2023年终学校年级组长个人工作总结12篇(年高三年级组长工作总结).docx

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1、 2023年终学校年级组长个人工作总结12篇(年高三年级组长工作总结) 一学期的教育教学工作已经完毕，这学期我们年级组是紧急的、充实的、更是开心的。回忆这学期我们组的工作，在学校各级行政的直接领导和关怀下，我们组全体教师依据校领导的要求，积极协作学校，顺当的绽开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下： 一、主要工作及做法 一是抓好开学的目标制定工作。学期初，依据学校工作安排，联系了本组实际状况，制定了年级组工作规划，有了目标，心里踏实了。因此在努力完成141班语文教学任务和班主任工作任务的同时，准时全面地向组员传达学校的精神，协调完成学校下达的各项工作任务，安排教师们的换课和代课，同

2、时也能把教师们的想法准时上报。每月能按时完成十二位教师的课时津贴的核算，做好代课记录和安全巡察记录。开学初，我们组教师坐在一起出谋献策，出板报，搞卫生，布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着他们那干劲十足的样子，我也信念倍增。由于我们的努力，给了家长们第一个好印象，看着孩子们快乐的笑脸，家长们那满足的神情，使我们对自己今后的工作也更有信念。 二是抓好日常的养成教育 。好的习惯将让人终生受益，我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每月的“纪律红旗”，“卫生红旗”，“文明班级红旗”评比，向学生进展常规教育。利用班会课，学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依

3、据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐培育仔细听课，一笔一画仔细写作业，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。同时每周从升旗仪式的排队，行礼做起，教他们做到升旗时行队礼，有步骤，有规划地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，我们组的教师真正做到严抓实管、反复 的组织学习小学生日常行为标准，要求学生们记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈。 三是努力提高学生的综合成绩 。第一，努力树立学生在学习上的自信念。为此，我们想了许多的方法，比方设计学生的竞争活动，准时表扬在各方面有进步的学生，组里组织朗读，书写文明伴我行征文等，做到每周更换，形成竞争的学习风气，我们将

4、学习，纪律进步的学生同时都赐予物质和精神嘉奖。其次，教师树立严谨治学的精神风貌。仔细备课，专心上课，仔细批改作业。严格要求学生，不断总结反思改良自己的课堂教学，提高教学质量。年级组的教师们能够沟通教学上的得与失，将好的阅历和做法相互沟通。其次，坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生费了大量的心血。一忙就是七、八点，教师们无怨无悔。 通过我们的共同努力，四年级年级组有了明显的变化。变化一：教师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开头注意表达学生的主体地位。本学期，在上期生本教育的根底上，我们年级仔细开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地把握教材，然后通过各种途径

5、查找各类最好的教学资源，比方上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径，我们年级的教师都受益非浅。从而能够预备充分地上好每一节课，尽可能让每个学生都学好，好学。变化二：作业批改形式的转变。除了进展优秀等级评价外,我们还使用了一些“笑脸、小印章”作为评价方式。比方孩子仔细，嘉奖微笑的脸谱。得一百分的可多获奖章。假如作业不仔细，教师会画一个哭脸，或者写上盼望下次记得仔细等，这种批改作业的形式学生很喜爱，也从情感上易于承受。 二、几点收获 (一)学生的语文综合素养有所提高。从学生平日的作业书写，朗读效果、写作力量，课堂表达力量等方面，可以观察一学期的训练已经收到肯

6、定的成效，同时学生的语文成绩也有所提高。 (二)教师在辛勤地耕耘中，提高了自己的教学水平和治理水平，丰富了自身的阅历。在他们的共同努力下，四年级组成为一个团结、积极向上的集体。 (三)学生有良好的行为习惯。通过一学期以来的常抓不懈，不管是从早操、课堂、课间纪律，还是放学队伍等常规方面都能够有良好的行为习惯。一学期来整个年级没有消失任何安全事故。对于四年级学生来说，确实是不简单的。在常规教育中，最重复罗嗦的是四年级教师。现在，大局部四年级学生都能自觉要求自己好好学习，不断进步。 三、下一步的准备和措施 1、教师是教育的关键，我们会从自身找缘由，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地沟通沟通学习，

