2023年推普周活动总结美篇推普周活动总结机关单位(二十二篇).docx

《2023年推普周活动总结美篇推普周活动总结机关单位(二十二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年推普周活动总结美篇推普周活动总结机关单位(二十二篇).docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年推普周活动总结美篇推普周活动总结机关单位(二十二篇)推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇一 一、领导高度重视，安排合理有序 推普活动年年开展，为了避开师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室详细承办，学校组织成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校详细状况，制定了武汉市光谷其次高级中学第15届全国推广一般话宣传周活动方案，明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。 二、活动预备中学习推普精神，营造推普气氛 1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“

2、一般话与素养同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为标准联系起来，引起广阔师生的重视。 2、学校播送站召开一次推普专题播送员会议，协商如何发挥播送站在推普过程中的作用。会议打算开设推普节目专栏，发挥播送媒体的宣传优势，如向全校师生进展大力力宣传国家语言文字法，通过校园播送站深化本次推普周的主题。 3、召集各班团支书开推普会，仔细学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传到达每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传语言文字法，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。 三、活动进展时丰富多彩，注意实效 1.“国旗下讲话” 活动期间，在学校升国旗仪式上，

3、学生代表韩林君发表了共同源于一般话的讲话，以饱满的热忱向全校师生沟通自己对学校一般话的熟悉，并以真诚的语言提倡全校师生充分熟悉推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写标准字，营造良好的校园语言文化气氛 2、“不标准用字纠察队” 在学生中成立不标准用字纠察队，对校园内和学校周边进展“不标准用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总状况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到标准用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的状况相对较多，教师的板书中也间或有笔误存在。用语方面，课堂上师生根本都用一般话沟通，课余时间，个别师生还是习惯用方言沟

4、通。以上这些现象经发觉提示后，学生和教师们都准时改正过来，并表示今后会更加留意用字用语的标准。 3、“中华经典诵读主题班会” 以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵经典诵读行动”为主题进展红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出具体的主题班会教案，包括主题、活动流程、要到达的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班绽开。由于预备工作做得充分，大局部班级由学生自己主持，学生积极参加，气氛热闹，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。 4、“手抄报竞赛” 在全校范围

5、内开展以“推广一般话”为主题的手抄报竞赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生细心制作的手抄报79份，大局部手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精致，被张贴到学校宣传栏展览。 5、“黑板报考评” 为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进展教师节主题的黑板报评比，将标准汉字纳入评比范围。 四、活动效果 以上推普活动我校师生一起参加，对教师来说是提高一般话水平的好时机，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗读过程中熬炼了自己的胆识，呈现了个人的魅力;在制作手抄报的过

6、程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生制造了这样的时机。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。 固然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能到达推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让一般话成为校园语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“

7、说一般话，写标准字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇二 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第xx届推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组

8、织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了

9、推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“大力推广和标准使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利

10、用一切可宣传的(公司深入学习实践科学进展观活动总结20xx)方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、设立校园播送宣传站，利用播送提倡学生讲一般话。 3、组织学生进展纠错活动，对村内的墙面广告文字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语 5、学校有醒目的推普宣传标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡学生运用把握一般话、使用标准字。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单

11、位篇三 一般话是国家通用语言，为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第_推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进

12、一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“大_”主题更加深入人心，落实在师生的

13、行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第2_推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、设立校园播送宣传站，利用播送提倡学生讲一般话。 3、组织学生进展纠

14、错活动，对村内的墙面广告文字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。 4、黑板报上有推普内容，有推普标语。 5、学校有醒目的推普宣传标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡学生运用把握一般话、使用标准字。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇四 201x年x月*日到*日是第19届全国推广一般话宣传周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第1x届全国推广一般话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下： 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家

15、通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。透过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。 三、组织了以下活动： 1、进展了推普周的气氛建立。 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。 2、进行了“推普周”开幕式活动。 201x年x月17日，进行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用学校阅览室专心组织学生阅读，进行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进展了读后感沟通。 4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上

16、的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。同时对校园内不正确的读音、不标准的语言等进展调查，并做好调查记录。 5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校透过校园电视台进展了展现。 6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;进行了班级朗读会，展现标准的一般话发音;开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。 7、在社会、家庭进展了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进展一次推普宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际

17、沟通和增加中华民族分散力等方面的重要好处。 8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。 透过开展第xx届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的潜力和水平。共性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇五 为期一周的推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教育效劳，为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，在本届推普周宣传口

18、号“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。(为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，使学校使用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，同时又一次为创立安康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。并取得了良好的效果。在规划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，详细如下： 一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。 首先上一周的行政扩大会争论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长

