2023年全力以赴备战中考演讲稿.docx

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1、2023年全力以赴备战中考演讲稿全力以赴备战中考演讲稿1各位老师：下午好。我是来自漳州立人学校的九年级老师林月。今日在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个机会跟大家一起沟通中考复习心得，觉得特别的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处希望在坐老师能提出珍贵看法并一起探讨，同时更希望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。首先，我先做一下学校的特色介绍。我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽方法提高教学质量，因此我们的老师危机意识很强。从另一方面看，这也

2、是我们学校的肯定优势。1、实行全封闭管理，学生在校时间长，便于老师集中管理。我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，老师们就能够利用多出来的时间进行额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是假如每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。2、老师团队团结合作，抱团打拼。我们学校的教化理念是“教好一个孩子，华蜜一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的看法，常常能看到有的老师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义

3、。3、在教学教研这方面，我们学校也是做得比较到位的。每一年都有一系列的公开课：如骨干老师教学示范课，新老师教学比武课，片段教学竞赛，学科带头引领课。一个学期下来老师之间有特别多共同学习的机会，教学业务实力确定会有质的飞跃。同时新老师的快速成长也在带动着老老师持续教学热忱，最终取得共同进步。4、“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓的导就是先学后教，不仅解放了学生，也解放了老师，真正培育出了具有较好自学实力的学生。其次部分，我想说说针对中考复习我们做了哪些打算。一、严抓教学常规，注意集体备课：每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们

4、利用这个时间共同探讨每一个话题内容在中考中所占的比重和功能，探讨语言点的常用考法，探讨课件和导学案应当如何制作，反馈并解决一周来的复习课中出现的问题，共同寻求解决方案。在这样的教研氛围中，全部老师同心同德，互帮互助，拟定了一系列复习方案，解决了实际教学中遇到的很多问题。另外，我们还进行了师徒间的传帮带工作，一位骨干老师带一两位年轻老师，从导学案、课件、作业、试卷等全方面指导新老师，促进新老老师的.共同进步。二、做好学科带头，提高复习质量：在复习起先阶段，我们组织了两位骨干老师开“分层导学”复习引领课。开课班级包括平衡班和快班，开课课型为常规复习课和作文课，这两节课起到了很好的指导示范作用，为全

5、部老师特殊是新老师指明白方向。三、编制复习材料，重在夯实基础：依据我们的校情和学情，学校利用寒假组织了一些阅历丰富的老师编制了一套适用于本校学生的中考复习校本教材，主要内容包括每一个话题的重要单词、词组、句型的回顾，重点语言点的精讲，重要考点的提升练习。主要目的在于以本为本，夯实基础。这本教材其中一个特色做法是将老师上课要重点讲解的学问点（笔记）印在教材上，在配以历年相关中考试题，让学生在每天的预习中能够依据这些学问点先自行梳理一遍，而后经过老师上课的提点能记得更坚固。另一方面也削减了学生课堂做笔记的时间，有利于提高课堂高效性。四、把握中考方向，开展”圆桌“研讨：为了使每一节复习课都成为一节有

6、效课堂，让第一次任教毕业班的老师能更精确的把握考点，在教研室的倡议下我们备课组针对近3年的中考卷实行了一次“圆桌”研讨会，深化探讨近三年中考题，预料中考方向。（一）由三位骨干老师主讲，其余老师补充，研讨内容包括：1、试卷学问点分布语法占了最大比重，选择题中语境题出现频率增多。这须要我们特殊注意语法的讲解，肯定要让学生吃透。2、单词和词组的辨析题有肯定题量。由此可知在平常教学中要有意识地增加相近单词或相近词组的归纳和辨析。3、试题与课文相关的题目：听力最终一大题近两年都来自课文改编、情景交际和课文很类似。说明我们还是必需以本为本，将书本的对话、课文吃透。4、短文写作不再特地考某个话题的内容，而是

7、更侧重于材料作文，学生自由发挥的余地很大，想要背诵几篇文章就参与中考已经是不大可能了。如20xx年作文“如何与父母沟通”，这些材料作文也指导我们老师在平常要更注意训练学生如何写作文。5、要注意解题方法指导。听力题要如何阅题，如何猜题，完型填空和阅读要如何解题如何找答案，情景交际要如何推断，综合填空要如何选词等等都必需作为重点讲解。（二）利用规律，侧重巩固训练以上对中考卷分析出的一些规律应当如何应用在复习课上呢？我们在研讨会之后综合全部老师的建议，制定了一些针对性的训练方式和练习，部分内容如下：1、告知学生情景交际常考的几个话题：购物、旅游、点餐、生病、问路、环保等。2、手把手教会学生如何写材料

