2023年创意书吧策划书.docx

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1、2023年创意书吧策划书创意书吧策划书1第一部分执行总结店名蜻蜓点水书吧经营项目市场营销投资与财务管理体系其次部分经营项目书籍（书目前有两种渠道供货：一、自己进货，此种状况则费用会较高，成本无法精确预算；二、合作伙伴，有一网上书店的老板有意与我们合作，若合作胜利则会节约一大笔成本，但获利不高，按提成来获利。此种状况得需进一步谈判来确定。）茶水、咖啡、奶茶(1、茶水成本较低，不须要购买设备之类，只需茶壶、茶杯即可，关于茶叶的购买问题可请教东哥或者其他有阅历者即可;2、咖啡制作成本稍高，须要买咖啡壶之类的，为节约成本，可购买磨豆机和煮咖啡壶即可，成本限制在3000左右；3、奶茶制作比较困难，可考虑

2、书吧运作成熟之后再引进)电影观影对于高校生来说是一个较大的需求产品，但这要看书吧能否供应有质量的片源，这一问题目前有潜在合作者或是以前经营者的帮助，问题估计不大。关于放映电影的成原来说，关键是投影仪的费用比较高，幕布也有肯定费用，初步估计在4000元左右。活动为有须要的顾客举办聚会或活动能承接各种低调而不失情调的宴会，同时定期举办读书沟通等这类的活动，陶冶情操，发展爱好。第三部分书吧经营理念和发展战略经营理念打造网上虚拟书店和实体书店的结合体，为广阔读者供应一个集阅读、品茗、观影、交友于一体的休闲和自我提升场所。发展战略目前定位于本校区市场，主要面对学生和老师，校外的客源也是重要的市场。依据目

3、前的准备，先在学校试点，假如经营状况较好，两年后可发展成连锁模式。主要面对的是师生和城市白领等有空余时间并有肯定消费实力的阶层。第四部分市场分析宏观环境分析政治因素此因素主要是指学校对学生创业的支持和学校对经营类似商店的看法。依据分析，望江校区麻将馆、水吧等类型的商店不少，而且开设的这类型店面运转都良好，学校虽然没有公开支持，但是也没有横加干涉，因此对于我们开店来说不成问题。经济因素书吧定位与学生群体，消费水平不是很高，而高校生都具有肯定的消费水平，因而市场不小。技术因素咖啡制作，茶水的冲泡对于刚起先营业来说具有肯定困难，但这只是硬性的困难，只要投入肯定经验学习和仿照，就能取得效果。微观环境分

4、析市场现状在国家大力发展文化产业的背景下，休闲消遣业发展迅猛，在当今中国经济快速发展的状况下，人们越来越追求舒适安逸的生活，这为休闲文化产业带来不小商机。而基于川大望江校区的现状来看，传统水吧等休闲场所吸引客源较多，但只供应喝茶等简洁的服务产品，没有新奇的吸引性产品。而望江校区的学生对于能供应集阅读、喝茶、观影、交友等一系列适合高校生爱好的场所认可度较高。新奇性蜻蜓点水书吧不只是以盈利为目标，而是为了实现我们的幻想，同时为有潜在爱好的同学供应一个活动的场所，经营或者可以加入的项目许多，有别于其他的水吧、酒吧、一般书店等，同时我们的愿望是将其打造成川大的标记，让蜻蜓点水的名字响彻成都各大高校及较

5、有文化的阶层。分析优势机会（SO）蜻蜓点水书吧定位于为广阔师生供应良好休闲的环境，而且在广阔校内内目前只此一家，而且我们都是学生，能充分了解学生的想法，更简单将其推广出去。弱点机会阅历不足，对于所经营的项目以前没有实际运作过，而且所经营项目并没有十足的把握将其做好，这须要我们下大力气专研、反复探讨，假如所经营项目（茶、咖啡）没有牢靠的质量保证，就难以吸引客源，未免落入俗套。另外，资金对于书吧目前来说也没有到位，能否筹到足够资金尚有疑问。第五部分经营管理书吧选址书吧目前选址于中新村临街的二楼，环境幽静，但没有接近主干道，固定广告效果有限，应在前期投入较大宣扬。管理团队由各出资股东组成，详细股东数

6、额不定，管理结构模式需进一步商讨再定，建议组成理事常委会和理事会，常委会有重大决策权，理事会有全部事务参加听证权和建议权，但无重大发展方向决策权。外部支持应主动寻求有阅历者的合作抑或指导，尽量削减发展过程中不必要的弯路(朝圣书吧、8又1/2)日常运作依据每个股东的上课时间的不同来制定详细的上班时间，原则上支配两人一班制，详细状况依据运作之后的客流量确定。第五部分成本预算创意书吧策划书2一、项目描述1.项目概况：在讲究高效率、快节奏的今日，繁忙的学习与工作使人们很少有空闲来细致阅读和生活，体会流行与时尚。在图书馆，最新的杂志，最好看的动漫恒久都是遥不行及，此外图书馆不能自由的交谈，更不用说渴了喝