19、亲自做语言文字推普宣传发动,建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。 二、开展形式多样的推普活动 (一)学生活动 1.局部团队员在校团队的组织下开展了“啄木鸟”纠错活动。 2.各班利用班会时间深入开展推广一般话的工作。 依据班会课要求，各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容：有学好一般话，走遍天下都不怕，有我是中国娃，爱说一般话，有说一般话，从我做起等等，将推普活动推向了高 潮。通过主题班会，同学们纷纷表示，作为外校的一份子，肯定会从我做起，从现在做起，使用一般话，宣传一般话，使校园的文化气氛更加深厚。 3.学校红领巾播送站也在推普周内进展了“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中

20、华优秀文化传统”的专题播送，内容包括推普周和我校语言文字标准化状况介绍，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活参加了新奇的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是竞赛，无论是赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢着一种满意和欢乐，由于这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。 (二)教师活动 1.进展一般话校本培训。我们充分发挥一般话水平高的教师的榜样带头作用，让他们带头讲好一般话，并指导其他教师学习一般话。同时，我们还利用周一教师进展列会的时间，开展了一般话专题培训，由语言文字领导小组

21、成员对全体教师进展校内培训指导，使教师的一般话水平日益提高。 2.开展专项训练和常规训练相结合的活动。每天写好一块小黑板。各教研组依据实际状况，利用固定时间，组织开展好教师上课板书、批改评语用字标准化自查活动。 3.全体教师上课时必需讲一般话，使用标准化汉字，提倡课间与他人沟通也讲一般话，制止写繁体字、不标准简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出很多教师在课堂教学用语中说标准一般话、写标准字的意识明显增加。对落实不够好的教师，由领导在组织反应时赐予指导。 4.多措并举鼓舞我校教师积极参与一般话水平测试培训工作，鼓舞教师取得更高的一般话等。 本次活动获得

22、了很大的胜利，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇六 为仔细落实上级文件精神，进一步提高师幼的推普参加意识和语言标准力量，同时作为中国国际进口博览会举办地，我园深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，我们以“说好一般话，迈进新时代”为主题实行一系列措施，开展多彩活动，取得了显著的成效。 打造语言环境营造推普气氛 我们通过在幼儿园门口张贴标语、宣传画、利用家园互动文化墙等，宣传“推普”意义和作用。整个园所到处包裹在推普周的

23、气氛中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。 加强法规学习标准语言行为 依据上级文件精神，园所高度重视本届推普周工作，幼儿园向教师们分发公共场所社会用字法律法规宣传页，全体教师共同学习相关法规要求，了解了推广一般话和使用标准字在幼儿园中的重要意义，并要求教师在布置环境时使用标准字体，在组织活动时讲一般话。 创新多元形式扎实推普活动 为深入践行推广一般话，我园组织幼儿用多形式进展阅读表达活动。各班级分别进展：日讲故事、每周小播送、以大带小等组织相关推广一般话活动，充分的熬炼了说好一般话的语言素养。 文明标准用语做四有好教师 20xx年x月10日早晨，国旗下讲话上，我们三幼的全体师

24、生在操场上排着整齐的队伍，播送里传来响亮的声音，今日国旗下的讲话主题是“文明标准用语，做四有好教师”。学校中的教学语言即是一般话，而教师在教书育人的同时更应当慎重自己的言语，做到文明标准用语，才能以身作则呼吁全校师生共同说好一般话。 “说好一般话，迈进新时代”，虽然推普周渐入尾声，但我们深知，一般话的推广是一项长期的工作，我们第三幼儿园将以本次推普周活动为契机，大力开展推广一般话活动，使一般话成为全园师生的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇七 为更好地推广一般话，使一般话真正成为我们的校园语言，广州市第一七中学仔细贯彻执行国家语言文字工

25、作的方针政策，结合学校实际状况，开展了形式多样的活动，细心安排，周密部署，仔细实施。现将学校推普工作总结如下： 一、仔细学习，明确意义 我校把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容。组织全体师生充分熟悉推普的重要意义，自觉把语言文字标准化要求作为办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。 二、创新宣传手段，实际效果突出 (1)我校在教学楼惹眼处布置宣传阵地，设立宣传标语，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。 (2)以班为单位，召开推普主体班会，并出一期以推普为主题的板报，形成推普气氛。 三、开展系列活动，

