2023年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷.docx

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1、2023年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷留意事项1. 本试卷共 7 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3. 考生务必将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 4. 考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。第 一 部 分14 题 20 分 1.阅读下面文字，答复后面的问题。共 4 分与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗大壮， 溜光挺直，直到树梢终点才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中 ch ngxi n出紫红色，像壮汉的脸。

2、这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了，我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中清静安闲，觉得胸假设虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到 山的 wei” 与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。（1） 给这段文字中加着重号的词语注音。 2 分 别墅 徘徊 （2） 依据这段文字中的注音写出相应的词语。 2 分ch ngxi n wei” 2.在以下横线上填写出相应的句子。每空 1 分，共 7 分（1） ，在水一方。诗经莱葭（2） 为篱下黄花开遍， 。秋瑾满江红（3） ，雨脚如麻未断绝。杜甫茅屋为秋风所破歌（4） ，宫阙万间都做了土。张养浩山坡羊潼关心古（5） ，不以己悲。范仲淹

3、岳阳楼记（6） 虽然有美味的肉食， 不去品尝， 就“ ”；虽然有最好的道理， 不去学习， 就“ ”。礼 记学记3.期间消灭的标语，请你选出最宠爱的一条，并说出理由。与时间赛跑，同疫情抗争。 众志成城，防控疫情。 不要出门 ! 不要出门 ! 不要出门 ! 人多莫去凑吵闹，出门记得戴口罩。 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。我选第 条，理由是：下面是冠肺炎疫情防控3 分4. 下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请认真观看后，答复以下问题。 共 6 分1请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容画中的文字不必介绍。4 分2从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣?2

4、 分第 二 部 分 5 20 题 50 分、阅读下面两首诗，答复 56 题。 5 分 赤 壁 登幽州台歌杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。陈子昂前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下5. 请解释赤壁这首诗中加横线的句子。 2 分6. 阅读登幽州台歌，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。 3 分二、阅读下面文言文，答复 710 题。 14 分 【甲】人胸中久不用古今浇灌之，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎， 对人亦语言无味也。黄庭坚答宋殿直【乙】吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，雍而实腴自曹刘鲍谢 李杜诸人，皆

5、莫及也。 苏轼东坡续集【丙】予自少时，绝好岑嘉州诗。往在山中，每醉归，倚胡床睡，辄令儿曹诵之，至酒醒，或睡热， 乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。 乾道癸已八月三日，山阴陆某务观题。陆游跋岑嘉州诗集古今这里指古今书籍。尘俗世俗，流俗。质质朴，朴实。绮华美，惊奇。瘤瘦，这 里有精练的意思。腴丰厚，丰裕。岑嘉州指唐代诗人岑参。胡床一种可以折叠的轻松坐具。 儿曹孩子们。对子侄辈的称呼。乾道癸已宋孝宗乾道九年，即公元 1173 年。7. 解释以下句子中加着重号的词语。每题 1 分，共 4 分1） 对人亦语言无味也2） 皆莫及也3） 绝好岑嘉州诗4） 至酒醒，或睡熟，乃已8.亦及绝已把以下句子翻译成

6、现代汉语。每题 2 分，共 4 分（1） 吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。（2） 尝以为太白、子美之后，一人而已。9. 从甲文中，你获得了怎样的启发?3 分10. 请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。3 分三、阅读下面文字，答复 11 13 题。 8 分 真情实感作为狭义散文的“美文”，是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式，因此在它的全部篇章中 间，应当是洋溢和布满着丰盈的情感。 古今中外多少优秀的篇章，都充分流露和倾泻着自己的情感，有的像炎热刺眼的阳光，有的像奔腾咆哮 的大海，有的像壮 怀猛烈的咏叹，有的像伤痛欲绝的悲歌，有的却又像欢天喜地的赞颂；固然

7、也有与此很 不一样的情形，那就是特别含蓄与蕴藉地表达自己的情感，从外表看来似乎并不强劲和猛烈，但是在欲说 还休的抑扬顿挫之中，可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折盘旋，因而会产生更多的回味，值 得更充分地咀嚼 根本的问题自然还不在于表达情感的方式，而在于感情本身是否真实与恳切。假设是矫揉造作或虚情假 意的话，无论是表演得多么吵闹，或是装饰得多么含蓄，往往都无法打动读者的心灵，至多是只能临时感 动一些天真和稚嫩的读者。他们一旦成熟起来，就会赞扬和懊悔自己，怎么会被这种矫揉造作或虚情假意 所打动呢 ?一个真正对人类社会和宽阔读者负责的散文家， 确定不应当去抒发自己都未曾真正感动过的情 绪。只

