2023年初中班主任及教学工作计划范文九篇.docx

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1、2023年初中班主任及教学工作计划范文九篇初中班主任及教学工作安排 篇1一、班级建设总目标：争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到：1、净(卫生)：培育卫生好习惯。2、静(纪律)：培育学生不管做什么事情都要快、静、齐。3、敬(礼貌):培育学生良好的礼貌行为习惯。4、竟(学习)：培育学生有竞争向上、拼搏的精神。这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气主动向上、气氛和谐，团结稳定，心情平和的班集体。使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学习。二、了解、相识、熟识全班我班现在基本状况：全班总人数55人(其中，女生27人，男生28人。)学生比较活跃，多数学生学习成果偏低，并且登云社区和富泉的学生相对

2、较多，淘气的学生也有好几个，同学之间关系不够紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。三、工作思路1、确定班委：班长 、副班长、学习委员、卫生委员 、体育委员、纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作职责。激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小干部在学问、实力上取得更大的进步，在纪律、行为习惯上以身作则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良性方向发展。 (值日班长就由这几位班委轮番负责)。2. 召开临时班委会议：确定班级重要习惯、重点工作。(1)重要习惯：进班读书的习惯

3、、课前打算习惯、记笔记的习惯、独立按时完成作业的习惯、 随时请教老师的习惯、礼貌行为习惯、守时仔细打扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习惯。(2)重点工作：课堂教学 、环境卫生 、干部培育 、宿舍秩序。课堂教学：实行班务记事制度，就是每天由值日班长负责具体记录班级日记，详细有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚自习、今日格言(每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧)、每日钢笔字、班务小结等项目。对学生良好行为刚好提出表扬，不当行为刚好提出指责，并为操行分得分供应依据。环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班进步行监督验收，每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一个人必需有事情可

4、做，并且每一天都要做。卫生委员负责责任人的统筹支配，值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提示，提出不足，指出做的.好的地方。干部培育：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况，短暂选出临时班委，通过定期(周日晚6:006：30)的班委会议，进行集中学习。沟通班级工作，畅谈个人思想，创立民主作风。使之能够主动投入班级建设的事务中来，使班委在同学中言之能立、立之能行、行之有效。宿舍秩序：舍长要仔细履行自己的职责，并且班委要相互督察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生习惯。对于习惯问题，每一周确定13个，作为重中之重来抓，班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、班主任赐

5、予提示，屡教不改者班委探讨、班主任赐予严惩。3、加强学生沟通，把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班会上进行文卷调查，让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等，以及和科任老师教学方面存在的问题，刚好的加以引导，修正和跟踪班级。平常，我在没有事的状况下，早自习、上课、晚自习课、以及自习时间多到教室向学生了解班级视察学生状况，多向学生了解学生，从而更好的教化学生。4、确定班级管理制度本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、仪表行为方面，来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。依据班务记事记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并

6、写出缘由及今后怎样做(字数300字以上)。最终学期末作为操行评定的最主要的依据。四、详细工作支配九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进行

7、各项平安教化。十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。 5、对学生进行各项平安教化。十二月份： 1、组织学生运动筹备运动会。 2、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 4、对学生进行各项平安教化一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化。总之，本

8、学期我将多向领导、班主任、有阅历的老师请教，将竭力做好班主任的各项工作，真正调动全部学生学习的主动性。初中班主任及教学工作安排 篇2学校的发展，管理是保障。而班主任是管理的主力军，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的老师，是班级的组织者、领导者和教化者。为保障学校教学的正常进行，班主任应当从培育、沟通、指导到考核，制定相关安排，充分发挥班主任职能，力争使学校管理更上一个新台阶。时间荏苒，转瞬间已经过了一个学期。经验了这一个学期的“摸爬滚打”，我和学生之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以安排:一、班级基本状

9、况初一(2)班总人数68人，(其中男生41人，女生27人。)寄学生33人，(其中男生19人，女生14人。)通学生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人数偏少，这对管理上来说增加了肯定的难度;寄学生人数与通学生人数相当，这又从肯定意义上说对整个班级成果的提升起到了肯定的主动作用。二、本学期基本工作要点(一)、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标:超越自己，不断进步。(二)、确立班级管理目标1、树立主

10、动向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心;主动参与并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培育学生素养。2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有30名以上同学成果进入全镇学生前300名。3、树立剧烈的榜样意识“我要成为别人的榜样”;加强养成教化和常规教化，争创学校先进班级。(三)、详细管理方向1、纪律方面做好纪律管理记录，动员全班同学轮番担当班委，并担负起班委管理班级的职责，狠抓课堂纪律，加大课间纪律的监管，七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分

