2022年中职生暑假社会实践报告.docx

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1、2022年中职生暑假社会实践报告2022年中职生暑假社会实践报告 本文关键词：年中，暑假，社会实践报告2022年中职生暑假社会实践报告 本文简介：2022年中职生暑假社会实践报告专业名称：学前教化班级：学前教化11(2)班、11（4）班实践单位：桂平市城南幼儿园实践时间：2022年6月28日至2022年7月15日一社会实践目的围绕“增加学生的社会责随意识”这个主旨,为了拓展学生的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提2022年中职生暑假社会实践报告 本文内容：2022年中职生暑假社会实践报告专业名称：学前教化班级：学前教化11(2)班、11（4）班实践单位：桂平市城南

2、幼儿园实践时间：2022年6月28日至2022年7月15日一社会实践目的围绕“增加学生的社会责随意识”这个主旨,为了拓展学生的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高个人的实力，积累个人阅历，提前了解幼儿园一日生活，把平常所学的学问在实践中运用出来，跟有阅历的老师多学习，以便在以后毕业后能够真正地走入社会，更快地适应社会形式的改变，并且能够在生活和工作中很好的处理问题，对学校负责，对学生负责，对自己负责。同时也可以打发这空虚无聊的漫长假期，让暑假充溢意义。作为一名新世纪的中职生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着学生要留意到社会

3、实践，社会实践毕不行少。终归，两年之后，我们已经不再是一名学生，而是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做事。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习的是先进的科学学问，为的都是将来走进社会。所以，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。二实践内容作为一名学生，最终是要走出校内，走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们学生从校内生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的学问得以利用，而且为我们将

4、来走向社会收集更多的工作阅历，奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们中职生去更好更多地相识和接触社会，帮助我们这些在校内中成长的学生完成由校内走向社会的转换，避开了学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教化与社会的就业相结合，培育出符合社会需求的高素养人才。社会告知我们：我们在剩下的一年多的在校时间，不仅要学习好专业学问，还要全面提高自己的实际实力！学前教化专业，将来的发展方向是幼儿教化方面的，我国的教化是要培育出一代有共产主义志向，有道德,有学问,有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人

5、类做贡献的新人，幼儿教化是社会主义事业教化的组成部分，信任选读这个专业的学生是比较喜爱小挚友的，基于这个动身点，我校课题组确定搞这个活动：进行社会实践才能更好更快地帮助学生对相关专业学问的了解，如何能更好地服务社会等等，最终确定到离学校较近的幼儿园进行社会实践。来到幼儿园后，找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，这所幼园是我们学校实习的基地，所以联系起来很便利。园长答应让我们在幼儿园完成这次暑期社会实践活动。我们实践的幼儿园在使我们这里是最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有很多很多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是漂亮的小公主

6、和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的学问较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教化是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌实习第一天的早晨七点，学生和一个老师就在教室门口接落实到那个班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简洁介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简洁的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很协作；而有的孩子非常羞涩，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小挚友，自信的认为自己肯定能够很好地和这些小挚友们相处。送走了家长后，一进教室，我们就头大了三十多个孩子差不多都哭了，

7、哭声连成一片，此起彼伏。我们没有阅历，就傻傻地去一个个去劝，“珍宝别哭了，你看看你哭得脸都花了。”刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我们当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了喜洋洋与灰太狼，没2分钟，那些孩子就不哭了，兴致勃勃地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不行以离开一下，得到处操劳。经过几天的视察、发觉，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的状况和实力都不一样。在刚来实习的头几天我们总是尽可能的帮助小挚友做他们不会的事，还总是遇到

8、各种各样的突发状况让我们不知所措。甚至懊悔为什么要到幼儿园来“招惹”这帮小家伙，一想到毕业后就要到幼儿园工作，每天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我们确定肯定要努力做好这次实践工作。接下来的几天，我们在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小挚友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告知我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是激励幼儿，让他们自己来，教他们学会换衣服，学会穿鞋，学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小挚友们，让他们感觉我就

