六年级童年读后感500字作文.docx
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1、六年级童年读后感500字作文六年级童年读后感500字作文1 每个人都有童年,有的人童年是愉快的,有的人童年是阴暗的这两天我走进了苏联高尔基那七年的童年时光。 童年这本书主要讲了阿廖沙苦难的童年。在他很小时,他父母双双逝世,他与外祖父与外祖母一起生活的故事。 合上这本书,19世纪俄国人民庸俗自私、狭隘残忍的形象留在我脑海中。他们因为一点小事就争吵,为了一点儿家产争得头破血流。现在的我们是多么的幸运,多么幸福,身边没有了如同故事丑态的人民。 而主人公阿廖沙是那么阳光。虽然他生活在一个恶劣的环境中,但他没有被这些黑暗的丑事所玷污,反而锻炼成为一个坚强、勇敢、正直的人。 同样处在童年的我呢?现在的我有
2、时是一个有小心思的人,以自我为中心的人,完全没有阿廖沙的大度宽容。在最后几年的童年生活中,我要多发现生活中的真善美,多学习生活中的酸甜苦辣。努力成长为像阿廖沙那样心地善良、意志坚定、敢做敢当的少年。 童年看似写的是一个黑暗的社会,一个残忍的时代,却磨练出一个个正义的人民 六年级童年读后感500字作文2 童年是一去不复返的,每个人一生中只能有一次童年。 高尔基早年丧父,从小就遭到了两个舅舅的打骂,不管是犯大错还是犯小错,都会被两个舅舅毒打一顿,就连两个舅舅吵架也要连累她,成为他们的出气筒,高尔基每次都是被打得皮开肉裂。 两个舅舅为了吵分家的架,还带上了高尔基,刚吵完就开始打他,打一次还不够,还要
3、打上好几次,让高尔基生不如死。高尔基大小就生活在“人间地狱”当中,每天都被打的很惨,而且每天都吃不饱和不足很是可怜,但是他一直有一种要活下去的信念。 高尔基在三年级时母亲也走了,只留下她一个人,这在他的心中留下了不可擦去的阴影。 我觉得如果我和高尔基交换处境,我会毫不犹豫的选择死,而不是像他那样坚强地活下来。高尔基这种顽强的精神和努力活下去的信念不是一般人能拥有的。 如果高尔基生活在现在,衣来伸手,饭来张口,估计也不会成为大作家,写出那么多著作了吧! 我们现在的生活已经很幸福了,比起高尔基,我觉得我们应该感到快乐才对,而不是嫌七嫌八。 读完童年,我若有所思,一个拥有悲惨童年,几乎快被打残的人居
4、然可以成为大作家,作为生活十全十美的小孩,我们应该去努力,去奋斗,成为一个对国家,对社会有用的人。 六年级童年读后感500字作文3 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么完美,可是前苏联著名文学家高乐基的童年却是十分的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但仅有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给
5、我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了童年这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂
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