11、工明确。制定自习课纪律。老师加强教化与管理，让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。2、学习方面制定安排，支配对中下学生的辅导，并成立辅导小组。抓住重点，力争解决问题。平常尽量多向学生了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果，同时加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。班主任主动参加对学生的复习工作。3、卫生方面接着

12、开展好值日工作，规范好仪容仪表，进一步提高卫生、两操水平。三月是文明礼貌月，在学校的号召下主动带领学生进行礼貌的学习和评比。接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现在规，范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。开展好值日工作，搞好卫生才能把学习搞好。本学期值日工作的重点是注意细微环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。其它活动方面，在结束了“五一”之后主动打算“五四”活动。4、心理及其他监控好学生的心理及心情改变，使孩子们能够健康欢乐的成长。同时做好各项活动的工作。三、措施支配1、确立班级

13、得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣扬、体育、文娱、生活等方面各个委员刚好反馈，“代班主任”随时驾驭班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下:(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天刚好汇报给班长;(2)学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天刚好汇报给班长;(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行支配并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天刚好汇报给班长;(4)体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和支配等。班长对每天状

14、况做好记载，抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严峻违纪或不听从教化的同学，刚好报告给班主任。2、制定本班班级常规管理方法，对常常违规的学生加强教化和引导，以有利于良好班风的形成。3、接着保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，刚好解决。4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。初中班主任及教学工作安排 篇3一、 指导思想：坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展集体主义和求学奋进的教化，并依据中学生守则和中学生日常行为规范等来量化教化学生的言行。二、 学生基本状况分析：班共有43名学生。其中

15、男生22名，女生21名，男女比例平衡。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的改变。这就须要班主任敏锐视察力和耐性的教化。其次，学生都是农村家庭，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经出现了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的学生出现厌学心情，这就须要老师对他们精神上的激励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较差，纪律性松散，不过能按时做好卫生值日工作。三、 工作目标：帮助学生渐渐形成民主同等意识，培育学生的自律实力。形成自己的班

16、规，让学生做班级的主子，学会自己管理自己。加强班级文化建设，形成良好、深厚的班级文化氛围。加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培、后进生转化工作。巩固初一年德育成果，依据初二学生的生理心理特点，开展青春期心理教化与引导，平稳地向青春期过度，实现生理和心理的健康转化，努力缩小差距，削减两极分化；巩固对学生进行“五爱”教化的成果，进行初步的共产主义志向和人生观、世界观教化。四、 工作措施：（一）民办法识的培育1、通过主题班会的形式，培育学生的民主、同等意识。2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民办法识。3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民办法识。（二

17、）班规的制定和实施1、引导学生探讨班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步探讨，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项探讨表决，最终形成自己的班规。3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、探讨，进一步修改班规。4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学探讨修订。（三）班级文化建设1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教化类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领悟“民主、科学”，“以法治班”的班级管理理念。通过这个书橱培

18、育学生的阅读爱好，扩高校生的学问面，让学生养成遇到问题主动思索的习惯。2、利用张挂，增加班级文化内容。如挂名人名言，可以开阔学生视野，激励学生更好地形成各种好的习惯。3、充分利用黑板报、宣扬橱窗的宣扬功能。如开拓“每日格言”专栏，给学生立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，激励进步学生；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法展示”专栏，培育学生仔细书写的习惯，提高审美观念等。（四）学风建设1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果

19、最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成果最好的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。3、开展“周进步之星”、 “月进步之星”、“学期进步之星”的评比。五、 活动支配:九月份：1、对学生进行“民主、同等”意识教化。2、进行班干部竞选活动。3、制定并实施班规。4、制定作业检查制度。5、开展“庆祝老师节”主题班会。6、指导学生出班级黑板报。7、进行班级文化建设。8、商讨制定各种“之星”的评比制度。9、开展“国庆”主题班会。10、

20、组织学生主动参与学校球类运动和才艺大赛活动。十月份：1、进一步完善班规。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展青春期心理讲座。4、进行班级黑板报最佳的评比。5、三生教化系列活动启动。十一月份：1、注意优生优培和后进生转化工作。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展读书沟通活动。4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。5、开展青春期心理讲座。十二月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、注意优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、召开“庆祝元旦”主题班会。一月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、注意优生优培和后进生转化工作。3、开

