2023年小学体育教学计划(通用3篇).docx
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1、2023年小学体育教学计划(通用3篇)小学体育教学安排1一、指导思想为了全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法,主动提倡“健康第一”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培育学生主动主动的体育熬炼热忱,提高学生体质健康水平,以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合,培育成老师和学生主动主动的体育熬炼习惯,提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养,推动校内体育文化建设。二、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间
2、不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,35%的学生达到优秀。三、活动口号健康第一、每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子的现代健康理念。四、活动原则遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则,依据学校体育工作条例第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间,养成健康的生活方式。五、活动时间支配和活动方式10月份:1、实行阳光体育活动启动仪式。2、全校师生进行感恩手式舞的学习。3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的.学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感
3、恩手式舞。11月份上旬:1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。11月份中旬:1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼,依据活动内容合理科学地自行支配。2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育老师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,刚好做好登记和归还工作。3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。11月份下旬:1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。2、每天早上做完早操后,全体学生接
4、着做感恩手式舞。12月份1、全体老师学习跳竹竿舞1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。六、活动管理学生的活动必需由班主任或带班老师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。七、留意事项1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。2、各班主任在保证学生每天1小时课外熬炼的基础上,依据学生熬炼需求,可自行调整学生的活动时间。3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。小学体育教学安排2本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育爱好与终身体
5、育意识,在满意学生身、心和谐发展的同时,敬重学生特性,培育学生的心理健康与社会适应实力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们力争做到以下几点:一、抓好教学工作,深化体育课堂。面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教化以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育爱好与终身体育意识,在满意学生身、心和谐发展的同时,敬重学生特性,培育学生的心理健康与社会适应实力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我
6、们确定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教化,培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假缘由,实习生的支配等。老师应依据不怜悯况,分别进行妥当支配。(2)学生服装的打算;体育课是一种身体参加的练习课程,合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。(
7、3)学生课中的常规;(4)课后常规;老师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。2、预防意外,建立平安欢乐的体育课堂学校体育条例明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安,并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患,本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想,其次,要有安排、有目的地对学生进行平安教化,灌输平安思想,让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应当尽量去避开。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气,尽可能避开损
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