8、作文：审题：仔细审题，找出文章要表达的中心。列举：用简洁的句子或短语列出文章的要点。添加：给文章加上开头和结尾使结构完整。连接：恰当运用关联词，使文章思路清楚，连接自然。美化：选好句子，美化文章，在有把握的基础上展示自己的功底。五、学生、老师的一周常规：1、充分利用早读和晚读时间进行一些基础学问的背诵过关。每周二、四、六早读和每天晚读（早读7点10分，晚读6点30分），英语老师们都会准时到位，给学生布置详细的背诵内容，20分钟而后进行小测。另外为了提高学生背诵的效率，每个楼层每天都有一位老师进行巡察评比，提示我们的学生克服不敢出声的毛病而大声朗读，这样既能取得督促的效果更是营造了一种比、学、赶

9、、超的学习氛围，大大提高了学生的记忆力。对于听力部分，每周利用周二和周四两天的晚读进行训练（6：307：00），第一遍由年段广播统一播放听力，其次遍再由英语老师通过广播边听边讲评，在讲评中要求学生要做好相应笔记，可以写出原文，或重点词组单词，实在不会的同学至少也要学会写中文意思，同样每个楼层支配一名巡察老师进行班级评比，这样很大程度上提高了学生们的训练效率。特殊是听力最终一大题填表是普遍学生的弱点，为此老师们整理出了一些特地提高填表得分率的练习。2、晚自习一般为第一节课（6：307：25），除去听力或背诵外用于作业的时间也不是许多。尽管这样，我们很留意强调学生预习的重要性，即在上课前把复习材料

10、里该看的看，该做的做，而后有剩余时间再进行作业补充。练习主要以校本教材为主，再配以辅导报的内容。3、针对如何检测的问题，每一周周五下午第三节都要对该周学习内容进行一次考试型测验，称为“周考”。要求老师全比全改，然后送交一份成果给班主任，并对成果起伏大的学生进行跟踪，在试卷中发觉并解决问题。4、由于学生背诵的内容很简单遗忘，每周日晚上第一节重测一周内背过的单词和词组，进行二次记忆，增加记忆效果。不过关的学生反复重测，要尽量做到每个学生都过关为止。5、每个月月底年段统一组织一次正规的月考，单人单桌，全方面考核学生的学习状况。组织全组老师统一改卷，之后要对各班成果进行排名并做好质量分析和下阶段的整改

11、措施。六、如何培优辅差：1、由于一些缘由，我们学校的学生生源多种多样，很大一方面反映在学生两级分化特别严峻。如何提高优生成果和如何帮助后进生是我们始终在谈论也始终在做的重要工作。在中考150分卷子里，阅读占了60分，而优生拉分就在于完形填空和阅读理解，能在这方面取得突破就代表了能够取得较志向的成果。我们就支配了以下的做法：每节课前利用510分钟限时完成一篇完形或阅读，再由老师当场讲评，这样既能训练答题速度，又能在老师的刚好讲解中学到答题技巧，学生普遍反映受益许多。同时要求学生在做阅读题时肯定要在原文中找出并划出每题的答案，以此来提高精确率。为了削减作文的错误率，利用上课现场作文并用幻灯展示学生

12、作文，并打分。更要强调书写工整。每周除了完成练习册外增加一套模拟试卷，注意综合训练，同时增加学生的危机感。2、在不及格的学生中，很大一部分是处于及格边缘极不稳定的，一部分是成果实在差想要放弃的，我们实行了以下的做法：心理攻势，让学生爱上老师进而爱上英语。这些学生的学习往往具有很强的偏向性，他喜爱哪个老师，就会很仔细的学那个科目，由于英语是普遍学生都觉得很难的科目，而且每天见到英语老师的次数最多，最荣易产生厌倦，这就要求英语老师能够利用课余时间多和学生沟通谈心，甚至是哄骗拉拢，就是想尽一切方法让学生喜爱上你，那英语课他确定会最仔细听。在平常的小测中适当降低要求，让他们找到学习的信念。对于那些不及