7、严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和力量入手，严格要求学生，牢记“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。尽力想各种方法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。 2、从学生的角度来讲，我们将以树立学生学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习兴趣和学习方法的培育，不断提高他们的综合水平。 3、组之间多开展一些活动如：写字竞赛，朗读、讲故事、写作文等，树立竞争意识，增加班级、年级组的分散力。 4、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持协作、好评。 马上过去的一学期，我们年级组教师是尽职尽责地做好班级工作，全力以赴抓好教学工作，各项工作有了些许进步，我们糊涂的熟

8、悉到收获和成绩属于过去，我们要连续用自己的才智与热忱、用百倍的勤奋与干劲做好下学期的工作，用辛勤的工作赢得家长的好评和学校领导的认可。 2023年终学校年级组长个人工作总结最新2 本学期，我连续担当六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，盼望下学期，工作做得更好。 一、根本状况 六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担当主要科目。由于六年级仍旧属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及治理学生上，都有肯定的难度。 二、团结同事仔细完成教学 在日常工作中，我留意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都开心的去工

9、作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们供应很便利的条件，我们常常集体备课，争论怎样上好课，怎样去治理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够仔细对待教学，顺当完成教学任务。 三、实事求是务实工作 六年级的各项工作都不是非常好完成，我总是领头干，和同事商议着进展，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做外表文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。 四、成绩喜忧参半 六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要仔细考虑问题所在， 争取下学期有所转变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，

10、班级名次也不差;但是六年级的语文和英语成绩不够抱负，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师仔细总结缺乏，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将催促他们，把下学期的工作做好。 五、班级治理工作需进一步加强 在班级治理方面，需要催促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格治理，纪律是学习的保障，我们肯定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。 总之，本学期的工作做得相当顺当，能够协作上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作阅历的根底上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。 2023年终学校年级组长个人工作总结最新3

11、送走十月的寒风，迎来了十一月的冰冷季节，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉裤 ，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是这些都挡不住孩子们的得意和微笑的面孔，她们每天迎着严寒的风来到幼儿园，但是她们并不怕刺骨的寒风，依旧微笑着说“教师早上好”!下面我就来说一下十一月份的工作： 一、安全教育 这个月，我们班孩子很乖，也没有什么危急的事情发生，每个小朋友都是平平安安、快欢乐乐的过完每一天，在一些存在安全隐患的时，我们时刻提示自己，要让幼儿安全的离开幼儿园，告知幼儿门口的两边小桥不行以爬上去玩，掉下去就会很危急，要跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起手牵手走出幼儿园，常常跟我们班的家长沟通一些关于安全的话题，让家长与我们

12、教师一起共同维护幼儿的成长安全。 二、幼儿生活与学习兴趣 幼儿的生活离不开嬉戏，在学习中也离不开嬉戏，在多数幼儿园里，多采纳嬉戏化的多元整合材料来上课，而我们幼儿园也采纳了嬉戏化教学，在我们班孩子对嬉戏化教学很感兴趣，也记住许多学问，通过这些嬉戏化教学，让孩子们在学习中体验嬉戏的乐趣，也在嬉戏中体会到了生活中许多不一样的生活习惯，如：常规教育中的去哪里都要将小凳子放到桌子下面，吃饭时、上完厕所、吃完点心、喝过牛奶等要洗手一样，上下楼不乱跑，都是养成幼儿良好的生活习惯，在我们班我发觉有许多小朋友都有不好的习惯，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脱鞋子、穿倒鞋、不会叠被子等生活习惯，我会在课余的时间里帮

