2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言八篇.docx

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1、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展 主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强 省、美丽河北提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时 代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实 干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面 取得扎实成效。一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之 根坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心 铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰 之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳 动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，

2、既 是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在 大局下行动。近年来，河北承担着北京冬奥会筹办、雄安新 区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务, 劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和 艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻 坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。二、“以学增智”，深入开展调查研究，夯实干事创业之 性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、 举办读书班、开展革

3、命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗。始终做困境中 的“破局者党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问 题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级 各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进

4、学、 深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中 国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实 践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、 运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实 提高思维能力，真正能够全面分析“B寸”与“势”，准确把 握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注 重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型 教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干 部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集 思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思 维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛

5、盾 问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新 进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路 的“先锋队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践 能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟 大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促 干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气, 发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方 实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中 磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义, 自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向 下伸，将“用心一也” “脚踏实地”牢记心中，以“

6、时不我 待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工 作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓 励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干 部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优 良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。习近平 总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智, 就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧， 把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛 鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力 的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增

7、智上 实现“有效努力牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区”。方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累， 何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、 坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民 的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书 写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局 出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治 智慧，修炼好共产党人的“心学”。把道理、学理、哲理转 换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问 题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客 观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧

8、眼”， 从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提 高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度， 处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起 历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区”。思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着 至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业 的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的 是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转 化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放 的、动态的科学思维去多角度研究新情况、

9、解决新问题。不 断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、 服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”， 一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思 维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角 度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如 履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家 治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区”。理 论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良 作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践 中得以孕育，理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固 在践履。党员干部

10、要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联 系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学 以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想 和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压 能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调 研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报 告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对 照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项, 让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进, 成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不断进 步。习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时 指出，以学增智，

11、就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召, 引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、 走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不 断“开新局” “建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上 的“明白人:中国共产党建党百余年来，能将任何困难都 挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲 政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要 性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干

12、部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、 举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部

13、勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中 的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问 题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级 各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、 深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中 国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实 践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、 运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实 提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把 握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注 重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型 教学，让党员干部通过党

14、员教育培训、小组讨论会、青年干 部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集 思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思 维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾 问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新 进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路 的“先锋队社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践 能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟 大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促 干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气, 发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方 实地探索，于苦中奋斗出

15、成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中 磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义, 自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向 下伸，将“用心一也” “脚踏实地”牢记心中，以“时不我 待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工 作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓 励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干 部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优 良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了 历史，更要依靠学习走向未来。习

16、近平新时代中国特色社会 主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义， 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国 化新的飞跃。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰 巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战, 迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，不断增长知识、增加智慧、增强本领，切实把党的创新 理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想博 大精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。 要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个 明确” “十四个坚持”“十三个方面成就，等主要

17、内容，做到 整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代 十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理 解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻 辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个 全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治 国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头 脑、指导实践、推动工作。要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想充 分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一，既讲“是 什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”。要 通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握 好这一重要思想的世界观、方

18、法论，坚持好、运用好贯穿其 中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、 坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品 格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思 维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马 克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要联系实际学。党的创新理论学习，贵在联系实际、解 决问题，真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、 学与用、知与行的关系，既要其学、其懂、真信，又要真用、 兵干、真抓，坚决防止学用“两张皮要紧密结合甘肃改 革发展稳定工作实际和自身职责需要，深入学习习近平总书 记关于相关领域的重要论述，以及做好具体工作

19、的思路、举 措、办法，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，切实增 强学习的针对性，努力提高学习实效。要对标对表“八个着 力”重要指示、“五个方面”工作要求，一以贯之在抓好贯 彻落实上用心用力，不断把理论学习成果转化为推进中国式 现代化*实践的具体行动和务实成效。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指 出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在以学增智 上见实效，要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能 力上下功夫。

20、把向定航，提升政治能力。”任凭风浪起，稳坐钓鱼 台J政治能力是干部所需的各种能力中的第一位，是干好 各项工作的“必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬， 关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、 防范政治风险，不能在“随风满地石乱走”中迷失方向，也 不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前，国际形势风 云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要“致广大”，对 “国之大者”心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党 和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上 的清醒，切实把握方向、把握大势、把握全局，永葆“一叶 易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力；又要“尽精微”， 坚决拥护中央的大

21、政方针、坚决执行中央的决策部署，把自 己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保 持高度一致、同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆“任尔东西南北 风，我自当然不动”的政治定力，做政治上的明白人、清醒习近平总书记对河北工作的重要指示是习近平新时代 中国特色社会主义思想的重要组成部分，是启迪智慧的金钥 匙、开拓进取的指南针，劳动保障监察工作亦能从中找到答 案。习近平总书记在5月12日深入推进京津冀协同发展座 谈会上指出“要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切 实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断增强人民群众的 获得感、幸福感、安全感要切

22、实带着脑子、扑下身子、深入 基层、问计于群众，多渠道、全方位、深层次地了解情况， 因时因势、精准施策，破解发展难题。工资支付是劳动用工 的末端环节，要想从根本上解决欠薪问题，就要将功夫下在 平时，加强源头治理。今年，我们调查研究的主要方向是加 强欠薪源头治理，保障工资支付各项制度落实。前期，我们 已在全省部署开展了 “工程建设领域工资支付制度落实情况 专项检查”，为开展调查研究打下了良好基础。下一步，我 们将结合专项检查和省年度考核等时机，深入开展调查研究, 为治理欠薪寻找良策。三、“以学正风”，培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基加强行风建设，进一步畅通投诉举报渠道，规范劳动保 障监察窗口服务，落

