2023年大学生实习推荐信.docx

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1、2023年大学生实习推荐信高校生实习举荐信 篇1敬启者：xx高校是国家教化部直属重点高校，是一所理、工、文、商等多学科协调发展的综合性高校，在国内外享有很高声誉。学校现有教职员工4200多人，在校学生超过15200人，设有十六个学院、34个专业学系、40个本科专业，拥有12个博士学位授予权，42个硕士学位授予权。近年来学校已为上海地区和全国各地输送了一大批涉外会计的.复合型人才，毕业生深受用人单位好评。目前，我们会计学系20xx届本科生即将面临毕业实习。本届学生在过去三年半中已修完了会计学/财务管理专业的全部课程。在校期间，学生除了学习中高级财务会计（中英文）、成本管理睬计（中英文）、中高级财

2、务管理、审计、国际会计、跨国公司财务管理、经济法、税法、会计和财务管理信息系统、微宏观经济学、运筹学、应用统计等十多门专业主干课程外，大部分学生还通过了高校英语四六级考试。我系以往几届学生在毕业实习中普遍能够学以致用，以其良好的学问结构和实务实力获得实习单位的好评。现有本专业学生有意向贵单位联系实习事宜。如蒙考虑接受，烦请填写下列回执寄回本系或由学生带回。实习时间共（xx）周，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，实习期间请贵单位按实习生资格对学生进行指导和管理。我们对贵单位的支持和合作表示真诚感谢。xx高校商学院会计学系日期：20xx年xx月xx日高校生实习举荐信 篇2敬重的领

3、导：您好！很兴奋能以这样的方式向你们举荐我校优秀的学生xxx。xx同学是xxxx高校的一名毕业生，虽然只是一名一般的本科毕业生，但是，年轻是他的本钱，拼搏是他的天性，努力是他的责任，他坚信，胜利定会成为必定。他非常珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。该生很喜爱自己的专业物流专业，投入了大量的精力，并准备把物流作为自己的职业发展方向，他对物流这个职业的发展前景很有信念。在校期间他系统的学习了物流的相关学问，专业成果优秀，为进一步驾驭物流学问和技能，他参与了物流师资格证的考试，更深化详细的学习了物流学问，并在课余期间去图书馆阅读大量关于物流方面的书籍，通过杂志及网络，他了解到物流的发展动态

4、，并对物流爱好更深厚，他觉得自己有信念在物流方面做出成果来。自入校以来，经同学选举，他担当了班级团支部组织委员，具有肯定组织领导实力。任职以来，他主动协作校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了高校的学习生活，多次被评为校优秀干部，受到全校师生的好评。通过在参与学校和班级的各种活动中积累了肯定的阅历，使自己具有良好的身体和心理素养，且有很好的沟通和适应实力。总之，该生是一位符合现代化要求的全面发展的高校生。现在该生渴求能到贵单位去工作，使所学的理论学问与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。望贵单位予以重点考虑，他肯定会不负您的重托！感谢您在百忙

5、之中读完这封举荐信，诚祝事业蒸蒸日上！此致敬礼！举荐人：xxx20xx年xx月xx日高校生实习举荐信 篇3敬重的单位领导：兹有我院xx专业的xxx学生去贵单位进行xx专业实习，实习期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的.重要环节，是学生获得实践阅历，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，恳切地希望贵单位赐予大力支持和帮助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请根据贵单位规章制度的要求，对学生严格教化管理，并在实习结束时对学生的实习状况赐予鉴定。xxx学校日期：20xx年xx月xx日高校生实习举荐信 篇4XX：于X年X月X日起进我单位实

6、习，实习期为X个月，工作主动主动、高效，学习仔细，待人恳切，能够做到听从指挥、仔细听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，主动视察、体验、思索，并能够敏捷运用自己的学问解决工作中的实际，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织实力很好，在实习三个月的时间里，胜利的组织了两次集体活动，了单位的运动气氛，得到了老员工的一样好评!以上状况属实，假如XX到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手!单位:XX20xx年XX月XX日高校生实习举荐信 篇5兹介绍我校 学院 专业 届毕业生 同学（学号： ）去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。毕业实习是我校教学工作的重要环节，是提高人

7、才培育质量的重要举措。为此学校高度重视毕业生实习工作，同时也恳切地希望贵单位赐予大力支持和帮助，主动为学生供应实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务。在此对贵单位对教化事业大力支持表示最诚心感谢！在接受学生毕业实习中请贵单位根据规章制度对学生严格教化管理，并在实习结束时对学生的实习状况赐予鉴定。感谢合作！此致敬礼学院年 月高校生实习举荐信 篇6敬重的领导：兹有我校XX学院本科班学生XX去贵单位进行专业实习，实习期为20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践阅历，适应实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践阅历适应社会的有

