2023年美术组工作计划12篇(小学美术工作计划).docx

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1、 2023美术组工作计划12篇(小学美术工作计划) 一、指导思想 本学期，美术教研工作围绕区教研室和学校工作规划中对教学工作的要求，加强教育理论的学习，精确把握根底教育课程改革纲要、课程标准的特点、价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，通过在教研组活动中的信息沟通时机，互帮互学，争做“书香教师”，逐步树立现代教育思想和终身学习的观念。在教学中促进教师钻研教材，转变教育教学观念，全面提高教师的执教力量，促进师生共同进展。 二、主要工作思路 1、进一步标准和落实教学常规治理，确保课堂教学有效性。 2、加强教师执教力量培训，提高教师业务素养。 3、开展“同课异建”教研活动。 三、详细工作 （一

2、）教师业务篇。 1、仔细钻研教材，通过组内研讨，加强集体备课活动，提高教师处理教材的力量。 2、组织观看课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、采纳互听互评的形式，促进教师间的学习和共同提高。 （二）教学常规篇。 1、备课：连续推行集体备课制度，领悟教材编者的意图，制造性地使用教、 2、上课：扎实有效。改良课堂教学，努力表达新理念。在教学过程注意情感和技能的统一。 3、平常做好课堂教学反思的撰写。要求教师仔细写好课堂教学随笔。 4、让网络成为教师学习、进展和展现的主阵地。引导教师参加小学美术数学论坛的沟通与探讨，在沟通中合作、共享、提高。

3、 四、月工作安排 9月份： 1、制定教研工作规划，安排好教研课； 2、教师集体备课； 10月份： 理论学习什么才是美术学习后的本质力气。 11月份： 1、教师间互听互评； 2、李燕群教师上教研课，全组教师参加并做好评课记录。 3、撰写美术论文、案例送区参评。 4、胡敏教师上教研课，全组教师参加并做好评课记录。 12月份： 1、青年教师参与区根本功培训 2、美术组协商讨论课 3、儿童画进行局部作品展评活动 4、校教科研活动，朱亲萍、胡战辉上讨论课。 01月份： 1、总结课题讨论，写好阶段小结报告。 2、做好学期完毕和学生成绩评定的工作。 3、商讨下学期工作。 2023美术组工作规划2 一、指导思

4、想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作规划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心安康进展规律,提高学生的审美力量,创新力量,积极协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科教师的素养培育，做好好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业根本功,做到互帮互助,群策群力,我

5、校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,积极探究教学新路子,把激发学生学习兴趣,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同根底的学生进展分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 5、连续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的根本功和美术根底学问. 三、主要措施： 1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的根本形式，促进教师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次

6、活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己实情总结阅历,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成绩。 6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。 四、详细工作 二月份 1周、制定教

7、研组活动规划;各年级美术教学规划。 2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。 4、5周、进展课堂教学常规检查和美术教师素养大赛的预备 三月份 6周、进展教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。 9周、进展课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课 四月份 10周、本组教师预备参与教育论文竞赛 11周、参与市美术教研展现活动 12周、各位教师辅导学生版画创作,预备参与艺术展演。 13周、帮助学校搞好市公开教学周 参与组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教 五月份 14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。 15周、参与市美

8、术教师素养大赛培训. 16周、检查教学反思和读书心得 17周、预备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展现 六月份 18周、布置校园橱窗 19周、组织制定复习规划、上好美术复习课。 20周、进展教研教学工作总结。 21周、上交各类教研,教学材料及小结 2023美术组工作规划3 一、指导思想： 我校美术教研组深入贯彻吴江市中长期教育改革和进展规划纲要（xxxx-20xx年）、吴江市“十二五”（xxxxxxxx）教育事业进展规划，坚持“在均衡根底上求特色，在有教的根底上求优教”的进展战略，依托教育局工作思路，强化有效教研意识，扎实开展教学讨论，提高教研的品位与实效，在效劳中指导，在指导中坚持“特色、

9、内涵、创新、标准”的步调，优化课程建立，构建和谐的课程体系；深化有效教学，转变质量提升方式；实践精巧化治理，实现教育的高效；突出“走向常态，走向文化，走向课程”的主题。在新学期，盛泽试验小学美术组连续以内涵建立为抓手，以长效进展为目标，着力于提高教师熟悉，加强教师团队建立，完善课程设置，严格治理督导，使学校美术教育再上新的台阶。 二、详细工作目标及措施： （一）学习新课程标准，提高对美术教育的熟悉 1、在仔细学习课程标准的根底上，深入了解美术教育工作的动态，结合吴江美术教育的现状，把握好学校美术教育的进展方向。 2、加深教师对美育的熟悉。提高组内教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注意

