校工作规划篇3 接到晋江教育局关于转发晋江市人民政府办公室关于加强当前消防工作的紧急通知的通知后,我校准时召开了消防安全工作专题会议,研讨当前学校消防工作的形势,分析了可能存在的消防安全隐患,调整了学校消防安全工作规划,要求全体教师明确职责,决不掉以轻心,仔细查找隐患,做好自查工作,详细工作如下: 1、10月22日,刚接到上级通知,我校就准时利用早会时间,集合全体师
9、生学习了晋江市人民政府关于加强当前消防工作的紧急通知的文件精神,要求学生在校内外不玩火,不玩鞭炮,安全使用煤气;不玩电,不接触暴露的电线,电器开关等防火防触电的安全专题教育。 2、在党的*期间,我校积极组织和利用小播送、黑板报、写标语、早会、中队活动等各种宣传手段,全方位、多角度地向学生宣传防火、灭火和逃命自救常识。通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提示家长做好家庭防火防触电等安全工作,掀起了消防宣传教育高潮。 3、完善各项消防安全治理制度,加强安全疏散设施、消防设施的建立,严格要求用火用电安全,进展火灾隐患的排查和整改。我校的教学楼和宿舍楼共安装了27个泡沫灭火器,做到层层有灭火设备。教学
10、楼及宿舍楼都有安全通道,能够保证紧急状况下师生安全疏散。 4、学校组织对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进展了一次全面排查,发觉破损的插头插座和老旧的电线准时联系更换。 5、学校在自查整改中发觉,发觉我校存在着肯定的消防安全隐患。如学校缺水,教师办公室的电路错综简单,电线老化,本学期有发生两次碰电现象。这些问题已引起学校领导的重视,将尽快进展整改。 村小学校工作规划篇4 第一,感受、想象和制造艺术的力量已经成为现代社会综合人才不行或缺的素养。 学校要仔细贯彻九年义务教育艺术教育标准,将艺术教育融入课堂教学,拓宽艺术教育渠道,深入开展艺术教育,促进学生人格安康进展 其次,搞好美术课程
11、教育。 美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和手段对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的教师应当仔细学习美术课程标准,了解教材的编排体系,钻研教学内容,探究教学方法。保质保量提高学生的综合写作力量。通过艺术课程,我们努力为学生供应生动、好玩、丰富多彩的内容和信息,开阔他们的艺术视野,提高他们的整体素养。 第三,各学科教学渗透艺术教育。 各学科都有丰富的美术教育内容,语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术亲密相关,数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等 全部学科都可以通过课堂教学对学生进展艺术教育,让学生受到美的影响。教
12、师要讨论教材,挖掘学科美术教育的内涵,直接或间接进展美术教育。 四、鼓舞学生参与校内外艺术教育辅导班,提高艺术素养。 对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生,除了我们学校作为培育重点外,假如有条件的学生可以鼓舞他们参与一些校内外辅导班,让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。 5.组织丰富多彩的校园艺术活动,为学生制造一个展现艺术素养的良好空间。 每个学年都会举办一次校园文化艺术节。一方面,它测试教学成果,另一方面,它让学生展现他们的艺术才华,体验胜利的喜悦。每个班依据年龄特点和详细状况,每月组织开展寓教于乐的艺术活动,营造具有艺术魅力的校园环境,让学生感受美、观赏美。 建立有艺术特色教育的学
13、校是每一个教育工的职责,学校是培育人才的摇篮,让更多的学生把握肯定的艺术根底学问和技能,为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底。 村小学校工作规划篇5 艺术体育教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成局部,是加强社会主义精神文明建立、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培育高尚情操、促进智力、身心安康进展的有力手段。 一、指导思想 积极贯彻教育局的艺术教育精神,面对全体学生,做好学校艺术和体育的各方面工作,努力推动学校艺术和体育的进展,积极参与教育局组织的各种艺术和体育活动,依据我校的实际状况,仔细开展一系列学校艺术和体育活动,丰富学生的课余生活,培育学生的艺术素
14、养,增加学生的体质。 二、工作要点 教师应更新观念,敏捷运用各种教学方法,使美术课更加有效和精彩。我们应当擅长创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标积极开展“有效课堂教学”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动;重视艺术思维的训练,培育学生有一双发觉美、提高艺术修养的眼睛;通过美术课的评价,鼓舞学生的自信,让更多的学生享受到胜利的喜悦;让学生感受过程,培育情感,陶冶情操,在把握艺术学问,提高艺术表现技巧的同时,形成正确的审美观。 1.在学校现有艺术教育的根底上,提高音乐、美术、体育的教学质量,在学校层面开展
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