9、是他们的好挚友，让他们情愿听我的话通过幼儿园的实践活动，引导老师“学为人师，行为世范”，作为一名老师必需具备基本的职业操守：一是要为人师表，具备优秀的人品、健康的心理、主动的人生看法、堪为表率的言谈举止。二是要敬重职业。对职业有正确深刻的理解，深化理解明确老师的职业意义，坚固树立职业道德意识，形成正确的职业价值追求，并以职业规范约束自己的职业行为，依法从教、廉洁从教，按时、按质、按量完成教学工作任务，严格执行教学常规。要具备执着不舍的职业追求精神。每一名老师要善学、善教、善研，把勤劳和才智奉献给自己的事业。三是要敬重学生。敬重学生的人格和尊严，敬重学生的权利，敬重学生的性格。把教化与管理同敬重

10、学生、以人为本结合起来。四是要敬重家长。教化须要学校、家庭、社会形成合力，我们只有敬重家长，才能把家长带入到大教化中来。五是要敬重科学。老师是传道授业解惑者，科学严谨的治学看法不仅是对自身职业的负责，也是对学生，甚至对国家和民族的负责。六是要教书育人。育人是老师的基本职责，教化人、培育人是一切教化工作的动身点和落脚点。每一位老师都要牢记育人责任，把育人落实到教化教学的各个环节，对学生的终身发展奠基，为学生的健康成长负责。一名老师的职责是是把学问、思想、道德传授给急需能源的孩子们，而一名优秀的老师不仅传授学问而且还要尽一切可能传授给孩子们一个好的思想，好的习惯，但一名负责人的老师更能以身作则变更

11、孩子们叛逆的思想，让孩子们树立起正确的目标和志向。三实践结果为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确的确实又学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论学问，但是由于缺乏实践阅历，所以遇到问题不能很好地解决。到幼儿园去实践，应当面对新环境，迎接新挑战，渐渐地将自己所学的学问融入到实践当中去。在这次实践当中，我们更加深刻的体会了幼儿老师的不易。虽然我们学习的专业就是学前教化，但是还是职一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我们真正感受到这份职业的神圣！这段经验，带给我们的东西实在是许多许多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯

12、与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我们对自己有了新的相识，我们有了自己的努力方向。在成果上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经验，却又是一份不行多得的珍贵财宝。一次珍贵的经验赛过我们在课堂里埋头于课本里费尽心机，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对将来感到渺茫的时候，倒不如鼓起志气英勇地踏出第一步参与社会实践，尽管这样的实践不能代表什么，但有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发觉自己比别人多了一份淡定和冷静。社会实践是艰苦的，但收获是

13、巨大的。实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和学校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。在实践的过程中，我们学会了如何与别人沟通，如何与别人沟通，如何与别人合作等等，并在实践中初步了解到关于自己学习的这个专业在就业工作方面会遇到的一系列问题。在实践之前，我们本以为幼师这份工作是一份很愉快、很轻松的工作，但是，在实践结束后，我们感受到了育人工作的艰辛，但同时我也觉得育人工作是一份既光荣又宏大的职务。这次实践给我们带来在课本上无法学到的学问，让我

14、们积累了不少实际阅历。四实践总结或体会回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜。虽然成天忙劳碌碌，但工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我们真正感受到这份职业的神圣！这段经验，更多的是我们对自己有了新的相识，对教化这个方面也有了新的想法和新的感受。总而言之，这次实践让我们学会了许多东西，赐予许多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们一，要学会做人。首先，人要有诚信，要遵守信用，既然答应了就应当做到。二，要学会忍耐，要镇静冷静的思索问题。不要遇到问题就不知所措。三，要记住，在上班时肯定要遵守纪律，不能随

15、意打手机。四，要勤奋，做好自己分内的工作，不要因为工作量大就想偷懒。不管我们以后要从事什么行业，我们肯定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。同时，我们也学会了勤俭节约，不乱消费。五、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。想了解一个人，须要深化的沟通。而这些，都要自己敢于主动去和别人沟通。六、要有热忱和耐性。其实，不管在哪个行业，热忱和耐性都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致地对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。热忱与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。七、在适当的时候要主动出击。当

16、你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。或许同学们认为你应当从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。这次实践让我受益匪浅。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们变更思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页