10、对学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善自身的业务素养和专业素养，在道德、业务、专业熟悉等方面取得整体提高。 3、注意学生对美育的熟悉。要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣，发挥学科的审美引导作用，在课程治理中严格执行课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。 （二）群策群力，加强教师队伍建立 1、开展美术教师听课指导活动。教研组将有规划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师专业成长状况的跟踪和指导，并对他们的课堂教学状况供应指导性和评价性的反应。本学期一课三磨活动仍旧分为三个局部绽开：（1）四校区一课三磨。将由指定的教师开课，由四校区局部相关年段教师参加评课、磨

11、课活动。（2）新教师一课三磨活动。新上岗三年内教师参与开课磨课，由本年段教师及带教教师参与评课和磨课指导。（3）备课组开课。连续以每学期每人一课的原则，假如没参与四校区磨课或担当其他开课活动的教师都将参与备课组磨课活动。 2、注意教师学问构造的调整。针对教师工作后业务力量缺乏的现状，转变教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的熟悉，仔细开展教师技能练兵，组织青年教师参与绘画社团活动。 3、加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下，组织好教师参与吴江区A级优质课评比。 （三）加强多元整合，拓展美术教育资源 1、环境资源。结合学校的环境建立，塑造有品尝、

12、有特色、能互动的教育环境，让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建立过程中要开拓学生活动的场所，在教育环境布置中要表达学生的审美意愿和参加意识，让学生在美术环境中成长。 2、教学资源。积极开展苏州市课题小学美术课堂合作教学的讨论的讨论工作，科学分工、有效治理，三月份召开课题组工作会议，安排好本学期课题讨论的进程。 3、课程资源。一要做好课程资源的整合，特殊是发挥信息技术的力气，拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建立的力度，吸取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育阅历，通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。 4、人力资源。通过教师、学生、社会人员资源

13、的整合，拓展教育资源，促进学校和社会沟通。 （四）学生活动 1、积极参与吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影竞赛，仔细辅导，争取取得优异的成绩。 2、组内教师要在提高全体学生美术素养的根底上，同时抓好苗子生的培育。 3、仔细组织好学校的慧心社课程，建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。 4、利用各类资源，在校内组织多样的美术活动，让学生在活动中不断安康成长。 2023美术组工作规划4 一、指导思想： 仔细学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推动美术教学的讨论和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深入讨论近几年的高考趋势，强化高三学生的应试力量训练。在教学中要循

14、序渐进，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。 通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的进展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组规划完成以下各项任务： 二、主要工作： 1、更新教学理念，指导教学实践。 加强新课程标准的学习和讨论工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和根本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的讨论工作。适时地开展好学习沟通活动及教学沟通活动。依据新课程标准的指导精神，进展构建公平、民主、积极互动、共同进展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。 做好课程资

15、源的开发工作，开拓思路，准时收集各校的课程资源，为美术教学供应赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。仔细做好特长生专业教学的讨论和辅导，留意信息收集，合理安排教学规划，争取好的成绩。加强自身的根本功训练。仔细开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后准时写好课后反思。 2、改良教研方式，做好培训工作。 组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学讨论，领悟新教材的构造体系和单元教学要求；组织美术教师学习美术学科教学常规；组织教师进展地方特色的美术教学讨论，在教学中渗透地方特色的美术教学；组织教师进展校本教研试验资料的日常积存和试验的准时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段

16、性总结做好预备。 注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。举办校园艺术文化节，营造良好学习美术气氛。积极发觉、总结、美术教师的教学成果。 3、搞好课题讨论，加强青年教师培育。 组织和发动美术教师进展课题讨论，特殊是指导和帮忙青年教师进展课题讨论。参加“精品课”建立，并总结我校美术教师的教育教学阅历，共享优质教育资源。组织青年教师讨论课，推举青年教师优秀论文，为其成长制造条件。 4、教研活动安排： * 2023美术组工作规划5 结合区校“精细治理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以

17、下事项，争取达成相应的工作目标。 一、常规教研 1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的根底上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进展自主创新，不断提升教师专业素养。注意结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培育学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发诞生命的活力。 二、特色研讨专题研修： 结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有讨论与使用价值的案例讨论资料。网络讨论：结合区校网络讨论要求，借助我组已