8、有将真正使自己感动得无法抑止的心情，很自然和恳切地表达出来，才有可能充分地去感动读者。产生取之不竭的真情实感的深邃源泉，是在于时刻都不能遗忘现世人生，老狡猾实地诉说，切忌说谎和 诓骗。假设有了这样坚实的立足点，就是飞行于九天，神游于幻境， 进展奇异的艺术虚构，也都会抒发出真情实感来的。“美文 “艺术的核心确实是在于真情实感。散文家假设能够充分把握自己这股真情实感的激流，不住地汩汩倾泻，确定就会消灭富有艺术光泽的绝唱。正由于具 有这样的特征，它对于艺术技巧的追求，较之小说、话剧与诗歌来说就要少得多了，所以任何一个为中华 民族将来命运而搏斗，真心实意地挚爱着自己祖国的人，只要他能够驾驭着流畅和秀丽

9、的文字，就都有可 能写出上乘的散文佳作来。罗丹在遗嘱中这样说 “ 真正的艺术是无视艺术的。 “他所追求的艺术抱负，对于 “美文 “来说实在是 太适宜了。这样说来，能不能认为它似乎是一种很简洁把握的文学样式了?从表层的意义看来似乎可以得出这样的结论，然而从深层的含义上来说，由于它可以凭借的技巧相对说来要少得多，因此在这样的状况底 下，假设不敢坦率和深切地表达自己的情感，就会显得空空如也、一无全部。王国维在人间词话中认 为“ 散文易学而难工 “ ，确实是深切理解散文这种文学样式的真知灼见。选文有删改11. 选文是围绕什么话题来进展论述的 ?2 分12. 作者认为产生取之不竭的有情实感的源泉是什么1

10、3.?3 分选文第段引用罗丹的话，其表达作用是什么 ?3 分 四、阅读下面文字，答复 14 18 题。 15 分南瓜茄子小鸡南瓜苗在围墙上的破脸盆里早已秧好，可以移栽了。 天阴沉沉的，挑一担火粪，在小麦地靠近坟包处，挖几个坑，火 粪捧进去填实。火粪肥力足，土质里含有草木灰、刨花灰蓬 松得很， 无需小铲子， 直接用手指掏个洞， 将南瓜苗扶上， 培土， 浇水。妈妈说 “水要渐渐浇，才泅得深 “ 其次天，假设是个晴天，就不要偷懒，趁早饭前，摘几片树叶子去 把栽的南瓜苗盖上，免得被太阳晒蔫了。还是要浇水的，急不得，渐渐泅。黄昏，也要去浇一遍水。 不了几日，南瓜苗养活了。从妈妈对待瓜苗的急躁、认真和疼惜

11、里，叫人自小懂得人与万物的深厚关系。 后来，每次听柴可夫斯基的船歌，便会想起乡下岁月。钢琴一点点地往纵深处探，与我给南瓜苗浇水 何等相像呵，一点点地，一点点地往下滴，生怕冲垮了火粪，怕它疼似的，疼惜着，恰如春风微拂 南瓜苗旁边耐不住孤独地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻勾掉，顺便给南瓜苗松松土，再铺一把枯稻草 上去，最好再描点儿淡肥。妈妈一边侍弄，一边告知我，肥力太足会把南瓜苗烧死，所以粪要兑水稀淡点。 我努力地记住这些想着将来，也要独立门户，确定要把庄稼活做好了。哪知道，一辈子忘不了。 接下来，南瓜长高了，分了好几个杈，开头牵藤。植物有野性，却没眼晴，抹黑儿一样，触须四处探，总 不明白似的，

12、妈妈就来引导，把这些触丝往坟包的方向引，它们也听话，始终往那里长去。太快了，不及 半个月，藤蔓将整个坟包掩盖住了，巨大的叶片上白筋纵横，通常，这样的品种结出的瓜糯而甜。 皖南当地的南瓜是蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品。 同事的伯伯是位画家。有一天，她说想让伯伯画一幅画送我，问要怎样的。我脱口而出 “ 就画一个我们皖 南的蒲团南瓜吧，最好上面停一只蚂炸。 “ 我随口一说，就遗忘了。多日后，同事带来一幅画，画框都装好 了。她说，伯伯特地去皖南采风，特地拍了南瓜回来画伯伯何等艰辛，为一个蒲团南瓜。 这幅画挂在餐厅很多年，映照着一个清寒之家一日三餐的朴素、寡淡，佳趣天成。市场上售卖的瓜，一头

