大学世界地球日主题活动方案【五篇】.docx
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1、大学世界地球日主题活动方案【五篇】第一篇:大学世界地球日主题活动方案 一、指导思想认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为 着力点,以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破 口,以创建“卫生学校,打造文明校园“为目标,全力优化 校园,使学校创卫工作呈现新局面。二、工作原则1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础 设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生 营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师 生的力量,提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的 积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色 学校相结
2、合,与校园文化建设相结合,形成涡校创卫特色和 亮点,切实将我校创卫工作落到实处。3、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本实施方 案对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项 工作、具体工作任务相连接,各责任主体制定专项、具体工 作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任 主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各 负责人要立足现实,服务长远,分时分段,有计划有步骤地 集中力量,稳步推进,要切实把各项活动的开展建立工作长 效机制相结合,落实长效责任主体,形成“创卫”工作的制1、提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的 价值,使之价值得
3、到充分的利用和发挥。装点环境,美化校 园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。2、同时我们也可以把收集的废弃塑料瓶、易拉罐变换 为物品送到孤儿院,为孤儿院的孩子们带去我们的一份爱 心。3、通过我们的活动,增强中医药大学学生的环境保护 意识,关心我国的环境现状。树立正确的科学发展观,共建 和谐社会。七、活动背景20XX年4月22日为第45个世界地球日,1970年4月 22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保 护活动,犹如星火燎原。全美国共有20XX多万人参加,约1 万所中小学,20XX所高等院校和全国的各大团体参加了这次 活动,这一天就成了第一个地球日。1972年全国人
4、类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年 联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在 世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地 球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都 举行地球日的纪念宣传活动。由于自然地址作用和认为地址 作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质 财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质 灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是 第三十个地球日的主题。世界地球日,是人类对地球母亲的 忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史 上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱
5、 护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次 深刻的反思。八、工作安排宣传部:在活动前做好出版报的准备工作,海报的制作 拄宣传工作加宣传力度,做好活动时间、地点、内容的通知 工作。外联部:为本次活动争取一定的金费。纪检部:负责组织本次活动的次序和纪律。财务部:负责对本次活动经费的管理和记录。秘书处:负责对本次活动的总结工作。活动部:负责本次活动的策划、活动方案的书写及部分 物品的准备。实践部:负责活动中主要物品的搬运、排放。学习部:负责收集有关环保的材料。九、注意事宜以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将每月举行一次;十、活动资金预算花卉购买费:60;海报宣传费:30元;总计:90元第五篇
6、:大学世界地球日主题活动方案一、活动主题:携手过世界地球日,共创绿色和谐社区二、活动背景:今年4月22日是世界地球日,在我们的生存环境日益 受到破坏,自然在开始向我们人类以牙还牙的时候,我们在 也不能被动地索取,人类不拥有地球,而是属于地球,地球 接纳了我们,而我们如果不懂的报恩,只是毫无忌惮的向地 球索取的话,更大的灾难将会将临在人类的身上。作为人类,我们头脑应该清醒,始终都要有保护地球的 意识,保护自己的家园,与自然和谐共存。我们每个人要从 身边的小事做起,分类回收垃圾资源,减少对一次性餐具的 使用,节约资源,爱护花草树木等等。三、活动目的:迎接世界地球日,走进社区,宣传绿色生活环保理念,
7、 与社区居民活动交流,增加居民对地球日的认同和保护我们 生存空间环境的重要性,呼吁人们重视地球的福祉,把爱护 地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任,共创人类 与自然和谐共处。四、活动时间:20xx年4月9日五、活动主办单位:大学绿色动力协会六、活动地点:步行街七、活动介绍:主要分四个活动专区:1、“携手地球日,共创绿色和谐社区”专区图说地球使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境 造成的变化和破坏,倡导我们在地球日以及日常生活中力所 能及的行动来保护我们的生存家园一一唯一的地球。“心语心愿”互动拒绝使用“一次性筷子”的签名,也可写一下祝福语描绘“我心中的地球”让参加了我们活动的小朋
8、友将自己心中的“绿色世界” 画在图纸上。环保知识“智多多”游戏:我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知 识的判断、选择题,写在小卡纸上,将适当的题数编在一组, 分若干组,每个人可答一组题,根据答对不同类型的题所得 的分数,根据累加的分数获得不同的奖品2、“感受自然语言,保护动植物”专区“动物猜猜看”游戏让参与者通过谜语猜出一种动物,恰当的在动物纸牌里 找出正确的答案,猜对者获得一份奖品。盆栽展示:展示多种盆栽植物,根据查找的植物资料,向人们介绍 相应植物的知识,悬挂若干植物介绍的图文资料。3、“被忽视了的资源,垃圾分类回收”专区宣传垃圾分类回收相关知识绿色环保DIY产品展览:展出一
9、些使用塑料罐等废弃 品做成的DIY作品,同时现场与居民互动,变废为宝,与居 民一起制作小型的DIY产品。垃圾分类“层层叠”游戏:结合层层叠的游戏,将每一个木块贴上代表不同垃圾的 标签,人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块 分类,根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品垃圾分类“乐投球”游戏:我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置,参与者将 标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中,8球投中 5个(包括5个)将获得不同的奖品。注意:每个专区由若干名协会同学负责,配有一张桌子 以及符合主题的展示海报等。定化、经常化、长期化。三、工作重点1、着力做好学校净化和美化工作,添置校园环卫基础
10、设施,提高学校“创卫”硬件水平。2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关 键部位卫生,提高学校重点卫生区域的亮丽程度。3、全面开展学生健康教育,制定工作计划,切实落实 健康教育课时,保证健康教育质量,培养学生的健康意识和 公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大少年儿 童的健康奠定坚实基矗4、加强校园日常卫生管理,制定“一天二清扫,一周 一次卫生大扫除,全天候保洁”的长效机制。全校师生人人 动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净,“值月领 导”负责每天的例行检查和突击抽查。5、学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环 境区域卫生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单
11、位。6、采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和 社区的环境卫生。结合各项整治活动,明确管理责任主体, 加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引 向深入。四、创建目标根据县“创卫”工作的要求,我校要根据自己的责任和 职能,按照本实施方案做好各项创卫工作,确保创建目标顺 利实现。五、组织领导为加强对我校“创卫”工作的组织领导,成立绥德第五 小学“创卫”工作领导小组。人员组织如下:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX六、工作任务根据“创卫”工作要求和我校实际,我校“创卫”工作 主要完成以下任务:1、加大“创卫”宣传力度,提高师生“创卫”意识。 响亮提出“创建亮丽校园、打造文明校园
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- 五篇 大学 世界 地球日 主题 活动 方案
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