18、经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，绽开网络研讨活动。鼓励社团教师和学生共同参加研讨与沟通。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进展学术沟通，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展现，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参加，积极互动，发帖沟通，由一般成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的讨论型的博客。课题讨论：围绕“阳光银海”学生社团活动模式的实践讨论这一课题开展讨论。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、规划和活动的效果等进展细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和治理体系，带着

19、学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，鼓励学生开展有益的展现沟通活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业进展”和“学生自主熬炼”同步进展。 三、活动辅导与评价展现 1.两种活动社团活动：按规划按要求，每周一次。学科节活动：协作学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培育学生的创新思维。中小幼竞赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进展展现，选拔大批学生作品参与株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。 2023美术组工作规划6 新的学期，依据学校提

20、升学生艺术素养和专业力量的实施方案，我们在现有的课程改革的根底上对美术学科的课程改革还将更加深入地进展。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将连续以课堂教学讨论为根本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作规划 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，

21、贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，连续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一局部学生参与课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例

22、讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进展（结合学生训练状况可适当调整）： 第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习； 第36周石膏几何体素描写生； 第79周静物素描临摹； 第10周美术专业中期测试； 第1

23、114周根底静物素描写生； 第1518周简单静物素描写生； 第1920周美术专业中期测试。 在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进展不定期的随堂测试。 课外美术兴趣小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。 四、教学要留意的问题 1。留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2。留意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规章。 总之，美术教学活动在根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识

24、为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 2023美术组工作规划7 一、问题分析： 1、如何提高艺术教育的教学质量，建立一支能根本满意学校艺术教育需要，又具有实施素养教育力量和水平的教师队伍（尤其是对教师的培育）。 2、如何让学生真正的“动”起来。 3、如何以校课题讨论为中心，讨论课堂教学模式，并加强与外界的沟通与合作。 4、高效的艺术课堂教学应当与时代融合，依照国家规定的艺术课程标准，在新课程理念的指导下，制定有特色的课程规划与课程进度。 5、把美术课堂教学与校园生活相融合。（如艺术节、标志设计等） 6、课堂详细教学活动要与时俱进，要突出社会文化艺术焦点，要关注学生的艺术感受。（既有优秀的民间

25、艺术传承，又凸显现代、后现代艺术，如观念艺术、装置艺术、行为艺术等） 7、理论联系实际，联系当前国内的优秀画展及地方特色文化，对学生进展生动的个例课堂教学。 二、工作重点： 1、以学校创立优良学风为契机，加强集体备课，实施艺术学科的有效教学，构建和谐高效的艺术课堂； 2、以课题讨论为途径，加快教研组教师队伍的建立和进展，加强对青年教师的培育与指导，积极参与市、区教研活动，加强专业思想，提升业务水平； 三、工作思路： 1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地绽开讨论，落实在每个年级的日常教学中。仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教学生活中，采纳集体沟通、穿插沟通的方法进展争论讨论。

26、 2、积极参与南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研活动，加强与本部的沟通与联系； 3、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学治理规定按时上课。不断组织深入地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念。更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 5、有效开展艺术其次课堂活动，使其制度化、标准化：开设与艺术有亲密关系的社团活动、协作学校开展美术活动； 6、加强课后的师生沟通，重视学生对艺术教学的反应意见，通过与学生座谈了解状况，针对美术教学课堂模式进展讨论改良。 8、仔细筹划学校布置的各类美术活动。 2023美术组工作规划8 一、指导思想 本学期音美教研组针对音乐、美术学科的特

27、点，以学校工作规划及教务部工作规划为指导，以提升专业班教学质量为工作中心。全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实，有效的教研组团队。我们制定了如下教研规划： 二、工作重点： 1、突出强化教学质量意识 （1）加强课堂教学的常规治理，营造和谐的校园艺术气氛。 （2）积极筹备11月份的晋元杯教学评比活动。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用，集思广益为参与晋元杯决赛课的教师供应技术上的支持。从而进一步探究课堂教学的新思路，切实提高教学质量，最终到达教研组成员共同进步。（本学期的重点） （3）仔细学习新教育理念，要求能在课堂教学中充分表达素养教育，培育学生对艺术的鉴赏的

