2023年关于园务工作计划九篇.docx

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1、2023年关于园务工作计划九篇园务工作安排 篇1一、指导思想仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，全面落实上级主管部门的工作看法，努力完善幼儿园的管理及运行机制,深化幼儿园教化教学改革,全面提高保教质量,推动幼儿素养教化,促进幼儿全面和谐发展，二、 工作重点1、加强幼儿园的规范化管理，在各层次的管理上进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园老师与园长两支队伍的建设，通过专业化培训等形式提高两支队伍的专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的.教科研水平得到提升。4、加强家园联系工作力度，力求使家长满足。三、详细措施（一）努力加强师资队伍建设。1、园长要主动参与各级各类的

2、培训努力提高自身素养,形成良好工作作风,加强民主管理,虚心听取教职员工的指责和建议,事事先思于人,先行于人,一心一意为全园师生服务,增加集体凝合力,充分发挥广阔教职工的才智,才能。2、提高老师专业化水平,通过专家指导、开放探讨、自主参加等多种形式让每位老师都接受培训.并注意实践性操作培训,帮助老师将理论转化为实践。3、开展师徒结对活动,以帮、带、教的形式使年轻老师快速成长 。4、做好老师的社会保险工作 ,依据萧山区关于为幼儿园教职工办理社会保险的通知精神,刚好为老师实施社会养老保险 。（二）加强幼儿园规范化管理。规范幼儿园内部管理，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水

3、平。1、加强幼儿园教化教学管理，接着深化地贯彻幼儿园教化指导纲要，从本园实际动身，科学合理地支配组织好幼儿的一日生活，以满意幼儿发展的须要。2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及食品卫生法，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。仔细做好卫生消毒工作，科学支配一日生活。幼儿伙食做到编制合理，养分丰富，带量食谱及养分分析按时制定。3、加强幼儿园平安工作。仔细贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。（三）加强教研组建设，重视教科研工作。教研组应以素养教化为中心，明确教研组的教改教研专题，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班

4、级专题，按期开展活动，做到目标明确、打算充分、探讨热情、效果显著，并做好各方面分析总结工作。同时进一步抓好管理工作，定期组织好学习、教研活动，深化了解各班安排执行状况，通过探讨探讨刚好解决问题，激励老师主动参加教科研的工作定期检查老师各类安排、备课本、教养笔记、个案记载，进行合理评价，刚好作出总结汇报；指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，促进各项工作提高。抓好区级及园级专题的管理。专题要制定切实可行的操作方案，并仔细落实，保证每月一次的专题实施状况沟通及问题研讨，发挥专题在教化教学中的运用价值，为教化教学供应帮助。（四）加强家园联系工作力度。完善幼儿园与家长联系制度，开学前仔细做好新生入园前

5、家访工作，实行主动的方式了解孩子、迎接孩子，加深与新家长的沟通，为幼儿进园尽快适应新的环境、新的生活做好心理上的打算；实行家长会，开放日，家园联系册，宣扬窗等多种形式刚好地进行家园沟通，指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容；充分发挥家长委员会作用，汲取家长对幼儿园工作的看法和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。工作行事历八月份：1、制定各类安排。2、教研组长培训九月份1、迎接新生入园,做好各项开学工作。2、迎接开学工作检查3、20xx幼教年报统计4、幼儿园教坛新秀考核5、庆祝老师节6、召开家长会十月份：1、幼儿园立项专题负责人培训2、新老师亮相活动。3、幼儿广播操展示十一月份：1、家长开放日活动

6、。2、幼儿秋游。3、幼儿园园本教研活动观摩十二月份：1、立项课题中期调研活动2、幼儿园年度考核3、参与新老师教学技能亮相活动一月份：1、庆祝元旦2、幼儿园教研论文评比3、幼教工作会议4、老师工作总结5、幼儿考核6、财产清理园务工作安排 篇2一、指导思想：以党的十八大精神精神为指导，紧紧围绕中心校的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到进一步提高。二、工作目标：1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。2、仔细