13、 大一头小，圆不圆，扁不扁，着实不耐看 ; 吃起来，水垮垮的。农忙季节，把结出的南瓜挑回去，放在阴凉的床下，可始终吃到冬天。 南瓜烧豆角，长夏的常见菜。没有肉，倒点菜籽油光锅，整个烀一锅，下饭得很。除了这道菜，就是蒸茄 子。青茄子、红茄子，自菜园摘回，任凭划几刀，在水里浸出黑汁，挤 干。这边把米饭锅烧开，滤掉米汤， 茄子倒饭上 ; 另备一小碗，蒜瓣切碎，加盐、菜籽油，一起蒸。锅巴香了，茄子也熟了， 捞出，拌上佐料。 在童年，这简直是神仙般的伙食。茄蒂不扔，攒下一盘，掰开，扯除白筋，清炒辣椒丝，就着粥，绝一味。茄蒂上有芒刺，下锅后渐软，但照旧有韧劲，吃进嘴里，抵着了上颚，微微地痒，至今犹记。在在

14、乡下， 摘茄子，一摘便是半篮，留下的茄蒂可观。当今，去菜市，只能买三四个茄子，那么点儿茄蒂，怎值得吃 呢?况且，现在的辣椒早不是那个味了。当今的孩子自小吃惯大棚种植的瓜菜，他们的味蕾没有乡愁可言。每次听埃尔加的大提琴协奏曲，自有小鸡出壳的茸茸感。我又要过童年了。 妈妈找一个破篮子，填充几件不穿的袄裤，放二十个鸡蛋。 家里那只芦花老母鸡早在几天前便开头不思粥饭了，她要尝试行一段母亲的宏大历程。 妈妈就成全她。 鸡毛全部松开，比寻常浩大了一倍多。她疼惜地把二十个鸡蛋抱在怀里孵，认真，专注，水都不晓得跳下 来喝。每天早晚，妈妈就把她抱下来，备好稻子、水，她才牵强啄饮几口，咯咯咯地，拉一堆白色的鸡粪，

15、 就又飞到窝里了。 天下物种，皆一样，一旦做起母亲，简直往神性的路上走了牺牲，忘我，慈善。妈妈每晚都要把鸡蛋拿 出来，放在灯下照，有时会兴奋地指给我看“小鸡眼睛长好了呢，你看你看。”仅一个小黑点而已。 大提琴协奏曲流淌至后来，险象环生，我的气息快要跟不上其间的节奏了，真担忧晕过去。对的，就 是这种窒息感，让我回到童年，我们家芦花鸡孵蛋同样令人室息、焦急冰冷的鸡蛋，怎么可以焙热了， 然后长出小鸡雏来 ?每天看，每天都还是那么冷冰冰的一只只鸡蛋。孩子哪有耐性静等一只小鸡破壳而出 一切都等不及了。我们宠爱去河边看燕子串花衔水，去打谷场拿个大扫把扑蜻蜓要么，呆呆地坐在稻 草堆上，望远 直至有一天，一只

16、只小鸡啄破蛋壳，自顾自挣出，弱弱地叫唤着，唧唧唧，即唧唧 鸡妈妈好神气啊，脱胎换骨似的，走在前头，领着十几只中途坏了几只蛋小鸡雏在村里闲逛、啄食虫 子。白的鸡，黄的鸡，花的鸡，茸茸得意。 小鸡宠爱吃小鸡草的籽实。我们去田野里采，一捋一大把，回来撒在地上。白的鸡，黄的鸡，花的鸡，一 窝蜂地过来，抢食不已。它们一边啄，一边发出微弱的“叩唧唧 “ 之声，是“感谢你，感谢你”的意思。日子一每天地往下过着，小鸡们日渐地高了，壮了，开头蜕绒毛。这时，妈妈还会去街上捉回几只小鸭、 小鹅一起养起来。多年以前方知，童年捋过很多的小鸡草，学名看麦娘。 选文有改动14. 选文写了 “我“童年生活的哪几个片段 ?请简

17、要概括。 3 分15. 选文第一局部中加横线的句子有什么作用 ?3 分16. 请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。 3 分南瓜苗旁边耐不住孤独地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻勾上去，最好再描 点儿淡肥。掉，顺便给南瓜苗松松土，再铺一把枯稻草17. 请对选文第三局部中加波浪线的句子进展简要赏析。 3 分18. 选文表达了作者怎样的思想感情 ?3 分五、依据你对文学名著的阅读，答复 1920 题。 8 分19. 阅读骆驼祥子节选，答复后面的问题。共 4 分 祥子已经坐起来，又赶忙地躺下去，似乎老程看着他呢 ! 心中跳了起来。不不能当贼，不能 ! 刚刚为自 己脱干净，没去做到曹先生所叮嘱的，已经

18、对不起人 ;怎能再去偷他呢 ?不能去 ! 穷死，不偷 ! 怎知道别人不去偷呢 ?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢 ?他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺 下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿 ! 1祥子与 “那个姓孙的 “ 在曹宅发生了怎样的故事 ?2 分2上面两段文字表达了祥子怎样的品质 ?2 分20. 阅读水浒传节选，答复后面的问题。共 4 分 洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓。吐个门户，唤做把火烧天 势。林冲想道“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒。使个门户，吐个势，换做拨草寻蛇势。洪教头 喝一声“