23、实首问责任制，实现“一地投诉举报， 全省联动处理”，京津冀案件“点对点”协查、跨区域联动 处置。树牢服务意识，近期我们在全省部署开展了保障农 民工工资支付条例实施三周年主题宣传活动，开展了 “宣正本清源，提升思维能力J不登高山，不知山之高也； 不临深溪，不知地之厚也”。思维能力是推动工作的“源头 活水”，思维一旦局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无 法掌握事物发展的“全貌原样”，陷入“只见树木、不见森 林”的困境。党员干部要以学增智，把习近平新时代中国特 色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方 法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法，切实提 高战略思维、辩证思维、系统思

24、维、创新思维、历史思维、 法治思维、底线思维等思维能力，以”等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不 得”的使命感为自身能力“加码”。要加强调查研究，在深 入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情 况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政 策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，将思 维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹 妙药”、干事创业的“动力能量唯实唯干，提升实践能力。苟徒知而不行，诚与不学无 异。”实践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、 在于实践、在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入”学做 两张皮”的形式主

25、义。党的百年非凡征程中，一代代中国共 产党人始终以理论指导实践，锚定正确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了 荡气回肠的光辉史诗。党员干部要麻续红色精神、传承红色 血脉，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时 代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的 实践要求，以学增智不断丰盈实践“知识库”，持续提升拔 节“能力值”，以“满分状态”增强推动高质量发展、服务 群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上, 经风雨、强筋骨、长才千，以“满格能量”加强斗争精神和 斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上 下而求索”的实干状态

26、着力增强防风险、迎挑战、抗打压能 力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强国建 设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深 入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以 学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党 员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各 级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力， 走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹

27、的裹挟中迷了心神。向“下”扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力, 始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则

28、也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常 言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过程 中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂0要下 足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多 向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络， 让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能 称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论 中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方 法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工 作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题

29、的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际 的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂 的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于 在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才 干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛 击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷 径二以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去, 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基

30、层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水 平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报 时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学 到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央 号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维 之窗”、走“实践之道二靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫 征程不断“开新局” “建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上 的“明白人”。中

31、国共产党建党百余年来，能将任何困难都 挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲 政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要 性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、 举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力

32、，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中 的“破局者工 党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问 题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级 各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、 深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中 国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实 践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论

33、，坚持好、 运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实 提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把 握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注 重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型 教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干 部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集 思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思 维之窗“正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾 问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新 进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路 的“先锋队:社会主义是干出来的，只有拥有

34、强大的实践 能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟 大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促 干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气, 发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方 实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中 磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义, 自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向 下伸，将用心一也”“脚踏实地“牢记心中，以“时不我待、 只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺 利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那 些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干

35、部，让 他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境， 带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。传+服务” “宣传+执法” “宣传+培训”等系列活动，各级劳 动保障监察机构深入建设工地、零工市场和招聘活动现场等 地，宣传劳动保障法律法规，面对面解答群众咨询、服务群 众诉求。面向广大企业，点对点开展合规用工咨询、劳资专 管员培训等上门服务，帮助企业梳理潜在风险、及时弥补漏 洞，打好根治欠薪“预防针”。增强纪律意识，突出问题导 向，持续纠治“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用 权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营 造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。四、“以学

36、促干”，提升实践能力，展现担当作为之心实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实 践。要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智 慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头 预防，深入贯彻保障农民工工资支付条例，强化监督检 查，推动保障工资支付制度全覆盖、实运转。开展建设市场 秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。压茬开展工 资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等, 集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警 平台，目前已实现对全省12861个工程项目、173万条农民 工实名制信息、10272个工资专用账户、8652个工资保证金 账户的全链条动态

37、监管，欠薪隐患精准预警能力更强。深入 开展“欠薪治理示范县（区）、企业、项目”评选活动，发 挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠薪工作效能。万 里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时代中国 特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三 个务必“，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神， 勇于攻坚克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加 有力的举措，推动各项工作落实落地，为建设经济强省、美 丽河北作出应有贡献。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作 汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在

38、以 学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以 学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学 方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手, 将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时 代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题:习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是 我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握 的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治 能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的 党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作

39、 为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强 记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原著、学原文、悟原 理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟 练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具 体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实 党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升实践能力，答好“为民题”。习近平总书记指出，”为人民而生，因人民而兴，始终 同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党 的根本出发点和落脚点J在脱贫攻坚主战场、改革发展最 前沿、维护稳定第一线，黄文秀将

40、青春和生命奉献给脱贫攻 坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥 榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际 行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生 活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群 众多坐一条板髡，体会民心所向、思考民痪所在、查访民生 疾苦，在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为， 及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真 抓实干，把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手,提升思维能力,答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史 思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思 维能力。

41、”推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支 撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握 发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、 主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学， 把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和 贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥 匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干 事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的 担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起 来，把干劲激发出来。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料稿习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作

42、汇报 时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学 到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央 号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维 之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫 漫征程不断“开新局” “建新功工”引导党员干部高度自觉铸“政治之魂。始终做政治上的 “明白人中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺 过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政 治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要 性，将党的创新理论传达清楚

43、、讲授明白，引导党员干部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、 举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会

44、主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗。始终做困境中的 “破局者党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要 “想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门 要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思 考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色 社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求， 把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯 穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维 能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危” 与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相 统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让

45、 党员干部通过党员教育培训I、小组讨论会、青年干部学习 会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益 法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之 窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题, 防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新 突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路的 “先锋队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能 力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大 复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干 取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发 扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实

46、地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨 砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自 觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下 伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、 只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺 利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那 些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让 他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境， 带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报 时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学 到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央 号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维 之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫 漫征程不断“开新局” “建新功”。引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上 的“明白人中国共产党建党百余年来，能将任何困难都 挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲 政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要