7、抓好常规管理，提高保教之质量。3、有效开展嬉戏活动，促进实力之发展。4、平安工作常抓不懈，确保健康之成长。5、开展家园合作工作，提高老师之形象。三、详细措施：(一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。1、进行每周一次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造主动健康、亲切和谐的育人环境。2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。3、加强新老师的基本功训练，提高新老师组织教化教学活

8、动实力和评价实力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、沟通探讨、竞赛活动等，使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。5、加强保教队伍的素养建设，以激励机制，提高老师教研实力，组织协调实力、表达实力、创建实力。并创设各种氛围，以多种形式，提高老师教化教学的实力和水平。(二)仔细抓好常规管理，提高保教之质量。1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要

9、求，因人而宜因材施教，教学打算要在课前一天完成。2、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿发展的须要，有安排、有目的、有层次地投放材料。能体现出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。3、重视教研活动的质量。依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。接着规范班级安排、周安排的制订，并检查安排在实施过程中的.落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。(三)有效开展嬉戏活动，促进实力之发展。1、充分挖掘教化资源，丰富幼儿之嬉戏活动，扎实开展幼儿一日活动，

10、结合主题、周日安排组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、嬉戏时间;按表进入各活动室活动;每天由老师进行检查活动区的体育物品。2、嬉戏活动时，请老师重点视察记录幼儿操作材料及嬉戏交往的状况。在嬉戏的时候，老师对幼儿“玩什么嬉戏，须要什么材料，对什么材料感爱好”等进行视察了解，把视察的结果作为嬉戏材料投放的依据。3、仔细撰写嬉戏案例，对于嬉戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿嬉戏中运用的一些好的指导策略与老师进行相互沟通，相互学习。(四)平安工作常抓不懈，确保健康之成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议

11、，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。加强宣扬教化工作，提高自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2、提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。平常与每位老师签订老师平安工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，与门卫签订门卫平安工作责任书，每学期对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。3、落实平安管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安

12、制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。(五)开展家园合作工作，提高老师之形象。1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。四、每月工作支配：九月份1、安抚新生，稳定幼儿心情，制定各类安排。各年龄段编排并学习晨间操。各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。开展“师徒结对”活动，相互学习。2、老师读书心得沟通活动

13、。做期初家访工作。(开家长会)开展平安逃命演练活动。各班细心策划布置环境创设。十月份1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教化。2、依据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。组织6年以上的老师进行教改实践活动(骨干老师)。3、开展亲子游玩活动及家长会。抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些学习习惯的培育。 十一月份1、各班开展嬉戏活动评比。2、结合“ 119”组织幼儿进行逃命演练活动。3、组织老师进行教改实践活动。组织幼儿了解军事武器。培育幼儿爱国主义精神。 十二月份1、组织1-5年新老师进行评课活动。2、组织幼儿进行拔河竞赛。3、专题研讨沙龙、沟通开展主题活动的状况。一

14、月份1、加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动。开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。2、幼儿发展状况期末测查评估做好幼儿期末的家访工作。3、各类资料的整理与归档老师论文、幼儿评语撰写。园务工作安排 篇3一、指导思想以幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南为指导，以全面落实幼儿园三年发展规划为目标，深化学习20xx全市教化体育工作会议精神，正确把握上级各有关教化政策，不断加强幼儿园内部管理，深化内涵建设，适应新常态，铸就新品质。二、工作思路秉承“崇尚天性欢乐成长”的办园理念，重点加强师资队伍建设，深化教化科学探讨，提炼幼儿园核心价值观，形成稳定的园所文化，实行文化引领，多途径增加团队凝合力；分层培