13、格且成果很低的学生来讲，学习英语没有一点乐趣也很烦躁，假如每一个学生都采纳目标一刀切的话，这些学生根本没有几个会过关，针对每人实际实力制定他跳一跳就能达到的目标，这样就渐渐会觉得我也学会了一些东西，我也能达标了。学习信念上去了，爱好就渐渐找回来了。到了初三年，许多学习自觉性较差，成果徘徊在及格边缘的学生苦于找不到学习的方法而求助老师，针对这一部分学生，英语老师们利用了周五晚自习一节课的时间把全年段这些处于及格边缘的学生集中起来进行额外上课，这是我们从初一年就始终持续下来的做法。这样做能够帮助一部分学生消化一些课堂上没来得及消化的内容，给许多学生增加了学习英语的信念，同时也能提高年段的及格率，取

14、得了显著效果。除了统一补课以外，每位科任老师还自己利用课余时间进行辅导，双管齐下。以上是我们学校在中考复习中所做的一些工作，看上去有点杂，但是主要目的都是为了提高学生学习英语的爱好，增加学习英语的信念和帮助更多的学生一起进步。我们的这些做法并不肯定是最好的，但是是最适合我们学生的，在坐的兄弟学校肯定还有更好的复习方法，希望能和老师们能多多探讨，并对我上述做法提出您珍贵的建议，感谢大家！全力以赴备战中考演讲稿2各位老师、各位同学们：大家早上好!中考已进入冲刺阶段，所以今日我的讲话主要针对的是初三年的同学。中考是同学们成长阶段的一次洗礼，一次磨难。说到磨难，一篇叫跨越苦难的文章：“苦难原本是生命旅

15、途中一道不行或缺的风景。苦难是竖在现实和将来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔;苦难是蹲在胜利门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧。接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上，跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。这些充溢哲理、铿锵有力的语句还在耳旁激荡，中考就是横在同学们面前的苦难，如何跨越呢?捅破这扇纸糊的门的志气源于何方?击退胜利门前的看门狗须要打狗棒，用什么做打狗棒呢?我想这志气源于良好的心态，良好的心态就是你的打狗棒!中考中能否达到预期的目标，起确定作用的不是你的智商 ，而是你的心态，智商高不如心态好，心态会确定你的命运。有这样一个真实的故事：在经济改革大潮的

16、冲击下，有一家纺织厂因经济效益不好，确定让一批人下岗，在这批下岗人员中有两位女性，她们都四十岁左右，一位是七十年头的高校毕业生，工厂的工程师，另一位则是一般女工，就智商而论，这位工程师的智商无疑超过了那位一般女工，然而，在下岗这件事上，她们的心态却大不一样，而正是这种不同的心态确定了她们以后的不同的命运。女工程师始终觉得下岗是一件丢人的事，她成天闷闷不乐地呆在家里，孤独而愁闷的心态抑制了她的一切，包括她的智商，她原来血压高，身体弱，再加上下岗的打击，没多久，就孤寂地离开了人世。而那位一般女工的心态却大不一样，她很快就从下岗的阴影里解脱出来，她想别人下岗能生活下去，自己也能，于是心平气和地就受了

17、现实，并在亲戚挚友的支持下开了一个小小的火锅店，由于经营有方，生意非常红火，仅一年多，她就还清了借款，现在，她的火锅店规模已扩大了几倍，她自己也过上了比在工厂时更好的生活。一个是高智商的工程师，一个是智商一般的一般女工，她们都曾面临着同样的逆境，但为什么她们的命运却迥然不同呢?缘由就在于她们各自的心态不同。两周前，我们进行了质检考，在考试中，黄世民同学总分819分名列年级第一名，绝大部分的同学在这次质检中也获得了肯定的进步，说明在前一段时间的复习取得了肯定的成果。但也有出现这些现象：一种是成果一贯不志向的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做;另

18、一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，实力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。在这里，我教大家中考心态调整16字诀：“强化信念、优化心情、进入状态、充分发挥”。一、强化信念：1.制定适当的目标

19、，这包括每天的目标，每周的目标及中考的目标，不要超过自己的实力，达不到的目标，心理就会受到挫折。2.不要攀比，个人状况不一样，只要考出平常的水平就是胜利。3.要主动示意，心态不好的时候写一个纸条放在桌子上告知自己：我能行、冷静、镇静，这些主动的词语会帮助你提高信念。4.考前几天走路挺胸抬头，步伐强劲有力。二、优化心情：1.中考是什么?中考就是平常的考试。有的考生把中考看成确定命运的一战，弄的特别惊慌。2.学会深呼吸。3.建议用自己右手大拇指按摩自己的内关穴，大体是戴表带后面扣眼的地方，顺时针按摩36次很有效果。4.语言诱导精神放松法，自己默念头脑松体会两秒钟，根据从上到下的依次，从头到脚，这样