13、忙她们一一改掉这些不好的习惯，让孩子家长也让自己的孩子多做一些力所能及的事情，让孩子知道生活中都有哪些学不到的生活学问。 三、教育教学的培育 十一月份，我们班都在紧急的预备迎接测试，小朋友也很积极的去完成我给她们的学习任务，尤其是被抽到去考试的孩子，我们更是着重培育练习，每天早上带着她们阅读识游宝宝、拼音宝宝、英语宝宝、语言故事、数字宝宝等;孩子们的兴趣特别好，最终功夫不负有心人，她们为我们班为我们教师更为他们自己考出了最棒的成绩，我感到很快乐，盼望他们在以后的时间里学习会更棒! 最终，我总结一下以上几点，我们班对孩子实施了以上几点，孩子们受益匪浅的学到了好多，在嬉戏的学习中体会欢乐，信任随着

14、时间的推移，她们会更加欢乐成长，学习会更加努力，学问会一天比一天多，欢乐会让他们更加有自信! 2023年终学校年级组长个人工作总结最新4 匆忙半个学期过去了，我就八年级的工作作个简洁的小结。 一、创设了一个合作、共进、和谐的气氛。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的气氛，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为年级组长的我，努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自已，也给了整个集体一种新的活力，在如此的状况下，虽然我们朝出暮归却欢乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教学力量。 年级组和备课组扎实和制造性

15、的工作，为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，相互学习，共同利用教学资源共享胜利的阅历，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的教师去听课，更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。 三、以班级为单位，绽开各种素养教育的活动 年级组里肯定脱不了班级治理，我们班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级治理得井井有条，每人都有一个治理方案，他们之间互通阅历，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入标准战斗英雄化的学习的阶段，应当说现在的八年级的稳定与班主任的急躁。细致、无私的工作密不行分。在本学期我们积极协作团支部、体

16、育部开展冬季运动会，跳远、跳绳、中长跑、篮球竞赛、拔河竞赛，及12.9歌咏竞赛。即增加了学生的体质，有加强了学生治理。 四、目前存在的问题 1、个别班主任还是存在班级治理阅历缺乏和严峻缺乏的问题 2、个别教师工作态度的问题 3、初二学生的教育教学和治理难度大的问题 4、教师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着，教师们在努力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期预备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进展一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级治理方面，是否让班主任有自己的

17、治理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，教师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做，我们要舍命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的进展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风气在宣扬，我信任我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心全意为学生奉献着。 我将在以后的工作中，更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作! 2023年终学校年级组长个人工作总结最新5 一学期的教学工作已经完毕，这学期我们年级的工作是紧急的、充实的、更是开心的。回忆这学期的工作，在学校各级领导的教育中，我们年级全体教师依据校领导的要求，进取协作学

18、校，顺当的绽开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实一、思索：怎样做好一个年级主任?总结一下这学期的工作，深深体验到以下四点的重要：(1)多查看、多动手、勤思索。(2)依靠全体教师，特别要依靠中坚力气。如李淑琴教师在教师中间很有影响力，我不失时机地与她探讨工作上问题，她给了我支持与鼓舞。(3)挖掘每个教师的潜能，充分发挥他们的特长，让他们发光、发热、提升。 深知要做好一名年级主任必需心思细密，且具有精彩的协调沟通本领，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴，在我们的共同努力下，本年级一向洋溢着和谐的团队气氛、坚持着高涨的工作热忱。回忆数月来的工作

19、，我觉得本级部在以下几个方面有所突破。 二、体会 一学期来的年级工作，让我深深地体会到： 1、作为年级的带头人，高度的职责感是做好工作的先决条件。作为三年级主任，我深感肩上职责的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期以来，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，仅有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局动身，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。 2、团结就是力气，

20、团结才能出成绩 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，仔细讨论，细心策化，周密部署每项工作，常常性和教师谈心、沟通，思想上坚持全都，心灵上到达沟通，使年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺当实施。这一学期，每个班都有以班主任为核心，讨论学生、分析学生，具有非常强的分散力，每个学科组又以教研组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。 3、重感情，讲原则，擅长上下协调。 公正是信任的根底，做为一名年级主任，失去公正就很难让人信服，固然也就谈不上合