28、力量。关注学生的体验、感悟和实践；注意“两纲”教育与课堂教学的整合。围绕“生命教育在艺术课堂的整合”围绕 （4）依据艺术课程的特点，加强多媒体在课堂教学中的应用，从视、听到感悟，加强学生的艺术鉴赏力量。 2、有效落实常规工作 （1）、本学期将进一步加强本组全体成员的教学常规工作，仔细做好、备课、上课、听课等规定动作，特殊是兴趣课拓展课班教学，自主性强，随便性大，要求至少每年有成绩、在市区竞赛中出名次，主见多写教学反思和课后分析。加大教案和教学反思检查的力度，加强组内听课、听课活动提高组内教师的整体水平，利用组内特有的优秀教师资源加强教学研讨活动。 （2）教研活动安排在每周五上午其次节，虽然本组

29、教师工作地点及工作时间不相统一，但我们还要的确保质保量地进展，使每次教研活动的内容符合音美学科的特点的同时，把教研组活动开展的精炼并使每位教师通过活动而有所收获。 （3）仔细落实教学常规治理制度，在xx年常规工作的根底上，连续完善教学常规治理。仔细落实二期课改及“两纲”精神，这学期艺术教学的重点我们定为“两纲”进课堂，“两纲”与艺术课堂教学的结合。同时加大教案检查中“两纲”内容的检查。在重视“两纲”精神的同时留意课堂教学的“贴标签”行为。根据教务处的要求每月对教师的教案进展考评有等第、有评价。（本学期重点） （3）自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。每月准时

30、上报组员听课状况。 （4）完善音乐、美术、舞蹈专业教室治理制度，并在教室张贴，严格按制度/治理教室。 3、抓相关活动，创晋元的品牌教育 经过我校几年的艺术教育教学工作的开展，我校艺术教学已初显成效，并且每个艺术教师也有其特色的教学内容。本学期我们要在以往工作的根底上，连续完善这些教学特色板块，凸显我校艺术教学的亮点。 （1）开设电子琴、儿童画拓展课，开设合唱、舞蹈、纸折花、软陶兴趣小组，注意平常定时、定量有规划的对学生的艺术培育过程，为学校培育更多艺术人才。 （2）组织学生参与市、区各级艺术竞赛，多为学校争得荣誉。使我校艺术教学在全区、以及上海市占有一席之地。 （3）音乐教师协作大队部、正教处

31、开展各项文艺活动；美术教师协作学校搞好学校橱窗、环境布置。 2023美术组工作规划9 一、活动目标 1、乐于在情景观赏中初步感受艳丽的颜色美。把握手教导画的方法。 2、初步尝试用手教导画，体验点画活动带来的乐趣。 3、培育幼儿养成保持画面干净洁净的良好习惯。 二、活动预备 1、ppt； 2、作品展现背景板； 3、作业纸、颜料、调色盘； 4、抹布。 三、活动过程 1、谈话导入： “你见过草地吗？草地上有什么呢？（小草、小花、蝴蝶、蜻蜓）小松鼠家有一大片一大片的花草地， 你们想不想参观一下呢？教师把它变出来”（师生一起数数1、2、3） 2、根本局部： （一）通过观看图片，说说花草地 1）点击ppt

32、（1） “哇，小松鼠家的花草地美丽吗？有什么？”（红、黄、紫、蓝、白等） “用一个词来形容一下”（五颜六色） 2）点击ppt（2） “前面还有一片花草地呢，看看近处的花是什么样的？（很大）远处的花又是什么样的？（很小很小、星星点点的） （二）观赏大师作品 1）通过观赏大师的作品，充分发挥幼儿的想象力。 “你喜爱花草地吗？有一位画家爷爷，他叫吴冠中，他也喜爱花草地，（点击ppt）这就是吴爷爷画的花草地，我们走近看看，有什么？”（大点点、小点点、毛毛虫、蚂蚁、石头、七星瓢虫、花蝴蝶、花茎、树枝等） 2）幼儿随背景乐用手指表现风中的花草地。 “一阵风吹来，花儿、草儿都干嘛呢？（跳舞）我们用手指跳一跳

33、。（手指在腿上、肩上、头上跳舞） （三）幼儿尝试手教导画。（提示幼儿点完自己用抹布把手擦洁净） 1）教个别幼儿示范手教导画 “你想当小画家用小手教导出花草地吗？” “大大的花用手指的什么部位来点？”（指腹） “小小的草用手指的什么部位来点？”（指尖） 2）全体幼儿分组操作，教师巡回指导。（播放背景乐） “你会让小花小草相亲相爱在一起吗？（紧紧挨在一起） 2023美术组工作规划10 20xx（下）美术教研组工作规划指导思想： 围绕学校重点工作，连续以“依托现代教育技术，进展学生审美鉴赏力量”的子课题绽开第三轮的教学实践与反思的讨论。以二期课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。