15、育，切实提高老师专业水平；丰富课程，促进幼儿健康欢乐成长；创设平台，有效拓展家园共育方式；内涵发展，在创建中提升教化品质等方式，打造独具特色又具品质的省级示范园品牌，促进每一位幼儿健康欢乐地成长。三、主要工作及措施（一）加强常规管理，在规范中求精细。1、强化目标管理，严格保证落实有责。签订目标责任制，建立“谁分管谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”的岗位责任制，提升各部门、中层和老师的目标感、责任感、团队协作感，提升管理工作的执行力和时效性。2、加强行政值日，细微环节管理严明纪律。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教化”的管理理念，制定行政值日时间支配和职责明细，定时定点部门工作巡查与

16、考评，从平安工作、卫生保健工作、教学常规、教化科研和后勤保障、食堂管理等方面，每周由分管领导与值日领导定时检查与随机抽查，发觉问题刚好反馈、刚好处理，实事求是，秉公办事。3、加强保教协作，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确老师和保育员的岗位职能，做好一日活动各环节的保教协作工作，照看好幼儿的一日生活。以班主任阅历沟通为方式，从良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念、保教任务精彩完成等方面评优秀选班级管理模式，并在全园推广学习，促进班级管理全面提升，确保保教质量的提升，让孩子欢乐的过好每一天。（二）强化老师培训，在专业上求提升。1、培训巡查

17、两手抓，强化老师师德修养。每周组织师德培训，提高老师师德意识和修养，严格一日活动工作纪律，定时巡查，严抓违纪行为，每周公布违纪人员和内容，规范处理方法，把学习、实践与师德教化结合起来，与实行职业道德规范结合起来，通过严纪律、促规范、强学习，引导老师爱岗敬业、关爱学生，不断提高教书育人水平，感受职业华蜜感。2、注意分层培育，立体打造优质师资队伍。磨练一支专心管理、细心教学的中层队伍。通过定期组织行政例会、读书活动、管理沙龙、任务认领等途径，在学习、实践与反思中，强化中层干部的细微环节管理意识、过程管理意识，提高策划和组织实力，加快推动我园师资队伍建设，发展和壮大老师队伍的中坚力气，不断促进园所内

18、涵文化建设，不断提高我园老师的综合实力及保教水平，主动打造、培育一支高素养的幼儿园骨干老师队伍，发挥学科带头人、明星、骨干老师的引领作用，提升教化整体水平。3、推动岗位绩效激励效应，争当优秀老师。接着加大岗位绩效考核力度和岗位绩效激励效应，营造人人争当优秀老师的氛围，本学期分4月、6月开展“崇尚天性欢乐成长”优秀老师评比活动，颁发优秀老师荣誉证书，在荣誉宣扬栏展示，并参照绩效考核细则赐予嘉奖。同时，连续三次当选者，赐予省内参观学习嘉奖；连续五次当选者，赐予省外参观学习嘉奖；连续一年以上当选者，优先举荐参评市、地、省、国家级优秀老师。明确工作目标和责任，推动名优老师的持续成长，并充分发挥示范辐射

19、作用，带领其他老师共同成长。为名优老师供应更多、更高端的学习机会，丰富精神食粮，帮助其在专业上不断提升。（三）潜心保教改革，在内涵中求发展。1、调整管理模式，保证区角嬉戏的有效开展与落实内化指南，转变老师教化观念。通过专题研训、外出参观等学习培训，真正内化指南中提出的“嬉戏”的价值。统一规划区角环境设置设和材料投放，各班结合班级文化创设特色活动区角，做到班班有特色、班班有亮点，同时从细微环节入手，变更活动视察记录方式，转变老师教化行为，提升教化技能。即首先培育视察实力，在区角与嬉戏活动中让老师先学会视察、记录，再学习分析，把“真正了解孩子”作为一切工作的基础，把“注视、倾听、反思”作为老师指导

20、活动的基本步骤。开展行为习惯常规养成“我是小绅士，我是小淑女”主题活动、“自主嬉戏的开展”园本教研展示沟通活动、“3、12”植树节活动、“走进大自然”亲子春游活动，“三节三爱”宣扬教化活动、“漂亮大家庭”“六一”亲子庆祝活动。2、有效开发与利用乡土资源，在有限的场地中开发“无限”的环境。持续十二五课题的成果及阅历，利用本土的、农村的、废旧的资源改装活动场地，尽量让活动环境具有多变性。大量投放轮胎、梯子、木板、木凳等材料让幼儿自主嬉戏，并拟定相关规则，组织全园幼儿学习并遵守。收集、整合社区资源及家长资源，创设园本主题文化，如：松滋白云边、松滋的桥、松滋民俗、美食天下等。充分利用阳台过道等空间，开