21、作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，小到签到，大到评比年级冠军，我都是公正无私地去落实、去安排，力求让每个人都有服气、都舒心，工作中遇到问题，我从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自我的脾气、秉性，久而久之，年组的各位教师都能制造性地开展工作。 上下协调是做为年级主任的根本素养。学校决策的传达、教学治理上的安排，都要经过我来落实，年级主任必需擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 三、常规工作： 三年级的各项工作的顺当开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的十个班主任在学校教育处、政教处、教研室的领导下，他们工作热忱高，细致周到，有极强

22、的职责心和丰富的班主任工作阅历。帮助学生仔细学习，催促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任的每日必做的事;做好学生及家长的工作，建立好班团体，提高班级的学习成绩，是他们永久也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际，制造性地开展班主任工作。在平常工作中，总是相互沟通，相互学习，取长补短，各班间开展安康而有序的竞争。我看到的是他们劳碌的身影，憔悴疲乏的眼神，感受到是他们工作中充实和艰辛，胜利和汗水;“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”他们不仅仅要上好自我的课，还要搞好学生工作。同时还要领导和协调各任科教师的工作，成了班级真正的领头人。每一天早出晚归，工作的压力和劳累并

23、没有制服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整个年级一向都很精彩的完成各项工作。难怪在我们办公室的李淑琴教师不无感慨地说：你们年级的班主任是一支特别能战斗的队伍，召之即来，战无不胜。我想这番话，与其说是对我们年级班主任的一种鞭策和鼓励，不如说是对我们班主任工作的 真实精确的概括。 1、狠抓教学常规工作，培育良好班风、学风。 三年级的学生处于心理和生理的转折期，所以，我们三年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、晨会课等各种渠道组织学生仔细学习一日常规、小学生日常行为标准等，并把这些规章制度上墙，提示学生时刻不忘。各学科的教师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常规，

24、并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能根本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。 2、狠抓学生的教学质量。 教学质量是学校的生命线。一开学，三年级的全部教师就制定了切实可行的教学规划并严格根据规划开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生根底差、学习习惯差等现状，教师们特别是语文、数学、英语学科的教师更是努力提高每节课的教学质量，争取向40分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。 3、进取组织参与学校的各项团体活动。 在做好各项教育教学工作的同时，依据学校的工作规划，我们三年级组还

25、进取开展了学校组织的各项团体活动：跳绳竞赛、英语口语大赛等，在各位班主任和其他教师的努力下，各项活动都开展得很胜利，效果良好，学生在活动中既熬炼了本领，又愉悦了身心，为更好地投入学习活动奠定了良好的根底。 四、努力方向： 1、今后应更加注意学生良好学习习惯的培育，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。 2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的教师过得更快乐、欢快，增加年级组的分散力。 3、应更加制造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。 在此诚心的感谢全部的教师赐予我们三年级组的帮助和支持。虽然我们年轻，但我们拥有朝气;虽然我们缺乏阅历，但我们拥有才智;虽然我们不够成熟，但我们拥有热忱。期望我们能

26、连续合作，向着更高的目标前进。 2023年终学校年级组长个人工作总结最新6 其次学期的各项工作已经完毕。一学期以来，在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下，我们三、四年级组能有规划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回忆。 一、抓好学生的一日常规 学生假如一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。开学初，我们三、四年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培育。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的就餐秩序到学生的个人卫生;从学生的读书、写字姿态到学生做作业的习惯等，从各方面着手，从小事抓起

27、，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理，从小学会关怀他人，关怀集体。 二、高度的工作责任感 高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三、四年级组组长，我深感肩上责任重大，为了让学校放心，家长满足，我和我的同事们从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三、四年级的教师认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培育相结合，才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开头、从关怀开头、从鼓舞开头。各位班主任教师更是强

28、化班级治理，抓好班级治理，使班级的常规教育常抓不懈。 三、 班干部队伍以及班级文化建立 针对本组教师和各班学生状况，本组进展了针对小干部培育的争论和讨论。从“新”开头，即依据学生力量优势进展合理工作安排。首先留意针对孩子的自身状况，选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。其次，在使用过程中，班主任通过严密关注，准时指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。再次，班级事务人人有责，争取做到人人有分工，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