26、丰富推普形式 1.教师活动 (1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。依据本年级实际状况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字标准化自查活动。 (2)全体教师上课时必需讲一般话，使用标准化汉字，提倡课间与他人沟通也讲一般话，制止写繁体字、不标准简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出很多教师在课堂教学用语中说标准一般话、写标准字的意识增加。 (3)鼓舞我校教师积极参与一般话水平测试培训工作，鼓舞教师取得更高的一般话等级证书。 (4)为促进教师们的根本功水平的提高，学校教研室组织开展教师根本功训练(粉笔字、钢笔字)，书写内容为经典诗文。让每一位教师

27、在原有根底上提升自己的专业力量，以更好地适应社会进展。 2.学生活动 (1)组织学生开展查找错字、不标准字的社会实践活动，同时向四周居民进展宣传推讲一般话的重要性，强化用语用字的标准化意识，增加学生的社会责任感，丰富推普内容。 (2)进行以推广一般话为主题的演讲竞赛，增加学生的参加感，提高学生讲好一般话的意识。 (3)开展了“标准汉字书写大赛”，本次竞赛，经评委教师评定，分别评出优秀学生作品，为学生树立典范。 通过开展一系列多姿多彩的推普活动，我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长，既养成良好的语言习惯，又丰富了校园文化生活。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇八 本次我园的

28、推普周活动在形式上有所创新，要求各班依据自己班的状况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普周活动的状况做一简洁小结： 一、加强宣传，营造推普气氛，使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等，宣传“推普”意义和作用。整个校园到处包裹在推普周的气氛中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。 二、积极营造浓郁的一般话语言环境，让幼儿渐渐从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进展了“大带小”活动，鼓舞中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小

29、年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带着小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增加了，小年龄的孩子也愿意仿照。 2、班级工作人员为幼儿树立典范，明确“说一般话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用一般话，工作人员间沟通也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，鼓舞幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。 3、在活动室四周张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿叙述的欲望，另一方面为幼儿供应叙述的时机。各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图

30、书感兴趣，并愿意叙述图书的内容，从而进展幼儿的一般话表达力量。此外还在幼儿园内张贴了一些宣传标语，营造良好的气氛。 三、积极开展正式和非正式的语言活动、嬉戏，让幼儿渐渐学会用一般话表述较完整、较连贯的句子。 1、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图叙述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言嬉戏(如：手指嬉戏、民间嬉戏等)，既可以激发幼儿学习一般话的兴趣，又有利于提高讲一般话的力量。 2、语言活动和嬉戏中，留意丰富幼儿的词汇，并鼓舞幼儿大胆使用词汇、叙述短句、朗读儿歌等。如大班进展了“小小主持人”、“天气预报”、“每日新闻”等活动，提高了幼儿讲一般话的兴趣，促进了幼儿语言的表达力量的提

31、高。 3、结合班级语言特色，仔细开展幼儿自主阅读的教学活动。 4、小班依据幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的一般话电视节目和录音带(如：“欢乐儿歌”、各类故事带等)，引导幼儿观看和观赏。提高幼儿一般话的水平。 5、嬉戏形式重点订正难发的音。教学是教师和幼儿的双边活动，为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和特地的语言嬉戏。孩子们通过观看木偶剧，更深刻的感受到说好一般话的重要性。通过一些好玩的语言嬉戏，自然地订正了发错的音。此后的故事、儿歌竞赛也取得了很好的效果，竞赛预备期，孩子们积极预备，在紧急的竞赛中，孩子们各显神通，重要的是提高了孩子的力量，无论是自信念还是语言表达力量都得到了不同程度的提

32、高。此外我们也留意个别辅导。对于一般话水平较差的幼儿特殊关注，并设法赐予帮忙。 四、充分利用一日生活各环节，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈，体验语言沟通的乐趣。 1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间用一般话进展争论、沟通。 2、在日常生活和嬉戏活动中，鼓舞幼儿主动使用一般话与人进展交谈。 3、利用角色嬉戏、情景表演等形式，引发幼儿使用一般话与人进展交往的兴趣，并引导幼儿正确运用一般话。 五、开展了“一般话儿歌朗读表演”、“故事表演”、“看谁说得多”，鼓舞幼儿主动说一般话。各年龄阶段依据自己的状况分别开展了“一般话儿歌朗读表演”、“故事表

33、演”、“看谁说得多”等活动，提高幼儿的一般话水平。 总之，通过推广一般话的工作，孩子们的力量提高了，自信念增加了，家长满足了，我们也很快乐。一般话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中连续努力，我们会一如既往的学习一般话，一如既往的使用一般话，一如既往的推广一般话。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇九 依据增城市教育局关于开展全国推广一般话宣传周活动的通知2号)的要求，以及_，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。 一、学校重视，全面发动 在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动发动。发动大家积极投身到推普活动中来