21、发不同层次的公共区域活动场地让孩子“玩”出品质，“玩”出才智，在“玩”中获得发展，真正给孩子一个欢乐而有意义的童年。3、园本教研微创新，全面推行信息化。全面实行信息化管理，建立幼儿信息化档案、老师备课、反思、班级管理工作记录及部门、科室工作档案一律信息化管理，升级幼儿园网站管理，加强教化教学资源库的运用与探讨。推动园本教研制度优化机制，分梯队逐层定目标，一级协助一级，一级带动一级，形成全体互动、集体协作、同伴引领的教研氛围。教研活动实行三部曲落实：专业引领同伴协作群体反思，同时做好具体的过程记载便于之后的分析与反思。在4月“自主嬉戏的开展”园本教研展示沟通活动中，以“案例探讨”整合教研活动检查

22、小结，各教研组实行案例探讨方式进行，做到在大主题下有方案、有分工、有记录，最终进行反思与评价，形成完整的案例探讨成果，并在5月面对家长、全市进行开放观摩。（四）创建平安校内，在有序中求有效。1、强化全体教职工的平安意识，层层签订平安责任书。明确岗位职责，层层签订平安目标责任书。每班创设特色平安区角，并结合业务学习，学习平安工作有关法律、法规、案例，作好记录，建立完善的平安管理档案。平安工作信息化、数字化，严格执行每月14日、31日平安工作“三个15天”信息上报，确保幼儿园保教活动正常有序进行。2、强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施。切实执行各项平安制度，严格执行门禁系统打卡制度，每

23、周公布打卡状况汇总，科学运用园舍的设施，找寻园舍各处中的担心全隐患，并刚好进行整改，确保幼儿在园学习生活平安、开心。平安小组成员一月一次平安大检查，每周一次教学及食品卫生抽查，每天值日检查和教职工自查，并做好平安检查记录。3、落实园所安保制度，全力打造平安校内。落实好校内安保日报制、外来人员来访登记制、校内平安工作巡查制以及幼儿园三级值班制等相关制度，全力打造平安校内。开展平安演练，加强对幼儿的平安教化。把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。依据季节的不同针对性地对师生进行平安教化，内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活

24、动、平安活动等，培育幼儿的自我爱护意识与实力。（五）细化其他工作，在和谐中求进步。1、党工团合作共建，创设暖和的人文环境。充分发挥党工团的作用，开展丰富多彩的业余活动，增加老师之间沟通的机会，感受团队带来的欢乐。开展“优秀老师”、“先进班级”的建设与评比活动，开展温馨一刻赞美信箱活动等，创设暖和的人文环境，增加团队凝合力。党建、工建、团建主动创优，不断提高工作水平。2、细化后勤管理，供应服务保障。食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具刚好消毒，做到生熟分开。加强幼儿伙食管理，保证伙食质量与花样，严格执行食品卫生法，仔细执行食品选购、验收、进出仓制度，严格做好消毒卫生工作，防止病从口入，严防食物

25、中毒，确保幼儿饮食平安。不断完善幼儿园设施，改扩建大门及门禁系统，进一步绿化美化校内环境，加强物品管理，为幼儿园的持续发展供应优质的后勤保障。3、做好家长工作，实现家园共育目标注意家长资源的开发和利用，结合幼儿园日常管理监督、课题探讨、园本特色节日的开展，通过家长会、家长学校、家长助教、家长沙龙等多种形式的家园合作，以及组织家长志愿者参加幼儿园入离园巡查管理，共同促进幼儿健康和谐发展。同时进一步拓宽社区早教工作的方式，发挥幼儿园的教化辐射作用，带动本地区家长家教意识和水平的提高。20xx年，我们将站在新的起点，凝合合力，团结一心，携手共进，着力打造学前教化名牌，全面提高保教质量，为全市学前教化