29、。 四、做好教育教学工作 教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体教师仔细学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互沟通，进展集体备课，探讨教学中遇到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师细心钻研教材，按学校要求备好每一节课，上好每一节课，向课堂要效率，细心设计作业，仔细做好学困生的补习工作。上好课后，仔细写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。仔细撰写阅历总结、教学论文，不时地对自己的工作进展回忆，吸取阅历教训，以提高熟悉，使自己不断充实，不断进步。 五、重视家校联系工作。 本学期我们三、四年

30、级组的各位教师积极通过电话与家长保持亲密的联系。大多数班级都建立了群或微信群，随时与家长保持联系，效果较好。 六、做好安全工作。 三年级五位班主任和四年级六位班主任都把安全工作放在首位，利用班会或其它时机进展安全教育。每天的晨检、午检都作好记录，每天下午放学前五分钟都要进展安全教育。 七、 下学年年级建立新目标及举措 1、专心教育，强化班级治理。 (1)连续严抓学生习惯养成教育，明确习惯达成要求，并渗透在每一节课上。 (2)大力培育学生干部的工作力量，依据学生特点，争取人人有分工，并加强跟进追踪措施，让学生进展自评互评大家评，加大鼓舞力度，切实提高干部治理工作力量。 (3)带着本组班主任在特别

31、学生治理方法上，扩大学习广度，强化学习深度，多动脑筋，多创新。 (4)提升组内教师的沟通效率，在班级治理上的不同困难和困扰，有规划、有目标、有针对性、可操性强地进展组内争论沟通活动。 (5)针对班级近视和肥胖防控问题，根据规划仔细落实，在学校严抓学生读写姿态和用眼时间、熬炼时间，并加大宣传力度和家校合作力度，切实降低近视率和肥胖率。 2、踏实教学，牢牢把握教学质量关。 以教研组长为核心，仔细讨论，细心策化，周密部署每项工作： (1)加强个人备课及集体备课的力度。深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材讨论触角延长课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，每周仔细组织好一次集体备

32、课，每位教师积极参加发言争论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中简单消失的问题讨论透彻，不铺张每一分钟，保证上课的高效。 (2)强调作业批改的质量，特殊是加强阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到精批细改，准时反应，有的放矢。 (3)注意与课堂教学相关活动的考察、辅导。在抓好课堂教学的同时，组织组内教师利用课余时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。使学生的各项力量均得到公正、准时的评价，促进学生各项力量的进展。 (4)每次测验和考试后，针对消失的问题与缺乏，进展准时的反思与调整，并制定下一步的教学规划。 学习无止境，教育亦然，信任我们有一种喜爱教育的情

33、，一颗善待学生的心，一股团结拼搏的劲儿，热忱、积极、好学、笃行的三、四年级组定会越走越好! 年级组长 2022年X月_日 2023年终学校年级组长个人工作总结最新7 不知不觉，在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了，本着总结过去的阅历，开展好将来的工作的原则，对于年级组工作，简要作如下总结： 一、工作进展情景 本学期是第一次接触到年级组的治理工作，姨奶奶过去了，回忆本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺当，能够根据规划完成各项工作，对于在工作当中消失的问题也能准时处理，避开其扩大化，恶劣化。 二、主要成绩 初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比拟，一切都是从零开头，对于本学期的工

34、作成绩，主要有以下几点： 1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。 2.组织全年级教师进展过三次学生的学情分析会，听取各教师对每个月学生中存在的问题并准时加以处理。 3.组织学生开展过三次质量分析会，对于学生取得的成绩赐予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。 4.查阅教师对学生的批阅情景共计72次，平均每位教师被查阅6次，并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改善意见提议。 5.全年级教师参与网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。 6.有2人参与过校内课赛并分