7、点奶茶，饿了吃点点心。由此可见，一个消费不高而又有肯定档次的休闲场所就显得非常必要。而依据目前的状况，我们学校缺少这样一个平台。所以，建立休闲书吧有很大的发展前景。2.项目名称：休闲书吧3.基本内容(1).休闲书吧的最大特色便是休闲，我们供应酒水，咖啡，水果，点心等休闲服务，在后期可以考虑供应餐饮服务(2).可以简洁的进行书籍寄售，对于有些不用的书籍可以放在书店寄售，比如考试复习资料等；(3).同时为了培育固定的顾客群，我们将推出读者会员等级积分卡，消费越多，积分越高，可享受的实惠越多，比如可享受免费赠送精致礼品等。二.市场环境分析：1.地域：主要在高校城旁边，这里的人流量较大，稳定2.消费者

8、群体：主体是针对高校生群体，除此之外还有老师和平常往来的流淌人群。三.实施安排及运作方式1.实施安排：开个休闲书吧要求并不高，门面只须要找一件20平方米左右就可以了，到后期可渐渐加大书吧的面积。由于服务的主要对象是高校生，门面不肯定要悬在黄金地段。地段太抢手，门面租金高，书吧服务价格也随之加高，不利于吸引学生消费。门面最好悬在文化氛围较浓郁的学院区四周。休闲式书吧立足高校，采纳借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，细心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化沟通和丰富信息为一体，集特性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥

9、梁与纽带。依据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲消遣场所缺少符合高校生要求的特性化服务，没有和高校生心理相符合的消费环境，正是这两个缘由，造成了高校虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广阔商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。2.运作方式：经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：（1）、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并供应免费饮水（非会员书吧最低消费5元），全部消费享受8折实惠。（2）、会员在会员期内，可以参与我们一系列的沟通活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，沟通会，座谈会，文化沙龙等。（3）、书吧可为会员供应寄售模式，可把自己不

10、须要的书或者笔记交由书吧代售，书吧仅收取5%的手续费。（4）、为高校生社团供应活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，供应给全部挚友呈现自己才华的舞台。（5）、除了供应会员服务和学习沟通平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应（如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料）。四、可行性分析消费人群分析1.大一至大三学生：年龄集中在18-21岁，月收入基本为500元以上，处于对学校和周边环境的熟识阶段，对一切都非常新奇，有足够的课外时间，对校内外乃至整个成都市有较深厚的爱好，并乐于结交挚友和参与社团活动等，希望快速融入学校环境。2.大四、硕博士探讨生：年龄集中在21-30岁，有工作或项目，

11、可支配收入提高，但时间渐渐繁忙，主动融入社会，有更高层次的.生活追求；3.年轻老师：年龄集中在25-30岁，刚毕业不久，处于学生和老师角色的转换之中，有较稳定的收入，生活稳定，易于接受新事物，追求自己的生活方式，起先组建家庭；4.其他老师：相对于年轻老师而言，有家庭和子女，收入较高，是潜在的咖啡消费者，倾向于商务功能；5.其他顾客：往来川大的流淌人群，不固定；五.经营模式1.营销策略：(1).推出读者会员制，会员可免费供应场所供其看书。(2).收取茶水费用及包间费用。(3).定期推出包间特价实惠。(4).非会员进入需交纳每人每次5元或者1元每小时。2.会员模式：目标出名，每人每年交会费300元

12、，休闲书吧可免费为会员供应阅读场所，无时间限制，并且可以享受酒水折扣的实惠。3.管理结构：店长1名，协调和管理店员工作，同时店长负责店内的财务管理，财务采纳日结制，即当天进行财务的结算，并填制报表，每月末进行盈亏计算。店员13名，主要负责店内的服务与清洁，并采纳店员考核制与奖金制度相结合的方式提高员工工作主动性。六、风险与机遇任何经营都有肯定的风险与机遇，无庸多言。如何正视风险的存在、防范规避风险，利用机遇就显得尤其重要。1.风险：(1).书吧的经营风险相对较小，因为仅仅是一个场地的供应，酒水方面会有肯定的无法销售完而囤积过期的风险，这可先调查对于酒水的需求，以及销量来确定进货数量。书吧供应寄