8、效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，恳切地希望贵单位赐予大力支持和帮助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请根据贵单位规章制度的.要求，对学生严格教化管理，并在实习结束时对学生严格教化管理，对学生的实习状况赐予鉴定。诚心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日高校生实习举荐信 篇7_银行领导：兹有我校_系学生_，公民身份证号码：_，欲前往贵行参与实习。该生已参与我校组织的有关实习规定培训，经培训合格，并同意在实习期间遵守国家的法律法规、社会公德和贵司的规章制度。我校同意举荐该生前往贵行实习。请与接

9、洽。学校(盖章)xx年xx月xx日高校生实习举荐信 篇8敬重的单位领导：兹有我院专业的学生去贵单位进行专业实习，实习期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的.重要环节，是学生获得实践阅历，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，恳切地希望贵单位赐予大力支持和帮助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请根据贵单位规章制度的要求，对学生严格教化管理，并在实习结束时对学生的实习状况赐予鉴定。致此敬礼！举荐人：xxx20xx年xx月xx日高校生实习举荐信 篇9敬重的领导：我校XX级XX本科班学生XX将于XX年XX月至XX年XX月进行为期XX周的毕

10、业临床实习。该学生入学四年以来，系统学习了中医学的.各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。按教学安排，第五年为毕业实习。毕业实习是培育学生独立分析问题，解决问题实力和科学思维力法，巩固和提高所学的基础理论和临床学问，技能，对学生进行综合训练的重要阶段。凡未参与毕业实习的和未通过实习考核的学生，一律不准毕业。为继承和发扬中医学，培育更多的中医人才，望贵医院能接受该生来实习为盼。实习科目依据实习安排中要求由本人与贵院确定，实习结束后，请贵院各科室负责医师XX填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。举荐人：XX

11、XXXXX年XX月XX日高校生实习举荐信 篇10xxx银行领导：您好!我校毕业生xxx于今年(时间)xxxxxx毕业，在校期间学习成果优异，专业学问过硬，且思想品德端正有高度责任感和社会感，并且在校期间组织过xxx活动获得过xxx嘉奖。现特向贵行举荐该生前去实习，望接纳支配。辅导员：XXXXX年XX月XX日高校生实习举荐信 篇11敬重的领导：您好！本人是XX工程学院的教研室主任，很乐意举荐我的学生XXX去贵单位进行实习，在与该生的接触过程中可以发觉：该生勤奋努力，踏实仔细，主动主动，具有很好的专业基础和自学实力。该生已具备简洁的供配电系统设计、建筑照明系统设计及消防设计的实力。该生除了很好的驾

12、驭了课程范围内的AutoCAD软件、XX电气软件等绘图工具外，还自学了Revit软件，驾驭了该软件的基本操作并具有简洁设计的实力。该生在课堂上主动提问，表现出了很好的总结分析实力和沟通实力。思维活跃，工作实力精彩，团队合作实力强，电气设计爱好深厚，具有建筑电气设计潜质和很好的培育前景。学生在贵单位实习过程中，烦请根据贵单位规章制度的要求，对学生严格管理，并在实习结束时对学生的实习状况赐予鉴定，望审核通过。该生综合表现突出，故予以举荐。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日高校生实习举荐信 篇12兹有我院xxx专业的xxx学生去贵单位进行*专业实习，实习期为*年*月*日至*年*月*日。实习是我院教

13、学工作的重要环节，是学生获得实践阅历，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，恳切地希望贵单位赐予大力支持和帮助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请根据贵单位规章制度的要求，对学生严格教化管理，并在实习结束时对学生的实习状况赐予鉴定。写举荐信的技巧您曾经购买挚友或媒体名人举荐的产品或服务吗？假如您回答是，那您 就可以了解，申请学校的时候，一封能提高录用机会的举荐信有多重要了。学校评审委员除了注意申请人呈现的自己，也相当重视教授或主管的观点：评估这位申请人的特质，以及将来在学术和专业领域内发展的潜力。举荐信必需由具公信力的人撰写才有信服力。评估申请人是否具备将来发展必

14、要的学术或专业资格。举荐人必需诚恳、真正了解申请人的学经验，且举荐信内容一切需以事实为依据。举荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述不相抵触，而且要相互呼应。避开过度笼统和陈腔滥调。好的举荐信应当由具备相当知名度、且与申请人熟悉的人撰写。申请人职场上的长官、同事、或学校里的老师是最佳人选。相处时间够久，写的举荐信才有价值。举荐人的学术领域或技术背景最好是与申请人申请科系相同。另外亦可托付与学校当局或学校评审委员关系亲密的人撰写。好的举荐信应当可以解答学校评审委员在审查申请书时会发觉的一些问题。举荐信的重点应当放在学校评审委员最认为最重要的消息。假如你申请的科系以专业学问或好用性为主