19、来，来，来 ! ”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头廉儿 骨上，撇了棒，扑地倒了。（1） 古典文学名著水浒传是我国历史上第一部歌颂 的长篇小说。 1 分（2） 从 “ 林冲棒打洪教头 “这个故事中，你获得了怎样的感悟 ?3 分第三局部21 题 50 分21. 阅读下面材料，按要求作文。 50 分 材料一习，本义是鸟反复练习飞行。后泛指反复地学，使娴熟把握。 材料二学而时习之，不亦说乎 ?请依据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求自拟题目 ; 联

20、系生活实际，有真情实感 ; 除诗歌外，文体不限 ;不少于 600 字; 文章中不要 消灭真实的地名、校名和人名。2023河北中考语文试卷答案1. 1 bi sh p ihu i 2呈现 雄伟2. 1所谓伊人 2秋容如拭 3床头屋漏无干处 4难过秦汉经行处 5不以物喜 6不知其旨也 不知其善也3. 全部标语任选一个均可，理由言之成理即可 语言简练，句式工整，构造整齐，音韵和谐 运用了反复的修辞手法语言独具特色，通俗易懂，符合相应语境4. 1该图主要整体上看起来是书屋一隅。 摆着两束花的窗户前有一个书桌， 上面摆满了各种笔墨和书籍。 书桌两边各有一个柜子，上面也堆放着各种各样的书，书桌前搭着毛巾的

21、椅子斜斜地放着，整个屋子看起 来很凌乱，但乱中有序，也溢满文人的气息。2可以看出季羡林先生志趣高洁、生性爱书。5. 折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。自己拿起来磨光洗净，识别出是前朝遗物。6. 诗人自己登楼远眺，思绪万千，想到了过去、现在和将来看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一 个能赏识人才的君主，不禁感到孤独孤独，悲从中来，怆然流泪。抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻 地提示了封建社会中那些怀才不遇的学问分子患病压抑的境遇，表达了能们在抱负破灭时孤寂郁闷的心情。7. 1也 2比得上 3特别，尤其 4停顿8. 1我对于诗人，没有什么特别喜好的，唯独宠爱陶渊明的诗。 2我曾经认为李白、杜之后，就

22、只有这一个人才能这样罢了。9. 人不阅读古今的好书好文章就会变得无比世俗，面目惋惜，语言无味。我们要多阅读古今书籍，以此来 涤荡自己的心灵，提升自己的气质，丰富自己的语言。10. 陡游格外宠爱陶深明的诗，每每喝醉了，让孩子们诵读陶渊明的诗，酒醒或睡熟后才停顿。表达了作者 对岑参诗的宠爱、赞美之情。11. 美文中的真情实感12. 时刻都不能遗忘现世人生，老狡猾实地诉说，切忌说谎和诓骗。13. 说明真正的艺术不在艺术技巧，充分有万地证明美文艺术的核心是真情实感，增加了论证的权威性和说 服力。14. 母亲留神移载、侍弄南瓜苗直至结果。吃茄子做成的各式各样的菜肴。看芦花老母鸡孵小鸡，给小鸡采 小鸡草的

23、籽实，15. 写出了市场上卖的南瓜卖相不好看，口感不佳，与上文家乡的南瓜形成比照，突出家乡南瓜外形的扁圆 秀丽，堪称艺术品以及口感糯面甜，表达了作者对家乡南瓜的宠爱、赞美。16 三个动词，准确传神地写出了妈妈侍弄南瓜的情景，表现了妈妈对南瓜的留神、认真和疼惜、重视，深 深地表达出人与万物的深厚关系。17. 拟人，将芦花老母鸡人格化，生动形象地写出了老母鸡孵小鸡时的认真、专注的情形，表现出老母到作 为母亲的牺牲、忘我、慈善。18. 对童年时间、家乡风物的思念对家乡的思念对童年径历中所得启发的感慨、难以遗忘 的赞美。; 对宏大母爱19. 1孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪，敲诈了祥子预备买车的钱。 2淳朴和气、正直、有良心20. 1农民起义 2从洪教头的角度来看，做人不能太利欲熏心、骄傲自大、自以为是、嚣张跋扈，应当学会虚心，心胸 宽广，从林冲的角度来看，为人要谦逊有礼，忠厚淳朴，但是隐忍要有限度，必要的时候要亮出自已的实 力。21 立意参考围绕 “练习 “ 复习“的角度去写即可，比方 “习“能生巧，阐述勤奋练习最终有所收获。