13、销的方式，可以促进盈利。这样，书店的风险就主要来自自身的经营管理，如何降低成本，开拓市场，吸引读者等方面了。书吧特色难以长久保持。这就要求店长有独特的文学视角，坚持自己的的特色2.机遇：休闲书吧服务业匮乏，竞争对手少，集图书馆、咖啡馆、茶馆的优点于一身，更具时尚与创新。做为学生的我们更易于与消费者沟通，供应的环境幽雅舒适，我们为喜爱潮流的顾客供应时尚和资讯。提高新书上架与读者订书到位的传递速度。加强特色化、特性化服务。消费者比较集中，市场潜力巨大，消费者需求越来越大，越来越强，国家政策对学生创业的支持，书吧是一个全新的概念，发展潜力不行小觑。七、书吧装潢（1）装潢预算：4万5万元装潢设计:书吧

14、分为上下两层，一楼主要经营书籍销售并设有一个稍大型完全开放式包厢，二楼设有单个包间，内设桌椅书吧整体以蓝为主色调，颜色由淡蓝至深蓝随由一楼向二楼渐变，轻松而又不失高雅单个包间则依各种不同主题如动漫，军事，文学等分别设计壁画，灯光设计一个有特性的吧台，供应各种茶水，饮料。（2）财务分析我们的主要收入有：1.会员收入，目标出名。我们只算4000名，每人每年交会费60元，共计24万元。2.售书收入也许每年3万元。3.书展收入每年3次每次利润也许有一万元，一年就有三万元。4.文化产品与增值收入也许有1万到3万元左右。5.酒水收入也许每年有利润6万元。6.其他收入每年1万元。支出: 1.门面租金6万元。

15、2.门面装修10万元。3.购书20万元(其中10万元由供货商垫资)，每年以5万元的速度增加。4.人员工资6万元。5.其他支出5万元。6.每年利润共40万元左右，固定支出22万元，其中20万元必需先期投入，负债10万元。投资年即可收回。八.成长与发展1.成长方式：(1).扩大单店规模。（营业面积、经营品种、经营范围）这种方式风险较大，须要依靠对当地市场容量的充分了解和合理预料，以及在竞争中取得肯定的优势。(2).开设分店。此种方式须要书吧有足够的影响力和名气，须要肯定的时间积累。2.发展与推广：关于发展与推广，最重要的就是能够针对目标群体。高校生，他们在去选择书吧的时候考虑的因素许多，你要结合你

16、书吧所在地学校学生特点来写。例如假如是在文科较多的学校，那么，这个学校的学生因为文科感性的方式，在思维上面很可能靠近与白领的想法，关注的是这个书吧的定位，情调，环境，书的内容等等较为高层次的东西，就像现在许多人都去辛巴克一样，不但因为辛巴克的文化氛围，还包括它的环境，产品，去辛巴克代表了一种身份，代表了一种自我价值的体现。假如是以理科为主，那么你强调的应当就是一种便捷，简约，简洁的风格。你的推广方案主题和要突出的内容要依据不同学生的不同价值取一直定。3.后续工作：(1).会员信息反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，仔细听取顾客看法。(2).将顾客满足进行究竟。树立“顾客满足自己

17、才满足”的观念，做到时时刻刻为顾客着想。(3).建立休闲书吧顾客服务调查表，定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。创意书吧策划书3一、活动宗旨为活跃校内文化氛围，协作图书馆文化建设，特举办“超星杯”校内咖啡吧运营创意大赛。本次大赛旨在实现两个目标：其一，丰富完善图书馆的功能，为读者供应一个集阅读沟通、创意生活、创意展示、休闲聚友功能于一体的信息沟通空间；其二，选拔具有优秀创业思路和实践实力的学生，为在校青年学生供应学习、实践和创业的平台。二、组织机构本次大赛由安徽高校图书馆、校团委、教务处、学生处、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司联合主办，图书馆学管会协办。三、活动主题双创时代，我更精彩

18、四、活动时间20xx年3月9日-20xx年5月18日五、参赛对象安徽高校全日制在校高校生，包括硕士探讨生和博士探讨生，以自由组合的团队（5-7人）形式参赛，可跨年级跨专业组合。六、活动说明1、最佳创意团队将获得校内咖啡吧的运营权。2、由图书馆供应场地（原“镜花缘品”），第1年免收场地、水电费。3、校内咖啡吧以公司形式独立运营。各参赛团队围绕校内咖啡吧特点，在广泛调研、分析、创意基础上，出具完整企划及运营方案，并具备商业可行性。4、校内咖啡吧总体格调要求具有文化内涵，切合图书馆的环境氛围。5、运营方案核心要素：主题及命名、市场分析与定位（市场调研和可行性分析）、资金来源、商业模式、产品及服务、视