35、别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位教师至少1次。 7.听评课活动，本年级各教师均能根据其所在教研组的要求参加，共计100余节次。 三、阅历及体会 古语有言，万事开头难!是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开头，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不行能了，庆幸的是，作为全校教师最多的年级组，各教师对我的工作非常信任并且赐予了大力的支持，所以也没有消失猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够根据预期有序的进展并完善收关。 人与人相处，其实就是心与心的沟通，工作也如此，将心比心，感谢本组教师在我

36、的工作中赐予我的大力支持。 四、存在问题 一是控辍保学工作有待加强，本年级开学初报道学生人数为174人，目前已流失1人，尽管保学率到达了99.43%，以高于两基要求，但只要还没有到达100%，就还有努力的空间。 二是学生学习成绩提升速度缓慢，尽管在学习方面，全年级每次测试成绩都有所提高，但提升速度较慢，仍需连续努力。 三是学生的良好行为习惯的养成没有构成惯性。虽然在行为习惯上，全年级的学生也取得了必需的提高，可是还没有构成惯性，简单反弹，需要教师不断的提及稳固。 五、今后努力的方向 1、加强控辍保学工作，努力做到保学率到达100%。 2.连续与家长坚持沟通联系，与学校齐抓共管全年级学生。 3.

37、连续对学生进展思想教育，强化学问是转变命运的理念。 4.注意对学生日常行为的治理。 5.连续以公平，包涵的心态对待学生。 6.不断加强自身的学习本领，努力提升自我的业务水平和治理本领。 7.不定期组织年级教师开会学习，讨论新的教育教学方法，转变教师的教育教学理念，加强教师队伍建立。 2023年终学校年级组长个人工作总结最新8 一、主题活动开展 十一月份班级开展了主题神奇洞活动中，各班充分的利用了各班的家长资源，收集各种洞洞的食物、水果、玩具等，完成相关的问卷调查以及作业单。在“神奇洞”这个课程单元里，我们和孩子一起熟悉了身上的洞、找到了四周很多有洞的东西、发觉自然界的洞、还玩了钻洞嬉戏，进展了

38、有关洞的想像和创作，一同来探究洞的神秘。 二、班级各项重点工作实践 大一班 1. 家长亲子游活动：将军山。 2. 开展了童话剧演出-老鼠嫁女 3. 用纽扣吸管做相框。 4. 家长课堂牙齿爱护。 大二班 1. 家长亲子游活动：绿博园。 2.开展了特色感恩节活动-水果表情意。 3.开展了童话剧演出-乖乖变乖了。 4.开展了叠被子竞赛。 大三班： 1. 家长亲子游活动：绿博园。 2.开展了特色感恩节活动-送给身边的你。 3.开展了童话剧演出-新龟兔赛跑。 4. 开展了特色活动-万圣节 三、缺乏： 本月的活动比拟丰富，缺乏的地方是个别的家长参加的很积极，但是还需要煽动更多的家长参加到我们班级的活动中，

39、真正的做到家长与幼儿园共育。 2023年终学校年级组长个人工作总结最新9 本学期高一年级设有十个教学班，任课教师共38人，学生人数698人，其中借读生14(出10进4)人。开学以来，在学校的正确领导和高一年级全体教师无私奉献下，高一年级组各项工作呈现出喜人进步。目前高一年级学风深厚，作风纯粹，全体师生正满怀信念，士气昂扬地迎接紧急而有序的期末考试。 一、德育工作和常规工作 1、常规治理及常规教育 1)班主任方面：抓治理促稳定，抓养成促进展。加强常规治理，强化守纪律守标准，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建立，加强班级治理。对班主任，强调“六到位”，坚持在常规治理工作中做到：严格、细

40、致、扎实。坚持加强年级组风气建立：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。 2)卫生方面：坚持一天两扫，责任到人积极响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差”的号召。要求各位教师从自我做起，从身边做起，践行良好的卫生习惯。同时，各班卫生区和教室实行分块治理负责，每天两次清扫卫生区，和教师，要求班主任亲自到场指导，年级长负责检查催促。经过全年级师生的努力，本年级根本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。 3)课堂纪律方面：坚持任课教师与班主任齐抓共管，有针对性的进展调整处理;考勤方面，对于迟到、早退现象准时通报。 4)组织班主任和学生办理学籍造册治理;组织班主任和学生