20、不断默念，不断的体会放松有助于缓解心情。5.主动向上法。考生心情不好的时候想想自己的生活当中的开心事情、快乐的事情，把主动心情调动起来。三、进入状态：1.不要自我加压，现在有不少考生除了做自己老师的卷子之外还做许多其他的试卷。现在只要回来基础、回来课本就足够了。2.调整生物钟，中考是白天考试，现在不少同学是夜猫子，建议考生现在起先每天晚上10点半左右睡觉，这样白天精神比较足够。3.体验各种考试的不怜悯景，体验考试的感受，中考时会顺当适应考场。4.建议考生6月10号以后肯定每天做卷子，做过的卷子，一做就有信念，达到练练手、热热身，找找感觉。不要做新的难的卷子。四、充分发挥：1.战略上亵渎卷子，战

21、术上重视卷子。特殊对简洁的题肯定不要马虎。2.运用考试策略和技巧。第一，写字清晰的基础上力求快，中考是考时间，时间就是分数，肯定要在考试写字，老师看得准的基础上力求快。其次，肯定要留五分钟到非常钟检查卷子。第三，看题做到三个字“准、快、全”以准为基础，没有准越快错的越多。第四，利用发散性思维，一道题一个思路解决不了换一个思路。第五，要建立学问网络和体系，把全部学问点融会贯穿成为一个整体，到中考的时候每一点一刺激，其他的学问点都亮起来了。正如西方一位心理学家所说：心态是横在人生之路上的双向门，人们可以把它转到一边，进入胜利;也可以把它转到另一边，进入失败所以，我们有充分的理由信任，心态是影响人生

22、的成败最重要的缘由之一。也就是说，要想获得胜利，光有聪慧是远远不够的，还必需有一个良好的、经得起风吹浪打、不惧挫折的良好心态，智商高不如心态好，只有好的心态才能调动智商向着胜利的方向迈进。我知道我们的同学智商都很高，假如再调整好心态，就好比插上胜利的双翅，使你飞得更高，更远!我的讲话完毕，感谢大家!全力以赴备战中考演讲稿3各位老师：大家好！还记得去年这个时候在中考备考会上做表态发言，过去的一届学生在上级领导的关切下，在全体老师的努力下，取得了一点点的进步。转瞬间，新的一届初三学生又将迎来中考，目前我校这届学生基础还可以，状态还不错，应当能够有较好的表现。假如要谈如何做好中考备考工作的话，在座的

23、兄弟学校都比我们做得好，我不敢班门弄斧，就根据於科布置的任务，谈谈近两年来我在开发区试验学校的一点感悟，不当之处，恳请指责指正。一、和而不同，以诚相待我校由三所学校整合而来，老师们原有的思想观念、工作习惯、生活方式等方面都不尽相同，要让他们一下子肯定融合是不现实的，只有敬重他们，和而不同，让大家保持一种有氧距离，在岁月的消逝中共融、共生。一个单位应当允许拥有不同的声音，这样才能警醒，才能发展。刘墉有篇文章我们都是不好不坏的人，每个人都有他的优点，也有他的不足，我们应用人所长。罗大伦从另一个角度说明老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我们要擅长用他，不好的人我们也要擅长用他。正所谓“大

24、匠无弃材，寻尺各有施”。对于这样的一个新建团队，我们提倡大家以诚相待，田汉曾说过：“一诚可以救万恶。”坦诚对待同事，你简洁了，别人就简洁了。目前我校老师和谐稳定、团结融洽。二、精神引领，共筑愿景任何一所学校既是一个物质性的存在，更是一个精神性的存在。苏霍姆林斯基说过：“办学校就是办一种精神，办一种文化。”我们希望我校的师生能秉承“上善若水、厚德载物”的校训，能够“善教、善学、善玩、善生活”，能够学上善之道，做厚德之人。孙皓晖在大秦帝国一书中描写了从秦孝公、商鞅起先，筚路蓝缕，历经一百六十余年六代君臣坚决不移的努力，才完成了一场宏大的帝国革命，建立起一个强大统一的帝国。大秦帝国是一种精神产物，是