19、觉形象（装修配饰）、成本、费用及销售预料、投入产出分析、3年财务模型、宣扬推广、团队组织等方面。尽量供应整体装修效果图，家具设计图、整体布置图，使设计符合图书馆的氛围。6、参赛者必需对参赛作品拥有合法学问产权或运用权。七、竞赛流程刚好间支配1、初赛：报名及方案征集筛选大赛启动：20xx年3月9日下午2:30，在安徽高校文典阁报告厅实行启动仪式、宣讲参赛说明，全部意向报名人员皆可参与。大赛报名：各参赛团队在20xx年3月25日之前完成报名，通过安徽高校网站及图书馆网站下载报名表，并发至邮箱：，邮件主题名为“校内咖啡吧运营创意大赛”。方案提交：4月22日前，各参赛团队将纸质版运营方案送至图书馆活动

20、与发展部，同时，通过邮箱发送电子版方案。初赛电子版要求为word或PDF文件。大赛组委会对作品进行初审后，于7日内在校内网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单。2、复赛：方案阐述及现场答辩进入复赛的团队于5月4日下午2:00，以PPT形式进行方案阐述，并解答评委提问，时间为1015分钟；复赛将评比出3个团队进入决赛并给出修改看法。3、决赛：评比最佳创意奖进入决赛的3个团队依据上一轮评委的修改看法对方案进行最终完善，于5月11日下午2:30,在文典阁二楼会议室决赛，由组委会评出最佳创意奖和优秀创意奖。4、颁奖活动：5月18日下午2:30，在安徽高校文典阁报告厅实行颁奖仪式

21、，颁发奖金及证书。创意书吧策划书4一、调研背景随着城市生活的加快，电子技术的不断发展、网络的日益普及。在追求特性的高校校内，我们好像忽视了有情调且休闲的场所，假如在我们的学校里面开张一个于休闲、舒适、宁静、随意有特性的书吧，给广阔同学创建一个舒心的环境，用来调整心情，品尝音乐，在书吧里，当你感受着舒缓怡人的奇妙轻音乐，轻轻的翻开特性书架上摆放的各个方面的书刊，杂志，报纸，细细的品尝咖啡各种饮品带来的丝丝淡香，在我们布置的优雅有创意的环境里，随意席地而坐。灵感来了，还可以拿起周边的便签写上心得贴在我们的留言墙上。冬天，暖和的书吧带你远离湿冷，尽情沉醉在暖暖的书吧里。夏天，凉爽的书吧供应品各种冷饮

22、，让你遗忘外面的喧嚣与燥热。二、调研目的1、了解当前校内书吧的市场状况。2、了解学生对书吧的接受程度。3、向广阔在校生宣扬我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。4、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的.需求，从中了解同学对书吧的爱好以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。三、调研对象黎明职业高校10级11级学生（主要）及全体老师。四、调查地点黎明职业高校五、调研方法我们在此次调研中，我们选择定点校内拦截抽样调查，即在学校中，选择六个固定地方对过往人群进行拦截调查，然后再收集这些数据，再依据进一步的分析，决策，最终拟定好我们的方案。六、调查项目依据上述的探讨目的，我们本次的调研内容主要

23、包括以下各项：一、了解当前校内书吧的市场状况。1、了解校内的书吧详细状况。（数量、藏书、布局、设备、环境、地理位置、经营模式等）2、了解现有书吧的平均人流量。3、了解现有书吧的特色服务状况。二、了解学生对书吧的接受程度。1、了解学生对我们书吧理念的接受程度。2、了解学生对书吧的建议和看法。三、向广阔在校生宣扬我们创立书吧的理念，让大家理解这个项目。1、了解学生、老师业余时间的安排。2、了解学生去书吧的缘由与目的。3、了解其他书吧的理念。四、征求同学们对书吧的布置要求，以及各类产品的需求，从中了解同学对书吧的爱好以及书吧可实施性的程度，以及发展提升空间。1、了解学校同学对书吧的爱好和需求。2、了

24、解学生、老师喜好的图书类型。3、了解学生是否在书吧内消费。4、了解学生对书吧地址、硬件设备、图书摆放等等的需求。七、调研时间支配6 0：制定调研安排1 0：问卷设计1 ：调查实践 0：数据处理与分析0 0：报告撰写八、调研人员支配1、本次调研由小组所以成员共同完成。2、为保证调查质量，一人一组调查方式，遍布校内各个角落。3、印刷66份问卷，取60份，防止无效问卷。九、经费预算项目费用预算约为元，用途如下：1、问卷设计、问卷印刷20元2、调查问卷、数据处理、报告撰写与制作本组成员负责无需费用合计20元创意书吧策划书5一、项目描述1.项目概况2.项目名称3.基本内容二、市场环境分析1.地域2.消费者群体三、实施安排与运作方式1.实施安排2.运作方式四、行业分析分析五、可行性分析1.消费人群分析六、经营模式1.营销策略2.会员模式3.管理结构七、财务分析1.书吧装潢2.收入来源八、风险与机遇1.风险2.机遇休闲书吧策划书