26、持续健康发展做出新的贡献。园务工作安排 篇4一、状况分析：20xx年是我园在全面分析幼儿园发展优势和问题的基础上，我们科学规划了幼儿园十二五发展规划，并将“让每个孩子做最好的自己”作为新的办园指向。比照规划阶段目标，20xx年我园重点围绕幼儿发展、队伍建设、课程质量监控等阻碍幼儿园可持续发展的最大瓶颈问题作了有益的探究，为推动幼儿园新一轮发展迈出了坚实的一步。但比照目前的发展势态，我园还存在着以下需亟待解决的问题：如基础质量夯扎实有余，但特性发展凸显不够；骨干队伍结构尚显合理，但缺乏综合发展优质的骨干精品；重点发展项目推动有序，但园本课程雏形尚未构建；科研课题立项多数但还缺乏系统的探讨成果；保

27、健工作扎实规范，但特色与特性还需进一步张扬等等，20xx年是我园全面张扬办园特性，扎实推动内涵发展的关键之年，本学期，我们将比照规划目标，依据问题与不足，力争在“课程管理、课程建设、健康教化、家教成果推广”四大项目上取得实质性进展，从而推动我园从规范有序向着特性内涵快速转型。二、指导思想：20xx年是我园全面落实幼儿园十二五发展规划的承上启下之年，也是逐步彰显我园发展特性的关键之年，我们将依据嘉定区教化局20xx年的工作要点，以“让每个孩子做最好的自己”的办园理念为引领，以特性发展理念为动力，加大四大项目的推动力度，全面推动幼儿园新一轮的发展。三、工作目标：1、全面推动校内文化建设，以文化环境

28、建设和文化项目活动为抓手，进一步锤炼“精思路，精行动，精细微环节，精提炼”的职业精神。2、进一步开放骨干老师的培育平台，加大专业输入性培训力度。3、加快园本课程建设的步伐，初步构建幼儿自主发展课程的框架。4、以环境、一日活动、教研活动和保健常规为四大主题，进一步探究并梳理课程精细化管理的操作阅历。5、整理06岁祖辈家教指导的探讨成果，为申报和推广科研成果作打算。6、以幼儿自主发展为探讨素材，确立能凸显本园发展特性的龙头课题。7、进一步探究对家长健康教化的内容和途径，重点围绕口腔保健、肥胖儿干预、传染病预防三大主题，探究互动式的培训模式。8、通过课程主题互动式培训、幼儿项目活动联动式评价、网络平

29、台双向式沟通等形式，初步形成父母辈家教指导模式。四、详细工作与措施：（一）园务管理：1、文化建设重理念内化：围绕20xx年“观念文化”的创建活动，本学期接着以“跨越小我、成就大我”的文化主题为抓手，重点落实三大活动：“文化项目、环境建设和考核培训”，全面锤炼，“精思路，精行动，精细微环节，精提炼”的职业精神，以及“识大体，顾大局，拥大责”的职业素养。2、日常工作重高效运作：针对老师群体的工作时间存在无限延长的现状，开展有针对性的减负增效工作。3、部门工作重有效融合：进一步完善“部门工作月报互阅制”、“分部常态质量双限制”、“园务工作研讨制”，拓展部门工作的信息互通渠道，从而构建“目标同向、监控

30、同步、探讨互助、资源共享“的部门融合式管理模式。4、课程管理重阅历提炼：本学期围绕“环境管理、一日活动环节组织、教研组建设和保健常规管理”四大主题，各项目负责人要进一步梳理各项目管理的特性与亮点部分，加大推动探讨的力度，形成书面操作文本。5、发展规划重阶段推动：组织十二五发展规划共享会，进一步在全园教职工和家长中弘扬幼儿园发展规划的核心理念，同时，开展规划阶段目标推动与评估活动，使各部门明确20xx年规划目标和重点推动项目，在确保部门工作全面达成的同时，进一步凸显各部门工作的特性与特色。（二）师资建设：1、围绕“语言与思维”发展项目，开展相关培训，帮助老师熟识和把握该领域的核心阅历，优化相关落