25、一种强势生存。我们国家如今也走在复兴的路上，正是靠着“5+2”，“白加黑”的精神才实行了跨越式发展，或许有点极端，但这是中华民族对崛起的渴望。总比那种一杯茶、一支烟、一张报纸看半天的状况要好得多。我们希望我校的师生要有一种精气神，为学校的良好发展奠定基础，为学校的美妙明天尽自己的微薄之力。多年以后让后世回望我们这个时代时能找寻到一些不灭的精魂。三、嚼得菜根，百事可做王伯群先生在创办大夏高校时曾提出“三苦精神”：老师苦教、学生苦学、职员苦干，我总认为，具备了“三苦精神”，因为辛苦取得了成果，取得了进步，才能到达“三乐境界”：老师乐教、学生乐学、职员乐干。学问本就是苦根上长出来的甜果。欢乐的享受原

26、来就是在苦中寻得。我们开展周测、组织培优、加强教研、检查常规、举办各种活动等等，虽然大家很辛苦，但总能获得胜利的喜悦。我曾跟老师们说：将来，值得我们回忆的往往是那些辛苦付出的岁月，平平淡淡的日子不会在脑中留下痕迹。四、缤纷活动，多彩生活我们一直不缺乏对学生灌输文化学问的激情，但一味的钻入课本往往会让校内生活单调无味。我们根据县局要求举办好各种节日活动，同时结合自身实际开展一些特色活动。在学生活动方面，我们成立了“上善水韵童心”德育品牌，开办了“小水滴”电视台、广播站，成立了“江海小记者”工作站、“平安法治志愿者联盟工作站”，与xx理工学院海安分校联合举办活动，组织学生赴英国参与沟通，目前正在澳

27、大利亚招募志愿者筹备暑期关爱农村留守儿童的夏令营活动。在老师业务发展方面，我们邀请了全国优秀班主任朱建、全国优秀校长凌宗伟来学校讲学，城南试验小学特级老师xx校长、xx校长来校沟通。於主任领衔的“xx市乡村初中语文骨干老师培育站”第一次研修活动就是在我校实行的。我们还组织了老师赴xx初中学习语文、赴南莫中学学习思品历史，安排到仇湖初中学习英语、到海陵中学学习主备课，我们安排能向在座的各位兄弟学校学习。我校与通州东社、西亭、金北，海门正余等十二所学校结成“乡村学校发展联盟”，相互学习，共同提高。在家长方面，我们定期召开家长会，寻求家长的支持和理解。成立了家长委员会，发动家长做义工，完成了全校学生

28、的校服征订工作，统一的校服也是一种文化。学校通过各种活动的举办，丰富师生的校内生活。当一所学校超越了仅以学业为中心的做法，它就可以滋养人的心灵。五、循道而行，胸怀志向我们都知道，教化有其自身的规律，不能瞎折腾，不能做违反规律的事。教化不仅仅是描述词，更是价值词。教化是对被认为有价值的事物的一种承诺。教化不止于“变更”，其本质是“改善”。教化意味着传递着那些本身有价值的东西。本身有价值的东西即内在善，内在善是真正意义上的价值推断。对于教化，我们恒久充溢了志向，但却不能志向化。对于现实，我们始终充溢了不满，这种不满是我们前进的动力，多年以后，在不满中努力工作的经验将会渐渐美化，成为我们心中美妙的记

29、忆。我始终希望：我校的老师能在教化的共识下集体行走。我始终认为：路，虽远，行则必至；事，虽难，为则必成。全力以赴备战中考演讲稿4敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我能代表全体初三老师来发言，感到特别荣幸！请允许我代表全体老师对各位领导说声感谢！感谢你们对初三教学的重视，对初三工作的大力支持，众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，特殊是初三班主任工作的胜利与否，将干脆影响着班级的形象，关系着中考的成败，学生的将来，也关系到学校的形象。我觉得能成为一名初三班主任，是学校领导对我们的充分信任，也是我们的荣耀。在平常的班级管理工作中，我们都付出了巨大的努力，对学生倾注了自己的心血与汗水

30、。在中考备考工作的关键时期，如何做好班级管理工作，教化好学生，意义更加重要。我们要倍加珍惜这个熬炼自己、提升自己的机会。要全力实现学校的奋斗目标，要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务！下面我代表初三班主任做个表态，把我们后期应当做好的工作和努力方向向各位领导和老师做出承诺。第一，抓好后期班级管理工作肯定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报。我们要想有更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕耘、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个老师的职责所在，也是对我们每个班主任的基本要求。因此，我们坚决做到不计个人得失，一心一意为学生服务。其次，多向他人学习，多思索，想方设