34、，力争以学校为根底，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水平。充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建立小康社会效劳的意义和作用。9月初，我校争论制订了第_届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创立和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的奉献。 本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大

35、掩盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 二、注意实践，落实行动 1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，依据学校实际状况制定了学校语言文字工作规划及第_届全国推普宣传周活动方案。 2、在校内悬挂了大型宣传横额：一般话是我们的校园语言。 3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用一般话，使一般话真正成为校园语言。 4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的标准，没有使用不标准汉字。 5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾播送”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的宣传力度。播送站每日播送一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。 6

36、、印发了资料，建议学生和亲友宣传国家通用语言文字法和语言文字标准化学问。 7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词竞赛，弘扬中华优秀文化。 8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞诗词歌赋创作征集”活动方案(见教育局文件)，积极开展“中华经典诵读”及“中华赞诗词歌赋创作征集”的活动。 三、打好根底，提升目标 在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，一般话也就理所固然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好一般话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣

37、传讲一般话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监视力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇十 20xx年x月10日至16日是第21届全国推广一般话宣传周。依据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，xx中学结合实际状况，大力宣传，广泛发动，以“说好一般话，迈进新时代”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习。 加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣传领导小组，组长由副校长马雷担当，成员有校团委负责

38、人、各班班主任。 制定周密活动方案。为做好推普工作，依据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，学校结合实际状况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，制定工作方案，保证活动顺当进展。 师生发动，营造气氛。为了使我校第21届一般话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，学校进行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习国家通用语言文字法让全体师生了解国家语言文字政策，营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说一般话、用标准字，使一般话成为校园语言，不断加强和提

39、高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。 广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进展强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展现栏，营造深厚的推普气氛，鼓励广阔师生学普推普的积极性和自觉性。 发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的教师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进展了查错、纠错，对父母讲话中发音不准局部进展校正，进一步增加了学生讲一般话、写标准字的意识。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有规划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓

40、郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向标准化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇十一 201_年_月15日至201_年_月21日是第xx届全国推广一般话宣传周，依据上级文件精神，我校结合实际状况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。 一.积极营造宣传气氛。 本届推普周的活动主题是“说好一般话，圆梦你我他”，我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动气氛。 二.细心筹划开展活动。 1、利用周一的升旗仪式的时机做

41、推广一般话的宣传演讲，并向全校师生发出建议。 2、各班开展一次“说好一般话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发觉板报、宣传橱窗上有不标准的字准时向教师指出，在街面上发觉有不标准的字准时向有关部门指出。 5、进行一次全体学生硬笔书法展现活动，催促学生标准用字。 6、各班利用一节课的时间对学生进展汉字听写大赛。此次听写竞赛

42、现场热忱澎湃，同学积极参加，充分感受了汉字的魅力。 三、小结反应 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校园内使用一般话沟通。2、积极催促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边 社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深入到

43、每个人的内心深处。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇十二 为提高全校师生科学文化素养效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、教师、学生，都非常热忱地参加到推广一般话的行列中来，推广一般话对于全面提高师生素养,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族分散力都具有重要意义。 在全国一般话宣传周期间,我校结合实际状况大力宣传、广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理。现对推普活动状况总结如下: 一、学校领导高度重视,组织安排合理有序 学校领导班子召开

44、了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传发动,建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。 二、制定详细的活动实施方案,进展积极有效的舆论宣传 在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化,推广一般话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。 学校播送站也在每天非常钟的“推广一般话,增加中华民族分散力”的专题播送,内容包括推普周和我校语言文字标准化状况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和学问等。 在周一的升旗仪式上,学校领导都进展“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动建议,介绍推广一般话和

45、使用标准字的意义,并布置推普周活动安排。 三、开展形式多样的推普活动 1.组织全校各班进展“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进展专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的积极性。 2.利用晨读时间,学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。 3.开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。 (1)进展一般话校本培训。利用周二下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展一般话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进展校内培训指导,使教师的一般话水平日益提高。 (2)全体教师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 (3)开展校园内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门开头,与教师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。 (4)开展教师一般话竞赛,以此促进教师自觉练习一般话,提高一般话水平。 (5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 (6)提倡全体师生使用标准化汉字,制止写繁体字、不标准简化字等。鼓舞学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心查找不标准用字,并做好统计,评比班级“标准用字小卫士”。 推普周活动总结美篇 推普周活动总结机关单位篇十三 在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，我校在本