31、实措施，使园级项目活动能与班级四类课程实施能有效链接。2、优化青年老师团队的学习与培训模式，提升组织质量，厚实青年老师的专业底蕴，提升职业素养。3、加大对潜力青年培育对象的培育力度，借助每月一次的补充式教研与骨干老师课程探讨，并依托区教研室和姐妹园、牵手园的资源，创设各类展示沟通和实践打磨的平台。4、进一步开放骨干老师的培育平台：在骨干老师专业输入性培训上下功夫，主要通过每月一次的专家或名师实地把脉，以及业务园长日常重点跟踪形式，提升骨干老师在教化现场与幼儿进行有效互动的指导实力5、成熟型老师重在规范一日活动的质量来体现其专业水平，接着稳固一日活动各环节的.组织组织，提升教学活动和生活环节中幼

32、儿自主发展意识，并重点提升下午半日活动的质量。（三）保教工作：1、课程管理与监控（1）加强安排管理，建立简洁高效的保教安排监控模式，并重点关注安排中的幼本意识，确保安排质量与现场组织质量的有效匹配。（2）优化课程监控模式：加强安排制定下的现场组织质量监控，落实定人、定时间的持续跟进监控模式，重点关注老师课程实施中的优化安排与组织质量的监控模式，将监控重点落实在幼儿发展与老师组织行为的有效架构上。3、接着优化专用活动室的常态管理与监控。2、课程实施与研讨（1）各教研组接着开展个别化专题探讨，将研讨点定位在幼儿学习方式与阅历推动的探讨上，并强化研后跟进质量与过程性资源的积累。（2）加强对下午半日活

33、动的安排检查和现场组织质量监控力度3、课程建设与幼儿发展（1）全面推动幼儿语言与思维的项目活动，重点做好园级活动在班级四类课程中的推动，解决日常指导、监控与评价问题。（2）在各班推动探讨项目:“通过生活课程提升幼儿自我管理实力的实践探讨”，充分挖掘一日活动各生活环节的教化因素，为幼儿供应自主生活、自主管理的空间与机会。（3）初步构建幼儿自主发展课程的框架，包括确立课程理念、目标和内容。（四）科研工作1、围绕课题的“开题”、“中期汇报”、“结题”等中心工作，接着抓好课题探讨的过程性管理，以课题探讨质量评价与监控为抓手，加强对各立项课题探讨方向的把关与指导。2、以区级重点课题“幼儿个别化学习区可持

34、续推动与优化策略的探讨与实践”为抓手，尝试开展教科研联动探讨，促进教研活动与课题探讨质量的提升。3、整理和总结06岁祖辈指导的探讨成果，为申报和推广科研成果作打算。4、提炼幼儿自主发展项目探讨中的素材，确立园级龙头课题。5、关注老师课题探讨和课程实施中教化成果总结与提炼，加强指导，建立激励机制，增加成果提炼意识，提高文章发表率。（五）卫生保健1、以一日生活活动为基线，通过多学习、多培训、多实践、多评价四多措施，提升保育员配班参教实力。2、建立健康教化指导站，提升家长参加健康管理的实力，促家园同步发展。3、建立幼儿龋齿防治的探讨专题，加大探讨措施，进一步限制幼儿患龋率。4、接着研制开发特色湿点，