31、法提高班级成果。“学习和思索是人生的两大法宝”。近三年来和几位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级管理实力，在田龙勇和董学贵上我学会了把班级管理做精做细，在关成莲和陈建武身上我学会了如何引领引导，在老老师王金国身上学会了严慈相济。同时，针对班级状况多分析，找方法，想策略，抓住重难点。在奋斗初三剩余的时间里我们要想方设法的多跟学生在一起，把抓临界生进行究竟。临界生考好了，我们就能打一个美丽仗。第三，抓好后期班级管理工作我们肯定要留意细微环节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战中考、管理好班级也必需从细微环节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理

32、，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的.、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学刚好谈话、了解状况、快速解决。要从细微环节入手、关爱学生，所谓于微小处见真情。多问学生的衣食住行和身体状况，防止班中出现大规模感冒。仔细做好这些细微环节，有时往往会产生巨大的效果。第四，抓好后期班级管理工作肯定要于各任课老师搞好协调协作。我们班主任每周要主动与各任课老师沟通，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。协调任课老师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。总之，作为班主任，我们肯定

33、会做到：特殊能协调，特殊勤钻研，特殊爱学生，特殊讲奉献，努力耕耘、专心经营，最终收获丰厚的果实。年年春花秋月，岁岁夏雨冬雪，中考的冲锋号已经吹响，我们的备考工作已进入了关键的时期。新的起点，新的任务更须要我们充溢新的激情。为此，我代表九年级班主任在此表态，请校领导放心，我们肯定严格要求自己，敬重领导，酷爱学校，酷爱学生，遵守职业道德和各项规章制度，以奋勉向上的精神和扎实的工作作风，不断更新思想，刻苦钻研业务，以责任感和忧患意识主动投身到班级管理工作中去；自觉加强师德修养，以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影响塑造学生。为争取明年中考的成功，推动我镇教化事业的发

34、展立新功，创佳绩，实现期末质量检测和初三升学位居全县前十名的目标，给各位领导交一份满足的答卷。最终，我以李校长在老师会上的一句话和各位老师共勉“没有最好，只有更好”。感谢大家！全力以赴备战中考演讲稿5敬重的各位领导、老师、同学们：大家晚上好！我是xx班xxx，在这里，我怀着激烈的心情，代表即将毕业的同学发言，向各位领导和老师表达我们的意愿和决心。今日，是一个不同寻常的日子。因为一个多学期，我们就要结束惊慌而美妙的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信念地迎接人生的第一次挑战。中考对我们来说至关重要，它确定着我们人生航向。初中三年的艰辛与付出，老师、家长、同学们都有一个共同的心愿中考出大彩，都有一个共

35、同的追求升入志向的班级。要实现目标，唯“只争朝夕，努力再努力”！各位领导和老师，我们决心从四个方面主动应对，充分打算。第一、坚决信念，明确目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”，“不思进取的学生就不是好学生”。为此，我们每一个同学，都会结合自身状况，确立一个切合自己实际的中考目标。合适的目标会使我们信念倍增，会激励我们为之努力。其次、端正看法，分清主次。学习看法确定学习成果，主动端正的看法是取得中考成功的基本保证。在这短短的时间里，我们的学习、生活只能围绕中考这个中心，一切与学习无关的事情要束之高阁。我们会用满腔的热忱，饱满的精神投入到惊慌的学习中。做到温故而知新，注意全面发展。“一花独放不是春

36、，万紫千红春满园”。假如我们自暴自弃，傲慢自满，学习散漫不在状态，那么，结果肯定是在中考中败北。第三、打实基础，提升实力。扎实的根底，强劲的实力，是决战中考致胜的法宝。“万丈高楼从地起”，实力源于基础。因此，在中考打算中，先要把基础学问坚固驾驭，然后再适当拓展和综合运用，做到融会贯穿。切忌好高骛远，建空中楼阁。第四、注意效率，事半功倍。复习要讲方法，学习方法更注意科学。盲目地复习功课，撒网式的学习，时间不允许，精力也不够，只会贻误时机，徒劳无功。要充分发挥最佳的作用，学习方法显得尤为重要。首先，要重视集体学习，老师的教学系统性强，极具针对性和时效性，能起到事半功倍的效果。其次，课余时间学习要有