21、展青春期心理讲座。4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。初中班主任及教学工作安排 篇4新的学期起先了，我的工作也要从新起先了。从这个学期起先，我将任XX六中一名光荣劳碌的班主任。班主任的工作在我一般老师的眼里就是一个交通枢纽的工作，并且是一个城市里最重要的交通枢纽。他们担当着家长和学生、家长和任课老师、学生和学生、家长和学校、任课老师和任课老师练习的纽带。一遇到事情，全部的人都会和他们联系，可是遇到事情了，又会把全部的问题归结到他们的身上，就似乎一个城市的重要道路堵车了，可是全部的人就会烦，怎么这么堵，他们不反思下堵得缘由就是行走在这条路上的车辆，和路是没有关系的。知道自己确定是一名新的班主任后

22、，我的头立马大了两圈。在不断的向任课老师学习的状况下，最终有点头绪了，下面就是我在新学期对于班主任的工作安排：1、制定具体的班规，这套班规或许不够完整或好操作，在以后的工作中接着补充，调整。但是只要是商定的班规，就要坚决的执行下去。2、有事提前请假，但是肯定要家长通过电话的方式。3、在军训中发觉班委的有力人选，在军训结束时，制定出一套班委班子。4.给学生强调不要带手机进校。5、不要在校内骑车。入校要下车6.遇到老师要有礼貌7、 不准修改校服。8、 女生的.刘海不要过眉。9、 不准课下打闹。10、不要无故课下在走廊、阳台停留。11、上课留意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。12、上课要跟紧老师讲

23、课的节奏。13、不拉帮结派，上课不要传纸条。14、课间操要规范。15、不迟到，不早退。16、做好课前打算，而不是只顾入静时间趴头，拿出同步、课本、笔记本、练习本，红笔。17、值日要仔细，不能相互推诿。18、主动参与班级内的各项活动。要团结。19、不要带太多零钱，20、对自己的实际状况分析，制定近期、远期目标，并确定自己的追逐目标。21、管理好自己四周的卫生。22、主动回答问题。23、学会爱护自己。24、在军训的时候留意饮水。25、按时完成老师所布置的全部任务。26、仔细完成家庭作业，不抄袭。27、学会感恩。28、不要和其他班级的同学、它校学生串联。29、让世界因我而漂亮。30、要主动预习，复习

24、。31、入班即入境，入班即入静。32、晨读的时候读书姿态要端正，要声音洪亮。初一的英语教学特别的重要，特别的繁琐，是个打基础的关键时刻。所以在各项环节中要对学生提出详细要求，并且进行落实、检查。英语要多读，多练，无论在家里还是在学校，都要多读，在家里要请家长给帮忙督促检查。作业要落实到实处。初中班主任及教学工作安排 篇5总课题：进行立体科学赏识教化试验。目标：着重培育学生的两种实力：一、自我教化实力二、自学实力初一上学期目标：1、培育良好习惯2、激发学习爱好总设想：调动一切可以调动的力气。学校、家庭、社会相结合，立体地、科学地教化孩子。以赏识为主，但必需是科学的赏识，行之有效的赏识。是立体的赏

25、识。让每个孩子都爱学习，爱集体，爱劳动，有志向，守纪律。德智体美劳全面发展。这是一个困难的.系统工程。要按部就班，尽力每一步都能遵循教化的规律，符合孩子们的心理。详细设想：开学第一天第一件事：提前一小时到教室，和前来报道的学生一起整理打扫教室卫生。黑板上书写：欢迎你，新同学。后面板报上写：让幻想在这里起飞。写成美术字。要美观大方，有吸引力，感染力。其次件事：登记，收学费等，登记一个，收一个。请熟悉牢靠的小挚友帮忙。同学们之间可以相互谈论相识。忙而不乱，要快。收起钱立刻交给会计。第三件事：支配座位。先根据大小个排队，由小到大坐好。以后再做调整。因为事情太多。第一天下学不宜迟。第四件事：发书本：有

26、依次，组织好学生。从打扫到发书本，还能看看谁的实力强，谁酷爱集体。第五件事：临时指定班干部与科代表。情愿的举手。告知学生，是临时的，视察半个月后再正式选举。也给每个同学创建机会。第六件事：介绍自己与科任老师：大力强调优点，增加学生与家长的骄傲感与信念。但也不罗嗦。第七件事：介绍学校环境与历史，如车棚、厕所、水房地点等。特殊强调平安，不能到施工地点玩。第八件事：布置作业：记好作息时间与课程表。将书本包好皮，将其次天要上的书本用具带齐，有时间写一篇日记，不强求。写在稿纸上。题目：开学第一天的感受。写上姓名。其次天主动交上来。初中班主任及教学工作安排 篇6本学年，我新担当九年级（1）班班主任工作兼数