35、提升幼儿膳食质量与家长满足度。（六）家教与社区：1、加强年级组家委会团队建设，提高家委会自主管理的实力。2、依托祖辈家长的优势与特长，以祖辈助教团为抓手，深度参加幼儿园的生活管理，为提高幼儿在园生活品质供应救济。3、建立课题：“引导父母辈家长主动介入家园教化的策略探讨”，初步探究父母辈家长家教指导模式。4、结合幼儿自主发展项目，在社区建立幼儿实践基地，定期开展幼儿社会实践活动，促进社区、幼儿园资源共享。5、进一步拓展假日亲子苑的活动内容，将托幼连接教化与03早教指导有机结合，提升指导的针对性和有效性。（六）常规工作1、加强各部门精细化管理的探讨与实践，整理好相关资料，迎接区精细化管理的专项督导

36、。2、仔细做好区小青蛙故事的参赛工作。3、主动参加区中青年老师教学评优的参赛工作。4、组织园级优秀师徒的评比活动。5、举办大班毕业典礼。园务工作安排 篇5一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养，促进保教质量的全面提高。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教科研力度，全方位地开展教研活动。（三）加强教化教学管理，促进保教质量提高。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

37、（七）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：（一） 加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、各班学期工作安排、保健安排、嬉戏安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、反思、班级工作安排、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，用环境创设评分表检查班级环境创设状况。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，

38、得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。(二)、加大教科研力度，全方位地开展教研活动。1、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教化指导纲要，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教化资源，开展利用本土

39、资源，丰富园本课程的建设的市级课题探讨，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动，丰富我园园本课程，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。5、组织老师学习新课程。本学期，以年级组为单位，深化学习幼儿园综合活动课程和幼儿园整合活动课程，深刻领悟课程精神，把预设课程和生成课程结合起来运用，提高老师的教学水平。6、和姐妹园碧溪中心幼儿园结对，走出去，请进来，开展教研活动。（三）、加强教化教学管理，促进保教质量提高。1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高

40、幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素养。1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比

41、、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、帮助做好老师接着教化工作，组织好新保育员岗位培训工作，努力提高教职工的业务素养。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排。3、对身体发育出现异样的幼儿，要刚好与家长取得联系，

42、仔细分析缘由，找寻解决问题的方法。4、做好幼儿保健工作的宣扬。5、坚持广泛听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。（六）家园联系，促进幼儿协调发展。本学期，我们将发挥家长委员会作用，期初评出家委会成员，请成员们一起参加探讨幼儿园的重大工作，邀请他们参与幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进行民主督评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。本学期，我们还将接着开办家长学校，以期更好地同步教化，我们将于十、十一、十二月份举办活动，通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教化的了解，

43、从而达到家园亲密协作。同时，通过幼儿园的宣扬橱窗、保健宣扬栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教化动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教化教学内容，并帮助他们沟通教化子女的阅历。另外，各班还将敏捷运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等，多渠道与家长沟通，从而进一步增加幼儿园工作的服务性。(七)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。1、保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要

44、求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。四、每月工作支配：九月份：1、制订各类安排。2、依据主题创设优良育儿环境。3、年级组学习新课程。4、成立家委会，召开新生家长会。5、做好平安卫生工作检查。十月份：1、参与省示范幼儿园复查。2、“老人节”活动。3、学习新纲要行动指南。4、家长开放日活动。5、教化环境检查活动。6、青年老师实践课。十一月：1、青年老师基本功竞赛（说课）。2、姐妹园结对活动。3、参与市教研活动。4、幼儿秋游活动。5、教学论文、教学笔记、反思评比活动。十二月：1、庆“元旦”家园活动2、教科研活动展示。3、嬉戏观摩活动。4、教科研

45、论坛。5、平安工作检查。6、老师说课活动。一月份：1、庆元旦“教化环境”检查。1、做好幼儿伙食费、代班费结算工作。2、做好各类资料整理工作。3、教科研总结工作，出好小白杨其次期专刊。4、做好财产检查工作。5、整理幼儿成长资料。园务工作安排 篇6一、指导思想根据教委办的工作精神，我园以幼儿园教化指导纲要为指针，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作思路本学期我园的工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就老师”为教化理念，围绕平安工作一条主线，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。三、工作目标(一)规范管理，增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。(三)突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫。(四)优