15、，主管或公司同侪会是比老师更好的举荐人人选。相反的，假如你申请念 ph。d。 或以学术为主的科系，教授对于您学术资格的评估则较具可信力。举荐人评估申请人的基准应当在举荐信中具体写出。（例如，举荐人过去五年内任教的高校中，申请人在全部教过学生当中准确的排名；或是申请人的业绩占公司前一年总营业额的百分比。高校生实习举荐信 篇13XX百货有限公司XX分店：兹有我校XX系学生XXX，公民身份号码：XXXX，欲前往贵司参与实习。该生已参与我校组织的有关实习规定的培训，经培训合格，并同意在实习期间遵守国家的法律法规、社会公德和贵司的规章制度。我校同意举荐该生前往贵司实习。请予接洽。学校(盖章)XX年XX月

16、XX日高校生实习举荐信 篇14河北师大汇华学院领导你们好：我很兴奋有这个机会向各位举荐我的一个有实力的学生柳某某，评比为优秀顶岗实习生!她是一名共青团员，从一零年九月二日实习起先到一一年一月十八日实习结束，她在沙河市高庄中学圆满的完成了实习任务，表现尤为突出!一、思想觉悟与课外活动表现据我向当地学校了解，实习期间，她主动要求到各部门了解学习与学习安排，努力从多方面开拓自己的眼界，先后去了教务处，法制办公室，综合治理办公室等主要职能部门。通过学习书面材料以及和各部门人员的沟通，她比较全面的了解了其所在学校各部门的主要职能和工作重点，还帮助完成了一些力所能及的工作。比如在学校举办的“爱我中华”演讲

17、竞赛中，她不厌其烦的担当学生的指导老师。每天午饭和晚饭后，办公室、教室里、操场上，总可以见到她给学生们指导排练的场景。在总决赛时，她还荣幸成为评委，最终与校领导一起为获奖选手颁奖。又如学校年末的元旦联欢会，她也是献策献力，帮助学校老师一起做节目初期的筹划，中期的审查及末期的彩排。演出当天还当了化妆师、造型师，并且在晚会的尾声部分演唱歌曲，作为送给实习学校全体师生的新年礼物。精彩的演唱、真挚的话语，这一份“元旦大礼”让在场的每一个人都不胜感动，掌声久久不落这种主动主动的工作表现得到了各办公室老师的一样好评，信任也会是她一生难忘的经验。二、教学看法与教学技能方面学期伊始，她听从学校工作支配，勇接挑

18、战与正式老师一样，负责初一两个班的英语教学工作。另外，她还兼任了一个班的法制课及综合实践课。在没有英语教科书的状况下，她自己设计教学教案，精彩地完成了一周16节的课程。每节课前，她都坚持充分备课，仔细探讨教材，力求精确把握重点、难点，并且广泛参阅相关书籍，绝不 “打无打算之战”。课下，她仔细批改每一份作业，小到每个字母的占格、每句话末的标点，都绝不会放过。她还留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，有目的的对学生进行辅导。在全校教职工大会上，高校长还就此特殊提出了表扬。作为汇华学院第一批到这里实习的学生，这不能不说是为我们学院在实习学校树立良好形象开了一个好头!每周的英语早自习她都准时到岗

19、，从未迟到过。在傍晚，她虽然没有晚自习，但是从周一到周五每晚一到7点，都肯定可以在办公室看到她的身影，当地领导向我反映这一状况时，不由得赞扬该生表现是为可圈可点。她与单位同事沟通融洽，擅长取长补短，又虚心好学，常常主动向当地老师请教教学阅历。不管是本专业还是其它学科，她都主动要求去听课，争取通过多听当地老师的授课，学习到一些好的教学方法。在不断努力的过程中，她探究着适合自己的教学模式。其间，她还与当地老师一起坐车颠簸三小时，去倾听新老师培训讲座，了解了现在科学教学的.动向和发展趋势。她仔细负责的教学看法给当地校领导、老师及同学们留下了深刻的印象。教学技能方面，她的表现也尤为突出。第一次月考，她

20、带的班级就拔得头筹!在之后的期中考试中，她所带班级的百分以上人数也稳居年级第一!短短一学期的教学中，她多次被教研组推选为集体听课对象，无论是教态还是教法，都得到了老师们的一样好评!经过仔细的钻研和学习教学大纲，她从实际动身分析和处理教材，独立拟定了正确完整的教案并有所创新。如在娴熟驾驭了常规课的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教学，真正发挥了学生的主体性和老师的主导性。先由学生自行预习、总结学问点写在小黑板上，再派各小组代表上台为其他同学讲解，展示本组的“教研成果”。这种教学方法极大的调动了学生的主动性，活跃了课堂气氛，让学生在体验乐趣的同时驾驭了学问。在尝试新教学模式的过程中，她刚好总结得与失，虚心好学，刻苦钻研，不断探求更行之有效的教学方法。她很好地将所学理论学问应用于实践，每一次尝试都有不同程度的进步。在半年的教学中，她超负荷工作而满腔热忱，是实习老师中的表率。她端正的教学看法和良好的教学方法，不仅得到了实习单位的确定与好评，还让学生们对她再也割舍不下。