34、进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。 工作要点： 一、课题讨论 在子课题依托现代教育技术，进展学生审美鉴赏力量的前两轮教学实践与反思的根底上，连续扎扎实实地绽开这学期的教学讨论，落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展现，但我组连续以一年级新教材为重点，运用好现代教育技术，培育和进展学生的审美鉴赏力量，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的.教学生活中，连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法进展争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强对二至五年级的日常讨论，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级

35、新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进展简洁学习。 4、连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改良。

36、 2、教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 3、协作“家效一日活动”，上好展现课。 四、其他工作 1、带好兴趣小组活动，培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。 3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 4、教研组自我建立和积存工作。 2023美术组工作规划11 一、现状分析： 喜爱上美术课的学生占多数，他们能够积极参加到教学活动中来，按要求完成作品。有一局部学生学习习惯不好，常常不带学习用品，上课也不留意听讲，做作业胡乱应付。还有一局部学生虽然学习很仔细，但是成

37、效不大。 二、详细工作： 1、依据学校工作规划、教学工作规划，有效地制定出本学年组的工作规划。 2、强化常规教学，在备课、上课及作业批改等方面下功夫，做到上课有预备，教学有方法，批改有实效。尤其要仔细完成课后反思及月反思任务，真正能够通过反思促进本组教师的教学。 3、开展好科研课题的讨论工作，重点讨论“如何在美术课中结合传统文化培育学生的人文精神”，能够将讨论成果以汇报课的形式呈现出来。 4、从本学科特点动身，仔细做好学生良好学习习惯的养成教育，促进学生学习力量的进展。如课前学习用品的预备和资料的搜集习惯；课上认真观看、用心听讲、积极思索、主动发言、完成作业的习惯等。 5、做好学困生的帮扶工作

38、，与他们多沟通，消退他们的心理障碍，帮忙他们形成良好的学习习惯。 6、用读书促进组内教师的成长。多抽出课余时间读教育教学方面的书籍，专心感悟，真正做到读有收获。 7、做好美术校本课程的开发工作，补充、修改、完善校本课程内容。 8、强化组内教师间的听评课活动，相互学习，提高课堂教学的实效性。通过共同学习、沟通相关教育教学学问，拓展视野，做到理论与实践相结合。 三、提高的详细措施： 1、建立有效的奖惩制度，催促学生养成良好的学习习惯。 2、细心备课，做好课程资源的搜集与整理，为学生营造丰富多样的教学情境，充分调动学生学习的积极性。 3、仔细学习传统文化，在教学中努力查找渗透点，让人文精神自然地走进

39、学生的内心世界。 4、增加组内教师的分散力，用合作促进彼此素养的提高，从而构建高效课堂。 2023美术组工作规划12 一、指导思想 以先进的学生观、教师观、教学观为指导，以不断提高提高美术教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实标准，提高效率，扎实推动素养教育。 二、教材分析 本册教材共有18个内容，其中“造型表现”领域的学习内容8个，“设计应用”领域的学习内容3个，“观赏评述”领域4个，“综合探究”领域4个。很明显，综合探究的内容多了，观赏评述的内容也多了。教材与教材之间关系也比拟“亲密”：人民艺术家齐白石是观赏课，由于齐白石的代表作中有

40、许多是中国山水画和花鸟画，可以考虑和后面的山水画、花鸟画调整到一起，让学生先熟悉艺术大师，在观赏中感受大师作品的美，分析大师创作的方法，再进展中国画的创作、实践，会对中国画有一个更加深刻、全面的熟悉。着衣母婴卧像是观赏英国现代雕塑家亨利摩尔的雕塑作品，可以放在雕塑之美的后面，让学生对于雕塑作品学问有了一个也许的了解、学习了观赏雕塑之美的方法之后，再来观赏亨利摩尔的雕塑作品，会更加有效同时，考虑到学生预备材料的便利，将相关的学习内容进展肯定的次序调整。以上只是教师个人对于利用教材的思索和初步的调整、安排，在开学之后，将组织学生争论，了解学生对教材的“兴趣指数”，在此根底上，再作出相应的调整。在执行教学规划的过程中，依据学生的兴趣爱好，开发相关的课程，满意学生深入学习的愿望和要求，鼓舞学生在课外通过不同的方法、途径开展相关的美术学习。 三、教学总目标 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣；了解根本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。