37、针对性，把自己的全部学科从弱到强排序，把更多的时间花在弱势学科上，做好弱科补习，力争各科齐头并进，均衡发展。进军的号角已经吹响，我们深知老师、家长的期望，我们也抱定自己的追求与向往，经过我们努力拼搏，明年6月肯定会迎来收获与惊喜。“少壮不努力，老大徒伤悲”这绝不是我辈所为。我们肯定用昂扬的斗志、舍我其谁的信念、仔细细心的复习和积累，换取中考胜利的喜悦！让我们拭目以待吧！感谢！全力以赴备战中考演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好！在这秋高气爽，充溢诗情画意的季节里，我们学校又迎来了一年一度的中考备考动员大会，我很荣幸作为学生代表，代表我们九年级的全体同学向学校领导、老师们致以诚心的感谢。

38、感谢学校领导赐予我们无微不至的关怀；感谢我们各班班主任赐予我们亲切暖和的关切；感谢我们的好老师赐予我们谆谆善诱的训诲。同学们，往事如烟，岁月如歌，转瞬间三年的初中时间静静地从我们身边而过。回顾近三年来，我们一起所走过的路，充溢着欢乐也充溢泪水，充溢着汗水也充溢着收获。岁月静好却要消逝，随着岁月的消逝，20xx年的中考备考又悄然而至，新的任务、新的目标、新的幻想又摆在我们的面前。学校为了让我们每位同学走向美妙的将来，今日，我们在这里隆重召开20xx年中考备考动员大会。于是，我借此机会向同学们介绍我的学习方法并提几点建议：我的学习方法：1、课前仔细预习。预习既是学习方法，也是学习习惯。预习的内容许

39、多，例如：课前要预习生词、课文和语法等内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应刚好向老师请教。2、上课仔细听讲。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高往往能够在课堂上驾驭老师讲授的大部分内容。听课要集中精力，听懂老师的讲解，并做好笔记。3、课后要刚好复习与总结。课后要进一步领悟课本所学的学问，整理笔记、复习重点和难点；温故而知新；通过总结和归纳、分析和比较，使学问条理化。4、努力完成作业和练习。学以致用，内化学问，训练分析问题、解决问题的实力。5、多读英语，多读课文，培育语感；多写英语，熬炼自己的组词造句实力。我的六点建议：1、

40、树立目标。树立明确的学习目标，拥有主动乐观的心态，是我们走向胜利的动力。2、充溢自信。我自信，我能行，信任自己是走向胜利的基石。3、努力拼搏。人生能有几回搏，此时不博待何时，努力拼搏，不遗余力，心安理得。4、惜时如金。珍惜一切可以利用的时间，争取分分秒秒，记住：“教室恒久是勤奋学习的殿堂，而不是睡觉闲聊的天堂”“业精于勤荒于嬉”“行成于思毁于随”。5、坚持熬炼身体，磨砺意志坚毅，培育吃苦耐劳的精神，吃得苦中苦，方为人上人。6、端正思想，严格律己，一丝不苟，精益求精，把马虎误差降到最低，细微环节确定成败。同学们，三年的初中生活或许我们有许很多多的错过，但不能错过中考，中考是我们人生旅途的第一个加

41、油站，也是我们人生的第一转折点。人生如同宾士的列车，车窗外不断闪动著变化不定的.景色，错过欣赏窗外的美景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点，但在人生的终点上，我们最好能够含笑地说：“我虽然错过的许多许多，但终归我把握了最关键最美妙的。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。昌江思源的学子们，我们是船就要扬起风帆；我们是桨就要奋勇向前；我们是雄鹰，就要飞向蓝天。今日的努力拼搏肯定会铸就我们昌江思源学校明天的辉煌！我的发言结束，感谢大家！全力以赴备战中考演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们：你们好！放眼五月的朝阳，我

42、们豪情满怀，展望六月的晨曦，我们激情飞扬。20xx年中考的脚步正大步流星向我们走来！今日，我们在这里隆重集会，实行中考誓师大会，就是要发出圆我们青春幻想的动员令，吹响我们拼搏的进军号，擂响我们攻坚的战鼓声，首先，请允许我代表学校向不辞劳苦、辛勤工作的全体初三老师们表示深深的敬意和诚心的感谢，向孜孜以求、奋力拼搏的全体初三同学表示真诚的祝愿和美妙的祝福！同学们，光阴似箭，三年即将逝去；斗转星移，中考就在眼前。初中三年，一路走来，踏过书山坎坷，渡过学海茫茫，一起沐浴风雨，一起见证朝阳。现在离决战仅剩下30多天了，是到了淬火亮剑、大展雄风的时刻了；是到了扬鞭策马、百米冲刺的时刻了。行动行动再行动，是