27、学老师，对于即将起先的新学年班主任工作，现初步拟定如下安排：一、了解、相识、熟识全班我班现在基本状况：全班总人数适中，班级学习气氛较浓，主动性高，多数学生学习成果居中等偏上，后进生较较多，相对差距大但求知欲望较为剧烈，同学之间团结紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，驾驭每个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。二、班集体日常管理1、班委选派：依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤管理：因

28、事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课老师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。5

29、、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。6、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、思想教化初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并

30、初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。初中班主任及教学工作安排 篇7一、班级基本状况和目标：我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教

31、化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个

32、好的习惯9、不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。10、对主动要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化,让他们相识到学习重要性。12、对学生加强爱国主义、集体主义教化,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织实力。14、针对班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。三、加强班风建设1.营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境。(3)让学

33、生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助干部树立威信;其次，激励干部大胆

34、工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。3.开展班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1.培育学生自律，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级读

35、书活动。2.接着抓好常规教化。第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2.进行黑板报竞赛。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行书香班级竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行感恩教化。第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理实力。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化。第十三周向学生进行爱国主义教化。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生

36、进行爱惜公物教化。第十五周养成教化、感恩教化。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作五、学校教化与家庭教化相结合1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。2.平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，

37、使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。初中班主任及教学工作安排 篇8指导思想：进一步深化教化教学改革，贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素养培育为突破口，形成教化教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。主要工作及详细措施：一、加强学习，转变观念，提高相识，形成特色。二、加强沟通，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。1.进一步加强集体备课力度，要求老师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行沟通与探讨，以确保课堂教学的最优化。2.主动激励老师开

38、展研讨课沟通活动，本学期依据学校的支配，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进行集体沟通与探讨，各抒己见，在实践的基础上总结阅历，发觉不足，提出新观点与新理念，使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素养教化要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是胜利的课程，也允许是失败的课型，终归研讨阶段的.路程总是曲折的，胜利的课型要进行推广，失败的课型要总结阅历，从失败中不断获得胜利。3.进一步加强青、老年老师课堂教学的互听互学活动，充分让青年老师在听课中学习老老师丰富的教化教学阅历;同时也让老老师在听课中不断学习青年老师的新的教

39、学理念与方法，使青、老老师相互协调，共同发展。三、强化质量意识，切实提高教化教学质量。1.紧紧抓住提优补差两大环节，一方面加强双基训练，对学困生个别辅导，另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。2.各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教化教学总结，刚好了解学生学习状况和发觉不足，切实调整教化教学方法与策略，以确保教化教学质量。四、进一步加强团结，使全组拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到最大限度的发挥。五、接着抓常规教学，加强管理仔细上好每一节课，提高课堂的教化教学效率。在课堂上要关注每一个

40、学生，不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是体验是教学，让学生动起来，使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获，另外，要求老师积累素材，为教学研讨会作打算。在教化上，因为初二年级的教学内容增多，教学难度加深，学生简单走向两极分化，学困生增多，而且学生的心理改变在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任老师，时刻关注每一个孩子的发展动向，遇到问题刚好解决，引导孩子以主动的心态顺当度过青春期，使他们能健康成长。班主任要留意巩固假期的军训成果，出好板报，开好主题班会，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。初中班主任及教学工作安排 篇9本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习

41、模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成果，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下安排：一、班级管理结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因为男生人数多为日常的管理增加了难度。

42、纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲密关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任老师的教学供应保障。同时我也要关切学生的生活和成长，努力成为他们的知心大挚友，信任有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更华蜜，也会对自己更自信并乐于接受老师的训诲。二、学科教学我班一部分学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并安排严格执行。我还会主动协作科任老师抓好课堂纪律和听课状

43、态，刚好找出现问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会主动帮助科任老师督促其努力跟上班级进度。我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成果拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在实力和成果上再上一个台阶。本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任老师，我心中充溢了感恩和希望。前天，在欢迎二班后加入学生的班会上，我对全班同学进行了思想动员并提出了倡议：人生能有几回搏？在初中的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部老师会做你们坚毅的后盾，信任自己、不懈努力就会创建奇迹。三、家校联系这学期，家长确

44、定特别关注自己的孩子，因为下学期就面临中考，每位家长确定都希望自己的孩子能交出一份满足的答卷。作为老师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的刚好沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，出现问题要刚好了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到老师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。四、其它方面1、加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完

45、成九年义务教化，更多的学生能升入高一级学校学习。2、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。3、协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的.体现。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、鼓舞学生信念。（1）树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。（2）实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。（3）面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成果