2023小学美术教师述职报告.docx
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1、2023小学美术教师述职报告1.2023小学美术教师述职报告 篇一20xx年x月,我来到x小学。担任三年级的美术教学工 作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽 所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从 事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是 我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息 的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多, 现就将这一年的工作述职如下:首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并 且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了 和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一 直信奉一句名言“落红不
2、是无情物,化做春泥也护花J坚 信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的 师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、 服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合 新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色 来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生 能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别 人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较 活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本 知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。准备、当堂内容当堂完成、学生作业当堂批改,每周课后一
3、反思,3、开展了自己的特色社团一“寻墨“中国画社团。3、开展了支教交流示范课,执教了一节拓印的乐趣。3、辅导学生参加包河区第xx届青少年科幻画比赛。并 取得了一定的成绩4、外出学习:8月份参加了 X中小学美术教师培训,H 月份参加了包河区工作室的橡皮章活动,12月份参加了包河 区科技创新大赛颁奖大会,12月份参加徽文化中小学教师画 展。二、取得的成绩1、本学期辅导学生参加的科幻画大赛荣获一、二等奖 的好成绩。2、微课彩墨游戏在xxxx年合肥市中小学微课” 评比,荣获二等奖。3、包河区xxxx年小学语文学术节系列活动之一书法比 赛中荣获三等奖4、第xx届国际青少年手写手绘明信片大赛中荣获优秀 指
4、导奖。三、特色工作1、本学期积极筹划了一至三年级的灯笼画展和四至六 年级的卵石创意画比赛。四、不足之处这学期收获了很多,既有欢乐,也有辛苦。既有甜蜜,又有悲伤。在喜看成绩的同时,也思量着自己在工作中的不 足:1、对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不 理想。2、教学上不都注重学生生理、心理特点,没有关注循 序渐进和趣味性。3、研读的有关教育科研方面的理论书籍较少,没有达 到自己心中的目标4、个人研究的有特色、有成效的东西还是很好,今后 要努力五、今后的打算1、兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学 的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学 习兴趣,并使这种转化成持久的情
5、感态度。同时将美术课程 内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能 在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美 术的独特魅力。2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成 和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼 于实际成绩,更注重未来发展。3、我一定要加强示范,充分利用展示图片、美术作品 及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4、提高自身素质,课堂之余,积极参加各项学习活动, 认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更 好地进行教育教学工作!最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志
6、也有了较 大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级 的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点 和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极 参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作, 以及再三年级和五年级开展特色课程一彩泥装饰瓶等。业余 时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的 充实、完善。将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同 事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。脱 去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到 人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的 职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的
7、推移,经验 的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。2. 2023小学美术教师述职报告 篇二本学期由于学校实际工作需要,我任,四年级、五年级 和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如 下:一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学 特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的 学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美 术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识 和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活 中领悟美术的独特价值。二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本, 培养他们
8、的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形 成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基 础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法, 组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不 同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学 习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠 定基础。三、重视简笔画训练本学期我们美术组在X校长的直接领导下开展了简笔画 教学,在简笔画教学中,我们按XX校的要求和各年级的要 求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求 画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。四、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新
9、意识,首先应注意保护学 生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的 个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性 的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己 与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密 切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课 程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创 新意识和创造能力。五、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的 知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法 不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可 持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能
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