43、我们最好的誓言，奋斗奋斗再奋斗，是我们不变的承诺，我期盼着你们亮剑中考，逐鹿六月。在这里，我有三点要提示广阔同学：第一：要有良好的心态。别人认为可不行能一点都不重要，重要的是你自己认为可不行能。莎士比亚曾经说过：“假如我们的心预备好了，全部事都成了。”在美国宇航中心的大门上，写着人类向宇宙的一句豪迈宣言：只要人类能够幻想的，就肯定能够实现。其次：要设定清楚的目标。给自己一个目标，让生命为它燃烧，这世界会因我们的翱翔，而变得更加美妙。胜利就是设定目标，并达成目标！目标就是方向，就是胜利的彼岸，就是生命的价值与使命。没有目标，就没有胜利。我信任：我们每一位同学现在都有了一个坚决的、为之骄傲和为之奋

44、斗的目标。第三：要有切实的行动。胜利是每时每刻的全力以赴，而非间或全力以赴，胜利与失败只差这么一点。是全身心的投入备考，还是间或为之，是全力以赴，还是尽力为之。有行动一切才有可能，有全力以赴的行动最终才会收获，有拼尽全力的行动才能证明：看我能行！同学们，从今日起，让我们把握每一天，珍惜每一天。让最终的这段时间，无愧于心。因为，人生没有等出来的辉煌，只有拼出来的漂亮。从今日起，让我们努力拼搏，主动奋战，用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就中考的辉煌，狠下一条心，搏尽一份力，共圆一个梦。从今日起，让我们奋勇向前，搏击人生，用行动证明，我们曾经把握过；用汗水证明，我们曾经努力过！老

45、师们，同学们，中考的集结号已经吹响，中考的冲锋号也正在响起，愿大家壮志在胸，奋斗拼搏，携手并过，共创20xx中考的辉煌！感谢！全力以赴备战中考演讲稿8各位老师：大家好！20xx年中考，县试验中学350名学生参考，上线167人，升学率达到48%。可能有人会说：试验中学的生源好，考这个成果很正常。事实上，20xx年以前学校的生源的确要比兄弟学校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的冲击以及兄弟学校办学实力的增加，试验中学的优质生源流失特别严峻。20xx年招生的时候，我校辖区范围内的试验小学、民族小学、二小共有学生720人，我校仅招354人，其中考取清外的优质生源达116人。从这一年

46、起，试验中学进入了新常态，这个新常态就是生源越来越差、老师年龄越来越大、质量提升越来越难、减负的呼声越来越高、以汗水换成果的空间越来越小，这就迫使我们面对现实、转变观念、狠抓教化教学。下面，我从常规管理、教学探讨、中考备考三个方面汇报我校的教化教学工作。一、常规管理规范化（一）树立正确的办学理念。学校以“家校和谐同行、师生共同发展”为办学理念，注意学生品质、习惯、实践、创新实力的培育，让学生在学校健康成长、欢乐学习、全面发展，为学生的终身发展奠基。为推动素养教化，我们分类设计了丰富多彩的学校活动，给学生展示的平台。一是促进学生全面发展的活动，比如艺术节、科技节、体育节等；二是培育学生良好习惯的

47、活动，比如“让思想去旅行”的读书活动、学生书写展示、学生摘抄评比等；三是提高学习成果的活动，比如网络作文大赛、英语单词竞赛、“五行之星”评比等。（二）强化常规教学管理。严格执行教学管理制度，严把集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、小组建设五关，强化常规教学管理。我们对老师做加法，加责任加担子加管理；对学生做减法，减作业减负担减压力，我们修改作息时间，学生每天7：30到校，每节课只上40分钟，迫使老师提高课堂教学效率；数学开展“作业的有效性探讨”，七年级推行家庭零作业，切实减轻学生的课业负担。（三）建立科学的评价体系。出台试验中学业绩考核方案，实行达标带管理，与老师的绩效工资、职称评聘、评优表模挂钩。对学生的评价突出品德至上、知行合一、进步为行、团队意识等因素，定期评比读行之星、礼行之星、知行之星、我行团队和进步之星。二、行知课堂常态化（一）为什么提行知课堂。一是学校文化建设的须要。学校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等发生了很大的改变，作为学校核心的教学必需相应变更。二是学校