41、参与全省会考报名工作。 5)相关课外、学生活动：组织好一次“我爱我的祖国”征文竞赛，让同学们尽情地表达对祖国的喜爱。加强“甲流”相关学问和“五讲、六不”的宣传，任课教师也积极协作班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。 2、习惯教育，加强学风建立 高度重视习惯养成教育和学风建立，年级组把精力安心的投入到学生的习惯教育、年级的学风建立工作上，狠抓教师的工作作风治理，严格治理，加大学生与家长的监视力度。 3、充分利用主题班会的教育渠道 主题班会每次主题明确，重点突出。各班状况各异，依据每月德育主题和各班班情，确定自己的主题，年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进展德育工作

42、的主阵地，是增加学生主体意识的一条重要有效途径。 二、教学工作 主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培育习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学本钱上下功夫，教学成绩在原来的根底上有所提高。 1、落实教学“六仔细”，仔细备好、上好每节课，仔细批改作业试卷，年级组定期检查学生作业完成状况，准时反应，准时上报。 2、提高了教学质量，做好了培优补差工作。 (1)年级长深入到备课组活动及听课。 (2)开展组内互帮互助活动，积极探究优质课堂的教学。 (3)培育了学生良好的听课习惯，教会了学生听课的方法。 (4)培育了良好的作业习惯，特殊是作业解题标准及订

43、正。 (5)做到了“因班施教”，不同的班级在教学内容和习题上有所不同;“因人施教”，同一班级不同学生题量不一样。 (6)仔细组织好了两次月考、期中、期末考试，尤其是考免考试和文理分班的相关工作。 三、存在问题 在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。 1、高一年级是高中阶段分化期，局部学生对学习的兴趣不浓，高考目标不清，少数教师对局部颓废学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够抱负。 2、常规治理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生状况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，局部学生懒散没有学习动力，

44、有很大的提升空间。 在新的挑战马上到来之际，我们坚信以提高教育教学质量为目标，在校长室的直接领导下，高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏，肯定能够在期末考试中取得全面成功! 2023年终学校年级组长个人工作总结最新10 本学期依据学校相关要求和教学实际，我们主要开展了以下工作： 一、总体规划： 本学期开学伊始，依据学校的教学要求和实际状况，仔细制定了教学进度、教学要求和活动安排规划。 二、常规教学： 本学期根据学校要求教师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想，仔细讨论大纲、教材，妥当处理教学内容。 课堂教学留意根底学问的讲解，强化学生的课堂笔记，注意对教材中供应的原始文献资料的运用，培育学

45、生阅读、分析、归纳问题的力量，培育和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义根本理论分析问题的力量。教学中既要注意根底学问的讲解，也依据不同班级学生的特点进展差异教学，在根底相对好的班级适当绽开讨论性学习，培育学生独立分析历史问题具有肯定历史讨论的力量，进展有针对性的前瞻性教学。 从听课和教案、作业检查结果来看。能根据教学进度和要求完成教学任务，在课堂教学和备课上重难点突出，既能传授给学生历史根底学问，又能提高学生分析历史问题的力量，为将来学习打下了良好的根底。 本学期备课组组织了期中期末模拟测验和期中期末集体阅卷、评卷和教学质量分析活动，在这些活动中小组同事仔细完成，严格执行学校相关纪律，没有消失任何过失。 三、教研活动： 为提高我组教师的业务素养，提高教学质量，本学期积极开展了教研教改活动，详细如下： 开展集体备课活动 本组依据活动规划，坚持每周至少一次集体备课活动，每次活动以一人为中心发言人，其他成员提出具有建立性的建议和意见，最终形成集体备课方案，努力实现资源共享，共同提高。每次活动均有活动记录，以供以后参考。在备课中我们积极绽开争论，尤其针对初中学生的认知水平，统一学问讲解难易度